七 数量关系的分析（一）（单元测试）-2025-2026学年苏教版三年级数学上册

苏教版三年级数学上册第七单元 数量关系的分析（一）单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ （考试时间：70分钟 满分：100分） 一、 认真计算，打好基础。（共22分） 1. 直接写出得数。（8分） 24 × 3 = 96 ÷ 4 = 15 × 6 = 84 ÷ 6 = 120 ÷ 3 = 17 × 5 = 200 × 4 = 630 ÷ 9 = 2. 用竖式计算，带★的要验算。（14分） 156 × 5 = 7 × 306 = 564 ÷ 4 = ★ 728 ÷ 7 = 二、 理解概念，细心填写。（每空2分，共26分） 1. 根据已知条件提出问题，并写出相应的数量关系式。 （1）条件：每个书包58元，买了5个。 问题： ？ 数量关系式： （2） 条件：一本书有120页，小明每天看6页。 问题： ？ 数量关系式： 2. 先写出数量关系式，再列式计算。 （1） 一辆汽车每小时行驶85千米，4小时行驶多少千米？ 数量关系式：________________________ 列式计算：________________________ （2） 王阿姨3小时生产了96个零件，平均每小时生产多少个？ 数量关系式：________________________ 列式计算：________________________ 3. 李老师买了3盒水彩笔，每盒12支，每支5元。他买水彩笔一共用了多少元？ 我们可以先算：________________________ （算式： ） 再算：__________ （算式： ） 综合算式： 4. 果园里有8行苹果树，每行15棵。梨树比苹果树多30棵，梨树有______棵。 三、 反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1. “三年级有4个班，每班45人。四年级的人数比三年级多18人，四年级有多少人？”解答这个问题，第一步需要先算（ ）。 A. 三年级有多少人 B. 四年级有多少人 C. 三、四年级一共多少人 2. 已知“买5本同样的笔记本用了40元”，可以求出（ ）。 A. 总价 B. 单价 C. 数量 3. 下列问题中，需要用“速度×时间”这个数量关系解决的是（ ）。 A. 小明8分钟走了400米，他每分钟走多少米？ B. 小华每分钟打字60个，他5分钟能打多少个字？ C. 一本书有320页，已经看了80页，还剩多少页？ 4. 一个修路队修一条路，已经修了3天，平均每天修75米，还剩下120米没修。要求这条路全长多少米，可以列式为（ ）。 A. 75 × 3 + 120 B. 75 × 3 - 120 C. 120 ÷ 3 + 75 5. 下面哪个数量关系式是正确的？（ ） A. 单价 × 数量 = 总价 B. 速度 = 路程 × 时间 C. 工作时间 = 工作总量 ÷ 工作效率 四、 判一判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. “每个文具盒15元，买3个要多少元？”这个问题是求总价。 （ ） 2. 从“6袋大米共重300千克”可以求出每袋大米的质量。 （ ） 3. 解决两步计算的问题时，必须先算出第一步的结果，才能进行第二步的计算。 （ ） 4. “照这样计算”的意思是不管是数量还是价格都保持不变。 （ ） 5. 单价 = 总价 ÷ 数量，这个关系式可以变形为：总价 = 单价 × 数量。 （ ） 五、 看图列式计算。（8分） 六、 走进生活，解决问题。（共24分） 1. （4分）张叔叔开车去南京，每小时行驶90千米。他上午8:00出发，中午12:00到达。张叔叔一共行驶了多少千米？（先写出数量关系式，再解答） 2. （5分）学校组织同学们去参观科技馆，三年级有120人，四年级的人数是三年级的2倍。两个年级一共有多少人去参观？（先画线段图表示题意，再解答） 3.（5分）王阿姨要包装360个粽子。已经包装好了6盒，每盒20个。剩下的打算5小时包装完，平均每小时要包装多少个？ 4. （5分）小军看一本故事书，计划每天看15页，12天正好看完。如果他想提前2天看完，平均每天需要看多少页？ 5. （5分）育才小学体育组买了5个篮球和3个足球。每个篮球78元，每个足球比篮球贵22元。买足球一共花了多少元？ 七、 思维拓展（5分） 一个三层书架，上层有80本书。从上层拿10本放到中层后，中层还比上层少5本。原来下层有书的本数是中层的2倍。原来下层有多少本书？（提示：可以通过画线段图帮助分析） 参考答案及评分标准 一、 认真计算，打好基础。（共22分） 1. 直接写出得数：72， 24， 90， 14， 40， 85， 800， 70（每题1分） 2. 竖式计算：780， 2142， 141， 104（竖式及验算略，每题计算正确得3分，验算题验算正确得1分） 二、 理解概念，细心填写。（每空2分，共26分） 1. （答案不唯一，合理即可） · 问题：一共花了多少钱？ 关系式：单价×数量=总价 · 问题：多少天可以看完？ 关系式：总页数÷每天看的页数=天数 2. · 关系式：速度×时间=路程， 85×4=340（千米） · 关系式：工作总量÷工作时间=工作效率， 96÷3=32（个） 3. 先算：一共有多少支水彩笔？ 算式：3×12=36（支） 再算：一共用了多少钱？ 算式：36×5=180（元） 综合算式：3×12×5=180（元） 4. 8×15+30=150（棵） 三、 反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分） 1. A， 2. B， 3. B， 4. A， 5. A 四、 判一判。（每题1分，共5分） 1. √， 2. √， 3. √， 4. ×， 5. √ 五、 看图列式计算。（每题4分，共8分） 1. 26×2=52（个）52＋12=64（个） 2. 45＋28=73（人）73－20=53（人） 六、 走进生活，解决问题。（共24分） 1. （4分）数量关系式：路程=速度×时间。 时间：12时-8时=4小时。 路程：90×4=360（千米） 答：略。 2. （5分）线段图略（画出表示三年级的1份和四年级的2份得2分）。四年级：120×2=240（人），一共：120+240=360（人）。答：略。 3. （5分）已经包装：6×20=120（个），剩下：360-120=240（个），平均每小时：240÷5=48（个）。答：略。 4. （5分）书的总页数：15×12=180（页），实际看的天数：12-2=10（天），平均每天：180÷10=18（页）。答：略。 5. （5分）每个足球：78+22=100（元），足球总价：100×3=300（元）。答：略。 七、 思维拓展（5分） 【解析】 从上层拿10本到中层后，上层剩下：80-10=70（本）。此时中层比上层少5本，则中层现在有：70-5=65（本）。那么原来中层有：65-10=55（本）。原来下层是中层的2倍，所以原来下层有：55×2=110（本）。 列式：80-10=70（本），70-5=65（本），65-10=55（本），55×2=110（本） 答：原来下层有110本书。 学科网（北京）股份有限公司 $