内容正文:
绝密★启用前
2025~2026学年度第一学期第四阶段学业调研
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟;
2.试卷如有答题纸,请在答题纸上作答;如无答题纸,请将第一部分答案填写在答题栏内,第二
部分直接在试卷上作答;
县市区
3答题前,请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。
第二部分
题号
第一部分
总分
学校
13
14
15
得分
第一部分(选择题共24分)
姓名
得
分
评卷人
·、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每题只有一个选
项符合题意)
1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如果到非洲旅游,可能看到的文明成
班级
果是
试场
A.帕特农神庙遗址
B金字塔
C.八达岭长城
D摩亨佐·达罗遗址
2.历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是
考号
紧
A.公元前509年,罗马建立共和国
B.罗马帝国危机的实质是奴隶制危机
C.4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国
D.2世纪,地中海成了罗马帝国的“内湖”
3.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到
长
了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为
A.中世纪城市和大学的兴起
B租地农场和手工工场的出现
C.封君封臣观念的日益盛行
D.西欧庄园和庄园法庭的出现
4.中国的丝绸、瓷器,印度和马来群岛的香料、矿物、染料、蔗糖,中亚的宝石,东非的象牙、金砂,北欧
和俄罗斯的蜂蜜、黄蜡、毛皮和木材等都是阿拉伯商人经营的商品。这反映了阿拉伯人()
A.创造了阿拉伯文化
B.暴露了征服世界的野心
C.沟通了东西方贸易
D.促进了伊斯兰教的传播
5.下图所示是中世纪晚期西欧地区所出现的现象。对这一现象最为准确的解释是
用货币购买劳役裕免权
农奴
自由农民
获得对剩余产
品的支配权
缴纳迁徒税
A.推动了新生产方式出现
B强化了西欧的庄园制度
C.促使租地农场走向衰落
D催生了城市的自由自治
6文艺复兴“表面上是对古典文化的恢复,实际上是新兴资产阶级借古典文化之名,摆脱封建
神学束缚,构建符合自身利益的思想体系的运动”。材料旨在说明文艺复兴的实质是()
A.单纯复兴古希腊罗马文化
B.维护教会神权的文化运动
C.反对封建制度的政治革命
D资产阶级的思想解放运动
伴随着商品经济的发展,探寻新航路的热潮开始了。请回答7一8题。
7.1492年,某航海家日志记载:“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛,后又发现古巴和海地,当地
的印第安人热情迎接,身着简易服饰,使用石器劳作”。这位航海家是
()
A.麦哲伦
B.迪亚士
C.郑和
D哥伦布
8新航路开辟后,一方面东南亚香料有了更多的销路,另一方面欧洲人的餐桌上增加了调味
品,也让美洲玉米和甘薯经过漫长传播道路,跨越半个地球到中国。这反映出新航路开辟
A.推动了教育普及
B.促进了思想解放
C.密切了世界联系
D.瓦解了封建庄园
9.下列美国独立战争中的事件,按先后顺序排列正确的是
①波士顿倾茶事件②来克星顿的枪声③英国承认美国独立
④萨拉托加大捷
A.①②③④
B.④①②③
c.①②④③
D.④②①③
10漫画采用比喻、象征等手法,针砭时弊,在一定程度上能揭示历史真相。下图是法国漫画
《被压迫的农民》,法文题目为“最有用的人却被踩在脚下”。画面描绘了18世纪第三等级
作为社会的中坚力量,却被第一等级和第二等级奴役。该漫画
A.呈现了法国大革命爆发的原因
B.讽刺了拿破仑加冕称帝的行为
C.反映了第三等级由农民所构成
D.冲击了欧洲大陆封建统治秩序
11.这份文件第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观
规律,标志着马克思主义的诞生。该“文件”是
()
A.《大宪章》
B.《共产党宣言》
C.《独立宣言》
D.《人权宣言》
12在一次研究性学习活动中,有同学在网上输入:“1871年”“普法战争失败”“无产阶级建立
政权的第一次伟大尝试”等信息。他要学习的历史事件是
()
A.共产主义者同盟成立
B第一国际成立
C.英国宪章运动
D.巴黎公社运动
【第一部分答题栏】
题号
1
2
3
4
5
6
8
0
10
11
12
答案
第二部分(非选择题
共36分)
二、非选择题(共3道试题,共计36分)
得分
评卷人
13.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一
日本書
图A屋大维
图B大化改新诏书
材料二
法国史学家托克维尔经常把法国、
法国在革命者废除君主政体后,重新构
美国和英国的历史进行对比:美国挣脱
建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计
了枷锁,法国抹去了君主,英国发生了
出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世
不流血的革命,贵族与资产阶级实行联
纪初,拿破仑将法国置于军事统治之下,使革
合统治。
命理念得以在西欧大部分地区传播开来。
一摘编自《旧制度与大革命》(序言)
—摘编自《简明新全球史》
(1)材料一图A人物于公元前27年,首创
”这一政治形式,掌握了最高统治实权;
图B中大化改新是日本效仿
(中国的朝代)的典章制度,进行的一系列改革,此次
改革使日本发展成为一个
制的封建国家。(3分)
[九年级历史D(部编版)第3页共6页]
(2)结合所学知识,指出美国挣脱的“枷锁”是什么?(1分)根据材料二,结合所学知识,简述
英、美、法三国资产阶级革命起到的作用。(2分)结合所学知识,概述拿破仑的统治产生了什
么影响。(2分)
(3)综上所述的改革和革命,谈谈它们对现代中国的经济发展有何启示?(2分)
得分
评卷人
14.(11分)阅读材料,回答问题。
材料一(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执
政官是主要执政官,全部属于贵族…后来朝着愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创
造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。
【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,概括雅典实现政治自由化的原因。(2分)结合所学知识,雅典民主政治在谁
主政时期发展到高峰?(1分)
材料二
世界古代、近代史大事记(部分)
序号
时间
事件
①
公元前18世纪
汉漠拉比制定了《汉漠拉比法典》
②
公元前450年左右
罗马颁布了《十二铜表法》
③
6世纪
拜占庭帝国编成了《罗马民法大全》
④
?世纪
穆罕默德创立了伊斯兰教
⑤
1689年
英国颁布《权利法案》
⑥
1787年
美国第一部宪法颁布实施
⑦
1789年
法国制宪议会通过了《人权宣言》
⑧
1804年
《拿破仑法典》颁布实施
(2)结合所学知识,简述材料二中《罗马民法大全》的影响。(1分)④事件中“?”处应填人什
么?(1分)
(3)从材料二表格中选取相互关联的两个事件,阐述下面表格中的观点。(6分,要求:史论结
合,逻辑清晰,表述规范)
观点:法律文献的制定为早期欧美资本主义制度的确立提供了保障。
选择的事件(2分):
阐述(4分):
得分
评卷人
15.(15分)某校九年级(1)班同学对近代世界的某些历史片段展开探究,请
你参与完成。
【思想解放
文化繁荣】
材料一
(英国)最早的印刷品多为宗教文献,但随着英国社会的发展,
印刷业也逐渐向其他领域拓展,例如政治、文学、科学等。在早期
英国,由于书籍的制作和抄写成本较高,因此书籍在社会中的传播
非常有限。然而,随着印刷技术的传入和发展,书籍的生产成本降
低,印刷机器的普及也使得书籍的生产规模得以扩大,知识的传播
变得更加便利和广泛。
一摘编自《早期英国印刷业与文艺复兴的传播:
书籍、知识和文化革命》
图A莎士比亚
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期英国书籍印刷业发展的表现。(1分)结合所学知识,简述
文艺复兴时期英国书籍印刷业发展的影响。(2分)写出图A人物的一部代表作。(1分)
【殖民掠夺经济发展】
材料二
欧洲
英法的七年战争(1756一1763年),
购进殖民地盛产的
(英国)
将火器、机械制品
以英国的胜利而告终,英国一跃成为世界
蔗糖、烟草等产品
和酒等物品运往非
归程
上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧
洲倾销
美洲(西印度
程
洲国家的原始资本积累,大量财富流入英
群岛和美洲殖
中程
国,转化为资本,为工业革命的到来做了
民地)
非洲
准备,但是这都是以殖民地人民的巨大牺
掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲
牲为代价的,殖民掠夺造成了千百万人民
殖民地,卖给当地的种植园主
的死亡,殖民地的社会经济不可避免地陷
图B三角贸易示意图
入停滞甚至倒退。
[九■9口国(部编版)第5页共6页]
(2)根据图B,指出英国海外殖民掠夺的形式。(1分)根据材料二,概括殖民掠夺对英国产生
的影响。(2分)简述殖民掠夺对殖民地人民的伤害。(1分)
【工业革命促进发展】
材料三
当时,英国从工厂到矿山、从陆地到
海洋,到处是机器在轰鸣,到处是机器在
转动,到处是机器在奔驰…它组成了英
国工业革命胜利行进的协奏曲。机器霸
占了英国生产的历史舞台,手摇纺车、人
力车、马车等都逐渐退出了历史舞台,放
进了历史博物馆。
图C瓦特和蒸汽机
—摘编自林举岱《英国工业革命史》
(3)结合所学知识,指出英国工业革命能够开始的政治条件。(1分)根据材料三,概括工业革
命中生产方式发生的变化。(1分)结合所学知识,简述图C机器的发明与应用起到的作用。
(2分)
头4
【工业文明影响深远】
材料四1760年至1830年,英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。
生产活动的发生地,点由农舍和小作坊转移到了工厂,从而提高了对工作投入的掌握程度。伴
随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来,各类议
会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题,开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他
地方均产生了反响。
一摘编自【美】弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编《世界大历史》
(4)根据材料四,简析工业革命对英国产生的影响。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一
$
个主题名称。(1分,要求主题鲜明、逻辑严密、语言凝练)