天津市红桥区2025--2026学年统编版九年级历史上学期12月第二次月考试卷

九年级历史(开卷) 第Ⅰ卷(客观题 共50分) 该部分共25小题，每小题2分。请你在每小题所列出的四个选项中，选出一项符合题目要求的。 1.下图是约公元前2500年的古埃及文物，其上铭刻的文字是 A.象形文字 B楔形文字 C.甲骨文D.金文 2.下图是九年级(5)班同学制作的学习卡片，其中有一处错误，该处是 A.出现时间 B.著名人物 C.文明代表 D.文明类型 3.古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们一般只有百余平方千米国土、数万人口，最大的城邦有8000多平方千米国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦 A.建立了中央集权制 B.特点是“小国寡民” C.海外贸易发达 D.古典文化繁荣 4.考古学家在今天位于亚洲的阿富汗北部的阿伊·卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和一个图书馆。对该城市“建设者”最合理的推测是 A.亚历山大帝国 B.孔雀帝国 C.斯巴达城邦 D.阿拉伯帝国 5.他从未当上过皇帝，却被人尊称为大帝；他生活在共和制度之下，最终却成为了独裁者；他戎马生，战功彪炳，给后人留下了影响千年的历法。为后世铭记。他是 A.庞培 B.屋大维 C.凯撒 D.查理曼 6.下列名人名言反映出古代希腊和古代中国思想家共同的核心主张是 A.崇尚自然科学原子是万物的本原。-----德谟克利特 人要认识你自己。-----苏格拉底 人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子 仁者爱人；已所不欲，勿施于人。——孔子 B.注重以人为本 C.关注人与自然、人与人的和谐 D.强调统治者用仁政治理国家 7.下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是 A.印度奴隶社会 B.希腊奴隶社会 C.西欧封建社会 D.日本封建社会8.下图信息有助于探究 A.中世纪行会的运作情况 B.天主教会的发展历程 C.中世纪城市的存在类型 D.早期大学课程的影响 9.“（日本）大化改新前，中央贵族之间争权夺利，豪强贵族权倾朝野。大化改新在中央设置二官八省，在地方设立国。郡、里，官吏由国家任免。”材料体现了大化改新的目的是 A.挽救民族危机 B.加强中央集权 C.发展封建经济 D.改变社会性质 10.据表判断， “老约翰”是 1489年英国老约翰的账本记录(部分) 项目 收支 租用河畔草场20英亩 年付租金30英镑 雇12名自由民收割 支付日薪4便士 利物流的商人收购 market金 收入50英镑 A.庄园领主 B.庄园管家 C.租地农场主 D.手工工场主 11.14世纪的西欧，某纺织作坊主购买了多台织布机，不再亲自参与织布劳动，而是通过市场招募了10名熟练织工，按织出布匹的数量向他们支付报酬，织工需遵守作坊规定按时上下班。这种生产关系体现的核心特征是 A.雇佣与被雇佣的关系 B.庄园经济的自给自足 C.手工作坊的家庭经营 D.领主对农奴的剥削 12.如图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，人间的爱的特征。该作品表现了 A.圣母的神圣威严 B.中世纪艺术风格 C.人们的物质追求 D.世俗的人性光辉 13.下列作品与作者搭配正确的是 A.《神曲》———薄伽丘 B.《哈姆雷特》————莎士比亚 C.《蒙娜丽莎》————卢梭 D.《最后的晚餐》————米开朗基罗 14.15-16世纪，奥斯曼帝国一度经济繁荣，控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税。这导致了 A.拜占庭帝国走向灭亡 B.欧洲庄园经济复苏 C.东西方贸易受到影响 D.欧洲宗教改革的爆发 15.下表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是 时间 出发地 主要经历 1497——1498年 葡萄牙 湖非洲东海岸北上，横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地 1502——1503年 葡萄牙 到达卡里库特等地 1524年 葡萄牙 出任葡属印度总督，到达果阿，最后病逝于柯钦 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 16.有学者认为：明末以来美洲的豆类、玉米、甘薯等作物向广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着这些地区众多的人口，打破了传统的粮食结构，这一现象的出现主要是由于 A.商品经济的影响 B.全球联系的初步建立 C.人们生活方式的改变 D.传统农业的发展 17.以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图，完全正确的是 18.在“三角贸易”中，凭借实力，逐渐成为世界最大的奴隶贩子的国家是 A.英国 B.荷兰 C.葡萄牙 D.西班牙 19.美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另个国王失去了王位。”这两个国王分别是 A.查理一世 詹姆士二世 B.查理一世詹姆士一世 C.路易十六 詹姆士二世 D.路易十六 詹姆士一世 20.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利” A.推翻了封建君主专制统治 B.实现了民族独立和解放 C.加速了世界殖民体系的建立 D.解决了南北方经济发展问题 21.1700年，咖啡馆在欧洲遍地开花，人们喜欢在这里阅读报纸，交流新闻，探究学术。这一现象有利于 A.普及大众教育 B.优化饮食结构 C.促进殖民扩张 D.传播启蒙思想 22.元代我国“女纺织技术家”黄道婆改造出适合棉纺织的三锭脚踏纺车；1733年英国钟表匠凯伊发明“飞梭”；1765年英国纺织工人哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”。由此可知 A.中英两国纺织技术不相上下 B.英国纺织技术比中国先进 C.纺织技术发展呈现地域差异 D.劳动人民的生产实践推动科技进步 23.伦敦伊丽莎白塔，俗称“大本钟”，建于1859年，钟声每小时响起。其准确性和可靠性在当时是无与伦比的。它体现了工业革命已经深刻影响到 A.建筑风格 B.政治制度 C.社会节奏 D.人际关系 24.列宁曾评价一部著作是完整地系统地，至今仍然是关于阶级斗争最好的阐述，是“每个觉悟工人必读的书籍。”这本著作是 A.《独立宣言》 B.《开罗宣言》 C.《共产党宣言》 D.《人权宣言》 25.在研究性学习中，有同学在“豆包(APP)”上输入：“1871年”“普法战争失败”“建立政权的第一次伟大尝试”等信息。他要搜索的历史事件是 A.巴黎公社 B.第一国际 C.十月革命 D.萨拉托加大捷 第Ⅱ卷(主观题 共50分) 26. (14分)阅读材料，回答问题。 材料一 到18世纪，(英国)手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列的简单操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域……，这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。 ———刘宗绪《世界近代史》 (1)根据材料一，概括出该学者认为工业革命在英国发生的前提条件。(4分，不得照抄原文) 材料二 漫画中，头戴礼帽、斜侧身体的人面带嘲弄地问另外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗?”两人答道：“我们也不知道，车里头也许藏着一匹马。”(2)根据材料二并结合所学，判断漫画题目中提到的“它”的发明者。(2分)针对漫画里“头戴礼帽、斜侧身体的人”的疑问，请你给出正确答案。(2分) 材料三 随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，他们迫切需要革命理论的指导。 ——摘自义务教育教科书《世界历史·九年级上册》 (3)依据材料三，概括“工人运动在欧洲蓬勃兴起”的根本原因是什么?(2分，不得照抄原文)哪一理论的诞生解决了工人阶级“迫切需要革命理论的指导”的难题?(2分)结合所学，概括这一革命指导理论与工人运动的关系?(2分) 27.(20分)阅读材料，回答问题。 材料一 (1)观察材料一中示意图，指出国王与议会的权力发生了怎样的变化?(2分)这一变化最终促使英国形成了哪一全新的制度?(2分)结合所学，说明该制度是如何通过法律形式被确立下来的。(3分) 材料二 美国首都华盛顿特区是美利坚合众国的首都，得名于美国首任总统乔治·华盛领。如图所示，华盛顿城市中心建有美国联邦政府机构，其中国会大厦建在中心的“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。 (2)结合史实，分析“华盛顿特区”得名于乔治·华盛顿的原因。(3分)根据材料二并结合所学知识，美国国会、总统府和最高法院的建筑规划格局体现出美国的民主实践“新”在何处?(2分)指出奠定这种建筑规划的法律文献的不足之处。(2分) 材料三 ……法国没有选择渐进的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ———摘编自钱乘旦《现代化历程(西欧卷)》 (3)根据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化的“激进方法”。(2分)结合所学，概括以英、美、法为代表的欧美主要国家在“推翻旧制度、确立新制度”的过程中呈现出的共同特点。(4分) 28. (16分)阅读材料，回答问题。 材料一 雅典城邦实行“陶片放逐法”：每年召开一次专门的公民大会，如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或危害国家，便再召开一次公民大会，用陶片投票方式决定被放逐的人选。只要出席人数达到6000人，得票最多者就要被逐出城邦，10年后方可回国。 ———摘自义务教育教科书《世界历史·九年级上册》 (1)依据材料一，“陶片放逐法”的判决依据是什么?(2分，不得照抄原文)结合所学知识，“陶片放逐法”体现了雅典城邦哪一政治体制的发展?(2分)这一政治体制的发展经历了较长的过程，写出一位在这一进程中起到推动作用的历史人物?(2分) 材料二 人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾。……为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会。 以A(法律文献)为代表的罗马法恰好是一种完整地体现简单商品生产的法，它对所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，(在法国)则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的B(法律文献)。(2)根据材料二，概括查士丁尼推行改革的目的。(2分)查士丁尼将“罗马法编纂委员会”取得的成果统称为A代表的法律文献，这部法律文献有着怎样的历史地位?(2分)根据所学写出B所代表的法律文献。(2分) (3) 根据材料二并结合所学知识，分别从经济和思想方面分析西欧“罗马法”热潮出现的原因。(4分) 九年级历史答案 第Ⅰ卷 选择题（每小题2分，共50分） 1－5 ADBAC 6-10 CCDBC 11-15 A DBCB 16-20 BBAAB 21-25. DDCCA 第Ⅱ卷 主观题（共50分） 26.（14分） (1)（4分） ① 手工工场分工精细化、工具专门化； ② 掌握专门技艺的工人成为技术力量； ③ 伦敦成为欧洲科学研究中心； ④ 自然科学成就为技术发展提供条件。 (2)（4分） 发明者：史蒂芬孙。（2分） 正确答案：靠蒸汽机驱动。（2分） (3)（6分） 根本原因：工业革命后资产阶级与工人阶级贫富差距拉大，阶级矛盾激化。（2分） 理论：马克思主义。（2分） 关系：马克思主义指导工人运动，工人运动推动马克思主义的发展与实践。（2分） 27.（20分） (1)（7分） 变化：国王权力受限，议会权力增强，形成议会权力高于王权的局面。（2分） 新制度：君主立宪制。（2分） 确立方式：1689年颁布《权利法案》，以法律形式限制王权，确立议会主权。（3分） (2)（7分） 得名原因：华盛顿是美国首任总统，领导独立战争胜利，主持制宪会议，被尊为“国父”。（3分） “新”在：三权分立（立法、行政、司法相互制衡）。（2分） 不足之处：1787年宪法未废除奴隶制，选举权有财产、性别、种族限制。（2分） (3)（6分） 激进方法：暴力革命（法国大革命）、多次起义与政权更迭。（2分） 共同特点： ① 通过革命或战争推翻旧制度； ② 颁布法律文件确立新制度； ③ 体现资产阶级民主政治； ④ 过程曲折反复。（4分） 28.（16分） (1)（6分） 判决依据：公民投票结果（多数公民认为其危害民主或国家）。（2分） 体现体制：民主政治（直接民主）。（2分） 推动人物：伯里克利（或克利斯提尼）。（2分） (2)（6分） 目的：缓和阶级矛盾，巩固统治。（2分） A（法律文献）：《罗马民法大全》。（2分） 历史地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。（2分） B（法律文献）：《拿破仑法典》（《法国民法典》）。（2分） (3)（4分） 经济原因：罗马法保护私有财产、契约关系，符合资本主义经济发展的需要。（2分） 思想原因：文艺复兴和启蒙运动推动对古典文化的复兴，罗马法中的理性精神与自然法思想被推崇。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $