第十单元 常见的酸、碱、盐综合评价(一)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学(人教版2024 广西专版)

2025-12-09
| 2份
| 3页
| 76人阅读
| 3人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第十单元综合评价(一) 11.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 18.下列类推正确的是 (时间:90分钟满分:100分》 A.紫色石蕊溶液 B.pH试纸 A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活 C.铁粉 D.氯化钠溶液 泼金属 可能用到的相对原子质量:H一1C一12(O一16Na一23 12.下列各组物质需要借助酸碱指示剂才能判断是否发生反应的 B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中 第I卷(选择题共40分) 她 和反应 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列 A.Fe与稀硫酸 B.Cu(OH),与稀盐酸 C.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液 出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不 C.稀盐酸与NaOH溶液 D.氧化铁与稀硫酸 D.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的纯净物 得分.) 一定是单质 13.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中 1.下列溶液能使无色酚酞溶液变红的是 19.根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为 和反应的是 ( A.石灰水 B.稀盐酸 C.食盐水 D.稀硫酸 A.碳酸钙 甲 A.氢氧化铝用于治疗胃酸过多B.浓硫酸作干燥剂 2.室温下,测得不同浓度的盐酸的p日如下,其中酸性最强的溶液的 B.氧化钙 高 CO C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱 pH是 ( C.氢氧化钙 14.在做有关酸的性质实验中,下列操作规范的是 ☑H0向 A.4 B.3 C.2 D.1 D.碳酸钠 3.重阳节有登高、赏菊等习俗。菊花适合在弱酸性土壤中生长,下列土 20.如图所示装置气密性良好,挤压胶头滴管加入液体后,可观察到 壤的pH最适合菊花生长的是 小气球明显鼓起,则锥形瓶内物质与胶头滴管内物质的组合可 摄子 A.6.3 B.8.5 以是 C.8.9 D.9.2 -pH试纸 水 4.浓盐酸散口时能看到白雾,这说明浓盐酸具有的性质是 选项 锥形瓶内物质 胶头滴管内物质 A.稀释浓硫酸 B.滴加盐酸C,倾倒盐酸 D.测盐酸的pH A.挥发性 B.腐蚀性 C.吸水性 D.酸性 15.向某无色溶液中滴人无色酚酞溶液后不变色,若向该溶液中滴人紫 A 氨氧化纳因体 5.下列关于浓硫酸的描述错误的是 ( 色石蕊溶液,则 B 路 稀盐酸 A.有强烈的腐蚀性 A.显红色 B.显紫色或红色 C 氧化钙 B.溶于水时放出大量的热 C.不变色 D.可能显蓝色 D 二氧化碳 氢氧化钠溶液 C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中 16.下列有关NaOH的描述中,正确的是 D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸 A.NaOH固体溶解在水中,溶液的温度会降低 题号 1 o 6.下列有关pH试纸的使用说法正确的是 B.用酚酞溶液检验Na(OH溶液是否变质 答案 A.把pH试纸浸人待测液 C.用熟石灰和碳酸钠为原料制取NaOH 题号 11 12 13 15 16 17 18 19 20 B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液 D.将VaOH周体放在纸张上进行称量 答案 C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 17.如图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图和H变化曲线 D.测出石灰水的pH为12.4 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 图。下列有关说法不正确的是 7.下列物质的名称或俗名,属同一种物质的是 二,填空与简答题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,其余每空1 Na Nn H.0 分.共38分.) A.生石灰、熟石灰、消石灰 B.冰,干千冰,可燃冰 OH OH 1,0 21.(5分)化学就在我们身边,请用下列物质的序号填空 C.烧碱,苛性钠、火碱 D.石灰石,熟石灰、大理石 ①硫酸:②生石灰:③氢氧化钙:①④盐酸:⑤氢氧化钠。 址 8.食醋中含有醋酸,下列说法能说明醋酸具有酸性的是 ( (1)用于造纸、纺织和印染等工业的是 A.能使紫色石蕊溶液变红 B.组成中含有氢元素 (2)用于改良酸性土壤的碱是 C.有刺激性气味 D.有腐蚀性 (3)胃酸的主要成分是 9.实验室里为了区分蒸馏水和稀硫酸,采用的下列几种方法中不可达 (4)常用于食品干燥剂的是 到目的的是 5位1581641701768218819420206212 (5)用于铅酸酱电池的酸是 A.滴人紫色石蕊溶液 B.通人C)气体 滴加溶液体积/ml 22.(5分)某植物的花瓣汁液(以下简称X汁液)呈紫色,分别滴加到盛 C.测定pH D.加少量镁粉 A,该反应是将稀硫酸滴到氢氧化钠溶液中 有下列溶液的试管中,有如下现象: 10.下列关于物质用途的说法不正确的是 B.微粒甲、乙分别为NaSO 溶液名称 白醋 食盐水 石灰水 A.浓硫酸干燥氢气 B.氢氧化钠固体干燥二氧化碳 C,可用酚酞溶液鉴别b,c两处溶液 C.稀盐酸除铁锈 D.氢氧化钙溶液检验二氧化碳 D.a处溶质有氢氧化钠和硫酸钠 颠色 虹色 紫色 绿色 第1页(共6页) 第2页(共6页】 第3页(共6页) (1)据表推测,X汁液(选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂 25.(6分)胃酸过多会使人反酸或盛觉胃灼热。治疗胃酸过多的药主要 ,此时瓶中的溶质(酚酞除外)一定有 (2)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水显性,pH 有两大类:一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反应: (填化学式)。 (选填“>”“<"或“=”)7。 二是抗酸药,能直接与胃酸反应,常见的抗酸药有碳酸氨钠、氨氧化 Ⅱ.按图2进行实验,使氢氧化钠溶液与二氧化碳反应“可视化”。 (3)粗略测定雨水的酸碱度可使用 :煤燃烧产生的 铝、氧化铁等。胃贵疡患者若服用不合适的抗酸药,会因胃内气体 (3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入锥形瓶中,观 易形成酸雨 压力增大而引起胃穿孔。因此,应遵医揭合理使用抗酸类和抑酸类 察到 的现象,说明氢氧 23.(9分)随着科学的进步,化学与人类的关系越来越密切。请利用所 药物。 化钠与二氧化碳发生了反应。请写出右侧锥形瓶内发生反应的 学知识,按要求填写下列空白 (1)氢氧化铝中铝元索的化合价是 ,属于 (填物质类别)。 化学方程式: (1)用含A1(OH),的药物中和过多的胃酸: (2)关于文中提到的几种抗酸药,下列说法正确的是(填字母), 28.(9分)小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘 (用化学方程式表示), A.在使用抗酸药时不是用量越多越好 了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所 (2)高锰酸钾的水溶液是常用的消毒剂,高锰酸钾的物质类别属于 B.胃遗疡患者适合使用碳酸氢钠治疗胃酸过多 得溶液的酸碱性进行探究。 (迭填“酸”“碱”或“盐”). (3)写出氧化镁与胃酸反应的化学方程式: 【探究日的】探究所得溶液的酸碱性 (3)误服碳酸钡会出现中毒的情况,这是因为碳酸钡可以与胃中的 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能呈性。 盐酸发生反应,写出其反应的化学方程式: (4)已知50℃时,.碳酸氢钠的溶解度为12.4g,则50℃时,10g水中 【实验验证】 最多能溶解 g碳酸氢钠 (4)用锡焊接钢板前,焊接处往往要滴加一些盐酸先进行除锈处理, 实验操作 实验现象 结论 涉及反应的化学方程式是 26.(6分)工业上可利用物料循环的方法实现烟气的脱硫处理,工艺流 取少量该溶液于试管中,并 溶液变 溶液呈碱性 程如图所示 一会儿又必须用水把残留的酸液冲洗干净,原因是 滴入无色酚酞溶液,叛荔 溶液不变色 溶液呈 NaOH溶液 Ca(OH) (用化学方程式表示)。 ·CaSO,周体 【分析与思考】 24.(7分)某兴趣小组在实验室探究氢氧化钠与稀硫酸是否发生化学 含二氧化硫的烟气 吸收室 反应室操作1 (1)盐酸中和氢氧化钠溶液的化学方程式为 反应。 NaOH溶液 (一)从温度变化上探究: (1)操作I是 (2)为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:取样,加 (1)甲同学将NaOH固体敬入盛有稀硫酸的试管中并振荡,管壁发 (2)氢氧化钠溶液呈喷雾状进入吸收室,日的是 人金属锌粒,若有气泡产生,则所取溶液呈 ,发生反应的 烫,得出酸碱中和反应是放热反应的结论,乙同学认为推理不合 ,发生反应的化学方程式为 化学方程式为 理,理由是 四、计算题(6分) (2)乙同学将实验改进:将稀硫酸慢慢滴入装有NaOH溶液的烧杯 (3)可循环的物质是 ,理论上只需不断加入 29.(6分)用47.8g氢氧化钠溶液充分吸收二氧化碳气体,得到50.0g 中,用温度计测出NaOH溶液的温度,溶液温度随加入稀硫酸的 便可持续实现烟气的脱硫处理。 碳酸钠溶液。请计算: 质量而变化的图像如图所示: (1)参加反应的二氧化碳气体的质量是 ↑温度/℃ 三,实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分, 12 共16分。) (2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少? 27.(7分)为使无明显现象的化学反应“可视化”,某兴趣小组的同学开 展了下列实验。 024.5加入稀硫酸质量/g ①由图知,稀硫酸与NaOH溶液发生的反应是 (选填 “放热”或“吸热”)反应:B点表示的含义是 -稀HSO ②A到B的过程中,烧杯中溶液的PH逐渐 (选填“变 氢氧化 大”“变小”或“不变”)。 钠溶 红屬水 ③B到C的过程中,烧杯内溶液中的阴离子有 (填离子 图1 图2 符号)。 I,按图1进行实验,使氢氧化钠溶液与硫酸反应“可视化”。 (二)从指示剂上探究: (1)滴入几满酚酞溶液,溶液变红,说明氢氧化钠溶液的PH (3)向盛有Na(OH溶液(滴有酚酞溶液)的烧杯中滴加稀硫酸至恰好 (选填“>”“=”或“<”)7。 完全反应,证明反应发生的实验现象为 (2)将稀硫酸缓慢注人瓶中并振荡,观察到红色褪去,说明氢氧化钠 (4)中和反应的微观实质是 与硫酸发生了反应,反应的化学方程式为 第4页(共6页) 第5页(共6页) 第6页(共6页)体溶解度减小23.(1)36.Dg不馆和(2)氯化按(3)10℃<t<20℃(4)氯+2NC(合理即可)24.(1)倒量(或石蕊)Ba(OH),十2HC1一BCL十2H0 中考摸拟(一) 化铵24.(1):℃时,甲和丙的溶解度相等,都是20g(2)150g(3)恒温蒸发溶剂 (2)周体减少,有气泡产生Ba(OH)1十NCO,—B(CO,¥+2NaOH(3)有沉淀 1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.B9.D10.C11.D12.A13.A (或加人周体内)(4)降温结品(5)乙>甲>丙甲丙25.(1)HOC 或有气体或有水生成25,(1)①不能发生反应:因为两种物质交换成分后,没有沉淀, 14.C15.A16.C17.C18.D19.A20.D21.(1)2N(2)4NH (2)成肉(3)饱和吸附(4)减少食盐因游解面造成的损失26.(1)静置沉降 气体减水生成②不菌发生反应:因为两种盐反应时反应物都婴能溶于水,配成溶液 (3)3H0(4)Mg0(5)NaC122.(1)③(2)③(3)①(4)②(5)D (2)蒸发变大(3)饱和C(OH):(4)过滤27.(1)玻璃棒搅拌,加快溶解 之后,两种物质之何的成分才能相互交换,而碳酸钡摊溶于水③能发生反应:两种反 速率(2)5,0减少一些硝酸钾闭体,直至天平平商(3)量取100mL.95(4)硝 应物相互交换成分后生成的碳酸卸难溶于水(2)①B阳C,十NS),一BaSO,,十 23.(1)Hg5十0,点档Hg十S0。置换反应(2)求原子二制化硫24.(1)延履导 电(2)保持表面干燥清净(合理均可)(3)Fe十CuSO,一FeS0,+Cu(4)A 酸钾固体不纯(或称量时砝何端忘经质量相同的纸片或量取水时仰视读数)28.(口)探 2NCI(合理即可)②Na:CO,十2HC1一2NaC1十H,O+CO:·(合理即可) (5)Y>X>Z(6)CD25.1)班淋(2)Mg(OHD:+2H白—Mg(CL+2H:O复分 究乙醇与水是否互溶便于观察实验现象(2)溶质的种类溶剂的种类温度在 ③2NaOH+CCL一Cu(OH):¥+2NaCI(合理即可)26.(1)①@②Ba(NO): 解(3)化学(4)饱和(5)氢氧化[或B(OH):](6)作测味品(或,制食物等) 不同温度,等量的水中分划加人等量的可溶物(合理即可)(3)两种溶剂的量B 十NCO,—BaC(O,,十2NnNO,(2)硝酸钠,氢氧化钠(或NNO,,NaOH)碳酸 29.解:(1)0.2g:(2)设锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y 摄,硫酸铡(或aCO,BS0,)27,【实验记录与分析】固体逐渐消失,产生气泡碱 26.(D2H,0酒电2H,↑+0,↑(2CH.+20.点整C0.+2H0(3)5.6不能 Zn+Hs0.—ZmS0.+H24 碳酸钠能与氯化钙发生反应【反思与拓展】(1)不一定(2)氢离子(3)钙离子和碳 (4)水27,(1)2KwMn0,△K:Mn0,+Ma0.+O,↑防止试管内的圆体粉末进人 65 1612 酸根离子NC),十CaCL一CC0↓+2NaCI28.CaH:十2H:)Ca(OHD:+ 导管若先地灭酒精灯,试管内温度下降,气压降低,小于外界气压,水槽内的水被用 y 0.2R 2H:↑【猜堪与服设】Na:CO十Ca(OH):一2NOH+CaCO【实验证明】无沉 人试管(2)aH(3)2N:O:+2C)一2Na:C)+0:28.(1)HC1+NOH 警-0g6.58 淀生成稀盐酸【反恩与拓展】(1)氢气和氢气(2)樱于揽带 Na十H:O溶液由红色刚好变成无色不符合复分解反应的条件(2【进行猜想】 29.解:(1)97.1:(2)设参加反应的氯化锁的质量为不, NC1.NaOH.NCO【设计实验】适量碳酸钠溶液有白色沉淀生成【反思拓展】 g-o含gy16.18 2NaOH+MC—Mg(OH),↓+2NaC1 碳酸颗,碳酸钙 29,解:(1)0,8:(2)设参加反应的锌的质量为x 16.1g 95 58 恰好完全反位后所得溶液中溶质的质量分数为0g十)g”.2露X100%28.6% Zn+H:SO.-ZnSO,+H: 2.9g 68 2 答:恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是28.6%。 95 58一2.9g=4,75R 0.8g 第十单元综合评价(一)》 1.A2.D3.A4.A5.D6C7.C8,A9.B10.B11.D12.C13B 原氧化销溶液中氧化铁的质量分数为X10%=.5%。 警-香。一26g 14.A15.B16.C17.C18.D19,C20.D21.(1)@(2)③(3)④(4)2② 排粉中静的质量分数为元”。×100%-80%, 26 答:原氯化钠溶液中氧化铁的质量分数为9.5%。 (5)①22.(1)能(2)碱>(3)pH试纸S)(或N0)23.(1)3HC1+ 第十一单元综合评价 答:锌粉中锌的质量分数为80%。 A1(OH),—AC+3H,O(2)盐(3)CO,+2HC1—BC:+HO+CO↑ 1.D2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.D9.C10.A11.A12.B13.C 中考摸拟(二) (4)FeO,+6HC1一2FC1,+3H:OFe+2HC1Fe(CL+H:↑24.(1)氢氧化钠 14.D15.B16.B17.C18.C19.B20.A21.(1)Fe(2)1个甲烷分子中含 1.D2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.B10.D1L.C12.A13.C 剧体溶解于水放热(2)①赦热稀成酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应②变小 有4个氢原子(3)C0(4)Hg(5)S0,(6)CC0,22.(1)③(2)③(3)① 14.C15.B16.A17.D18.D19.B20.A21.(1)F(2)S(3)Mg+ ③S(3)溶液山红色变为无色(4)氢离子和氢氧根离子结合生咸水分子 (4)C0(5)P0,22.(1)①(2)⑤(3)④(4)②(5)③23.(1)物理(2)均 25.(1)十3碱(2)A(3)Mg0+2H0—MCL+H0(4)L.2426.(1)过能 (4)②(5)④(6)@23,(1)张白质葡萄糖(2)妙青菜(或枯子)(3)元素甲 烧,闻气味(3)碳(4)少量的水不能将温度降至可燃物着火点以下(5)蒸馏 (2)增大反应物的接触面积2NaOH十S),一—Nn:S0,十HO(3)氢氧化钠氢氧 状腺肿大24.(1)CH,0)H有机物(2)维生素维生素A(3)疏酸氢钠(4)B (6)过滤(7)氯气的化学性质不活泼24.1)延展性(2)碳(3)钢刷容易把铝制品 化钙27.(1)>(2)2NOH+H:S0.—Na:S0.+2H0Na:S0.(3)U形管中 (5)B(6)隔绝空气(7)氧气,求蒸气25.(1)Fe+2HC1一FC1+H↑ 表面的保护模剧掉(4)②(5)①火法炼铜在高温条件下进行,需要消耗大量能 左端液面升高,右端被面下降C)十H:O一HC(),2然.【提出猜想】中酸【实 (2)BaCO+2HC1—Ba(C1+H:O+C(0↑BaCl+MgsO一MgC1:+BaS0¥ 徽,且生成的二氧化硫有喜,污染空气,湿法炼铜节随,环保(6)AB25.(1)①红 验验证】红中性成枚性【分析与思考】(1)HC1十NOH一NC十H,O(2)酸性 26.(D德化作用(2)分子构成不同(3)CH,OH(4)2CH,OH+0,一定条件 ②铁绣消失,溶液由无色逐渐变成黄色,一段时间后铁钉表面有气泡产生③NC) Zn+2HCI-ZnCl +H: 2HCHO+2H:O(5)有机物27.(1)长颈漏斗(2)A难溶于水甲烷的密度比空 +2HCT一2Nnq+H:0+CO2↑①AgNO,+HC一AgCI,+HNO(2)①烧 29,解:(1)2,2:(2)设反应生成碳腹钠的质量为x 气小(3)f简:28.【实验设计11)2H,0,02H,0+0,↑(2吸敢从A中 杯②72大于26.(1)稀硫酸(2)不能与酸反应(3)2A1(OH,数烧AL,0,+ C)+2NOH—NaC)+H.O 逸出的水蒸气(3)将能萄精不完全燃烧产生的少量C0氧化成CO,保证葡萄糖中的 3H:0↑(4)分解27.(1)试管集气瓶(2)BD Cac(0+2HC1—CaC1+H:0 44 106 +C0,↑(3)C(4)C氧气不纯28.【学生实验C0十Ca(OH):CC0↓+ 碳福转化为C()【方案坪价】(4)否空气中的C),会干扰实验结果的测定(5)在 2.2g H,O【猜想假设】两者没有发生化学反应【实验探究】(1)①软塑料瓶变瑞气球胀 密闭体系里燃烧(其他合理签案均可)【数据处理】C,H,O(或碳,氢、氧)【讨论交 总-2x=3g 大②氢氧化钠溶液中含水,二氧化碳能溶于水,且能与水反应,也能使装置内气体减 流】〔6)先通氧气(7)将B装置换成装有碱石灰的干燥管 少,压强减小(符合意思即可)(?)氧化钙浴液(或氯化钢溶液等,合理即可)【拓展 反应后溶微中帝质的质量分数是×0%=0,%。 29.解:(1)4.4:(2)设该盐酸中溶质的质量为r。 延仲】由红色变为无色 CaCO +2HCI-CaCl +H:0+CO: 29.解:(1)H(2)设若有4.4gC)参加反应,可生成C物质(CHOH)的质量是x. 答:反应后溶液中溶质的质量分数是10,6%。 73 44 C0,+3H,坐化剂CH,OH+H,0 第十单元综合评价(二) 4.4g 44 32 1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.A8.B9.B10.C11.A12.D13C 4.4g 14.B15.D16.A17.B18.C19.A20.D2l.(1)③(2)②(3)①(4)① (5)⑥22.钾过滤碱有气泡产生酸23,(1)非金属氧化物十碱(2)H口十 则该盐酸中溶质的质量分数为×10%=1825%。 总-一2g N(OH一(+HO(合理卿可)(3)侯和稀硫酸(4)C+:CO—CC)¥ 答:该盐酸中溶质的质量分数为18.25%, 容:若有4,4gCO参加反应,最多可生成C物质(CHOH)的质量是3,2g, 第34页(共36页) 第35页(共36页) 第36页(共36页)

资源预览图

第十单元 常见的酸、碱、盐综合评价(一)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学(人教版2024 广西专版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。