专题01 细胞(期末复习专项训练)七年级生物上学期新教材冀少版
2025-12-09
|
2份
|
39页
|
416人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一章 细胞 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.02 MB |
| 发布时间 | 2025-12-09 |
| 更新时间 | 2025-12-09 |
| 作者 | 张zly |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55342713.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01 细胞
猜想1:显微镜的结构和使用
1.下表是生物兴趣小组的同学在学习完“走进生物实验室”后,总结的显微镜构造及特点(或作用),其中不合理的是( )
同学
构造
特点(或作用)
甲
目镜
越长,放大倍数越小
乙
遮光器
更换物镜
丙
粗准焦螺旋
较大范围地升降镜筒
丁
凹面反光镜
使视野变亮
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.2025年是农历乙巳蛇年,某同学用显微镜观察正放的“”剪纸,在视野中看到的物象应为( )
A. B. C. D.
3.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作不需要的是( )
A.移动装片 B.转动转换器
C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋
4.某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应向什么方向移动装片进行调整( )
A.右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方
5.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具,图甲所示为显微镜示意图,某同学在观察人的口腔上皮细胞时想要将图像由图乙的A转换到B,则需要操作显微镜的结构顺序为( )
A.③⑤⑥⑦ B.⑧⑥④⑦ C.③④⑤⑦ D.④⑧⑤⑦
6.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察植物细胞临时玻片标本,所看到的物像如图2,下列相关说法中,错误的是( )
A.图1中物镜甲比物镜乙放大倍数低
B.该目镜与甲的组合同与乙的组合相比,视野中观察到的细胞数目多
C.物像1到物像2,视野如果变模糊不清,需要再大幅度转动粗准焦螺旋重新调整
D.物像1到物像2后,视野变暗
7.如图是小明同学在生物课上使用的显微镜及观察到的不同视野,下列实验操作不规范的是( )
A.转动⑤使镜筒缓缓下降时, 眼睛应注视物镜
B.图二到图三,需向右移动装片
C.从图三到图四,需转动①更换物镜来实现
D.图三到图四后应换用大光圈,并调节⑥使物像更清晰
8.如图是中学生物学实验常用的显微镜和利用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时得到的物像视野图。下列叙述正确的是( )
A.转动②可以大幅度升降载物台
B.转动③和⑤可调节视野的亮度
C.物像的放大倍数是①和④放大倍数的乘积
D.将⑦移到视野的中央需向左下方移动装片
9.学习了显微镜后,生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动,利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”,实现与光学显微镜相似的成像效果。
(1)上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的【 】 。
(2)为便于观察,水滴显微镜观察的标本材料要求 ,利于图1中 (填结构名称)反射的光线穿过。
(3)图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大 倍,如果你在载玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的物像是 。要使看到的物像更加清晰,可细微调节【 】 。
(4)观察时,要将视野中左下方的细胞移到中央,应将装片向 方移动。
(5)在显微镜视野直径范围内,可看到图3所示的一行相连的8个细胞(已作数字标记①~⑧),此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变,只把物镜更换为20×,则在视野中可看到的细胞是其中的 。
猜想2:制作并观察动植物细胞临时装片
1.在实验课上,小铭正在制作章丘大葱内表皮细胞的临时装片。下列关于盖盖玻片的操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染。其中“染”指的是( )
A.滴生理盐水 B.刮口腔内壁 C.盖盖玻片 D.滴加碘液
3.利用下列材料制作临时装片过程中,需要在载玻片中央滴加生理盐水的是( )
A.水沟里的水绵 B.人口腔上皮细胞
C.草履虫培养液 D.洋葱鳞片叶表皮
4.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示。下列说法错误的是( )
A.滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态
B.用稀碘液进行染色,以便更清楚地观察到细胞核
C.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛需注视目镜
D.从甲到乙,先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央,再换成高倍物镜
5.下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是( )
A.在载玻片中央需滴加清水 B.不需要染色
C.加盖玻片要避免出现气泡 D.显微镜放大倍数越大越好
6.小岗在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到了如下图像,他依次给出形成原因。其中解释有误的是( )
图像
原因
A.盖盖玻片操作不当
B.标本未展开
C.目镜上有污点
D.标本薄厚不均
A.A B.B C.C D.D
猜想3:细胞的结构与生活
1.课外实验活动中,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是( )
A.塑料袋 B.红豆 C.果冻 D.山楂
2.“阴叶翠瑶湿,薄英红粉香。”诗句中描述了秋海棠的叶子如碧玉般翠绿,与这个现象有关的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体
3.惠州潼湖国家湿地公园里利用太阳能、风能等清洁能源发电,实现生态环保与能源生产的结合。细胞中有能量转换器像太阳能、风能发电站能实现能量的转换,下列细胞中,只有一种能量转换器的细胞是( )
A.保卫细胞 B.海绵组织细胞 C.表皮细胞 D.栅栏组织细胞
4.河南省非物质文化遗产——秦氏绢艺,是彩扎工艺的一种形式,是中华民族的宝贵财富。“秦氏绢艺”均为手工制作,始终保持不变质、不褪色、不变形,其所用的染色材料主要是天然植物染料。这些植物染料储存在植物细胞的( )
A.细胞膜中 B.细胞核中
C.液泡中 D.细胞壁中
5.昆明松鹿部落风景区内有大量松树、梅花鹿等动植物和多项户外活动,是周末亲子露营休闲的最佳去处。其中的松树和梅花鹿虽形态迥异,但它们的基本组成单位都是细胞。与梅花鹿细胞相比,松树细胞特有的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6.我县甘薯栽培已有百余年历史,近几年,茎线虫病发生使种植面积降低。茎线虫主要寄生在植物的茎部,通过吸食植物汁液来获取营养。甘薯和茎线虫细胞内都具有的能量转换器是( )
A.线粒体 B.细胞核
C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体
7.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.煮菠菜时菜汤变绿了,是由于菠菜细胞的细胞膜被破坏了
B.按压手背的皮肤,皮肤向内凹陷,是因为人体细胞没有细胞壁
C.花瓣、洋葱中的鲜艳颜色,是因为其液泡内含有相应的色素
D.将菠菜细胞置于清水中细胞不会涨破,是因为其细胞有细胞膜
8.如图是小同制作的火龙果果肉细胞模型,下列说法正确的是( )
A.细胞能发育成火龙果植株主要依赖①
B.在②中能够进行光合作用合成有机物
C.模拟火龙果汁液的红色液体应注入③
D.结合④的功能,用纱布比保鲜膜合理
9.红洋葱被誉为“菜中皇后”,营养价值高,具有保护心脑血管等功效。葱头外表呈紫红色,鳞片肉质,相当于葱的白色部分,其下部长根,上部可长出浓绿色圆筒形中空叶子,如图1。为更好的了解它,同学们开展了以下实验和跨学科实践活动。
【制作与观察】
(1)图1洋葱鳞片叶外表皮是紫红色的,色素存在于细胞的 中,图2利用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片的正确操作顺序是 (填字母)。
(2)将洋葱根尖分生区细胞制成切片,在显微镜下观察结果如下图,②是 ,它由DNA和蛋白质构成,其中 是遗传物质。①细胞正处于细胞分裂的准备期间,此细胞中的结构②会进行 。
【评价与改进】
康康通过对各种动植物细胞玻片标本的观察总结出它们的基本结构,然后选择无毒无味的超轻黏土制作了细胞模型如图3和4,请据图回答问题([ ]中填序号,上填文字):
(3)图3表示洋葱中空叶子的浓绿色部分细胞的模型,与图4比,其特有的结构有【 】 、【 】 、【 】 。
(4)他使用同色橡皮泥制作了结构【⑦】 和【③】 。
(5)制作结构⑤时在橡皮泥上戳出孔洞,是为了模拟该结构 的功能。
(6)小林对康康的作品提出了改进方案,图中③用小发动机代替,可类比其将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能,请你根据这一思路,提出能够展示④功能的模型设计方案,填入表格的空白处:
我的改进
细胞结构
所选材料
选择理由
④
10.樱桃小番茄玻片标本的制作与探究
樱桃小番茄(如图),阳台盆栽“新宠”,好养易打理,既能观赏,又能食用。小赵学习了如何制作标本后,对自己家里阳台的樱桃小番茄充满了兴趣。于是他开展了以下项目化实践探究活动。
活动一:制作玻片
小赵制作樱桃小番茄果肉细胞临时装片步骤如下图:
(1)上图中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填字母)。
(2)E过程滴加的液体为 ,目的是 。
活动二:观察探究
小赵先用低倍镜进行观察,看到清晰的物像后,放在高倍镜下进行观察,下图是低倍镜下看到的细胞图。(注:小赵使用的是单目显微镜)
(3)在观察装片时,小赵看到了一个气泡(如上图所示),你认为制作步骤中他操作不规范的一步最可能是 (填字母),请你写出规范的操作 。
(4)小赵想把视野中的气泡移出去,玻片应该向 方移动。
(5)观察时,小赵使用的目镜和物镜均为10×,他在视野中看到一个长轴长为8毫米的细胞A,则这细胞A,实际长轴约为 毫米。
(6)观察时,小赵发现视野有点暗(如甲图),他想调亮点,他应该如何做?
(7)为了更清楚的看到细胞结构,小赵换用高倍镜进行观察,若看到的物像不够清晰,应调节 。
活动三:画细胞简图
(8)请你依照乙图,帮小赵画出细胞A的结构简图 。
1.(24-25七年级上·广东阳江·期末)如图是双目显微镜下观察到的图片,将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和让视野变得清晰时应转动的结构分别是( )
A.左上方、C B.左上方、D
C.右下方、C D.右下方、D
2.(2025·四川达州·中考真题)某同学用显微镜(图一)观察动植物细胞后,绘制出动植物细胞的结构模式图(如图二甲、乙所示),下列叙述正确的是( )
A.显微镜成像模糊时,为使物像更清晰,应调节图一中的④
B.图二中的e是植物细胞中的能量转换器
C.图二中的d是细胞生命活动的控制中心
D.制作动物细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴清水来维持细胞的正常形态
3.(25-26七年级上·河北保定·月考)如图是用显微镜观察菠菜叶表皮细胞时的部分图片,图甲是显微镜示意图,图乙是观察到的视野。下列有关分析正确的是( )
A.转动图甲中②使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视图①
B.由视野a调到视野b,需要向上方移动装片
C.由视野a调到视野b,不需要用到③
D.光线较亮时,可选用小光圈和平面反光镜
4.(24-25七年级上·辽宁营口·月考)2023年9月,山东省莱阳市举办了“庆丰收促和美”2023年中国农民丰收节暨莱阳梨文化节。莱阳梨多为倒卵形,果实硕大,果皮为黄绿色,果肉细腻,汁水丰富,口感清脆香甜。下列有关莱阳梨的说法,错误的是( )
A.莱阳梨细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.莱阳梨的汁水主要来自莱阳梨细胞的液泡
C.莱阳梨细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚
D.莱阳梨细胞的细胞壁可起控制物质进出的作用
5.(2025·四川资阳·中考真题)制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时,下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是( )
A.撕取 B.展平 C.盖片 D.染色
6.(24-25八年级下·河南新乡·期末)棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产,其染料的主要原料是蓼(liǎo)蓝。蓼蓝(草本植 物)经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”(一种蓝色),“靛青”存在于细胞中的( )
A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞膜
7.(2025·山东临沂·中考真题)图甲为显微镜结构示意图,图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图,图丙示洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,图丁示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是( )
A.图甲中,将低倍物镜换成高倍物镜后,调节结构①使物像更清晰
B.图乙中,用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到细胞数目多的是⑥
C.图丙中,要将物像移到视野中央,应将玻片向左移动
D.图丁中,中间发亮的黑色圆圈是液泡,其内含有细胞液
8.(2025·山东临沂·中考真题)红苋菜是一种营养价值较高的蔬菜,其细胞中有甜菜红素,红苋菜炒熟后的汤汁是红色的,主要原因是高温破坏了细胞的( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质
9.(24-25七年级上·四川雅安·期末)显微镜是生命科学研究中最常用的观察工具。实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜。请根据题意完成下列有关显微镜使用和细胞结构的问题:
(1)在低倍镜视野中发现一异物,移动玻片时,异物不动,转换为更高倍数的物镜后,异物仍在视野中,则此异物很可能在 上。
(2)某光学显微镜的镜盒里有4个镜头,其中甲、乙有螺纹,丙、丁无螺纹,甲、丙较长,乙、丁较短。则看到细胞数目最少的镜头组合是 。
(3)如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”、显微镜下看到的物像,欲将其中③处的物像移到视野中央进行观察,则应向 方移动装片。
(4)如今“开着房车去旅行”的潮流在中国逐渐兴起。房车中有与细胞功能类似的结构,请据图回答以下问题:
a.图 为植物细胞结构模式图,其中相当于房车车体的结构是[①],其功能是 。
b. 相当于房车中的太阳能电池,可以将光能转变成化学能。[⑦]可以为细胞的生命活动提供能量,相当于房车的 。
10.(24-25七年级上·贵州毕节·期末)细胞学说指出,细胞是动植物结构和生命活动的基本单位。细胞学说间接阐明了生物界的统一性,这一学说的建立推动了生物学的发展。为进一步了解细胞的结构和功能,小秦准备制作细胞模型并做相关探究。
(1)除病毒外,绝大多数生物都是由 构成。
(2)植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、 和 等。
(3)下图表示小明制作的细胞模型,该细胞模型是 (填“植物”或“动物”)细胞的模型,因为在模型中,显示有液泡以及能将光能转变成化学能的能量转换器—— 。
(4)小明制作细胞膜的时候,有两种材料可供选择,A是透明塑料薄膜,B是有很小网眼的细纱布。他选择材料 (填“A”或“B”)比较合理。
(5)因为缺少某种细胞结构,小明的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 ,它在细胞中起着 的作用。
11.(24-25七年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末)实验课同学们用洋葱鳞片叶、番茄果实、黑藻叶等生物材料制作临时装片观察细胞,观察结果如图1。据图回答问题。
(1)显微镜下,所观察的这三种细胞的共同结构是 ,其中洋葱鳞片叶细胞壁厚、排列整齐紧密,如图【 】,属于 组织。
(2)番茄果实酸甜多汁,其果肉细胞富含糖类、有机酸,这些物质储存在细胞的 中。果实自身不能制造有机物,其中的有机物由叶肉细胞合成,通过 组织运输到果实中储存,番茄果实具有多种组织,果实在结构层次上属于 。
(3)实验后,小程同学用超轻粘土制作了植物细胞模型,如图2。请根据评价标准(见表)对小程同学制作的模型进行评价。
评价标准
评价
①模型结构完整、准确,有名称标注。
②细胞器大小比例协调、数量和位置准确。
③立体、美观。……
优点:
改进建议:
(4)同组的小轩同学选择制作动物细胞模型,他在选择细胞膜材料时遇到困难,有人建议用保鲜膜,有人建议用透明细沙网,你的建议是什么?请说明你选择该种材料的理由 。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
专题01 细胞
猜想1:显微镜的结构和使用
1.下表是生物兴趣小组的同学在学习完“走进生物实验室”后,总结的显微镜构造及特点(或作用),其中不合理的是( )
同学
构造
特点(或作用)
甲
目镜
越长,放大倍数越小
乙
遮光器
更换物镜
丙
粗准焦螺旋
较大范围地升降镜筒
丁
凹面反光镜
使视野变亮
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【解析】此题考查光学显微镜的结构和各部分的功能、显微镜的镜头及其放大倍数。
A.目镜越长,放大倍数越小,A正确。
B.转动遮光器,使用大的光圈,可调亮视野光线;转动转换器可以更换物镜,B错误。
C.转动粗准焦螺旋可以较大范围升降镜筒,C正确。
D.转动反光镜,使用凹面镜反光,可使视野变亮,D正确。
故选B。
2.2025年是农历乙巳蛇年,某同学用显微镜观察正放的“”剪纸,在视野中看到的物象应为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,即上、下、左、右都是颠倒的。把题干中正放的“蛇”剪纸,旋转180度后看到的是D选项的图,因此在视野中看到的物像应为D选项的图,可知D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作不需要的是( )
A.移动装片 B.转动转换器
C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋
【答案】D
【解析】此题考查光学显微镜的使用步骤及注意事项。比较图中视野甲与乙,可知乙视野中的物像比甲视野中的物像大且位于视野中央。要把视野中的物像从甲图转为乙图,低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央;然后把低倍镜通过转动转换器换成高倍镜;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些;换上高倍物镜后,物像有点模糊,转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。可知D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4.某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应向什么方向移动装片进行调整( )
A. 右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方
【答案】D
【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右翻转的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。某同学用显微镜观察到的细胞不在视野中央(如图所示),则该同学应该向左上方移动,物像才能向右下方移动到视野中央,故ABC错误,D正确。
故选D。
5.显微镜是生命科学研究中常用的观察工具,图甲所示为显微镜示意图,某同学在观察人的口腔上皮细胞时想要将图像由图乙的A转换到B,则需要操作显微镜的结构顺序为( )
A.③⑤⑥⑦ B.⑧⑥④⑦ C.③④⑤⑦ D.④⑧⑤⑦
【答案】D
【解析】题图中:①目镜,②镜筒,③物镜,④压片夹,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋,⑧转换器,A(低倍镜下,物像位于左下方),B(高倍镜下,物像位于中央)。由于物像位于视野的左下方,为了在高倍镜下找到它,我们需要先将玻片标本向左下方移动,这样物像就会移动到视野的中央。对应操作是调节④压片夹来移动玻片标本。接下来,转动⑧转换器,换上高倍物镜。换上高倍物镜后,需要调节反光镜⑤,以确保视野中有足够的光线。反光镜的作用是反射光线,照亮被观察的物体。在高倍镜下,由于放大倍数增加,视野中的光线可能会变暗,所以需要通过调节反光镜来增加光线。由于焦距的改变,物像可能会变得模糊。我们使用⑦细准焦螺旋进行微调,使物像变得清晰。可见,某同学在观察人的口腔上皮细胞时想要将图像由图乙的A转换到B,则需要操作显微镜的结构顺序为④⑧⑤⑦,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
6.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察植物细胞临时玻片标本,所看到的物像如图2,下列相关说法中,错误的是( )
A.图1中物镜甲比物镜乙放大倍数低
B.该目镜与甲的组合同与乙的组合相比,视野中观察到的细胞数目多
C.物像1到物像2,视野如果变模糊不清,需要再大幅度转动粗准焦螺旋重新调整
D.物像1到物像2后,视野变暗
【答案】C
【解析】A.图1中的镜头甲和乙都具有螺纹,故均为物镜,物镜放大倍数与镜头长短成正比,物镜甲比物镜乙短,故物镜甲比物镜乙放大倍数低,A正确。
B.物镜越长,放大倍数越大。该目镜与甲的组合同与乙的组合相比,甲组合的放大倍数较小,看到的细胞也较小,但数目较多,B正确。
C.观察图2的两个物像,可发现物像2是由物像1在更换高倍物镜后的图像,此时,物像可能不够清晰,我们要调节细准焦螺旋使物像清晰,而不能调节粗准焦螺旋,粗准焦螺旋升降镜筒范围大,很容易压碎玻片标本,甚至损伤物镜镜头,C错误。
D.物像1到物像2后,由低倍镜换为高倍镜,进入的光线减少,视野会变暗,D正确。
故选C。
7.如图是小明同学在生物课上使用的显微镜及观察到的不同视野,下列实验操作不规范的是( )
A.转动⑤使镜筒缓缓下降时, 眼睛应注视物镜
B.图二到图三,需向右移动装片
C.从图三到图四,需转动①更换物镜来实现
D.图三到图四后应换用大光圈,并调节⑥使物像更清晰
【答案】B
【解析】图中①转换器,②载物台,③反光镜,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋。
A.转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜,防止物镜压碎玻片标本,该操作规范,故A不符合题意。
B.显微镜成的像是倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图二物像在视野的左边,要使图二到图三,物像移到视野中央,应向左移动装片,而不是向右,故B符合题意。
C.从图三到图四,物像放大,需转动①转换器更换高倍物镜来实现,该操作规范,故C不符合题意。
D.图三到图四换用高倍物镜后,视野会变暗,应换用大光圈增加进光量,同时调节⑥细准焦螺旋使物像更清晰,该操作规范,故D不符合题意。
故选B。
8.如图是中学生物学实验常用的显微镜和利用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时得到的物像视野图。下列叙述正确的是( )
A.转动②可以大幅度升降载物台
B.转动③和⑤可调节视野的亮度
C.物像的放大倍数是①和④放大倍数的乘积
D.将⑦移到视野的中央需向左下方移动装片
【答案】C
【解析】A.结合题图可知,转动②粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒(不是载物台),A错误。
B. 在使用显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时,用平面镜、小光圈;当外界光线暗时,用凹面镜、大光圈。可见,转动⑤遮光器和⑥反光镜可调节视野的亮度,转动③细准焦螺旋是使物像更清晰,不能调节视野亮度,B错误。
C.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。可见,物像的放大倍数是①目镜和④物镜放大倍数的乘积,C正确。
D.⑦指向的细胞位于视野右上方,要将其移到视野中央,根据物像与标本移动方向相反的原则,需向右上方移动装片,D错误。
故选C。
9.学习了显微镜后,生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动,利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”,实现与光学显微镜相似的成像效果。
(1)上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[ ] 。
(2)为便于观察,水滴显微镜观察的标本材料要求 ,利于图1中 (填结构名称)反射的光线穿过。
(3)图2中的显微镜在此视图下能将细胞放大 倍,如果你在载玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的物像是 。要使看到的物像更加清晰,可细微调节[ ] 。
(4)观察时,要将视野中左下方的细胞移到中央,应将装片向 方移动。
(5)在显微镜视野直径范围内,可看到图3所示的一行相连的8个细胞(已作数字标记①~⑧),此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变,只把物镜更换为20×,则在视野中可看到的细胞是其中的 。【答案】(1)B粗准焦螺旋 (2) 薄而透明 平面镜 (3) 50 C细准焦螺旋(4)左下(5)③④⑤⑥
【分析】(1)图2中A目镜、B粗准焦螺旋、C细准焦螺旋、D反光镜、E高倍物镜、F低倍物镜。(2)普通光学显微镜的粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
【详解】(1)图1中水滴接近玻片,相当于光学显微镜结构中的物镜,放大镜相当于目镜,支架相当于镜筒,上下调整支架的高度可以完成水滴和放大镜的大范围升降,据分析可知,相当于调节图2所示光学显微镜的B粗准焦螺旋。
(2)显微镜成像是利用的光学原理,必须使光线穿过被观察的物体才能在视野中成像,所以,对于制作标本的材料,要求必须是薄而透明,利于图1中平面镜反射的光线穿过。
(3)显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,显微镜中最主要部件的结构是目镜和物镜,图2的物镜F对准通光孔的是10×,因此,该显微镜能将细胞放大5×10=50(倍)。显微镜成像原理:倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即图像与实物上下左右颠倒,如果你在载玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的是“”。C细准焦螺旋小幅度升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。
(4)我们在显微镜下看到的是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如果想把视野中左下方的细胞移到视野中央,向左下方移动玻片,物像会向右上方移动到视野的中央。
(5)当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成20×时,放大倍数由50倍增加到100,物像比原来放大了2倍,视野中一行连续的细胞数目会减少到原来的一半,因此在视野中可看到细胞8÷2=4(个),这4个细胞即在视野中央被放大的③④⑤⑥。
猜想2:制作并观察动植物细胞临时装片
1.在实验课上,小铭正在制作章丘大葱内表皮细胞的临时装片。下列关于盖盖玻片的操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A.盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓放下符合正确操作,故A正确。
B.盖玻片是垂直放下,容易产生气泡,操作错误,故B错误。
C.盖玻片没有接触液滴,放置方式不符合规范,操作错误,故C错误。
D.盖玻片的放置方式不正确,操作错误,故D错误。
故选A。
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染。其中“染”指的是( )
A.滴生理盐水 B.刮口腔内壁 C.盖盖玻片 D.滴加碘液
【答案】D
【解析】A.滴加生理盐水的操作为“滴”,为保持细胞正常形态,故A错误。
B.刮口腔内壁的操作为“刮”,刮取口腔上皮细胞,故B错误。
C.盖盖玻片的操作为“盖”,要求缓慢放下,避免产生气泡,故C错误。
D.滴加碘液为给细胞进行染色,为操作“染”,故D正确。
故选D。
3.利用下列材料制作临时装片过程中,需要在载玻片中央滴加生理盐水的是( )
A.水沟里的水绵 B.人口腔上皮细胞
C.草履虫培养液 D.洋葱鳞片叶表皮
【答案】B
【解析】A.水绵属于植物,制作水绵临时装片时,应在载玻片中央滴加清水,以保持细胞的正常形态,A错误。
B.人口腔上皮细胞属于动物细胞,在制作人口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴加生理盐水,目的是保持细胞的正常形态,防止细胞因吸水而涨破,B正确。
C.草履虫是单细胞动物,制作草履虫临时装片时,应在载玻片中央滴加草履虫培养液,以保证草履虫能正常生活,C错误。
D.洋葱鳞片叶表皮属于植物细胞,制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时,应在载玻片中央滴加清水,以保持细胞的正常形态,D错误。
故选B。
4.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示。下列说法错误的是( )
A.滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态
B.用稀碘液进行染色,以便更清楚地观察到细胞核
C.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛需注视目镜
D.从甲到乙,先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央,再换成高倍物镜
【答案】C
【解析】A.动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,A正确。
B.细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。因此,观察细胞时,需用稀碘液进行染色,染色最深的结构是细胞核,B正确。
C.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛需注视物镜,防治压碎标本,C错误。
D.在显微镜下看到的是实物的倒像,在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。从甲到乙,先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央,再换成高倍物镜,D正确。
故选C。
5.(2025·甘肃临夏·中考真题)下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是( )
A.在载玻片中央需滴加清水 B.不需要染色
C.加盖玻片要避免出现气泡 D.显微镜放大倍数越大越好
【答案】C
【解析】A.制作口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央应滴加生理盐水,目的是维持细胞的正常形态,若滴加清水,细胞会吸水膨胀甚至破裂,A错误。
B.为了清晰观察细胞结构,一般需要用碘液染色,不染色的话细胞结构不易看清,B错误。
C.加盖玻片时,让盖玻片一边先接触水滴,再缓缓放下,可有效避免出现气泡,若有气泡会干扰对细胞的观察,C正确。
D.显微镜放大倍数需根据观察目的和样本情况选择,不是越大越好。例如观察细胞群体分布时,过大的放大倍数只能看到少数细胞,无法了解整体分布情况,D错误。
故选C。
6.小岗在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到了如下图像,他依次给出形成原因。其中解释有误的是( )
图像
原因
A.盖盖玻片操作不当
B.标本未展开
C.目镜上有污点
D.标本薄厚不均
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤:①擦、②滴(清水)、③撕、④展、⑤盖、⑥染、⑦吸。
A.图中气泡的产生可能是由于操作盖盖玻片时操作不当引起,故A正确。
B.图中细胞有重叠,可能是在制作临时装片时未将材料展开引起,故B正确。
C.图中视野中有污点,可能在目镜、物镜和玻片上,通过移动目镜、物镜和玻片可进行确认其位置,故C错误。
D.图中视野有部分细胞结构清晰,有些细胞结构不清晰,可能是取材时材料厚薄不均匀遮挡部分细胞引起的,故D正确。
故选C。
猜想3:细胞的结构与生活
1.课外实验活动中,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是( )
A.塑料袋 B.红豆 C.果冻 D.山楂
【答案】A
【详解】制作动物细胞模型时,塑料袋适合模拟细胞膜,红豆适合模拟线粒体,果冻适合模拟细胞质,山楂适合模拟细胞核;由此可见,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
2.“阴叶翠瑶湿,薄英红粉香。”诗句中描述了秋海棠的叶子如碧玉般翠绿,与这个现象有关的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体
【答案】D
【解析】A.细胞壁的主要功能是支持和保护细胞,它并不含有使叶子呈现翠绿色的色素,所以与叶子呈现翠绿颜色无关,A不符合题意。
B.细胞膜主要控制物质进出细胞,不具有使叶子呈现翠绿色的功能,与叶子呈现翠绿颜色无关,B不符合题意。
C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,为细胞的生命活动提供能量,与叶子呈现翠绿色无关,C不符合题意。
D.叶绿体是植物进行光合作用的场所,其中含有叶绿素,叶绿素能够吸收光能,并且使植物呈现绿色,所以秋海棠叶子如碧玉般翠绿与叶绿体有关,D符合题意。
故选D。
3.惠州潼湖国家湿地公园里利用太阳能、风能等清洁能源发电,实现生态环保与能源生产的结合。细胞中有能量转换器像太阳能、风能发电站能实现能量的转换,下列细胞中,只有一种能量转换器的细胞是( )
A.保卫细胞 B.海绵组织细胞 C.表皮细胞 D.栅栏组织细胞
【答案】C
【分析】植物细胞中的两种主要能量转换器:叶绿体和线粒体。叶绿体主要负责将光能转化为化学能,主要存在于绿色植物的叶肉细胞中;而线粒体则负责将有机物中的化学能转化为细胞可以利用的能量,广泛存在于动植物细胞中。
【详解】A.保卫细胞:这是植物叶片上的特殊细胞,主要负责控制气孔的开闭。由于它们位于叶片表面,且通常含有叶绿体,因此具有两种能量转换器:叶绿体和线粒体,A不符合题意。
B.海绵组织细胞:这是叶肉细胞的一种,位于叶片的栅栏组织和下表皮之间。由于它们含有叶绿体,可以进行光合作用,同时也含有线粒体进行呼吸作用,因此同样具有两种能量转换器,B不符合题意。
C.表皮细胞:这是植物叶片或茎等器官表面的细胞,主要负责保护内部组织。表皮细胞通常不含叶绿体,因此它们只有一种能量转换器:线粒体,C符合题意。
D.栅栏组织细胞:这是叶肉细胞的另一种,位于叶片的上表皮下方,排列整齐且含有较多的叶绿体。因此,栅栏组织细胞同样具有两种能量转换器:叶绿体和线粒体,D不符合题意。
故选C。
4.河南省非物质文化遗产——秦氏绢艺,是彩扎工艺的一种形式,是中华民族的宝贵财富。“秦氏绢艺”均为手工制作,始终保持不变质、不褪色、不变形,其所用的染色材料主要是天然植物染料。这些植物染料储存在植物细胞的( )
A.细胞膜中 B.细胞核中
C.液泡中 D.细胞壁中
【答案】C
【解析】A.细胞膜的作用是保护和控制物质进出,故A错误。
B.细胞核中具有遗传物质,是遗传的控制中心,故B错误。
C.液泡中具有细胞液,其中溶解着多种物质,植物染料储存在植物细胞的液泡中,故C正确。
D.细胞壁的作用是保护和支持细胞,故D错误。
故选C。
5.昆明松鹿部落风景区内有大量松树、梅花鹿等动植物和多项户外活动,是周末亲子露营休闲的最佳去处。其中的松树和梅花鹿虽形态迥异,但它们的基本组成单位都是细胞。与梅花鹿细胞相比,松树细胞特有的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】A
【解析】A.梅花鹿是动物,细胞没有细胞壁,松树是植物,细胞有细胞壁,具有保护和支持的作用,A符合题意。
B.梅花鹿和松树的细胞都有细胞膜,具有保护和控制物质的进出,B不符合题意。
C.梅花鹿和松树的细胞都有细胞质,能够流动,加速物质的交换,C不符合题意。
D.梅花鹿和松树的细胞都有细胞核,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,D不符合题意。故选A。
6.我县甘薯栽培已有百余年历史,近几年,茎线虫病发生使种植面积降低。茎线虫主要寄生在植物的茎部,通过吸食植物汁液来获取营养。甘薯和茎线虫细胞内都具有的能量转换器是( )
A.线粒体 B.细胞核
C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体
【答案】A
【解析】A.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所,所以甘薯和茎线虫细胞内都具有的能量转换器是线粒体,A符合题意。
B.甘薯和茎线虫细胞内都具有细胞核,细胞核内含有遗传物质,是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,B不符合题意。
CD.甘薯细胞内有线粒体和叶绿体,线粒体是呼吸作用的场所,叶绿体是光合作用进行的场所,茎线虫属于动物,细胞内有线粒体,没有叶绿体,CD不符合题意。
故选A。
7.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.煮菠菜时菜汤变绿了,是由于菠菜细胞的细胞膜被破坏了
B.按压手背的皮肤,皮肤向内凹陷,是因为人体细胞没有细胞壁
C.花瓣、洋葱中的鲜艳颜色,是因为其液泡内含有相应的色素
D.将菠菜细胞置于清水中细胞不会涨破,是因为其细胞有细胞膜
【答案】D
【解析】A.细胞膜具有控制物质进出的功能,正常情况下能阻止细胞内的叶绿素等物质流出;煮菠菜时高温破坏细胞膜的结构,导致叶绿素释放到菜汤中,使菜汤变绿,故A正确。
B.细胞壁具有支持和保护细胞的作用,植物细胞因有细胞壁而形态固定;人体细胞(动物细胞)无细胞壁,仅靠细胞膜和细胞质维持形态,因此按压时会向内凹陷,故B正确。
C.植物细胞的液泡内含有花青素等色素,这些色素使花瓣呈现红、粉等颜色,使洋葱(如紫色洋葱)呈现相应颜色,故C正确。
D.菠菜细胞属于植物细胞,置于清水中不会涨破的原因是细胞壁的支持和保护作用。细胞膜具有流动性,无法阻止细胞过度吸水涨破,故D错误。
故选D。
8.如图是小同制作的火龙果果肉细胞模型,下列说法正确的是( )
A.细胞能发育成火龙果植株主要依赖①
B.在②中能够进行光合作用合成有机物
C.模拟火龙果汁液的红色液体应注入③
D.结合④的功能,用纱布比保鲜膜合理
【答案】D
【解析】题图中:①液泡,②线粒体,③细胞核,④细胞膜。
A.①是液泡,液泡中含有细胞液。但细胞能发育成火龙果植株主要依赖③细胞核,细胞核是细胞的控制中心,A错误。
B.②是线粒体,线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量。而光合作用的场所是叶绿体,火龙果果肉细胞中一般不含叶绿体,B错误。
C.③是细胞核,细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质,控制着细胞的发育和遗传。液泡中含有细胞液,因此,模拟火龙果汁液的红色液体应注入①液泡,C错误。
D.④是细胞膜,细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,既能让有用的物质进入细胞,又能把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。纱布具有一定的透气性和透水性,能较好地模拟细胞膜控制物质进出的功能,而保鲜膜密封性过强,不能很好地体现细胞膜的这一功能,所以用纱布比保鲜膜合理,D正确。
故选D。
9.红洋葱被誉为“菜中皇后”,营养价值高,具有保护心脑血管等功效。葱头外表呈紫红色,鳞片肉质,相当于葱的白色部分,其下部长根,上部可长出浓绿色圆筒形中空叶子,如图1。为更好的了解它,同学们开展了以下实验和跨学科实践活动。
【制作与观察】
(1)图1洋葱鳞片叶外表皮是紫红色的,色素存在于细胞的 中,图2利用洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片的正确操作顺序是 (填字母)。
(2)将洋葱根尖分生区细胞制成切片,在显微镜下观察结果如下图,②是 ,它由DNA和蛋白质构成,其中 是遗传物质。①细胞正处于细胞分裂的准备期间,此细胞中的结构②会进行 。
【评价与改进】
康康通过对各种动植物细胞玻片标本的观察总结出它们的基本结构,然后选择无毒无味的超轻黏土制作了细胞模型如图3和4,请据图回答问题([ ]中填序号,上填文字):
(3)图3表示洋葱中空叶子的浓绿色部分细胞的模型,与图4比,其特有的结构有【 】 、【 】 、【 】 。
(4)他使用同色橡皮泥制作了结构【⑦】 和【③】 。
(5)制作结构⑤时在橡皮泥上戳出孔洞,是为了模拟该结构 的功能。
(6)小林对康康的作品提出了改进方案,图中③用小发动机代替,可类比其将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能,请你根据这一思路,提出能够展示④功能的模型设计方案,填入表格的空白处:
我的改进
细胞结构
所选材料
选择理由
④
【答案】(1)液泡 BDCAEGF(2) 染色体 DNA 复制(3)②细胞壁 ⑥液泡 ④叶绿体(4)细胞质 线粒体(5)控制物质进出(6)刷有绿色颜料的太阳能板 类比④叶绿体将光能转化为化学能的功能
【分析】(1)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:B擦、D滴、C撕、A展、E盖、G染、F吸。(2)第2小题图中:①细胞核,②染色体;第3小题图中:①细胞核,②细胞壁,③线粒体,④叶绿体,⑤细胞膜,⑥液泡,⑦细胞质。
【详解】(1)洋葱鳞片叶外表皮的紫红色色素存在于细胞的液泡中,液泡是植物细胞中的一个重要结构,其中含有细胞液,包括各种色素、无机盐、糖类等物质。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液;“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。因此,正确的操作顺序是BDCAEGF。
(2)将洋葱根尖分生区细胞制成切片后,在显微镜下可以观察到各种细胞结构。其中,②是染色体,它由DNA和蛋白质构成,其中DNA是遗传物质,携带着细胞的遗传信息。图2中①细胞正处于细胞分裂的准备期间,即间期,此细胞中的结构②染色体会进行复制,以便在细胞分裂时将遗传信息传递给子细胞。
(3)康康制作的细胞模型展示了动植物细胞的基本结构。图3表示洋葱中空叶子的浓绿色部分细胞的模型,与图4(代表动物细胞)相比,其特有的结构有[②]细胞壁、[⑥]液泡和[④]叶绿体。这些结构是植物细胞特有的,而动物细胞则没有。
(4)他使用同色橡皮泥制作了结构[⑦]细胞质和[③]线粒体。
(5)制作结构⑤细胞膜时在橡皮泥上戳出孔洞,是为了模拟该结构控制物质进出的功能。细胞膜包围在细胞质的外围,控制物质进出细胞。通过在橡皮泥上戳出孔洞,可以模拟细胞膜控制物质进出的功能。
(6)根据小林的改进方案,图中③用小发动机代替以类比其将化学能转化为细胞生命活动所需能量的功能。同样地,为了展示④叶绿体的功能(即将光能转化为化学能),可以选择刷有绿色颜料的太阳能板作为模型材料。太阳能板可以吸收光能并将其转化为电能或其他形式的能量,这与叶绿体在光合作用中将光能转化为化学能的过程相似。因此,可以将刷有绿色颜料的太阳能板作为展示叶绿体功能的模型设计方案填入表格的空白处。
10.樱桃小番茄玻片标本的制作与探究
樱桃小番茄(如图),阳台盆栽“新宠”,好养易打理,既能观赏,又能食用。小赵学习了如何制作标本后,对自己家里阳台的樱桃小番茄充满了兴趣。于是他开展了以下项目化实践探究活动。
活动一:制作玻片
小赵制作樱桃小番茄果肉细胞临时装片步骤如下图:
(1)上图中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填字母)。
(2)E过程滴加的液体为 ,目的是 。
活动二:观察探究
小赵先用低倍镜进行观察,看到清晰的物像后,放在高倍镜下进行观察,下图是低倍镜下看到的细胞图。(注:小赵使用的是单目显微镜)
(3)在观察装片时,小赵看到了一个气泡(如上图所示),你认为制作步骤中他操作不规范的一步最可能是 (填字母),请你写出规范的操作 。
(4)小赵想把视野中的气泡移出去,玻片应该向 方移动。
(5)观察时,小赵使用的目镜和物镜均为10×,他在视野中看到一个长轴长为8毫米的细胞A,则这细胞A,实际长轴约为 毫米。
(6)观察时,小赵发现视野有点暗(如甲图),他想调亮点,他应该如何做?
(7)为了更清楚的看到细胞结构,小赵换用高倍镜进行观察,若看到的物像不够清晰,应调节 。
活动三:画细胞简图
(8)请你依照乙图,帮小赵画出细胞A的结构简图 。
【答案】(1)BEADC(2)清水 维持细胞正常形态,便于观察(3) C 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的物品上,避免盖玻片下出现气泡(4)左下(5)0.08(6)换成大光圈,调节反光镜,开灯让环境变亮(任答一点即可)(7)细准焦螺旋
(8)(所画的图要求:用笔正确铅笔,画出细胞轮廓,线条一笔画出,标注结构名称及图的名称,暗的地方用细点,越暗细点越多)
【解析】(1)制作樱桃小番茄果肉细胞的步骤:擦、滴、取、展、盖。上图中,制作临时装片的正确操作顺序是B擦、E滴、A取、D展、C盖玻片。
(2)E中滴加的液体是清水,目的是维持细胞正常形态,便于观察。
(3)实验出现气泡,操作不规范的是C盖玻片,正确的操作是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的物品上,避免盖玻片下出现气泡。
(4)显微镜的成像原理是倒立的虚像。视野中的气泡位于右上方,实际的物像位于左下方,故想把视野中的气泡移出去,玻片应该向左下方移动。
(5)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数,小赵使用的目镜和物镜均为10×,故放大倍数为100倍,他在视野中看到一个长轴长为8毫米的细胞A,则这细胞A,实际长轴约为0.08毫米。
(6)若视野有点暗,想调亮点,应该换成大光圈,调节反光镜,开灯让环境变亮。
(7)粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒,可以快速找到物像;而细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。
(8)(所画的图要求:用笔正确铅笔,画出细胞轮廓,线条一笔画出,标注结构名称及图的名称,暗的地方用细点,越暗细点越多。)
1.(24-25七年级上·广东阳江·期末)如图是双目显微镜下观察到的图片,将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和让视野变得清晰时应转动的结构分别是( )
A.左上方、C B.左上方、D
C.右下方、C D.右下方、D
【答案】B
【分析】图中,甲→乙,由低倍视野转换为高倍视野;A是转换器、B是底光源、C是粗准焦螺旋、D是细准焦螺旋。
【详解】显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央;因此图甲转换到图乙,需要将载玻片向左上方移动,然后换用高倍镜。为了让视野更加清晰,需调整显微镜的细准焦螺旋(标注为D的结构)以小幅调整焦距,从而使成像清晰。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.(2025·四川达州·中考真题)某同学用显微镜(图一)观察动植物细胞后,绘制出动植物细胞的结构模式图(如图二甲、乙所示),下列叙述正确的是( )
A.显微镜成像模糊时,为使物像更清晰,应调节图一中的④
B.图二中的e是植物细胞中的能量转换器
C.图二中的d是细胞生命活动的控制中心
D.制作动物细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴清水来维持细胞的正常形态
【答案】C
【解析】A.在显微镜的结构中,②细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,显微镜成像模糊时,为使物像更清晰,应调节图一中的②细准焦螺旋,A错误。
B.图二中,e是液泡,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如糖类、色素等;而植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,叶绿体可将光能转变成化学能,线粒体可将化学能转变成细胞生活所需要的各种能量,B错误。
C.图二中,d是细胞核,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,C正确。
D.在制作动物细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是维持细胞的正常形态,因为生理盐水的浓度与动物细胞内液的浓度相近;而清水会使细胞吸水涨破,不能维持细胞的正常形态,D错误。故选C。
3.(25-26七年级上·河北保定·月考)如图是用显微镜观察菠菜叶表皮细胞时的部分图片,图甲是显微镜示意图,图乙是观察到的视野。下列有关分析正确的是( )
A.转动图甲中②使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视图①
B.由视野a调到视野b,需要向上方移动装片
C.由视野a调到视野b,不需要用到③
D.光线较亮时,可选用小光圈和平面反光镜
【答案】D
【解析】A.转动图甲中②粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜(防止物镜压碎玻片),而非①目镜,A错误。
B.显微镜下物像与装片的移动方向相反,视野a中物像在下方,要调到视野b(中央),需向下方移动装片,而非上方,B错误。
C.要将视野从a调节到b,可按照以下步骤操作: ①移动装片:由于显微镜下物像与装片移动方向相反,视野a中物像偏下,需向下方移动装片,使目标物像移至视野中央。 ②转动转换器:换上高倍物镜,使物像放大。 ③调节细准焦螺旋:转动图甲中的③细准焦螺旋,使物像更加清晰,最终得到视野b。可见,由视野a调到视野b,需要用到③,C错误。
D.光线较亮时,应选用小光圈和平面反光镜来减少进光量,D正确。
故选D。
4.(24-25七年级上·辽宁营口·月考)2023年9月,山东省莱阳市举办了“庆丰收促和美”2023年中国农民丰收节暨莱阳梨文化节。莱阳梨多为倒卵形,果实硕大,果皮为黄绿色,果肉细腻,汁水丰富,口感清脆香甜。下列有关莱阳梨的说法,错误的是( )
A.莱阳梨细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.莱阳梨的汁水主要来自莱阳梨细胞的液泡
C.莱阳梨细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚
D.莱阳梨细胞的细胞壁可起控制物质进出的作用
【答案】D
【分析】(1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。
(2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜具有控制物质进出的作用;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质。
【详解】A.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,所以莱阳梨细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A正确。
B.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,莱阳梨的汁水主要来自莱阳梨细胞的液泡,B正确。
C.在植物细胞中,细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚。可见,莱阳梨细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚,C正确。
D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,细胞膜可起控制物质进出的作用,D错误。
故选D。
5.(2025·四川资阳·中考真题)制作并观察洋葱表皮细胞临时装片时,下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是( )
A.撕取 B.展平 C.盖片 D.染色
【答案】C
【解析】 A.撕取的目的是获取洋葱内表皮,若撕取的表皮过厚或带有叶肉细胞,可能导致细胞重叠,但不会直接产生气泡,A不符合题意。
B.将撕取的表皮在载玻片的水滴中展平,是为了避免细胞重叠,与产生气泡无关,B不符合题意。
C.盖盖玻片时,若操作不当(如直接平盖或速度过快),会使空气未能被充分排出,从而在盖玻片下形成气泡。 正确操作应是:用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓慢放平,减少气泡产生,C符合题意。
D.染色操作目的是使细胞结构(如细胞核)更清晰,便于观察,D不符合题意。
故选C。
6.(24-25八年级下·河南新乡·期末)棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产,其染料的主要原料是蓼(liǎo)蓝。蓼蓝(草本植 物)经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”(一种蓝色),“靛青”存在于细胞中的( )
A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞膜
【答案】A
【解析】A.液泡中含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素(如花青素等)、味道物质等,A符合题意。
B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,其功能与色素的储存无关,B不符合题意。
C.叶绿体是植物进行光合作用的场所,含有叶绿素等光合色素,这些色素主要参与光合作用中光能的吸收和转化,而“靛青”并非光合色素,所以不会储存在叶绿体中,C不符合题意。
D.细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,它并不是储存色素的结构,D不符合题意。
故选A。
7.(2025·山东临沂·中考真题)图甲为显微镜结构示意图,图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图,图丙示洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,图丁示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是( )
A.图甲中,将低倍物镜换成高倍物镜后,调节结构①使物像更清晰
B.图乙中,用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到细胞数目多的是⑥
C.图丙中,要将物像移到视野中央,应将玻片向左移动
D.图丁中,中间发亮的黑色圆圈是液泡,其内含有细胞液
【答案】A
【解析】A.图甲中,当将低倍物镜换成高倍物镜后,由于高倍物镜下物像不够清晰,此时应调节①细准焦螺旋,使物像更加清晰,A正确。
B.图乙中,⑥物镜镜头长,是高倍物镜,⑤是低倍物镜。使用高倍物镜观察时,放大倍数大,看到的细胞数目少;使用低倍物镜观察时,放大倍数小,看到的细胞数目多。所以看到细胞数目多的是⑤,B错误。
C.图丙中,物像在视野的右边,由于显微镜成倒像,要将物像移到视野中央,应将玻片向右移动,而不是向左移动,C错误。
D.图丁中,中间发亮的黑色圆圈是气泡,不是液泡。人的口腔上皮细胞没有液泡结构,植物细胞的液泡内含有细胞液,D错误。
故选A。
8.(2025·山东临沂·中考真题)红苋菜是一种营养价值较高的蔬菜,其细胞中有甜菜红素,红苋菜炒熟后的汤汁是红色的,主要原因是高温破坏了细胞的( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质
【答案】A
【解析】A.红苋菜炒熟后汤汁变红,是因为高温破坏了细胞膜。正常情况下,细胞膜能控制物质进出,甜菜红素等色素被包裹在细胞内。高温使细胞膜的结构被破坏,失去了控制物质进出的功能,甜菜红素就从细胞内流出,使汤汁变红,A符合题意。
B.细胞壁主要起保护和支持作用,不具有控制物质进出的功能,即使细胞壁被破坏,若细胞膜完好,也不会导致细胞内的色素流出,B不符合题意。
C.细胞核主要控制生物的发育和遗传,与色素等物质的进出关系不大,高温破坏细胞核并不会直接导致甜菜红素流出,C不符合题意。
D.细胞质是细胞进行生命活动的场所,但它本身并不具备控制物质进出细胞的能力,高温破坏细胞质不会直接导致色素流出,D不符合题意。
故选A。
9.(24-25七年级上·四川雅安·期末)显微镜是生命科学研究中最常用的观察工具。实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜。请根据题意完成下列有关显微镜使用和细胞结构的问题:
(1)在低倍镜视野中发现一异物,移动玻片时,异物不动,转换为更高倍数的物镜后,异物仍在视野中,则此异物很可能在 上。
(2)某光学显微镜的镜盒里有4个镜头,其中甲、乙有螺纹,丙、丁无螺纹,甲、丙较长,乙、丁较短。则看到细胞数目最少的镜头组合是 。
(3)如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”、显微镜下看到的物像,欲将其中③处的物像移到视野中央进行观察,则应向 方移动装片。
(4)如今“开着房车去旅行”的潮流在中国逐渐兴起。房车中有与细胞功能类似的结构,请据图回答以下问题:
a.图 为植物细胞结构模式图,其中相当于房车车体的结构是[①],其功能是 。
b. 相当于房车中的太阳能电池,可以将光能转变成化学能。[⑦]可以为细胞的生命活动提供能量,相当于房车的 。
【答案】(1)目镜(2)甲和丁(3)左下方(4) 甲 保护和支持 叶绿体 发动机【分析】图甲中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【解析】(1)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜。故在低倍镜视野中发现一异物,移动玻片时,异物不动,转换为更高倍数的物镜后,异物仍在视野中,则此异物很可能在目镜上。
(2)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。物镜一端有螺纹,并且物镜越长,放大倍数越大;目镜无螺纹,并且目镜越长,放大倍数越小,故甲、乙是物镜,且甲是高倍物镜,乙是低倍物镜;丙丁是目镜,且丁是高倍目镜、丙是低倍目镜,则看到细胞数目最少的镜头组合是甲和丁。
(3)由于显微镜是呈现的倒立的虚像,图中③位于视野的左下方,实际上它在载玻片的右上方,因此要将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方向移动。
(4)a. 植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 甲细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,属于植物细胞;乙 细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,属于动物细胞。①细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用;相当于房车车体的结构。b.②叶绿体能把光能转化为化学能贮存在有机物中,是细胞中的一种能量转换器。③叶绿体相当于房车中的太阳能电池,可以将光能转变成化学能。⑦线粒体能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,相当于房车的发动机。
10.(24-25七年级上·贵州毕节·期末)细胞学说指出,细胞是动植物结构和生命活动的基本单位。细胞学说间接阐明了生物界的统一性,这一学说的建立推动了生物学的发展。为进一步了解细胞的结构和功能,小秦准备制作细胞模型并做相关探究。
(1)除病毒外,绝大多数生物都是由 构成。
(2)植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、 和 等。
(3)下图表示小明制作的细胞模型,该细胞模型是 (填“植物”或“动物”)细胞的模型,因为在模型中,显示有液泡以及能将光能转变成化学能的能量转换器—— 。
(4)小明制作细胞膜的时候,有两种材料可供选择,A是透明塑料薄膜,B是有很小网眼的细纱布。他选择材料 (填“A”或“B”)比较合理。
(5)因为缺少某种细胞结构,小明的作品被老师指出要修改。你认为该模型缺少的细胞结构是 ,它在细胞中起着 的作用。
【答案】(1)细胞(2) 细胞核 线粒体(3) 植物 叶绿体(4)B(5) 细胞壁 保护和支持细胞
【解析】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体;植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
(3)从图中可以看出该细胞具有液泡和叶绿体,因此可以判断这个模型是植物细胞模型;根据分析可知,叶绿体和线粒体都是能量转换器,叶绿体是进行光合作用的场所,把光能转化成化学能。
(4)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性),细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境;根据细胞膜的功能,该同学应该选择B有很小网眼的细纱布来模拟细胞膜。
(5)从图中可以看出该细胞具有液泡和叶绿体,可以判断这个模型是植物细胞,该模型缺少的细胞结构是细胞壁;细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持细胞的作用。
11.(24-25七年级上·内蒙古鄂尔多斯·期末)实验课同学们用洋葱鳞片叶、番茄果实、黑藻叶等生物材料制作临时装片观察细胞,观察结果如图1。据图回答问题。
(1)显微镜下,所观察的这三种细胞的共同结构是 ,其中洋葱鳞片叶细胞壁厚、排列整齐紧密,如图【 】,属于 组织。
(2)番茄果实酸甜多汁,其果肉细胞富含糖类、有机酸,这些物质储存在细胞的 中。果实自身不能制造有机物,其中的有机物由叶肉细胞合成,通过 组织运输到果实中储存,番茄果实具有多种组织,果实在结构层次上属于 。
(3)实验后,小程同学用超轻粘土制作了植物细胞模型,如图2。请根据评价标准(见表)对小程同学制作的模型进行评价。
评价标准
评价
①模型结构完整、准确,有名称标注。
②细胞器大小比例协调、数量和位置准确。
③立体、美观。……
优点:
改进建议:
(4)同组的小轩同学选择制作动物细胞模型,他在选择细胞膜材料时遇到困难,有人建议用保鲜膜,有人建议用透明细沙网,你的建议是什么?请说明你选择该种材料的理由 。
【答案】(1) 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 甲 保护
(2)液泡 输导 器官
(3) 模型结构完整、准确,有名称标注;细胞器大小比例协调、数量和位置准确;立体、美观。 可以进一步细化细胞器的细节,如线粒体的嵴、叶绿体的类囊体等,以增加模型的科学性和准确性。
(4)透明细沙网具有一定的通透性,能够模拟细胞膜允许某些物质通过的特性,而保鲜膜则完全不透气,无法准确模拟细胞膜的功能
【解析】(1)洋葱鳞片叶、番茄果实、黑藻叶这三种细胞的共同结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,其中洋葱鳞片叶细胞壁厚、排列整齐紧密,如图甲,属于保护组织。
(2)液泡中具有细胞液,其中溶解着多种物质,番茄果实酸甜多汁,其果肉细胞富含糖类、有机酸,这些物质储存在细胞的液泡中。果实自身不能制造有机物,其中的有机物由叶肉细胞合成,通过输导组织运输到果实中储存,番茄果实具有多种组织,是由不同的组织构成的,在结构层次上属于器官。
(3)优点:模型结构完整、准确,有名称标注;细胞器大小比例协调、数量和位置准确;立体、美观。 改进建议:可以进一步细化细胞器的细节,如线粒体的嵴、叶绿体的类囊体等,以增加模型的科学性和准确性。
(4)透明细沙网具有一定的通透性,能够模拟细胞膜允许某些物质通过的特性,而保鲜膜则完全不透气,无法准确模拟细胞膜的功能。所以透明细沙网更适合用于制作动物细胞模型的细胞膜部分。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。