28.3 圆心角和圆周角 同步练习 2025-2026学年冀教版九年级上册数学

2025-12-09
| 14页
| 178人阅读
| 62人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 28.3 圆心角和圆周角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 632 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55342226.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

28.3 圆心角和圆周角 一、单选题 1.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠AOB=80°,则∠ACB的大小为(      ) A.50° B.30° C.40° D.60° 2.下列说法正确的是(  ) A.劣弧一定比优弧短 B.面积相等的圆是等圆 C.长度相等的弧是等弧 D.如果两个圆心角相等,那么它们所对的弧也相等 3.如图,点A,B,C均在⊙上,当时,的度数是(    ) A.100° B.110° C.120° D.130° 4.如图,在⊙O中,OC∥AB,∠A=20°,则∠1等于(  ) A.40° B.45° C.50° D.60° 5.如图,四边形内接于,若,则(    ) A. B. C. D. 6.已知:如图,在两个同心圆中,大圆半径是小圆半径的2倍,点D,E,B均在圆上,若,连接,和,则下列说法不正确的是(   ) A.O到弦距离等于O到弦距离 B. C. D. 7.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,∠ABC=30°,AB=8,则BC 等于 (  ) A.4; B.4; C.4; D.8; 8.如图,⊙O中,半径OC⊥弦AB于点D,点E在⊙O上,∠E=22.5°,AB=4,则半径OB等于(  ) A. B.2 C.2 D.3 二、填空题 9.如图,A、B、C、D是上的点,如果,,那么 .    10.如图,在以为直径的中,点C是上一点,弦长6 cm,长8 cm,的平分线交于E,交于D.则弦的长是 cm. 11.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BCD=130°,则∠BOD的度数是 度. 12.如图,是的内接三角形.若,,则的半径是 . 13.如图,点A,B,C在⊙O上,∠OBC=18°,则∠A= . 三、解答题 14.如图所示:、分别与圆O交于A、B、C、D四点,连接、, (1)证明: (2)若,,,求的长. 15.如图,中,,,求的度数. 16.如图,是的直径,是的弦,若,求的度数. 17.如图,△ABC内接于⊙O,AB=6,AC=4,D是AB边上一点,P是优弧BAC的中点,连结PA、PB、PC、PD (1)当BD的长度为多少时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形?并证明; (2)若cos∠PCB=,求PA的长. 18.如图,已知直线l与⊙O相交于点E、F, AB是⊙O的直径,AD⊥l于点D,交⊙O于G (1)求证:∠BAF=∠DAE; (2)若AB=4,DE=2,∠B=45°,求AG的长 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【分析】利用圆周角与圆心角的关系,求出∠ACB的度数. 【详解】解:⊙O是△ABC的外接圆,∠AOB=80°, ∴∠ACB=∠AOB=×80°=40°. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了圆周角定理,在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 2.B 【分析】根据圆的相关概念、圆周角定理及其推论进行逐一分析判断即可. 【详解】解:A.在同圆或等圆中,劣弧一定比优弧短,故本选项说法错误,不符合题意; B.面积相等的圆是等圆,故本选项说法正确,符合题意; C.能完全重合的弧才是等弧,故本选项说法错误,不符合题意; D.必须在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故本选项说法错误,不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了圆周角定理及其推论、等弧、等圆、以及优弧和劣弧等知识,解题关键是理解各定义的前提条件是在同圆或等圆中. 3.D 【分析】在优弧AB上任意找一点D,根据三角形的内角和得到∠AOC=100°,根据圆周角定理得到∠D=∠AOC=50°,即可根据圆内接四边形的对角互补得到结论. 【详解】 解:在优弧AB上任意找一点D,连接AD,CD, ∵OA=OC,∠OAC=40°, ∴∠OAC=∠OCA=40°, ∴∠AOC=180°-40°-40°=100°, ∴∠D=∠AOC=50°, ∵四边形ABCD内接于⊙O, ∴∠D+∠B=180°, ∴∠B=180°-50°=130°, 故选:D. 【点睛】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键. 4.D 【详解】解:∵OC∥AB, ∴ 又 ∴ 故选D. 5.A 【分析】本题考查的是圆内接四边形的性质及圆周角定理,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键.根据圆内接四边形的对角互补计算即可. 【详解】解:, , 四边形内接于, , , 故选:A 6.D 【分析】根据圆心角、弧、弦的关系、三角形中位线定理、三角形的三边关系判断即可.本题考查的是圆心角、弧、弦的关系定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等. 【详解】解:A、在小圆O中,,O到弦距离等于O到弦距离,故本选项说法正确,不符合题意; B、∵,,∴故本选项说法正确,不符合题意; C、∵大圆半径是小圆半径的2倍, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴, ∴,故本选项说法正确,不符合题意; D、在中,, ∵, ∴,故本选项说法不正确,符合题意; 故选:D. 7.C 【详解】试题分析:AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,所以∠ACB=90°,又因∠ABC=30°,AB=8,所以AC=4,根据勾股定理得BC=4,故选C. 8.C 【分析】直接利用垂径定理进而结合圆周角定理得出△ODB是等腰直角三角形,进而得出答案. 【详解】解:∵半径OC⊥弦AB于点D, ∴, ∴∠E=∠BOC=22.5°, ∴∠BOD=45°, ∴△ODB是等腰直角三角形, ∵AB=4, ∴DB=OD=2, 则半径OB等于:. 故选C. 【点睛】此题主要考查了垂径定理和圆周角定理,正确得出△ODB是等腰直角三角形是解题关键. 9. 【分析】根据圆心角、弧、弦三者的关系可解答. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查圆心角、弧、弦三者的关系,解题的关键是掌握在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”,一项相等,其余二项皆相等. 10. 【分析】连接.利用直径所对的圆周角是直角及勾股定理求出的长,再根据角平分线的性质求出;然后根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半求得;最后根据在等腰直角三角形中利用勾股定理求的长度. 【详解】如图,连接, ∵为的直径, ∴. ∵, ∴根据勾股定理,得. ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形. ∴,即, ∴cm. 11.100 【详解】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A=180°﹣∠C=50°,∴∠BOD=2∠A=100°.故答案为100. 12. 【分析】本题考查的是三角形的外接圆与外心.连接、,根据圆周角定理得到,根据勾股定理计算即可. 【详解】解:连接、,则, , , ,即, 解得:(负值已舍去), 故答案为:. 13.72°. 【详解】解:∵OB=OC,∠OBC=18°, ∴∠BCO=∠OBC=18°, ∴∠BOC=180°﹣2∠OBC=180°﹣2×18°=144°, ∴∠A=∠BOC=×144°=72°. 故答案为 72°. 【点睛】本题考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半是本题的解题关键. 14.(1)见解析 (2)的长为6 【分析】(1)根据A、B、C、D四点共圆得,根据得,即可得; (2)根据相似三角形的性质得,进行计算即可得. 【详解】(1)证明:∵A、B、C、D四点共圆, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:∵, ∴, ∵,,, ∴, 即的长为6. 【点睛】本题考查了圆的性质,相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握这些知识点,正确计算. 15. 【分析】根据同圆或等圆中等弧所对圆周角相等,得出,再利用三角形内角和定理求出即可. 此题主要考查圆周角的性质,三角形内角和定理,解题的关键是熟知同圆或等圆中等弧所对圆周角相等. 【详解】∵, , . 16. 【分析】本题主要考查了直径所对的圆周角为直角,同弧或等弧所对的圆周角相等,先根据是的直径,求出,再根据,求出,然后求出结果即可. 【详解】解:是的直径, , ∵, ∴, . 17.(1)是,证明略;(2) 【详解】解:(1)当BD=AC=4时,△PAD是以AD为底边的等腰三角形, ∵P是优弧BAC的中点,   ∴, ∴PB=PC, ∵∠PBD=∠PCA, ∴当BD=AC=4 , △PBD≌△PCA ∴PA=PD ,即△PAD是以AD为底边的等腰三角形 (2)由(1)可知,当BD=4时,PD=PA,AD=AB-BD=6-4=2, 过点P作PE⊥AD于E,则AE=AD=1, ∵∠PCB=∠PAD, ∴cos∠PAD=cos∠PCB= , ∴PA= 18.(1)见解析;(2) 【分析】(1)连接BF,得到∠BAF=90°-∠ABF,由圆内角四边形对角互补得到∠AEF=180°-∠ABF,再由∠DAE=∠AEF-90°即可证明; (2)由∠ABE=45°得到△ABE为等腰直角三角形,进而求出AE的长,利用勾股定理求出AD的长;再连接GE,由圆内接四边形对角互补得到∠AGE=135°,进而得到∠DGE=45°,△GDE为等腰直角三角形,最后AG=AD-GD即可求解. 【详解】解:(1) 如图,连接BF, ∵AB是⊙O的直径,∴∠AFB=90°, ∴∠BAF=90°-∠ABF, ∵在⊙O中,四边形ABFE是圆的内接四边形,∴∠AEF+∠ABF=180°, ∴∠AEF=180°-∠ABF, 又∠AEF是△DAE的一个外角, ∴∠DAE=∠AEF-∠90°=180°-∠ABF-90°=90°-∠ABF, ∴∠BAF=∠DAE; (2)∵AB为直径,∴∠AEB=90°,∠ABE=45°时,△AEB为等腰直角三角形, ∴AE=BE=, 在Rt△ADE中,AD=, 连接GE,如下图所示, 由圆内接四边形对角互补可知,∠AGE=180°-∠B=135°, ∴∠DGE=180°-135°=45°, 又AD⊥DE,∴△GDE为等腰直角三角形, ∴GD=DE=2, ∴AG=AD-GD=, 故答案为:. 【点睛】本题考查了圆周角定理,圆内角四边形对角互补,勾股定理求线段长等知识点,熟练掌握圆周角定理及其推论是解决本类题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

28.3 圆心角和圆周角  同步练习 2025-2026学年冀教版九年级上册数学
1
28.3 圆心角和圆周角  同步练习 2025-2026学年冀教版九年级上册数学
2
28.3 圆心角和圆周角  同步练习 2025-2026学年冀教版九年级上册数学
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。