2024年河南省普通高中招生考试进阶卷(一)-【理想中考】2024年河南中考原创模拟进阶卷·化学

B.b处的澄清石灰水变浑浊 C.尾气可以不经处理就直接排放 2024年河南省普通高中招生考试进阶卷 H试式纸 D,该实验说明一氧化碳有氧化性，通过化学反应可以实现 物质转化 C.闻气体气味 D.测溶液的pH 12.下列物质之间的转化能一步完成的是 化学（一） 6,老子有云：“上善若水，水善利万物而不争。”下列关于水的说 A.Fe-Fe,(SO) B.Cu-Cu(NO,) 注意事项： 法正确的是 C.NaNO、+NaCl D.Ca(OH)2→CaO 1.本试卷共6页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时 A.电解水生成氧气和氢气的体积比约为2：1 13,化学坐标图像是化学反应规律的一种直观表达形式.下列 间50分钟 B.所有物质都能无限量地溶解在水中 坐标图像与叙述对应正确的是 2,本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接 C.铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中装少量水的作用是吸收有毒 固体物质的总 氢气的质量阳 质量g 把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答策无效。 物质 相对原子质量H:1C:120:16Ca:40Fe:56Cu:64 D.水质浑浊时可加人明矾使悬浮杂质沉降除去 Zn Zn:65 7,下列微粒中不能直接构成物质的是 加热时间 金属的质量 A分子 B.原子 C.中子 D.离子 夕 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小 8.工业上电解饱和食盐水的化学方程式为2aC1+2H,0题些 固体的质量： :容质质量分数州 题只有一个选项待合题意) 2NaOH+H,↑+Cl↑，在此化学方程式中不涉及的物质种 1.化学与生活联系非常密切。下列日常生活中的事例不涉及 类是 化学变化的是 ( A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 A.木柴燃烧 B.酒精蒸发 9.庄稼一枝花，全靠肥当家。下列化肥中能够促进果实发育的 反应时间 加人硝酸钾的质量g C.铜器生锈 D.酸奶发酵 是 口2.营养素是维持生物体生命活动的重要物质。下列食物中富 0 A.KCI B.NH,HCO A.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 含蛋白质的是 C.NH,H,PO D.C0(NH2)2 A.凉拌黄瓜 B清蒸鲈鱼 B.向相同质量与相同浓度的稀盐酸中分别加入足量的铁粉 10.利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛 和锌粉 C.手工馒头 D.醋溜土豆丝 (HCHO),其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 3.材料是人类赖以生存和发展的物质基础。下列物品主要由 C.煅烧一定质量的石灰石 无机非金属材料制成的是 D,向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体 氢原子 A.塑料水盆 B.陶瓷盘子 催化剂 14.将24gC0和C02的混合气体通过足量灼热的Cu0,充分 ●氧原子 C.白金项链 D.纯棉毛巾 反应后，气体的质量增加了12g,则原混合气体中C02的质 丙 碳原子 4.保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。下列 量分数为 () 行为不符合环保理念的是 A.该反应属于置换反应 A.82.5% B.79% C.33.3%D.12.5% A.向海洋中倾倒垃圾和废物 B.反应的生成物丙、丁的质量比为1：1 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） B.组织开展大规模的植树造林活动 C.反应前后原子种类一定没有发生变化 15.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 C.减少浪费，提倡废物再利用 D.该反应不遵守质量守恒定律 人体中含量最高的金届元素是 :发射火箭所使用 D.在工地作业地带用酒水车控制扬尘 1山.如图所示，用W形玻璃管进行微型实验。下列说法正确的 的燃料主要是液态氢，液态氢的化学式是 5.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实 是 16.物质的性质与用途密切相关。铜具有良好的导电性，可以用 验操作正确的是 CO 一尾气 来制作 :浓硫酸可用来干燥某些气体，可以推知浓 化铁 澄清石灰水 硫酸的物理性质是有 :金刚石可以用来制作地质勘 探的钻头，可以推知金刚石具有的性质是 17,硅元素是人体必需的微量元素，有抵抗衰老、防治疾病的作 用。硅元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如 A.取用液体 B.取用粉末状固体 A.a处的化学方程式为3C0+Fe20,—2Fe+3C0: 图，则硅元素 (填“是”或“不是”)金属元素；根据原 化学（一）第1页（共6页） 化学（一）第2页（共6页） 化学（一）第3页（共6页） 子结构示意图写出氧化硅的化学式： 22.(2分)某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行 四、综合应用题（共10分） 探究。 25,某化学兴趣小组以“探究二氧化碳的制取，性质及对环境的 影响”为主题开展项目式学习。 14 红热 【项目一】实验室制取二氧化碳 城璃留 (1)木炭燃烧的方法不适合用于实验室制取二氧化碳，原因 28.09 是 18.如图为a,b,c三种固体物质的溶解度 ↑溶解度g (2)该小组同学按照如图所示连接装置： 曲线。P点的含义是 ①检查装置气密性，具体操作是 :c物质的溶解度随温度的升 (1)根据红热的玻璃管在实验中所起的作用，说明了燃烧需 高而 要的条件之一是什么？ (填“增大”或“减20 小”)：山℃时，等质量a、b、c三种物质 ②向试管中加入药品，一般选用块状石灰石而不是粉末 的饱和溶液中，溶剂质量的大小关系 044温度℃ 状石灰石，原因是 是 (按从大到小的顺序排列)。 (2)实验刚结束时，发现天平指针向右偏转，造成该现象的 ③收集二氧化碳并验满，证明二氧化碳已收集满的现象 可能原因是什么？ 是 19.已知A~E是中学化学常见的五种物质，其中D是最常用的 溶剂，A、B,C,E分别属于不同类别的物质，B常用于改良酸 【项目二】探究二氧化碳的性质 性土壤，C是空气的组成成分之一，各物质间的转化关系如图 (3)如右图，通人二氧化碳后，观察到 所示（图中“一”表示物质间能发生化学反应，“一→“表示物质 23.(3分)向一定质量AgNO,和C(NO,)2的混合溶液中加人 U形管中的澄清石灰水变浑浊，发 可存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去)。 Zn片，溶液的质量与加入Z片的质量关系如图所示。根 生反应的化学方程式为 据所学知识分析回答问题： ,同时 (1)写出a-b段发生反应的化学方程式。 ↑溶液的质量g 得出“二氧化碳能与水发生化学反 应”的结论，所依据的实验现象是 (2)简述b~c段的实验现象 【项目三】认识二氧化碳对环境的影向 (1)E的化学式为 (4)小组用右图装置来进行二氧化碳 (2)写出A一B反应的化学方程式： 乙a的质量培 对环境的影响的模拟研究，在左 (3)写出B一C反应的化学方程式： (3)写出c一d段溶液中所含溶质的化学式 侧集气瓶中盛放二氧化碳，右侧 20.超氧化钾(K0,)是一种金黄色固体粉末，它能和人呼出的 集气瓶中盛放空气。实验时，观 二氧化碳反应产生氧气，可作为飞船、潜艇等密闭系统的氧 察到食用油液面的变化情况：a 气再生剂。请回答： 24.(3分)某粗盐样品中含有MgCl2、CaCl2、Na,S0,以及泥沙等 端液面高度低于b端液面高度 (1)超氧化钾和二氧化碳反应的化学方程式为4K0,+ 食用油 杂质。为对其进行提纯，某同学进行了如下实验，根据图示 证明二氧化碳是产生 2C02一2X+302,推测X的化学式是 信息回答问题 (填一种环境问题)的气体 (2)某同学取一定量的超氧化钾与足量的二氧化碳反应，充 →沉淀 【项目四】二氧化碳的相关计算 分反应后，固体质量减少了8g,则生成氧气的质量为 相盐密解.B.N04,C0,过滤 (5)工业上用氢氧化钙吸收二氧化碳，某石灰水中含有氢氧 ①过量班量过量5 2 化钙3.7g,要使该石灰水中氢氧化钙全部转化为沉淀， 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 一能液口发结桃特盐 能够吸收二氧化碳的质量是多少？ 21.(2分)化学与我们的生活息息相关，掌握化学知识可以帮 (1)该实验所涉及的实验操作有哪些？ 助我们解决很多实际问题。 (1)为了防止切过菜苗的菜刀生锈，我们可以采用怎样简单 的方法？ (2)写出步骤④中加人过量碳酸钠的实验目的。 (2)塑料给人们的生活带来了方便，却也造成了“白色污 (3)写出步骤⑥中加入HC1后发生反应的化学方程式（写 染”，白色污染的防治措施是什么？ 出一个即可)。 化学（一）第4页（共6页） 化学（一）第5页（共6页） 化学（一）第6页（共6页）参芳答案与解析 化学（一） 心命题规律 1.B【解析】木柴燃烧有新的物质生成，属于化学变化， 河南中考常考的基本实验操作有：闻气体气味 A不符合题意；酒精蒸发只是物质状态发生了变化， 的方法、天平的使用（注意：氢氧化钠要放在玻璃器 没有新的物质生成，属于物理变化，B符合题意：铜器 皿中称量)、量筒的使用（读取液体体积）、浓硫酸的 生锈有新的物质生成，属于化学变化，C不符合题意： 稀释方法、装置气密性的检查、溶液酸碱度的测定、 酒精灯的使用（点燃、熄灭、添加酒精）、滴管的使 酸奶发酵有新的物质生成，属于化学变化，D不符合 用、液体的倾倒、块状固体的取用、过滤和蒸发操作、 题意。 实验室制取气体时发生装置和收集装置的选用、验 2.B【解析】凉拌黄瓜富含维生素，A不符合题意；清蒸 证质量守恒定律的实验、铁丝和硫的燃烧实验（集 鲈鱼富含蛋白质，B符合题意；手工馒头富含糖类，C 气瓶底部放少量水)等。」 不符合题意；醋溜土豆丝富含糖类，D不符合题意。 6.D【解析】电解水时，生成氧气和氢气的体积比为 妙知识链接 1:2,A错误；不是所有物质都能溶解在水中，如碳酸钙 六大营养素是指糖类、油脂、蛋白质、维生素、 难溶于水，物质也不能无限量地溶解在水中，达到饱 水、无机盐。其中前三者在人体内新陈代谢后可以 和后，便不再溶解，B错误；做铁丝在氧气中燃烧的实 产生能量，又称为产能营养素。糖类主要来源于谷 验时，集气瓶中装少量水的作用是防止高温生成物溅 物类食物及蔗糖、蜂蜜等；蛋白质主要来源于蛋类、 落，炸裂集气瓶，C错误；明矾能对水中悬浮杂质进行 :奶类、肉类食物；油脂主要来源于植物油和动物脂 吸附，使悬浮杂质沉降，D正确。 肪：维生素主要来源于蔬菜水果等g 7C【解析】构成物质的基本粒子有分子、原子和离子， 中子是构成原子的粒子，不能直接构成物质。故选C。 3.B【解析】塑料属于有机合成材料，A不符合题意；陶 瓷属于无机非金属材料，B符合题意：白金是铂，属于 8.A【解析】2Naa+2H,0逼电2NaOH+H,↑+CL,↑ 金属材料，C不符合题意；纯棉属于天然材料，D不符 中，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，属于 合题意。 盐；水是由H、0元素组成的化合物，属于氧化物；氢氧 化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物，属于 4.A【解析】向海洋中倾倒垃圾和废物会污染海水，不 碱；H,和，都是由同种元素组成的纯净物，二者属 符合环保理念，A符合题意；组织开展大规模的植树 于单质。该化学方程式中不涉及酸，故选A。 造林活动，能减少空气污染，符合环保理念，B不符合 9.C【解析】能够促进果实发育的是磷元素，故选C。 题意；减少浪费，提倡废物再利用，能保护环境，符合 10.C【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由甲醛 环保理念，C不符合题意；在工地作业地带用洒水车控 和氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和水， 制扬尘，能减少空气污染，符合环保理念，D不符合 化学方程式为HCH0+0,催化剂C0,+H,0。一种 题意。 单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化 5.B【解析】向试管中倾倒液体药品时，要将试管倾斜， 合物的反应叫置换反应，该反应的生成物均是化合 试剂瓶瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管 物，因此不属于置换反应，A错误；由化学方程式可 口，A错误；取用粉末状固体药品时，试管倾斜（或平 知，反应生成的两种物质丙、丁的分子个数比为1：1， 放)，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管 质量比为22：9，B错误；根据质量守恒定律可知，化 直立起来，B正确：闻气体的气味时，应用手在瓶口轻 学反应前后，原子的种类和数目不变，C正确；所有化 轻扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑 学反应均遵守质量守恒定律，D错误。 到集气瓶口去闻气体的气味，C错误；用pH试纸测定 11.B【解析】由图可知，在a处发生的反应是一氧化碳 溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片 与氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，反应 上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试 的化学方程式为3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,A错 纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，不能将 误；a处生成的二氧化碳气体到b处后，与澄清石灰 H试纸伸入待测液中，以免污染待测液，D错误。 水反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊， B正确：尾气中含有未参加反应的一氧化碳气体，一 则混合气体中C0,的质量分数为24g21吕×100%= 氧化碳有毒，直接排放会污染空气，C错误；该实验中 24g 一氧化碳将氧化铁还原成铁，说明一氧化碳具有还 12.5%,故选D。 原性，D错误。 15.氧气（或02）钙元素（或钙或Ca)H :心知识总结 【解析】空气中含量最多的气体是氮气，其次是氧气， 氧化碳还原氧化铁实验 但常温下氮气的性质比较稳定，氧气的化学性质比 ①先通入一氧化碳一段时间（目的是排 较活泼。人体中含量最高的金属元素是钙元素，化 尽玻璃管内的空气，防止加热时玻璃管内 学符号为Ca。液态氢是由氢气分子构成的，化学式 的一氧化碳与空气的混合气体发生爆 为H2。 炸)： 16.导线（或电线）吸水性硬度大 实验 ②点燃酒精灯给氧化铁加热； 【解析】铜具有良好的导电性，在生活中可以用来制 步骤 ③熄灭酒精灯，继续通一氧化碳直至装置 作导线（或电线）。浓硫酸可用来千燥某些气体，可 冷却（防止刚生成的铁在高温下又与氧 以推知浓硫酸的物理性质是具有吸水性。金刚石可 气反应，使实验失败)： 以用来制作地质勘探的钻头，可以推知金刚石具有 ④停止通入一氧化碳 的性质是硬度大。 玻璃管中的现象：红棕色的氧化铁粉未逐 17.不是Si02 实验 渐变为黑色；澄清石灰水的现象：澄清石 【解析】由元素周期表中的信息可知，硅是“石”字旁， 现象 灰水变浑浊 属于非金属元素；硅原子的最外层电子数为4，在化 由于一氧化碳有毒，故要进行尾气处理， 学反应中可失去4个电子，从而带上4个单位的正电 防止其污染空气。处理方法有：①收集法 荷，故氧化硅的化学式为Si02。 尾气 处理 (在装置未端系一个气球收集尾气或用 18.t1℃时，物质a与物质c的溶解度相等减小c> 排水法收集尾气)：②燃烧法（在装置末 b>a 端点燃一盏酒精灯，使CO燃烧) 【解析】据图可知，P点时，物质a与物质c的溶解度 12.B【解析】铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气， 曲线交于一点，表示在t1℃时，两种物质的溶解度相 但不能直接生成硫酸铁，A错误；铜能与硝酸银溶液 等。据图可知，℃物质的溶解度随温度的升高而减 反应生成硝酸铜和银，B正确；硝酸钠不能一步转化 小。t3℃时，a、b、c三种物质的溶解度的大小关系为 为氯化钠，C错误；氢氧化钙不能一步转化为氧化钙， a>b>c,则等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中， D错误。 所含溶质质量的大小关系为>b>c,则所含溶剂的 13.B【解析】氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成 质量按由大到小的顺序排列是c>b>a。 氯化钾和氧气，由于生成了氧气，固体物质的总质量 19.(1)02(或H2C03) 减小，待完全反应后，不再变化，A错误：相同质量与 (2)Ca(OH)2 +Na,CO =CaCO I +2NaOH 相同浓度的稀盐酸分别与足量的铁粉和锌粉反应， (3)C02+Ca(0H)2==CaC03↓+H20 金属足量，最终稀盐酸完全反应，生成氢气的质量相 【解析】已知A~E是中学化学常见的五种物质，其中 等，消耗金属的质量Zn>Fe,B正确；煅烧一定质量 D是最常用的溶剂，所以D是水；B常用于改良酸性土 的石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙高温分解生成 壤，B是氢氧化钙；C是空气的组成成分之一，且能与 氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，固体的质量逐 水反应，所以C是二氧化碳；E可以生成二氧化碳，且 渐减少，但不可能减少至零，C错误：开始时是接近饱 和的硝酸钾溶液，所以溶质质量分数不能是零，D 水可以生成E,所以E是氧气或碳酸；A能与二氧化碳 错误。 相互转化，且A能与氢氧化钙反应，中学常见的符合 14.D【解析】设原混合气体中C0的质量为x。 该条件的物质是碳酸钠。(1)E的化学式是O,或 C0+Cu0△Cu+C0,气体增加的质量 H,C03。(2)A一B的反应为碳酸钠和氢氧化钙反应 生成碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式为Ca(0H)2+ 28 4444-28=16 Na,C03CaC03↓+2NaOH。(3)B-C的反应是 x 12g 氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，化学方 28x 16=12g x=21g 程式为C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H20。 ·2 20.(1)KC03(2)96 心解题技巧 【解析】(1)由4K02+2C02一2X+302可知，反应 金属活动性顺序的应用 前钾、氧、碳的原子个数分别为4、12、2，反应后已知 1.在金属活动性顺序表中，金属位置越靠前，金属 物质中氧原子个数为6，则2X中含有4个钾原子、 活动性就越强。 2个碳原子、6个氧原子，所以X的化学式为K,C03。 2.在前面的金属单质可以将后面的金属从其盐溶 (2)设生成氧气的质量为x。根据化学方程式 液中置换出来，如Fe+CuSO4—=Cu+FeSO4。 4K02+2C022K2C03+302△m体 3.特别活泼的金属（如K、Ca、Ba、Na)与盐溶液反应 88 96 8 时，金属会先与水发生反应生成相应的碱，再与 x 8g 盐溶液进行反应。如将Na放入Cu(NO3)2溶液 96 -8 中，发生的反应及其顺序为2Na+2H0 :x=96g。 2NaOH+H2↑，2NaOH+Cu(NO3)22NaNO3 21.(1)把菜刀洗净，擦干，放到干燥通风处（合理即可）。 (2)使用可降解塑料或重复使用某些塑料制品等（合 +Cu(0H)2.a 理即可)。 24.(1)溶解、过滤、蒸发。 (2)除尽溶液中的Ca2+和Ba2+。 【解析】(1)铁与氧气、水蒸气同时接触时会发生锈 (3)HCI+NaOH =NaCl H,O(Na,CO +2HCI 蚀，因此把菜刀洗净，擦千，放到干燥通风处，可以防 =2Nad+H20+C02↑)。 止切过菜苗的菜刀生锈。(2)塑料给人们的生活带 【解析】(1)该实验所涉及的实验操作有溶解、过滤、 来了方便，却也造成了“白色污染”，“白色污染”的防 蒸发。(2)粗盐中含有MgCl,、Cal,、Na,SO4以及泥 治措施是使用可降解塑料或重复使用某些塑料制 沙等杂质，加入过量的氯化钡溶液除去SO、过量的 品等。 氢氧化钠溶液除去Mg2+后，溶液中还有Ca2+和过量 22.(1)温度达到可燃物的着火点。 的B?+能与碳酸钠反应，故加入过量碳酸钠的实验 (2)气体受热膨胀，气球胀大，受空气的浮力增大，使 目的是除尽溶液中的Ca2+和Ba2+。(3)步骤⑤过滤 得左边的称量结果偏小。 后，滤液中的溶质有NaCl、过量的NaOH和Na2CO3, 【解析】(1)红热的玻璃管在实验中所起的作用是引 NaOH和Na,CO3分别与HCl反应，化学方程式分别 燃红磷，说明了燃烧需要的条件之一是温度达到可 为HCl+NaOH=NaCl+H,O、Na,CO3+2HCl= 燃物的着火点。(2)实验刚结束气体还未冷却，受热 2NaCl+H20+C02↑。 膨胀，使得气球胀大，由于气球受空气的浮力作用，25.(1)用木炭燃烧收集的二氧化碳不纯 使得左边称量结果偏小。 (2)①将装置连接好后，先把导管口伸入盛有水的烧 23.(1)Zn+2AgN03=Zn(N03)2+2Ag。 杯中，手握试管，观察到导管口有气泡冒出，即可证 (2)溶液由蓝色变为无色，锌片表面析出一层红色 明装置不漏气 固体。 ②粉末状石灰石和稀盐酸反应速率太快，难以控制， (3)Zn(NO3)20 不易收集C0,气体 【解析】金属活动性顺序Zn>Cu>Ag,向一定质量 ③把燃着的木条放在集气瓶口，燃着的木条熄灭，说 AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zm,与两种 明已经收集满 溶质依次发生反应：Zm+2AgNO3Zn(NO3)2+ (3)C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H,0干燥石蕊 2Ag,Zn+Cu(NO3)2 =Zn(NO3)2+Cuo (1)a~b 试纸不变色，湿润石蕊试纸变红色 段是锌与硝酸银反应的过程，化学方程式为Z+ (4)温室效应 (5)解：设吸收二氧化碳的质量为x。 2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag。(2)b~c段是锌与硝 酸铜反应的过程，硝酸铜溶液是蓝色的，随着反应的 CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+H2O 44 74 进行，溶液逐渐变为无色，锌片表面析出一层红色固 3.7g 体。(3)在b点时，硝酸银全部参加反应，生成硝酸 锌；心，点时硝酸铜全部参加反应，生成硝酸锌。所以， 74_3.7gx=2.2g 44 c~d段溶液中的溶质只有Zn(NO3)2。 答：吸收二氧化碳的质量为2.2g。 ·3· 【解析】(1)木炭燃烧时需要氧气，如果氧气不足还会 产生一氧化碳，会导致收集的二氧化碳不纯。 (2)①检查装置气密性的操作是将装置连接好后，先 0 装置 把导管口伸入盛有水的烧杯中，手握试管，观察导管 (向上排 (向下排 (排水法) 口有无气泡冒出，如果有气泡冒出，即可证明装置不 空气法) 空气法) 漏气。②不能选用粉末状石灰石与稀盐酸反应来制 不与水反 适用 范围 应，不溶于 密度比空气 密度比空气 取二氧化碳，原因是粉末状石灰石和稀盐酸反应速 水的气体 大的气体 小的气体 率太快，难以控制，不易收集。③证明二氧化碳已收 优点：收集的 集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，如果燃着 气体较纯： 优点及 优点：收集的气体较干燥 的木条熄灭，说明已经收集满。(3)二氧化碳和氢氧 缺点：收集的 缺点 气体较潮湿 缺点：收集的气体纯度不高 化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为C0,+ 含有水蒸气 Ca(OH)2一CaC03↓+H20,同时得出“二氧化碳 ①最佳收集 能与水发生化学反应”的结论，依据的现象是干燥石 时间：导管口 蕊试纸不变色，湿润石蕊试纸变红色。(4)食用油向 有均匀连续 注意 右侧移动，出现a侧液面低于b侧的现象，说明左侧 气泡产生时： 导管尽量伸至接近集气瓶底 事项 ②导管伸至 部，防止收集到的气体不纯 的锥形瓶内的温度高，证明二氧化碳是产生温室效 集气瓶瓶口 应的气体。 即可 心技巧点拨 化学（二） (1)常见的气体发生装置 选择依据：反应物的状态和反应条件。 1.B【解析】液氢用作火箭发射的燃料，是由于液氢具 有可燃性，该性质属于化学性质，A不符合题意；氦气 用于填充探空气球，是利用了其密度比较小的性质， 该性质属于物理性质，B符合题意；镁粉用来制作烟 花，利用了其可燃性，该性质属于化学性质，C不符合 控制反应 (安装 (便于 (控制 的发生与 题意；二氧化碳用来制作碳酸饮料，是利用其能与水 简单) 添加 反应 液体) 停止) 反应生成碳酸，该性质属于化学性质，D不符合题意。 速率) 2.D【解析】西峡猕猴桃、灵宝苹果等水果中富含维生 加热高锰 酸钾或氯 ①用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 素，A、B不符合题意；叶县岩盐中富含无机盐，C不符 用 ②用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧 途 酸钾和二 化碳 合题意；黄河鲤鱼富含蛋白质，D符合题意。 氧化锰制 ③用锌粒和稀硫酸制取氢气 3.C【解析】法国拉瓦锡首次通过实验得出空气由氧气 取氧气 和氮气组成，A不符合题意；张青莲在测定相对原子质 ①加热时 加入药 长颈漏 长颈漏斗 试管口应 品不宜 斗下端 下端要伸 量方面作出了卓越贡献，B不符合题意；门捷列夫发现 略向下倾 过多，防 应浸入 到多孔塑 了元素周期律，并编制出元素周期表，C符合题意；侯 斜； 止产生 液面以 料隔板以 德榜发明了联合制碱法，在当时属于先进的制碱技 ②用高锰 气体过 下，形成 下，固体 酸钾制取 快，使液 液封， 药品要为 术，D不符合题意。 意 氧气时，试 体溢出 目的是 块状 4.B【解析】检查该装置的气密性，需要将长颈漏斗下 管口应放 试管或 防止产 端浸入液面以下，形成液封，防止气体从长颈漏斗逸 一团棉花， 橡胶塞 生的气 目的是防 冲出 体沿长 出，A错误；熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，B正确；滴加 止加热时 颈漏斗 液体时，胶头滴管要垂直于容器的正上方进行滴加， 试管中的 逸出 不得接触容器壁，也不得伸入容器内，C错误；振荡液 混合粉末 进入导管 体时，用手腕的力量左右振荡，不是上下振荡，D错误。 :(2)常见的气体收集装置 5.C【解析】水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高，分子 选择依据：气体的密度和在水中的溶解性 间的间隔变大，而不是分子的体积变大，A错误：加入 4