【考题猜想】专题06 微生物 （3大猜想+高分必刷）（期末复习专项训练）七年级生物上学期新教材人教版

专题06 微生物 3大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1：微生物的分布及探究（考向：微生物的分布范围、探究微生物分布的实验设计与分析、微生物生存的基本条件） 1．下列关于细菌、真菌分布的叙述，最准确的是（　　） A．细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中 B．细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制 C．细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存 D．细菌和真菌在自然界中分布极其广泛 【答案】D 【解析】A．细菌和真菌的生存需要适宜的温度。在极端高温环境中，如火山口附近，高温会使细菌和真菌的蛋白质等生物大分子变性，从而导致它们死亡；在极端低温环境中，如极地地区，低温会抑制细菌和真菌的代谢活动，使其生长和繁殖受到限制。所以细菌和真菌不能“不受温度的限制而生活在任何环境中”，A错误。 B．虽然细菌和真菌分布广泛，但它们的生存仍然受到地域和空间的限制。例如，深海环境具有高压、低温、黑暗等特殊条件，火山口附近具有高温、高硫等极端条件，这些环境对于大多数细菌和真菌来说是难以生存的，B错误。 C．不同种类的细菌和真菌对氧气的需求不同。有些细菌和真菌是需氧型的，如霉菌，它们需要在有氧气的环境中才能生存和繁殖；有些是厌氧型的，如乳酸菌，在有氧的环境中反而会受到抑制；还有一些是兼性厌氧型的，既可以在有氧环境中生存，也可以在无氧环境中生存。所以并不是所有的细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存，C错误。 D．细菌和真菌在自然界中分布极其广泛，它们可以存在于土壤、水体、空气、动植物体表和体内等各种环境中。例如，土壤中含有大量的细菌和真菌，它们参与土壤中物质的循环和转化；在空气中也存在着各种细菌和真菌的孢子；在人体的皮肤、口腔、肠道等部位也有大量的细菌和真菌与人体共生，D正确。 故选D。 2．小西取甲、乙两支试管，装入等量的肉汤，用插有直玻璃管的密封塞塞紧甲试管口，用插有弯曲玻璃管的密封塞塞紧乙试管口，煮沸灭菌后恒温培养。三天后，甲试管中的肉汤变质了，乙试管中的肉汤未变质。乙试管中的肉汤未变质的原因是（    ） A．肉汤沸腾时间充足 B．弯曲管阻挡了细菌进入肉汤 C．培养温度太低 D．没有氧气进入乙试管 【答案】B 【解析】A．肉汤沸腾时间充足，但甲、乙均经过煮沸灭菌，灭菌条件相同，故A不符合题意。 B．乙试管的弯曲玻璃管可阻挡空气中的细菌落入肉汤，避免污染，故B符合题意。 C．题目明确“恒温培养”，说明温度适宜，故C不符合题意。 D．弯曲管不会完全隔绝氧气，且肉汤变质与细菌进入有关，而非氧气，故D不符合题意。 故选B。 3．小西将两种不同类群的微生物，分别接种至含有适宜培养基的无菌培养皿中。如图所示甲处表面粗糙干燥，乙处呈蜘蛛网状。下列叙述错误的是（　　） A．甲处通常呈红色 B．乙处呈现出的颜色是其孢子的颜色 C．甲处可能是一个或多个细菌繁殖后形成的 D．乙处可能是某种真菌的菌落 【答案】A 【解析】AC．甲处菌落较小且表面粗糙干燥，这些特征符合某些细菌菌落的特点。细菌菌落通常较小，呈白色或淡黄色，故A错误，C正确。 B．乙处是真菌菌落，呈现出的颜色是其孢子的颜色，故B正确。 D．乙处菌落为黑色，呈蜘蛛网状，这些特征更符合真菌菌落的特点。真菌菌落通常较大，且由于真菌细胞具有丝状结构，其菌落可能呈现出网状、绒毛状等复杂形态。此外，某些真菌还能产生色素，使菌落呈现出特定的颜色，故D正确。 故选A。 4．下列有关菌落的描述正确的是（　　） A．每一个菌落由大量不同种细菌组成 B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类 C．细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D．细菌的菌落肉眼看不到 【答案】B 【解析】A．每一个菌落由同种细菌大量繁殖形成，而非不同种细菌，故A错误。 B．由分析可知，细菌和真菌的菌落在形态、大小、颜色上有明显差异，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类，故B正确。 C．绒毛状、絮状或蜘蛛网状是真菌菌落的特征，细菌菌落无此形态，故C错误。 D．菌落是由单个或少数同种微生物在固体培养基上繁殖形成的肉眼可见的集合体。单个细菌肉眼不可见，但菌落是肉眼可见的，故D错误。 故选B。 5．在“检测环境中的细菌和真菌”的探究中，相关叙述错误的是（    ） A．配制固体培养基通常要加入微生物所需的营养物质 B．配制培养基后要进行高温灭菌，不经冷却马上进行步骤② C．②中观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是真菌菌落 D．真菌菌落一般比细菌菌落大 【答案】B 【解析】A．配制固体培养基通常要加入微生物所需的营养物质，以满足细菌和真菌生长繁殖的需要，A正确。 B．配制培养基后要进行高温灭菌，灭菌后需要冷却到适宜温度再进行②接种操作，若不经冷却马上进行接种，高温会杀死接种的细菌和真菌，B错误。 C．真菌菌落特征有菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状等，所以观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是真菌菌落，C正确。 D．一般情况下，真菌菌落比细菌菌落大，这是因为真菌的菌丝可以向外延伸并交织成网状结构，形成较大的菌落，而细菌菌落相对较小且紧密，D正确。 故选B。 6．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　） ①配制培养基 ②在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌 ⑤冷却 A．①④⑤③② B．①②③④⑤ C．②①③④⑤ D．②③①④⑤ 【答案】A 【解析】培养细菌和真菌的步骤：①首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死待培养的细菌、真菌，要等⑤冷却后，再进行③无菌接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养；故BCD错误，A正确。 故选A。 7．探究不同环境中的细菌和真菌活动中，在实验前将培养基进行高温灭菌的目的是（    ） A．为细菌或真菌提供适宜的温度 B．为细菌或真菌提供营养物质 C．增加培养基中氧的含量 D．杀灭培养基上原有的微生物 【答案】D 【解析】A．高温灭菌后培养基温度很高，需冷却后才能接种，不是为细菌或真菌提供适宜温度，A错误。 B．高温灭菌不会为细菌或真菌提供营养物质，培养基本身含有营养物质，B错误。 C．高温灭菌不能增加培养基中氧的含量，C错误。 D．对培养基进行高温灭菌，就是要杀灭培养基上原有的微生物，避免其对实验结果产生干扰，D正确。 故选D。 8．下列有关“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动的叙述，错误的是（    ） A．配制的培养基含有牛肉汁，其可为细菌和真菌提供营养物质 B．采集手心处的细菌和真菌时要用无菌棉棒，目的是防止杂菌污染 C．实验前和实验后都要对培养皿和培养基高温灭菌，两次灭菌目的相同 D．检测某环境中的细菌和真菌，实验组和对照组需在同一适宜环境下培养 【答案】C 【解析】A．牛肉汁含有有机物，可为细菌和真菌提供营养物质，故A正确。 B．无菌棉棒可避免采集样本时引入其他杂菌，保证实验结果的准确性，故B正确。 C．实验前高温灭菌是为了杀死培养基和培养皿中原有的微生物；实验后灭菌是为了防止培养的微生物污染环境，两次目的不同，故C错误。 D．实验组和对照组需在相同环境下培养，以排除无关变量干扰，确保实验结果的科学性，故D正确。 故选C。 9．为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别取等量混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如图所示。下列对该实验的分析错误的是（　　） A．普通培养基在实验中起对照作用 B．菌落数量变化可反映抗生素的抑菌效果 C．结果表明抗生素A对乙菌有明显的抑制 D．同时使用甲乙抗生素对甲菌抑制效果最强 【答案】C 【解析】A．普通培养基没有添加任何抗生素，其他培养基添加了不同种类的抗生素。通过对比普通培养基和其他含抗生素培养基上细菌的生长情况，可以直观地看出抗生素对细菌生长的影响，所以普通培养基在实验中起对照作用，A正确。 B．在含有抗生素的培养基上，如果抗生素对细菌有抑制作用，那么细菌的生长就会受到限制，菌落数量会减少。因此，通过观察菌落数量的变化，可以反映抗生素的抑菌效果，B正确。 C．从含抗生素A的培养基上可以看到，乙细菌的菌落数量和普通培养基上乙细菌的菌落数量相差不大，这表明抗生素A对乙细菌几乎没有抑制作用，而不是有明显的抑制作用，C错误。 D．对比含抗生素A、B的培养基和只含抗生素A或只含抗生素B的培养基上甲细菌的菌落数量，可以发现含抗生素A、B的培养基上甲细菌的菌落数量最少，这说明同时使用抗生素A、B对甲细菌抑制效果最强，D正确。 故选C。 10．细菌和真菌的生活也需要一定的条件，下面属于细菌和真菌生活必需的条件是（　　） ①水分 ②空气 ③有机物 ④光照 ⑤生存空间 ⑥适宜的温度 A．①②③⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 【答案】B 【解析】①细菌和真菌的细胞代谢需要水分，组成生物体的重要成分，参与生命活动的调节有重要作用，故①正确。 ②有细菌和真菌的生活需要适宜的空气，但是部分细菌（如厌氧菌）不需要氧气，故②错误。 ③细菌和真菌的细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须利用现成有机物，营养方式是异养，故③正确。 ④细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，它们不进行光合作用，光照不是细菌和真菌生活的必需条件，故④错误。 ⑤生物生长繁殖需要一定空间，所以细菌和真菌的生活需要适宜的生存空间，故⑤正确。 ⑥低温能抑制细菌、真菌的生长和生殖，高温能杀死细菌、真菌，所以细菌和真菌的生活需要适宜的温度，故⑥正确。 细菌和真菌生活必需的条件是①水分、 ③有机物 、 ⑤生存空间、 ⑥适宜的温度。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11．每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。 将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。 (1)请根据探究的目的，为本实验作出假设： 。 (2)用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的 步骤。设置丙培养皿的作用是进行 。 (3)几天后，观察到培养基上的菌落都比较小，且表面光滑黏稠，可判断这是 的菌落。 (4)本次实验给你在生活中的启示是 。 【答案】(1)洗手会或不会减少手上的细菌和真菌 (2) 接种 对照 (3)细菌 (4)经常洗手 【解析】（1）本实验的探究目的是为了验证洗手是否能够有效减少手上的细菌和真菌数量。根据这一目的，假设应为洗手会或不会减少手上的细菌和真菌。 （2）接种是指将细菌、真菌转移到培养基上的过程，用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的接种步骤。设置丙培养皿的作用是进行对照。 （3）菌落小且表面光滑黏稠，这是细菌菌落的典型特征。 （4）通过实验得知洗手可以显著减少手上的细菌和真菌数量，提示我们日常生活中应该经常洗手以保持卫生。 猜想2：细菌和真菌的主要特征及结构（考向：细菌和真菌的形态结构、营养方式、繁殖方式、常见真菌及与人类的关系，细菌与真菌的区别） 12．下列关于细菌的叙述，错误的是（    ） A．细菌都是单细胞生物 B．细菌通过分裂的方式繁殖 C．大多数细菌对人类有害 D．细菌的细胞内没有叶绿体 【答案】C 【解析】A．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。细菌都是由一个细胞构成的，属于单细胞生物，A不符合题意。 B．细菌的生殖方式为分裂生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，这种生殖方式速度快，能使细菌在短时间内大量繁殖，B不符合题意。 C．大多数细菌对人类是有益的，例如乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等发酵食品；醋酸菌可用于酿醋；根瘤菌能与豆科植物共生，为植物提供含氮物质等。只有少数细菌对人类有害，如结核分枝杆菌能使人患结核病，C符合题意。 D．细菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，D不符合题意。 故选C。 13．腾冲热海大滚锅水温高达96℃，却仍存在大量细菌，展现了生命在极端环境中的适应性，这些细菌被称为“嗜热菌”。请分析下列关于嗜热菌的说法正确的是（　　） A．细胞中有成形的细胞核，属于真核生物 B．个体微小，只能使用电子显微镜观察 C．细胞中无叶绿体，不能进行光合作用 D．嗜热菌通过芽孢繁殖后代 【答案】C 【解析】A．嗜热菌属于细菌，是原核生物，细胞中没有成形的细胞核，A错误。 B．细菌个体微小，但借助光学显微镜（高倍镜）即可观察到，并非只能用电子显微镜， B错误。 C．嗜热菌的细胞结构中无叶绿体，无法进行光合作用，营养方式多为异养，C正确。 D．芽孢是细菌的休眠体（用于抵抗不良环境），并非繁殖结构，细菌通裂的方式繁殖后代， D错误。 故选C。 14．下列关于芽孢的叙述中，错误的是（　　） A．芽孢是细菌的休眠体 B．芽孢是细菌的生殖细胞 C．形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应 D．一个芽孢可以萌发成一个细菌 【答案】B 【解析】A．芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，帮助细菌度过恶劣条件，A正确。    B．细菌主要通过分裂生殖来繁殖后代，芽孢是休眠体，并非生殖细胞，B错误。    C．当环境变得恶劣时，细菌会形成芽孢，以此来适应不良环境，C正确。    D．环境适宜时，一个芽孢可以萌发成一个细菌，D正确。 故选B。 15．某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，设计了如下图实验，下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙组实验能形成对照 B．肉汤变质的根本原因是温度过高 C．实验变量是肉汤 D．乙中的肉汤先变质 【答案】A 【解析】A．甲、乙组实验除了实验变量（有无微生物）不同外，其他条件均相同，因此能形成对照，A正确。 B．肉汤变质的原因是细菌和真菌等微生物进入肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质，B错误。 C．本实验的变量是微生物的有无，甲图空气中的细菌和真菌等微生物可通过直玻璃管进入肉汤；乙图弯玻璃管阻挡了细菌和真菌等微生物的进入，C错误。 D．甲中的肉汤因为细菌和真菌等微生物通过直玻璃管进入而先变质；乙图中的弯玻璃管阻挡了细菌和真菌等微生物进入肉汤中，乙中的肉汤后变质，D错误。 故选A。 16．酸奶口味佳、营养好，是常见的饮用奶制品。下列关于酸奶制作，说法错误的是（　　） A．乳酸菌是一种细菌，是制备酸奶的菌种 B．为防止杂菌影响，鲜奶中可加入适量抗生素 C．可选择合适材料设计并制作简单的恒温装置 D．发酵后，可以用pH试纸来检测酸奶的酸度 【答案】B 【解析】A．乳酸菌的整个身体只由一个细胞构成，它的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域等，没有成形的细胞核，是一种细菌；乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下能将牛奶中的乳糖等分解为乳酸，是制备酸奶的菌种，故A正确。 B．抗生素具有杀灭细菌的作用，会杀死制作酸奶所需的乳酸菌，从而影响酸奶的制作，所以鲜奶中不能加入抗生素，故B错误。 C．酸奶发酵需要适宜的温度，可选择合适材料设计并制作简单的恒温装置来控制温度，从而有利于乳酸菌的发酵，故C正确。 D．乳酸菌发酵后，酸奶呈酸性，pH试纸可以用来检测溶液的酸碱度，所以可以用pH试纸来检测酸奶的酸度，故D正确。 故选B。 17．根据如图所示的蘑菇的形态结构，判断下列说法错误的是（    ） A．②为菌褶，内生有许多孢子 B．其孢子散落在任何地方都能形成新个体 C．③是菌柄 D．④是菌丝，吸收现成的有机物和水 【答案】B 【解析】A．②菌褶是蘑菇产生孢子的结构，孢子密集排列在菌褶表面，A正确。 B．孢子萌发需要适宜的环境条件（如湿度、温度、营养物质等）。若环境不适宜（如干燥、缺乏有机物），孢子无法发育成新个体，B错误。 C．③菌柄是支撑菌盖的结构，位于菌盖下方，连接菌盖与菌丝体，C正确。 D．④菌丝是真菌的营养体，通过菌丝吸收土壤或基质中的水分和有机物，D正确。 故选B。 18．下图是两种微生物示意图，下列说法正确的是（　　） A．甲可通过产生芽孢的方式繁殖后代 B．乙有成形的细胞核，属于真核生物 C．乙有叶绿体，可以进行光合作用 D．甲、乙的细胞均没有细胞壁 【答案】B 【解析】A．甲细菌靠分裂繁殖，有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌，A错误。 B．乙青霉菌属于真菌，真菌都有成形的细胞核，都属于真核生物，B正确。 C．乙青霉菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，C错误。 D．甲细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；乙青霉菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此，甲、乙的细胞都有细胞壁，D错误。 故选B。 19．微生物与人类的生产、生活密切相关，图中①~③代表三类微生物，下列说法错误的是（    ） A．①是细菌，有细胞壁 B．②是酵母菌，可用于发面 C．①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡、叶绿体等结构 D．③所示生物营腐生生活，能产生青霉素 【答案】C 【解析】A．①细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，有的还有荚膜、鞭毛，A正确。 B．②是酵母菌，在有氧条件下，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，因此，可用于发面，B正确。 C．①细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；③青霉菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以①与③细胞的主要区别是③具有细胞核，①只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；且细菌和青霉菌都没有叶绿体，液泡也并非细菌和真菌结构的主要区别，C错误。 D．③青霉菌细胞中没有叶绿体，营腐生生活，它可以产生青霉素，青霉素是一种广泛使用的抗生素，D正确。 故选C。 20．下列观察酵母菌和霉菌的实验叙述，错误的是（    ） A．观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜 B．它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等 C．青霉直立菌丝的顶端青绿色的是孢子 D．酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌 【答案】A 【解析】A．酵母菌是单细胞真菌，个体微小，观察时必须用显微镜。霉菌是多细胞真菌，由大量的菌丝构成。观察霉菌时，可先用放大镜观察其整体形态，如青霉的直立菌丝等，再用显微镜观察菌丝的细微结构。所以并不是观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜，故A错误。 B．酵母菌和霉菌都属于真菌，真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。所以它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等，故B正确。 C．青霉的直立菌丝顶端长有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，孢子的颜色为青绿色。所以青霉直立菌丝的顶端青绿色的是孢子，故C正确。 D．酵母菌是由一个细胞构成的真菌，属于单细胞真菌。霉菌是由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌，属于多细胞真菌。所以酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌，故D正确。 故选A。 21．小秦按如图步骤在家制作酸奶，恒温培养一段时间后未发酵成功，分析出现问题的操作是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】A．若未对容器或牛奶进行高温灭菌，残留的杂菌会与乳酸菌竞争资源，甚至抑制其生长，导致发酵失败。步骤① 进行了高温煮沸，故不是发酵不成功的原因，A不符合题意。 B．②冷却至40℃是为了避免杀死乳酸菌，是酸奶发酵的关键一步，B不符合题意。 C．若未加入乳酸菌（如酸奶菌种）或菌种活性不足（如过期、保存不当），则无法启动发酵过程。③加入酸奶是接种步骤，C不符合题意。 D．④高温煮沸会使接种的乳酸菌被高温杀死，使乳酸菌的发酵无法启动，从而导致酸奶制作失败，D符合题意。 故选D。 22．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（    ） A．有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 B．腐生生活的细菌和真菌是生态系统的分解者 C．人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌 D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 【答案】C 【解析】A．引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣；如链球菌是一种致病性的细菌，能引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。寄生生活的细菌和真菌会从宿主获取营养并引发疾病（如链球菌感染），故A正确。 B．腐生细菌和真菌将动植物遗体遗物中的有机物分解为无机物，属于分解者，故B正确。 C．有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种真菌，故C错误。 D．根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤，并将空气中的氮还原成氨供植物营养，使土壤中含氮的无机盐的含量增高。因此，农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力，有利于提高整体产量，故D正确。 故选C。 23．提到细菌、真菌和病毒，人们往往会首先想到它们的害处，其实它们在自然界中有非常重要的作用，而且很多微生物对人类是有益的。我们要科学地利用有益微生物，控制有害微生物。 (1)自然界中，一些营 生活的细菌和真菌可以分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等，在获取生命活动所需物质和能量的同时，促进了自然界的物质循环，有利于生物圈的相对稳定。 (2)生产中，与大豆等豆科植物共生的 ，能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质，可被人们制成菌肥使用。 (3)微生物与人类的关系非常密切，与人类生活息息相关：例如我们每天吃的馒头面包就是利用 的发酵，我们喝的酸奶是利用 的发酵，我们吃的蘑菇、木耳是属于 ；还有我们医学中用的抗生素，例如青霉素和头孢霉素是相应的 产生的抗生素，可以治疗多种细菌性疾病。 【答案】(1)腐生 (2)根瘤菌 (3) 酵母菌 乳酸菌 真菌 真菌 【解析】（1）自然界中能分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等的细菌和真菌，它们以这些腐殖质为食，这种生活方式叫腐生。通过腐生生活，它们将复杂有机物分解为简单无机物，归还到自然界，促进物质循环。 （2）根瘤菌与大豆等豆科植物形成共生关系。根瘤菌有固氮能力，能把空气中游离的氮转化为含氮化合物，供植物利用，人们利用这一特性制成菌肥。 （3）制作馒头面包时，酵母菌发酵产生二氧化碳，气体膨胀使面团松软多孔，所以利用的是酵母菌。酸奶制作是利用乳酸菌在无氧条件下将牛奶中的糖类等分解产生乳酸，使牛奶变成酸奶。蘑菇、木耳具有真菌的基本特征，由菌丝构成，有真正细胞核等，属于真菌。青霉素是青霉菌产生的，头孢霉素是头孢菌产生的，青霉菌和头孢菌都属于真菌。 猜想3：病毒的主要特征及微生物综合判断（考向：病毒的结构、营养方式、繁殖方式、与人类的关系，细菌、真菌、病毒的综合区分） 24．登革热病毒能引起人患登革出血热。科学家用显微针头将一种细菌——沃尔巴克氏菌注射到埃及伊蚊卵内。由这些卵繁殖出来的蚊子，不能传播登革热。下列有关登革热病毒的叙述，正确的是（    ） A．是一种植物病毒 B．是一种特殊蛋白质结构的非生物 C．必须寄生在活细胞内 D．其遗传物质在细胞核中 【答案】C 【解析】A．登革热病毒能感染人类，属于动物病毒，而非植物病毒，故A错误。 B．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质（DNA或RNA）组成，属于生物而非非生物，故B错误。 C．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能繁殖，故C正确。 D．病毒没有细胞结构，因此不存在细胞核，其遗传物质位于蛋白质外壳内部，故D错误。 故选C。 25．艾滋病、乙肝、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，正确的是（    ） A．病毒可以独立生活，也可以寄生在活细胞内 B．病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C．病毒属于单细胞生物，可以用光学显微镜观察 D．艾滋病毒、乙肝病毒、禽流感病毒都是细菌病毒 【答案】B 【解析】A．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，故A错误。 B．病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故B正确。 C．病毒没有细胞结构，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米＝10﹣6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，故C错误。 D．病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。艾滋病毒、乙肝病毒、禽流感病毒都是侵染动物和人体细胞的病毒叫动物病毒，故D错误。 故选B。 26．基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒（CHIKV）感染引起的急性传染病。表现为发热、多关节疼痛，多数患者会出现头痛、肌肉酸痛、乏力，部分患者伴有皮疹（多为躯干或四肢的斑丘疹）、恶心、呕吐等消化道症状。下列哪项不能作为判断基孔雅热病毒是生物的依据（　　） A．可导致人类患病 B．具有遗传的特性 C．能生长繁殖 D．需要营养 【答案】A 【解析】A．“可导致人类患病”是病毒的危害，不是生物的基本特征，不能作为判断依据，A符合题意。 B．遗传特性是生物的基本特征之一，能作为判断依据，B不符合题意。 C．生长繁殖是生物的核心特征之一，能作为判断依据，C不符合题意。 D．需要营养（病毒寄生在活细胞中获取营养）是生物的特征之一，能作为判断依据，D不符合题意。 故选A。 27．如图是幽门螺杆菌、酵母菌、流感病毒的结构模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A．甲没有细胞结构，寄生活细胞，①是其遗传物质 B．②是细胞核，③是液泡，可用于酿酒和制作面包 C．丙的④与运动有关，不良环境中可通过芽孢繁殖 D．乙、丙都具有细胞壁，甲、乙和丙一定含有机物 【答案】C 【解析】A．图甲是流感病毒，①是遗传物质；病毒其没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的①遗传物质组成，必须寄生在活细胞中，A正确。 B．图乙是酵母菌，②是细胞核，③是液泡；酵母菌在适宜的温度和无氧条件下能够把葡萄糖转化成酒精和二氧化碳，可用于酿酒；酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热能够使面团变得松软多孔，可用于制作面包等，B正确。 C．图丙是幽门螺杆菌，属于单细胞细菌，④是鞭毛，通过鞭毛的摆动能够帮助它在液体中运动，与运动有关；幽门螺杆菌通过分裂繁殖后代，而芽孢是有些细菌在环境条件不适宜时形成的休眠体，可以帮助这些细菌度过不良环境条件，细菌不通过芽孢繁殖后代，C错误。 D．乙是酵母菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等；丙是幽门螺杆菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，故乙、丙都具有细胞壁；甲是流感病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，乙酵母菌和丙幽门螺杆菌的细胞中也含有蛋白质等有机物，构成细胞的成分包括有机物和无机物，所以甲、乙和丙一定含有机物，D正确。 故选C。 28．归纳、比较是科学思维方法。某同学对微生物的结构、繁殖方式等特征进行归纳和比较，下列叙述正确的是（　　） A．病毒能独立生活，利用自我复制进行繁殖 B．细菌是单细胞生物，利用芽孢进行繁殖 C．真菌多是由菌丝构成，大多进行孢子生殖 D．细菌和真菌都是真核生物 【答案】C 【解析】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，依靠宿主细胞内的物质和能量，利用自我复制的方式进行繁殖，A错误。 B．细菌是单细胞生物，其繁殖方式主要是分裂生殖，即一个细菌细胞分裂成两个细菌细胞。芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，芽孢不是生殖细胞，细菌不是利用芽孢进行繁殖的，B错误。 C．真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，多细胞真菌大多是由菌丝构成的，如霉菌、蘑菇等。真菌的繁殖方式主要是孢子生殖，真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下能发育成新个体，C正确。 D．细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有成形的细胞核，属于真核生物，D错误。 故选C。 29．下列对微生物类型的判断，错误的是（　　） A．幽门螺杆菌——细菌——原核生物 B．艾滋病病毒——病毒——无细胞生物 C．香菇——真菌——真核生物 D．乳酸菌——真菌——异养生物 【答案】D 【解析】A．幽门螺杆菌是一种螺旋形、微厌氧的细菌，没有以核膜为界的细胞核，属于原核生物，A正确。 B．艾滋病病毒（HIV）由蛋白质和核酸构成，没有细胞结构，必须寄生在其他生物的细胞中才能生存，属于无细胞生物，B正确。 C．香菇属于类脐菇科木菇属真菌，有成形的细胞核，是真核生物，C正确。 D．乳酸菌是一类可以发酵碳水化合物产生大量乳酸的细菌，属于原核生物，其细胞没有成形的细胞核，营养方式为异养，D错误。 故选D。 30．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的（　　） A．①属于单细胞生物 B．②可以用来酿酒、制作面包 C．③可以通过分裂方式繁殖后代 D．与⑤相比，④没有细胞壁、叶绿体和液泡 【答案】C 【解析】A．①细菌是单细胞生物，其细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，A正确。 B．酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，可用于酿酒；在制作面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软，所以②酵母菌可以用来酿酒、制作面包，B正确。 C．③病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞里，靠自我复制的方式繁殖后代，而不是通过分裂方式繁殖，C错误。 D．④动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；⑤植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。可见，与⑤植物细胞相比，④动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，D正确。 故选C。 31．微生物在自然界中扮演着重要角色，与人类生活息息相关。下列描述正确的是（　　） A．细菌有成形的细胞核 B．灵芝的叶具有药用价值 C．病毒须寄生在活细胞内 D．真菌无细胞壁，孢子生殖 【答案】C 【解析】A．细菌属于原核生物，仅有拟核区，没有成形的细胞核，故A错误。 B．灵芝是真菌，没有叶的结构，其药用部分为子实体，故B错误。 C．病毒无细胞结构，必须依赖宿主活细胞才能完成生命活动，故C正确。 D．真菌（如酵母菌、霉菌）具有细胞壁，且通过孢子繁殖，故D错误。 故选C。 32．微生物在自然界中分布广泛，与人类的生活息息相关。兴趣小组的同学用橡皮泥、火柴等材料制作了以下几种微生物模型，下列说法正确的是（    ） A．甲表示的细菌为单细胞生物，属于真核生物 B．乙表示的病毒中，①的主要成分为蛋白质 C．乙表示的病毒可寄生在细菌中，为动物病毒 D．丙表示的生物属于细菌，可用于制造青霉素 【答案】B 【解析】A．甲表示细菌，细菌为单细胞生物，但细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，而不是真核生物，A不符合题意。 B．病毒没有细胞结构，主要由①蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，所以乙表示的病毒中，①的主要成分为蛋白质，B符合题意。 C．乙表示的病毒可寄生在细菌中，专门寄生在细菌内的病毒叫做细菌病毒（也叫噬菌体），而动物病毒是专门寄生在动物细胞里的病毒，所以乙表示的病毒为细菌病毒，不是动物病毒，C不符合题意。 D．丙表示的生物是青霉，青霉属于真菌，不是细菌，青霉素是从青霉中提取的一种抗生素，可用于治疗多种细菌性疾病，D不符合题意。 故选B。 33．自然界中的微生物与人类关系十分密切，下图A-D是几种微生物的结构示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图中属于单细胞生物的有 （填字母号）。 (2)近期甲型流感在我国多地爆发，甲型流感是由 （填字母号）引起的，该微生物没有细胞结构，只由 外壳和内部的遗传物质组成，科研人员在培养此微生物时，应选用下列哪种培养基 。 A．牛肉汁琼脂培养基B．植物组织培养基C．活的鸡胚 (3)兴趣小组同学了解到图D顶端呈 状，可以通过产生 来繁殖后代，人类还从D生物体内提取了最早的抗生素，但抗生素却不能在临床上用于甲型流感等疾病的治疗，原因是 。 (4)面包师们用图中 （填字母号）生物发面制面包，使面包松软多孔。 (5)A类生物与C、D在细胞结构上的主要区别是A类生物 ，属于原核生物；有些A类生物在不良环境下会形成休眠体—— 。 【答案】(1)A、C (2) B 蛋白质 C (3) 扫帚 孢子 抗生素能抑制或杀死细菌，但不能杀死病毒 (4)C (5) 没有成形的细胞核 芽孢 【解析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，A细菌和C酵母菌都只由一个细胞构成，属于单细胞生物。而B病毒没有细胞结构，D青霉菌是多细胞真菌。所以图中属于单细胞生物的有A、C。 （2）结合分析可知，甲型流感是由B病毒引起的。该病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，所以培养病毒应选用活的鸡胚。牛肉汁琼脂培养基一般用于培养细菌等微生物，植物组织培养基用于培养植物组织，均不适合培养病毒，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）图D是青霉菌，霉菌顶端呈扫帚状，可以通过产生孢子来繁殖后代。人类从D青霉菌体内提取了最早的抗生素——青霉素，抗生素主要作用于细菌，能抑制或杀死细菌，但甲型流感是由病毒引起的，所以抗生素不能用于甲型流感等疾病的治疗。 （4）做面包时，经常要用到C酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包松软多孔。 （5）A类生物是细菌，C、D是真菌。细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；有些A细菌在不良环境下会形成休眠体——芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。 34．随着科技的发展，人类对微生物的研究正在不断深入。请阅读以下资料，回答问题。 资料一：抗生素是某些真菌产生的一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。但如果滥用抗生素，会不断地对细菌抗药性进行选择，从而催生出能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。 资料二：在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击某种特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。 (1)噬菌体与细菌、真菌在结构上的主要区别是噬菌体没有 结构。噬菌体由 外壳和内部的 组成。 (2)从细胞的结构特点来看，细菌属于 （填“原核”或“真核”）生物，细菌一般通过 的方式繁殖后代。而噬菌体必须寄生在 的细菌细胞内，一旦离开该细胞，通常会变成 。 (3)病毒性疾病 （填“能”或“不能”）使用抗生素进行治疗，理由是 。 (4)结合资料，为了避免“超级细菌”的出现，我们应该怎么做？ （写出一点即可）。 【答案】(1) 细胞 蛋白质 遗传物质 (2) 原核 分裂 活 结晶体 (3) 不能 抗生素通常只能杀灭部分细菌，对病毒不起作用（意思相近即可） (4)合理使用抗生素，不滥用抗生素（合理即可） 【解析】（1）噬菌体属于病毒，与细菌、真菌相比，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。蛋白质外壳包裹着内部的遗传物质，起到保护遗传物质以及协助噬菌体侵染宿主细胞的作用。遗传物质则携带了噬菌体繁衍后代、进行各种生命活动的关键信息。 （2）从细胞的结构特点来看，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。原核生物的细胞结构相对简单，遗传物质集中在拟核区域，这是细菌与真核生物（如真菌、动植物）在细胞结构上的重要差异。 细菌一般通过分裂的方式繁殖后代，即一个细菌细胞分裂成两个基本相同的子代细胞，这种繁殖方式速度快，能使细菌在适宜环境中快速增殖。 噬菌体必须寄生在活的细菌细胞内，利用细菌的物质和能量进行繁殖；一旦离开该细胞，通常会变成结晶体，结晶体是病毒的一种休眠状态，能在外界环境中保持侵染能力，待遇到合适的宿主细胞时再恢复活性。 （3）病毒性疾病不能使用抗生素进行治疗。抗生素的作用机制是针对细菌的细胞壁、蛋白质合成等过程发挥杀菌或抑菌作用，而病毒没有细胞结构，也没有细菌的这些结构和代谢过程，因此抗生素对病毒无效，使用抗生素治疗病毒性疾病不仅没有效果，还可能导致抗生素滥用，诱发细菌抗药性等问题。 （4）为了避免“超级细菌”的出现，我们应该不滥用抗生素，滥用抗生素会对细菌的抗药性进行定向选择，使具有抗药性的细菌存活并繁殖，逐渐形成能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。合理使用抗生素能减少这种选择压力，从而降低“超级细菌”出现的概率，这是保障公共卫生和生物安全的重要措施。 1．（2025·山东滨州·中考真题）Psa（一种细菌）能引起猕猴桃溃疡病，PPPL-1噬菌体可使Psa裂解死亡，从而控制病害。PPPL-1与抗生素的防治效果相当。以下说法正确的是（　　） A．PPPL-1的细胞结构简单 B．PPPL-1进行分裂生殖 C．Psa的遗传物质在细胞核中 D．PPPL-1防治可减少Psa耐药菌的出现 【答案】D 【解析】A．PPPL-1是噬菌体，属于病毒。病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并非“细胞结构简单”，故A错误。 B．病毒不能独立生活，也不能进行分裂生殖，其繁殖方式是自我复制——侵入宿主细胞后，利用宿主细胞的物质和能量合成自身的蛋白质和遗传物质，进而组装成新的病毒颗粒。分裂生殖是细菌等单细胞生物的繁殖方式，与噬菌体无关，故B错误。 C．Psa是细菌，属于原核生物。原核生物的细胞内没有成形的细胞核，遗传物质主要集中在细胞内的“拟核”区域，而非细胞核中。只有真核生物的遗传物质才主要存在于细胞核内，故C错误。 D．抗生素的滥用容易导致细菌产生耐药性，而噬菌体的作用机制是特异性裂解目标细菌，不会像抗生素那样对细菌产生“选择压力”。因此，使用PPPL-1防治病害，能有效减少Psa耐药菌的出现，故D正确。 故选D。 2．（2025·山东德州·中考真题）2025年5月，科研人员首次公布了在我国空间站发现的一个新的细菌物种，并将其命名为天宫尼尔菌（如图）。下列不属于该物种特征的是（　　） A．形态呈杆状 B．能进行分裂生殖 C．具有成形的细胞核 D．能形成芽孢 【答案】C 【解析】A．根据题图可知，天宫尼尔菌的形态呈杆状，故A正确。 B．细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，故B正确。 C．“天宫尼尔菌”作为细菌，其细胞中没有成形的细胞核，故C错误。 D．细菌通过分裂的方式繁殖后代，芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，对恶劣环境有很强的抵抗力，当环境适宜时，芽孢又可以萌发成一个细菌，但芽孢不是繁殖结构，故D正确。 故选C。 3．（2025·江苏泰州·中考真题）下列图示生物中，没有细胞结构的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．衣藻是单细胞藻类，具有细胞结构，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，A错误。 B．草履虫是单细胞的原生动物，整个身体只由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，B错误。 C．细菌是单细胞的原核生物，虽没有成形的细胞核，但具有细胞结构，C错误。 D．噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。 故选D。 4．（2025·青海西宁·中考真题）发酵技术与人们的日常生活息息相关。下列有关叙述不正确的是（    ） A．做酸奶时将装置密封的主要目的是防止杂菌进入 B．制作酸奶和米酒时都利用菌种中的酶转化葡萄糖 C．做米酒时加入酒曲粉末的主要目的是接种酵母菌 D．刚酿好的米酒表面常有泡沫，是产物二氧化碳逸出形成的 【答案】A 【解析】A．制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸。所以做酸奶时将装置密封的主要目的是为乳酸菌提供无氧的环境，而不是防止杂菌进入，A错误。 B．制作酸奶时利用的乳酸菌能在无氧条件下将葡萄糖转化为乳酸；制作米酒时利用的酵母菌能在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。它们都是利用菌种中的酶来转化葡萄糖，B正确。 C．酒曲中含有酵母菌等多种微生物，做米酒时加入酒曲粉末的主要目的是接种酵母菌，在适宜的条件下，酵母菌会大量繁殖并发酵产生酒精，C正确。 D．酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，刚酿好的米酒表面常有泡沫，就是产物二氧化碳逸出形成的，D正确。 故选A。 5．（2025·甘肃临夏·中考真题）羊肚菌是甘肃知名的可食用真菌，下列有关说法正确的是（    ） A．羊肚菌用孢子繁殖 B．羊肚菌没有成形的细胞核 C．羊肚菌能进行光合作用 D．羊肚菌是单细胞生物 【答案】A 【解析】A．羊肚菌作为真菌，和大多数真菌一样，用孢子繁殖后代，A正确。 B．羊肚菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，B错误。 C．羊肚菌细胞内无叶绿体，无法进行光合作用，它依靠分解周围环境中的有机物获取营养，C错误。 D．羊肚菌是多细胞的真菌，不是单细胞生物，D错误。 故选A。 6．（2025·山东济宁·中考真题）对图中几种微生物的描述，不正确的是（　　） A．①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 B．②是单细胞生物，无成形的细胞核 C．③是酵母菌，有成形的细胞核 D．都可以通过分裂的方式进行繁殖 【答案】D 【解析】A．①病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，故A正确。 B．②细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的，故B正确。 C．酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。所以③酵母菌细胞内有真正的细胞核，故C正确。 D．①病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。②细菌通过分裂的方式进行繁殖。③酵母菌的生殖方式有孢子生殖和出芽生殖。故D错误。 故选D。 7．（2025·山东菏泽·中考真题）微生物种类繁多，数量庞大，分布极广。下列说法正确的是（    ） A．噬菌体营寄生生活，增殖的过程是复制→侵入→组装→释放 B．结核分枝杆菌侵入人体后，会导致人患细菌性脑膜炎和肺炎 C．青霉和蘑菇属于真核生物，可以通过产生芽孢繁殖后代 D．根瘤菌是一类固氮微生物，与豆类植物是共生关系 【答案】D 【解析】A．结合分析可知，噬菌体营寄生生活，噬菌体增殖的正确顺序为“吸附→侵入（注入核酸）→复制和合成→组装→释放”，而选项中“复制→侵入”顺序不正确，A错误。 B．结核分枝杆菌侵入人体后，主要导致人患肺结核，而不是细菌性脑膜炎，细菌性脑膜炎通常由脑膜炎奈瑟菌引起，B错误。 C．青霉和蘑菇属于真菌，为真核生物，通过产生孢子繁殖后代，不是芽孢，芽孢是细菌的休眠体，C错误。 D．根瘤菌能固氮，与豆类植物共生，为植物提供含氮物质，植物为根瘤菌提供有机物，D正确。 故选D。 8．（2025·山东聊城·中考真题）真菌与人类的关系非常密切。下列现象与真菌无关的是（　　） A．水果腐烂了会散发出酒味 B．夏季皮鞋放在潮湿的地方会长霉 C．雨后的草地中长出各种蘑菇 D．与豆类植物共生的根瘤菌可提高土壤肥力 【答案】D 【解析】A．水果腐烂散发酒味是由于酵母菌（真菌）无氧发酵产生酒精，与真菌有关，A不符合题意。 B．皮鞋长霉是因霉菌（真菌）在潮湿环境中繁殖，与真菌有关，B不符合题意。 C．雨后草地长蘑菇是因蘑菇（真菌的子实体）生长，与真菌有关，C不符合题意。 D．根瘤菌与豆类共生属于细菌（根瘤菌为细菌）的固氮作用，与真菌无关，故D符合题意。 故选D。 9．（2025·四川广元·中考真题）关于微生物的说法错误的是（　　） A．病毒通过细胞分裂进行繁殖 B．细菌没有成形的细胞核 C．真菌可以通过产生大量的孢子繁殖后代 D．人体肠道中存在对健康有益的细菌 【答案】A 【解析】A．病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在宿主细胞内，通过复制繁殖，故A错误。 B．细菌属于原核生物，细胞结构中没有成形的细胞核，遗传物质集中在DNA集中的区域，故B正确。 C．真菌主要通过产生大量的孢子来繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下，能够发育成新个体，故C正确。 D．人体肠道中存在一些对健康有益的细菌，如双歧杆菌等，它们可以帮助人体消化食物、合成维生素、抑制有害菌的生长等，对维持人体肠道的正常功能和健康起着重要作用，故D正确。 故选A。 10．（2025·山东枣庄·中考真题）归纳、比较是科学思维方法。某同学对微生物的结构、繁殖方式等特征进行归纳和比较，下列叙述正确的是（　　） A．病毒能独立生活，利用自我复制进行繁殖 B．细菌是单细胞生物，利用芽孢进行繁殖 C．真菌多是由菌丝构成，大多进行孢子生殖 D．细菌和真菌都是营腐生生活 【答案】C 【解析】A．病毒并不能独立生活，它们必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行自我复制进行繁殖，A错误。 B．细菌是单细胞生物，但它们的繁殖方式并非利用芽孢。芽孢实际上是细菌在恶劣环境下形成的一种休眠体，用于抵抗不良环境。细菌的繁殖主要是通过分裂方式进行的，B错误。 C．真菌多是由菌丝构成的，它们大多进行孢子生殖。孢子是一种生殖细胞，能够在适宜的条件下萌发成新的个体，C正确。 D．细菌和真菌并不都是营腐生生活的。虽然有些细菌和真菌确实通过分解动植物的遗体或排泄物来获取营养，属于腐生生活；但也有些细菌和真菌能够与动植物共生或寄生在动植物体内，获取营养，D错误。 故选C。 11．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）无论是炎热的赤道还是寒冷的两极，都生活着细菌。细菌分布如此广泛，这激发了同学们对细菌探索的欲望。下面是细菌的结构示意图（结构①②③由内向外），请据图回答下列问题： (1)细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没有 ，被称为原核生物。 (2)有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的[   ] 结构有关。 (3)能够控制物质进出细菌的细胞结构是[   ] 。 (4)细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的 生殖有关。 (5)细菌与人类生产生活密切相关，医疗器械的杀菌消毒要以杀死 为标准。 【答案】(1)成形的细胞核 (2)④鞭毛 (3)①细胞膜 (4)分裂 (5)芽孢 【解析】（1）细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌的细胞内没有成形的细胞核，被称为原核生物。 （2）④是鞭毛，有利于细菌在液体中游动。 （3）①是细胞膜，具有选择性控制物质进出的作用，所以能够控制物质进出细菌的细胞结构是①细胞膜。 （4）细菌通过分裂的方式生殖，而且分裂速度非常快，所以细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的分裂生殖有关。 （5）细菌在恶劣环境中常形成休眠体为芽孢，芽孢具有细胞壁厚，耐高温等特点。医疗器械的杀菌消毒要以杀死芽孢为标准。 12．（2025·安徽·中考真题）提到细菌、真菌和病毒，人们往往会首先想到它们的害处，其实它们在自然界中有非常重要的作用，而且很多微生物对人类是有益的。我们要科学地利用有益微生物，控制有害微生物。 (1)自然界中，一些营 生活的细菌和真菌可以分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等，在获取生命活动所需物质和能量的同时，促进了自然界的物质循环，有利于生物圈的相对稳定。 (2)生产中，与大豆等豆科植物共生的 ，能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质，可被人们制成菌肥使用。 (3)生活中，保存不当的食物可能会因细菌的大量繁殖而腐败，人食用后如果出现食物中毒，医生常常会选择青霉菌等真菌产生的 类药物来进行治疗。这类药物不能滥用。否则细菌的 会越来越强，药物的治疗效果会越来越差。随着技术的发展，人们可以通过研发新药，或利用病毒“不能独立生活，必须寄生在 内”的特性来杀死这些变异的细菌。 【答案】(1) 腐生 (2) 根瘤菌 (3) 抗生素 抗药性 活细胞 【解析】（1）在生态系统中，一些细菌和真菌营腐生生活，它们以枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物为食，将其分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物。这些无机物又可以被植物重新利用，从而促进了自然界的物质循环，对维持生物圈的相对稳定具有重要意义。 （2）与大豆等豆科植物共生的是根瘤菌。根瘤菌生活在豆科植物的根瘤中，它与豆科植物相互依赖，根瘤菌能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质（如氨），而植物为根瘤菌提供有机物等营养物质。根瘤菌的这种固氮作用，使得豆科植物能获得更多氮素营养，也可被人们制成菌肥使用，提高土壤肥力。 （3）青霉等真菌产生的抗生素类药物（如青霉素）可以治疗细菌引起的食物中毒等疾病。抗生素能抑制细菌的生长和繁殖，甚至杀死细菌。如果抗生素滥用，会对细菌进行选择，具有抗药性的细菌能够存活并繁殖后代，导致细菌的抗药性越来越强，使得药物的治疗效果越来越差。病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内。人们可以利用病毒的这一特性，让其寄生在变异细菌的活细胞内，从而杀死这些变异的细菌。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 微生物 3大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1：微生物的分布及探究（考向：微生物的分布范围、探究微生物分布的实验设计与分析、微生物生存的基本条件） 1．下列关于细菌、真菌分布的叙述，最准确的是（　　） A．细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中 B．细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制 C．细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存 D．细菌和真菌在自然界中分布极其广泛 2．小西取甲、乙两支试管，装入等量的肉汤，用插有直玻璃管的密封塞塞紧甲试管口，用插有弯曲玻璃管的密封塞塞紧乙试管口，煮沸灭菌后恒温培养。三天后，甲试管中的肉汤变质了，乙试管中的肉汤未变质。乙试管中的肉汤未变质的原因是（    ） A．肉汤沸腾时间充足 B．弯曲管阻挡了细菌进入肉汤 C．培养温度太低 D．没有氧气进入乙试管 3．小西将两种不同类群的微生物，分别接种至含有适宜培养基的无菌培养皿中。如图所示甲处表面粗糙干燥，乙处呈蜘蛛网状。下列叙述错误的是（　　） A．甲处通常呈红色 B．乙处呈现出的颜色是其孢子的颜色 C．甲处可能是一个或多个细菌繁殖后形成的 D．乙处可能是某种真菌的菌落 4．下列有关菌落的描述正确的是（　　） A．每一个菌落由大量不同种细菌组成 B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类 C．细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D．细菌的菌落肉眼看不到 5．在“检测环境中的细菌和真菌”的探究中，相关叙述错误的是（    ） A．配制固体培养基通常要加入微生物所需的营养物质 B．配制培养基后要进行高温灭菌，不经冷却马上进行步骤② C．②中观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是真菌菌落 D．真菌菌落一般比细菌菌落大 6．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　） ①配制培养基 ②在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌 ⑤冷却 A．①④⑤③② B．①②③④⑤ C．②①③④⑤ D．②③①④⑤ 7．探究不同环境中的细菌和真菌活动中，在实验前将培养基进行高温灭菌的目的是（    ） A．为细菌或真菌提供适宜的温度 B．为细菌或真菌提供营养物质 C．增加培养基中氧的含量 D．杀灭培养基上原有的微生物 8．下列有关“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动的叙述，错误的是（    ） A．配制的培养基含有牛肉汁，其可为细菌和真菌提供营养物质 B．采集手心处的细菌和真菌时要用无菌棉棒，目的是防止杂菌污染 C．实验前和实验后都要对培养皿和培养基高温灭菌，两次灭菌目的相同 D．检测某环境中的细菌和真菌，实验组和对照组需在同一适宜环境下培养 9．为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别取等量混合液涂抹在不同的培养基上，培养结果如图所示。下列对该实验的分析错误的是（　　） A．普通培养基在实验中起对照作用 B．菌落数量变化可反映抗生素的抑菌效果 C．结果表明抗生素A对乙菌有明显的抑制 D．同时使用甲乙抗生素对甲菌抑制效果最强 10．细菌和真菌的生活也需要一定的条件，下面属于细菌和真菌生活必需的条件是（　　） ①水分 ②空气 ③有机物 ④光照 ⑤生存空间 ⑥适宜的温度 A．①②③⑥ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．②③⑤⑥ 11．每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。 将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。 (1)请根据探究的目的，为本实验作出假设： 。 (2)用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的 步骤。设置丙培养皿的作用是进行 。 (3)几天后，观察到培养基上的菌落都比较小，且表面光滑黏稠，可判断这是 的菌落。 (4)本次实验给你在生活中的启示是 。 猜想2：细菌和真菌的主要特征及结构（考向：细菌和真菌的形态结构、营养方式、繁殖方式、常见真菌及与人类的关系，细菌与真菌的区别） 12．下列关于细菌的叙述，错误的是（    ） A．细菌都是单细胞生物 B．细菌通过分裂的方式繁殖 C．大多数细菌对人类有害 D．细菌的细胞内没有叶绿体 13．腾冲热海大滚锅水温高达96℃，却仍存在大量细菌，展现了生命在极端环境中的适应性，这些细菌被称为“嗜热菌”。请分析下列关于嗜热菌的说法正确的是（　　） A．细胞中有成形的细胞核，属于真核生物 B．个体微小，只能使用电子显微镜观察 C．细胞中无叶绿体，不能进行光合作用 D．嗜热菌通过芽孢繁殖后代 14．下列关于芽孢的叙述中，错误的是（　　） A．芽孢是细菌的休眠体 B．芽孢是细菌的生殖细胞 C．形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应 D．一个芽孢可以萌发成一个细菌 15．某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，设计了如下图实验，下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙组实验能形成对照 B．肉汤变质的根本原因是温度过高 C．实验变量是肉汤 D．乙中的肉汤先变质 16．酸奶口味佳、营养好，是常见的饮用奶制品。下列关于酸奶制作，说法错误的是（　　） A．乳酸菌是一种细菌，是制备酸奶的菌种 B．为防止杂菌影响，鲜奶中可加入适量抗生素 C．可选择合适材料设计并制作简单的恒温装置 D．发酵后，可以用pH试纸来检测酸奶的酸度 17．根据如图所示的蘑菇的形态结构，判断下列说法错误的是（    ） A．②为菌褶，内生有许多孢子 B．其孢子散落在任何地方都能形成新个体 C．③是菌柄 D．④是菌丝，吸收现成的有机物和水 18．下图是两种微生物示意图，下列说法正确的是（　　） A．甲可通过产生芽孢的方式繁殖后代 B．乙有成形的细胞核，属于真核生物 C．乙有叶绿体，可以进行光合作用 D．甲、乙的细胞均没有细胞壁 19．微生物与人类的生产、生活密切相关，图中①~③代表三类微生物，下列说法错误的是（    ） A．①是细菌，有细胞壁 B．②是酵母菌，可用于发面 C．①与③细胞的主要区别是③具有细胞核、液泡、叶绿体等结构 D．③所示生物营腐生生活，能产生青霉素 20．下列观察酵母菌和霉菌的实验叙述，错误的是（    ） A．观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜 B．它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等 C．青霉直立菌丝的顶端青绿色的是孢子 D．酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌 21．小秦按如图步骤在家制作酸奶，恒温培养一段时间后未发酵成功，分析出现问题的操作是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 22．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是（    ） A．有些细菌和真菌寄生在动植物体内，引起动植物和人患病 B．腐生生活的细菌和真菌是生态系统的分解者 C．人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种细菌 D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 23．提到细菌、真菌和病毒，人们往往会首先想到它们的害处，其实它们在自然界中有非常重要的作用，而且很多微生物对人类是有益的。我们要科学地利用有益微生物，控制有害微生物。 (1)自然界中，一些营 生活的细菌和真菌可以分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等，在获取生命活动所需物质和能量的同时，促进了自然界的物质循环，有利于生物圈的相对稳定。 (2)生产中，与大豆等豆科植物共生的 ，能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质，可被人们制成菌肥使用。 (3)微生物与人类的关系非常密切，与人类生活息息相关：例如我们每天吃的馒头面包就是利用 的发酵，我们喝的酸奶是利用 的发酵，我们吃的蘑菇、木耳是属于 ；还有我们医学中用的抗生素，例如青霉素和头孢霉素是相应的 产生的抗生素，可以治疗多种细菌性疾病。 猜想3：病毒的主要特征及微生物综合判断（考向：病毒的结构、营养方式、繁殖方式、与人类的关系，细菌、真菌、病毒的综合区分） 24．登革热病毒能引起人患登革出血热。科学家用显微针头将一种细菌——沃尔巴克氏菌注射到埃及伊蚊卵内。由这些卵繁殖出来的蚊子，不能传播登革热。下列有关登革热病毒的叙述，正确的是（    ） A．是一种植物病毒 B．是一种特殊蛋白质结构的非生物 C．必须寄生在活细胞内 D．其遗传物质在细胞核中 25．艾滋病、乙肝、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述，正确的是（    ） A．病毒可以独立生活，也可以寄生在活细胞内 B．病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C．病毒属于单细胞生物，可以用光学显微镜观察 D．艾滋病毒、乙肝病毒、禽流感病毒都是细菌病毒 26．基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒（CHIKV）感染引起的急性传染病。表现为发热、多关节疼痛，多数患者会出现头痛、肌肉酸痛、乏力，部分患者伴有皮疹（多为躯干或四肢的斑丘疹）、恶心、呕吐等消化道症状。下列哪项不能作为判断基孔雅热病毒是生物的依据（　　） A．可导致人类患病 B．具有遗传的特性 C．能生长繁殖 D．需要营养 27．如图是幽门螺杆菌、酵母菌、流感病毒的结构模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A．甲没有细胞结构，寄生活细胞，①是其遗传物质 B．②是细胞核，③是液泡，可用于酿酒和制作面包 C．丙的④与运动有关，不良环境中可通过芽孢繁殖 D．乙、丙都具有细胞壁，甲、乙和丙一定含有机物 28．归纳、比较是科学思维方法。某同学对微生物的结构、繁殖方式等特征进行归纳和比较，下列叙述正确的是（　　） A．病毒能独立生活，利用自我复制进行繁殖 B．细菌是单细胞生物，利用芽孢进行繁殖 C．真菌多是由菌丝构成，大多进行孢子生殖 D．细菌和真菌都是真核生物 29．下列对微生物类型的判断，错误的是（　　） A．幽门螺杆菌——细菌——原核生物 B．艾滋病病毒——病毒——无细胞生物 C．香菇——真菌——真核生物 D．乳酸菌——真菌——异养生物 30．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的（　　） A．①属于单细胞生物 B．②可以用来酿酒、制作面包 C．③可以通过分裂方式繁殖后代 D．与⑤相比，④没有细胞壁、叶绿体和液泡 31．微生物在自然界中扮演着重要角色，与人类生活息息相关。下列描述正确的是（　　） A．细菌有成形的细胞核 B．灵芝的叶具有药用价值 C．病毒须寄生在活细胞内 D．真菌无细胞壁，孢子生殖 32．微生物在自然界中分布广泛，与人类的生活息息相关。兴趣小组的同学用橡皮泥、火柴等材料制作了以下几种微生物模型，下列说法正确的是（    ） A．甲表示的细菌为单细胞生物，属于真核生物 B．乙表示的病毒中，①的主要成分为蛋白质 C．乙表示的病毒可寄生在细菌中，为动物病毒 D．丙表示的生物属于细菌，可用于制造青霉素 33．自然界中的微生物与人类关系十分密切，下图A-D是几种微生物的结构示意图，请据图分析回答下列问题： (1)图中属于单细胞生物的有 （填字母号）。 (2)近期甲型流感在我国多地爆发，甲型流感是由 （填字母号）引起的，该微生物没有细胞结构，只由 外壳和内部的遗传物质组成，科研人员在培养此微生物时，应选用下列哪种培养基 。 A．牛肉汁琼脂培养基B．植物组织培养基C．活的鸡胚 (3)兴趣小组同学了解到图D顶端呈 状，可以通过产生 来繁殖后代，人类还从D生物体内提取了最早的抗生素，但抗生素却不能在临床上用于甲型流感等疾病的治疗，原因是 。 (4)面包师们用图中 （填字母号）生物发面制面包，使面包松软多孔。 (5)A类生物与C、D在细胞结构上的主要区别是A类生物 ，属于原核生物；有些A类生物在不良环境下会形成休眠体—— 。 34．随着科技的发展，人类对微生物的研究正在不断深入。请阅读以下资料，回答问题。 资料一：抗生素是某些真菌产生的一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物。但如果滥用抗生素，会不断地对细菌抗药性进行选择，从而催生出能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。 资料二：在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击某种特定的细菌。科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。 (1)噬菌体与细菌、真菌在结构上的主要区别是噬菌体没有 结构。噬菌体由 外壳和内部的 组成。 (2)从细胞的结构特点来看，细菌属于 （填“原核”或“真核”）生物，细菌一般通过 的方式繁殖后代。而噬菌体必须寄生在 的细菌细胞内，一旦离开该细胞，通常会变成 。 (3)病毒性疾病 （填“能”或“不能”）使用抗生素进行治疗，理由是 。 (4)结合资料，为了避免“超级细菌”的出现，我们应该怎么做？ （写出一点即可）。 1．（2025·山东滨州·中考真题）Psa（一种细菌）能引起猕猴桃溃疡病，PPPL-1噬菌体可使Psa裂解死亡，从而控制病害。PPPL-1与抗生素的防治效果相当。以下说法正确的是（　　） A．PPPL-1的细胞结构简单 B．PPPL-1进行分裂生殖 C．Psa的遗传物质在细胞核中 D．PPPL-1防治可减少Psa耐药菌的出现 2．（2025·山东德州·中考真题）2025年5月，科研人员首次公布了在我国空间站发现的一个新的细菌物种，并将其命名为天宫尼尔菌（如图）。下列不属于该物种特征的是（　　） A．形态呈杆状 B．能进行分裂生殖 C．具有成形的细胞核 D．能形成芽孢 3．（2025·江苏泰州·中考真题）下列图示生物中，没有细胞结构的是（　　） A． B． C． D． 4．（2025·青海西宁·中考真题）发酵技术与人们的日常生活息息相关。下列有关叙述不正确的是（    ） A．做酸奶时将装置密封的主要目的是防止杂菌进入 B．制作酸奶和米酒时都利用菌种中的酶转化葡萄糖 C．做米酒时加入酒曲粉末的主要目的是接种酵母菌 D．刚酿好的米酒表面常有泡沫，是产物二氧化碳逸出形成的 5．（2025·甘肃临夏·中考真题）羊肚菌是甘肃知名的可食用真菌，下列有关说法正确的是（    ） A．羊肚菌用孢子繁殖 B．羊肚菌没有成形的细胞核 C．羊肚菌能进行光合作用 D．羊肚菌是单细胞生物 6．（2025·山东济宁·中考真题）对图中几种微生物的描述，不正确的是（　　） A．①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 B．②是单细胞生物，无成形的细胞核 C．③是酵母菌，有成形的细胞核 D．都可以通过分裂的方式进行繁殖 7．（2025·山东菏泽·中考真题）微生物种类繁多，数量庞大，分布极广。下列说法正确的是（    ） A．噬菌体营寄生生活，增殖的过程是复制→侵入→组装→释放 B．结核分枝杆菌侵入人体后，会导致人患细菌性脑膜炎和肺炎 C．青霉和蘑菇属于真核生物，可以通过产生芽孢繁殖后代 D．根瘤菌是一类固氮微生物，与豆类植物是共生关系 8．（2025·山东聊城·中考真题）真菌与人类的关系非常密切。下列现象与真菌无关的是（　　） A．水果腐烂了会散发出酒味 B．夏季皮鞋放在潮湿的地方会长霉 C．雨后的草地中长出各种蘑菇 D．与豆类植物共生的根瘤菌可提高土壤肥力 9．（2025·四川广元·中考真题）关于微生物的说法错误的是（　　） A．病毒通过细胞分裂进行繁殖 B．细菌没有成形的细胞核 C．真菌可以通过产生大量的孢子繁殖后代 D．人体肠道中存在对健康有益的细菌 10．（2025·山东枣庄·中考真题）归纳、比较是科学思维方法。某同学对微生物的结构、繁殖方式等特征进行归纳和比较，下列叙述正确的是（　　） A．病毒能独立生活，利用自我复制进行繁殖 B．细菌是单细胞生物，利用芽孢进行繁殖 C．真菌多是由菌丝构成，大多进行孢子生殖 D．细菌和真菌都是营腐生生活 11．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）无论是炎热的赤道还是寒冷的两极，都生活着细菌。细菌分布如此广泛，这激发了同学们对细菌探索的欲望。下面是细菌的结构示意图（结构①②③由内向外），请据图回答下列问题： (1)细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没有 ，被称为原核生物。 (2)有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的[   ] 结构有关。 (3)能够控制物质进出细菌的细胞结构是[   ] 。 (4)细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的 生殖有关。 (5)细菌与人类生产生活密切相关，医疗器械的杀菌消毒要以杀死 为标准。 12．（2025·安徽·中考真题）提到细菌、真菌和病毒，人们往往会首先想到它们的害处，其实它们在自然界中有非常重要的作用，而且很多微生物对人类是有益的。我们要科学地利用有益微生物，控制有害微生物。 (1)自然界中，一些营 生活的细菌和真菌可以分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等，在获取生命活动所需物质和能量的同时，促进了自然界的物质循环，有利于生物圈的相对稳定。 (2)生产中，与大豆等豆科植物共生的 ，能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质，可被人们制成菌肥使用。 (3)生活中，保存不当的食物可能会因细菌的大量繁殖而腐败，人食用后如果出现食物中毒，医生常常会选择青霉菌等真菌产生的 类药物来进行治疗。这类药物不能滥用。否则细菌的 会越来越强，药物的治疗效果会越来越差。随着技术的发展，人们可以通过研发新药，或利用病毒“不能独立生活，必须寄生在 内”的特性来杀死这些变异的细菌。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $