内容正文:
2025年秋统编版语文二年级上册期末复习专项集训五
口语交际与综合性学习
口语交际
一、有趣的动物。
星期五,二年级(1)班的同学们开展了一次“有趣的动物”主
题班会,请你也来参与吧!
1.根据上下文补充对话。
甜甜:美美,你喜欢哪种小动物?它有趣在哪儿?
美美:我喜欢小白兔,它吃胡萝卜时嘴巴一动一动的,很有趣。
甜甜:我喜欢狮子,因为
2.你喜欢除小白兔和狮子以外的什么动物?请用一句话将它的有趣写下来,并简单地画出来。
我喜欢的动物是 ,它
。我来画一画。
二、我爱做手工。
手工课结束了,光光和丽丽正在交流做手工的心得呢!
光光:你做了什么手工?能给我们展示一下吗?
丽丽;这是我做的海豚。我是这样做的:先剪出海豚的尾巴和喷出的水柱,然后用纸杯做它的头,再把尾巴和水柱粘到纸杯上,最后在纸杯上画出海豚的眼睛和嘴巴,这样海豚就做好了。
光光:我做的是 。我是这样做的;先 ,然后 ,紧接着 ,最后 。这样,圆形纸扇就制作完成了。
丽丽:你做得真好,说得也很清楚!
三、商量。
1.苗苗的小背包破了,可是周六爬山时需要用。她想借小云的小背包用一用,该怎样跟小云商量呢?根据提示,把下面的句子补充完整。
苗苗:小云,我想跟你商量一件事情。
小云:什么事?
苗苗:把你的蓝色小背包借我用一用, ?因为
小云:对不起,我的蓝色小背包送给表妹了。
苗苗: ,我再向问别人。
小云:丽丽也有个小背包,要不你问问她吧。
苗苗:好的, !
2.元旦联欢会上,二年级(1)班开展了课本剧表演比赛,各小组的同学表演得形象感人、淋漓尽致,因为他们在比赛之前共同商量了选择能给人启示的故事作为参赛的内容,也商量了如何分配角色,还商量了如何读好每个人物不同的说话语气。你觉得他们注意到了哪些商量的技巧?在正确的说法后面画“√”。
(1)要用商量的语气。( ) (2)要说清楚自己的想法。( )
(3)被拒绝时,要始终坚持自己的想法不退让。( )
(4)商量时可以大声喊叫。( ) (5)商量时要有礼貌。( )
(6)商量时不能吞吞吐吐。( )
四、看图讲故事。
1.下面是贝贝同学根据图片给大家讲的故事,你知道他讲的是哪幅图表示的内容吗?请把图片的序号填在对应的括号里。
(1)为了记下儿子的身高,爸爸在树上画了一条红线做标记。 ( )
(2)春天,院子里的小树刚刚发芽,爸爸让儿子靠着树站着,给儿子量身高。( )
(3)一转眼,春天过去,夏天和秋天也过去了。冬天来了,小树上的叶子也落光了。
( )
2.仔细观察第四幅图,你觉得儿子和小树谁长得快?故事接下来会怎样呢?你来讲一讲,再写下来吧!(没有学过的字可以用拼音代替)
第二年,小树又长出了新叶。
综合住学匀
一、读书收获多,请按要求完成练习。
读书,让我欣赏到祖国的美景:拥有许多míng shèng gǔ( )迹的日月潭;tiān cāng cāng ( ),yě máng máng( )的大草原;
“ , ”的庐山瀑布。
读书,让我认识了很多朋友:有热情好(hào hǎo)客的( );有爱观察、爱思考的( );有为朋友奋不顾身的( )。
读书,让我明白了许多道理:与朋友交, ;有志者 ,勿施于人。
1.给语段中的加点字选择正确的读音。
2.读一读语段中的拼音,将汉字工整、规范地写在田字格里。
3.选择合适的选项填在括号中的横线上。
A.雪孩子 B.张衡 C.维吾尔族老乡
4.在横线上工整地书写古诗或名言。
二、有趣的词语。
1.选择合适的剪纸字补充词语(填序号),并按要求完成练习。
如( )添翼 ( )鸣狗吠 害群之( ) 胆小如( )
2.请你再写一个含有两个动物名称的四字词语:
3.有了班长的帮忙,我们简直是 ,很快就把老师交代的任务完成了。(选词填空)
三、星期日,小明和妈妈在大剧院观看了舞台剧《王二小》。回家的路上,小明和妈妈展开了讨论。
1.请你帮小明为下面的情节图排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.回顾时,小明不明白王二小为什么装成顺从的样子给敌人带路,经过妈妈的解答,他明白了。这是因为
3.故事的最后,小明觉得王二小是一个( )的孩子。(多选)
A.机智 B.贪玩 C.勇敢 D.不怕牺牲
四、学习了本册书,妙妙心中有了最可爱的人。为此,
她找到了一张照片并做了下面的介绍卡。
物品名:扁担
所属人:来德同志
用途:为苹命队伍挑粮食,让红军战士吃抱饭。
1.介绍卡中的错别字是 ,应改为
2.看到照片时,你眼前仿佛浮现出这样一番景象:
泥泞的路上,一位红军首长 着斗笠, 着草鞋, 着粮食,缓缓而行。(请在横线上填入恰当的动词)
3.革命领袖的故事让我们感动。你还知道哪些革命领袖的故事?写出一个分享给大家。(课本上的除外)
五、为庆祝元旦,学校里举办了元旦文艺晚会,请你根据图片和相关提示填一填。
1.填量词。例:一(条)横幅 三( )演员 一( )舞台灯
2.根据提示写一写句子。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
表演这么精彩,同学们怎么会忘记?
六、小熊是个摄影师,他拍摄了许多美景,并且想要给美景配上文字介绍,请你帮帮他。
拍摄 地点
动物学校
月下荷花池
照片 介绍
这是一个美丽 的地方,蓝蓝 的天,雪白的 云,小动物们 开心地来到这 里,坐在明亮 的教室中认真 地学习。
正所谓,“①
无水不文章”, 月下,水中的荷
花像② 。
照片 展示
1.“雪白”这个词语,是在“白”字前面加上名词,来形容不一样的白色。类似形容“蓝”的词语有 、 ,形容“黄”的词语有 、
。
2.请你补充①处的名句,并再试着写出连续两句与“水“有关的诗句。
3.请帮小熊在②处填上适当的内容,补全句子。
口语交际
一、例:1.狮子高大威猛,吼叫起来像打雷
2.猫温驯、活泼、可爱,能捉老鼠,会讨主人欢心画画略
二、例:纸扇 用硬纸板剪出一个圆形 在圆形的硬纸板上画出好看的图画
在纸板上粘上冰棒棍 在冰棒棍上缠上彩色的丝线
三、1.例:可以吗我的小背包破了,可是我周六爬山时需要用知道了 谢谢你
2.(1)√ (2)√ (5)√ (6)√
四、1.(1)② (2)① (3)③
2.例:爸爸又带儿子到树下去量身高,儿子一看原来的记号:“咦,我怎么变矮了呀!”爸爸笑着说:“傻孩子,你没有变矮,你和小树一起在成长,只是小树长得更快一点儿。”
综合性学习
一、1.选出:hào 2.名胜古天苍苍野茫茫 3.C B A
4.飞流直下三千尺 疑是银河落九天 言而有信 事竟成 己所不欲
二、1.②①④③ 2.例:龙飞凤舞 3.如虎添翼
三、1.25143
2.王二小要把敌人带进八路军的埋伏圈
3.ACD
四、1.抱饱 2.戴 穿 挑
3.例:我还知道朱德的其他故事。长征途中,红军缺粮,朱德同志和战士们吃一样的饭菜。有一次,炊事班送来很多包大米,朱德同志坚决不要,把大米让给了伤病员。
五、1.例:位 串
2.表演这么精彩,同学们不会忘记。
六、1.例:天蓝湖蓝土黄金黄
2.有山皆图画 例:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
3.例:仙女一样,站立在池塘里
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