内容正文:
2025—2026学年第一学期阶段质量监测
四年级道德与法治
(满分:50分 时间:40分钟)
同学们,通过这一段时间的学习,你一定有不少收获吧!请灵活运用所学的知识,去感受成功、享受快乐!
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里,共12分)
1. 可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动的是( )。
A. 班主任 B. 班徽 C. 班规
【答案】C
【解析】
【详解】选项A班主任,不正确,班主任是班级管理者,负责执行班规和引导同学,但班规本身才是确保秩序的基础工具。
选项B班徽,不正确,班徽是班级的象征,能增强集体荣誉感,但它不能直接规范行为或保障安全。
选项C班规,正确。
故选:C
2. 下列不属于为班级献计献策的金点子的是( )。
A. 定时召开班级故事会,讲讲班级中那些温暖感人的故事
B. 动员同学们从家里带来课外书,丰富班级图书角
C. 讲义气,帮好朋友打架
【答案】A
【解析】
【详解】选项A定时召开班级故事会,讲讲班级中那些温暖感人的故事,不正确,定时召开班级故事会,分享温暖感人的故事。这能增进同学感情,营造积极氛围,是很好的建议。
选项B动员同学们从家里带来课外书,丰富班级图书角,正确。
选项C讲义气,帮好朋友打架,正确。
故选:A
3. 我们应该学会为父母分担,下列小朋友的做法错误的是( )。
①丽丽购买服装和学习用品时不考虑父母的感受
②明明吃完饭主动帮妈妈收拾碗筷
③妈妈在家中赶写稿件,东东和同学在客厅里大声吵闹
④婷婷写完作业后自己洗衣服和整理房间
A. ①② B. ①③ C. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①丽丽购买服装和学习用品时不考虑父母的感受,错误;购买服装和学习用品时应该考虑父母的感受;
②明明吃完饭主动帮妈妈收拾碗筷,正确;
③妈妈在家中赶写稿件,东东和同学在客厅里大声吵闹,错误;应该保持安静;
④婷婷写完作业后自己洗衣服和整理房间,正确;
所以错误的是①③。
故选:B
4. 要说服大人放心让我们做家务,我们可以( )。
①给父母写信,表达自己的想法
②量力而行,先从自己力所能及的事情做起
③和父母闹,直到他们同意为止
④不让做就不做,本来做家务就是大人的事
A. ①② B. ①②③ C. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】①给父母写信,表达自己的想法,正确;符合题意;
②量力而行,先从自己力所能及的事情做起,正确;符合题意;
③和父母闹,直到他们同意为止,错误;会影响和父母的感情,应该好好和父母沟通,不符合题意;
④不让做就不做,本来做家务就是大人的事,错误;不能不做,应该从自己力所能及的事情开始做,用实际行动证明自己能胜任,不符合题意;
所以我们可以①②。
故选:A
5. 我们应该少给父母添麻烦。当同学邀请你在他家多玩一会,你的正确做法是( )。
A. 盛情难却,再玩一会 B. 不知道该怎么办 C. 婉言谢绝,回家晚了,父母担心
【答案】C
【解析】
详解】选项A盛情难却,再玩一会,错误;要及时回家;
选项B不知道该怎么办,错误;要婉言谢绝,防止父母担心;
选项C婉言谢绝,回家晚了,父母担心,正确。
故选:C
6. 放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该( )。
A. 催妈妈快做 B. 放下书包跑出去玩
C. 帮妈妈做饭
【答案】C
【解析】
【详解】放学后,妈妈正在做饭,我们应该帮妈妈择菜,准备碗筷,选项C符合题意;放下书包出去玩儿,或者催妈妈快做,这都是不正确的行为,没有做到体谅父母。
故选:C
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,共14分)
7. 班徽是一个班级的标志,是班集体的象征。( )
【答案】√
【解析】
【详解】班徽是一个班级不可缺少的一部分,班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。故表述正确。
8. 制定班规的同时也需要制定相应的惩罚办法。( )
【答案】√
【解析】
【详解】班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。制定班规的同时也需要制定相应的惩罚办法。故题干正确。
9. 班级之间的合作可以促进班级之间的友谊。( )
【答案】√
【解析】
【详解】班级之间的合作(如联合活动、比赛、互助任务)能增进交流与理解,帮助同学们建立信任和友谊。故表述正确。
10. 父母每天工作很辛苦,我要孝顺他们。( )
【答案】√
【解析】
【详解】父母为我们做的每一件事,都包含着对我们的关爱。只要留心,我们就能体会得到。父母工作很辛苦,我们要孝顺他们。故题干正确。
11. 我家里有保姆,我不需要做家务。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。即使家里有保姆,我们也可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。故题干错误。
12. 招待客人是爸爸妈妈的事情,我是小孩子,招待客人与我无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】作为家庭的一员,孩子也应该参与招待客人的活动。这不仅是礼貌的表现,还能培养孩子的责任感、社交能力和家庭归属感。在家庭生活中,孩子从小学习帮助父母、尊重客人,是道德与法治教育中提倡的行为。故表述错误。
13. 当家庭面临困境时,我们应该勇敢地和爸爸妈妈共同面对。( )。
【答案】√
【解析】
【详解】“家”是一个特别地方,有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。当家庭面临困境时,我们应该勇敢地和爸爸妈妈共同面对。故题干正确。
14. 请将下面家务小妙招的对应内容连接起来。
晾晒洗好的白球鞋 放到水中看是否下沉
去除白色皮具上的油污 涂上白酒便于软化
判断鸡蛋新不新鲜 包上白色的卫生纸
新买的皮鞋磨脚 湿抹布去灰,废报纸擦干水迹
如何干净擦玻璃 蘸取少量风油精擦拭
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。
晾晒洗好的白球鞋,可以包上白色的卫生纸;
去除白色皮具上的油污,可以蘸取少量风油精擦拭;
判断鸡蛋新不新鲜,可以放到水中看是否下沉;
新买的皮鞋磨脚,可以涂上白酒便于软化;
如何干净擦玻璃,可以用湿抹布去灰,废报纸擦干水迹。
四、生活实践应用(共6分)
15. 父母要做那么多事,很辛苦。我们已经长大了,如果我们做得更好,父母就可以少为我们操心了。按实际生活,补充完整下面小题。
(1)在学校里,如果我把学习用品带齐,父母就不用________________________________
(2)在家中,如果我不吃这么多冰糕,父母就不用________________________________
(3)在玩耍时,如果朋友叫你再玩一会儿,我坚决回家,父母就不用______________________
(4)如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________
(5)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________
(6)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以________________________________
【答案】 ①. 专门请假给我送东西,耽误工作和时间了 ②. 担心我肠胃不舒服,半夜起来照顾我了 ③. 到处找我,心里又着急又担心了 ④. 不用一遍遍催我,还能从容地准备早餐、上班了 ⑤. 不用下班回家后,还要帮我收拾杂乱的衣物和房间了 ⑥. 不用陪着我熬夜写作业,还能早点休息了
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据不同的生活场景写出父母可以利用这段时间所做的事情即可,如在学校里,如果我把学习用品带齐,父母就不用专门请假给我送东西,耽误工作和时间了等。
五、材料分析(共8分)
16. 课前,语文老师还没进教室,小旭打开书包,发现里面乱七八糟的。他怎么也找不到语文书,急得哭了起来,边哭边说:“都怪妈妈没帮我把书包整理好!”班长说:“整理书包是你自己的事,怎么能怪妈妈呢?”小旭说:“我每天回家都要看书、写作业,没时间整理书包。妈妈也不让我整理书包,说我整理不好。”
(1)小旭这样说对吗?为什么?
(2)妈妈不让小旭自己整理书包,小旭应该怎么做?
【答案】(1)小旭这样说不对。学习和做家务都是我们成长非常重要的事情,学习能够帮助我们掌握知识,做家务让我们学会独立,学会更好地照顾自己,我们要兼顾学习,也要勇于承担家务。
(2)采用适当的方式和大人沟通,说服大人。证明自己能胜任,这样就可以打消大人担心。
【解析】
【详解】(1)本题考查学生的理解辨析能力,小旭这样说不对的,可以从我们不仅要会学习,也要独立自主方面回答。
(2)本题考查学生描述阐述能力,小旭可以用实际行动告诉家长自己能整理好书包。
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2025—2026学年第一学期阶段质量监测
四年级道德与法治
(满分:50分 时间:40分钟)
同学们,通过这一段时间的学习,你一定有不少收获吧!请灵活运用所学的知识,去感受成功、享受快乐!
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里,共12分)
1. 可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动的是( )。
A 班主任 B. 班徽 C. 班规
2. 下列不属于为班级献计献策的金点子的是( )。
A. 定时召开班级故事会,讲讲班级中那些温暖感人故事
B. 动员同学们从家里带来课外书,丰富班级图书角
C 讲义气,帮好朋友打架
3. 我们应该学会为父母分担,下列小朋友的做法错误的是( )。
①丽丽购买服装和学习用品时不考虑父母的感受
②明明吃完饭主动帮妈妈收拾碗筷
③妈妈在家中赶写稿件,东东和同学在客厅里大声吵闹
④婷婷写完作业后自己洗衣服和整理房间
A. ①② B. ①③ C. ③④
4. 要说服大人放心让我们做家务,我们可以( )。
①给父母写信,表达自己的想法
②量力而行,先从自己力所能及的事情做起
③和父母闹,直到他们同意为止
④不让做就不做,本来做家务就是大人的事
A. ①② B. ①②③ C. ①②④
5. 我们应该少给父母添麻烦。当同学邀请你在他家多玩一会,你的正确做法是( )。
A. 盛情难却,再玩一会 B. 不知道该怎么办 C. 婉言谢绝,回家晚了,父母担心
6. 放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该( )。
A. 催妈妈快做 B. 放下书包跑出去玩
C 帮妈妈做饭
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,共14分)
7. 班徽是一个班级标志,是班集体的象征。( )
8. 制定班规的同时也需要制定相应的惩罚办法。( )
9. 班级之间的合作可以促进班级之间的友谊。( )
10. 父母每天工作很辛苦,我要孝顺他们。( )
11. 我家里有保姆,我不需要做家务。( )
12. 招待客人是爸爸妈妈的事情,我是小孩子,招待客人与我无关。( )
13. 当家庭面临困境时,我们应该勇敢地和爸爸妈妈共同面对。( )。
14. 请将下面家务小妙招的对应内容连接起来。
晾晒洗好的白球鞋 放到水中看是否下沉
去除白色皮具上的油污 涂上白酒便于软化
判断鸡蛋新不新鲜 包上白色的卫生纸
新买的皮鞋磨脚 湿抹布去灰,废报纸擦干水迹
如何干净擦玻璃 蘸取少量风油精擦拭
四、生活实践应用(共6分)
15. 父母要做那么多事,很辛苦。我们已经长大了,如果我们做得更好,父母就可以少为我们操心了。按实际生活,补充完整下面小题。
(1)在学校里,如果我把学习用品带齐,父母就不用________________________________
(2)在家中,如果我不吃这么多冰糕,父母就不用________________________________
(3)在玩耍时,如果朋友叫你再玩一会儿,我坚决回家,父母就不用______________________
(4)如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________
(5)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________
(6)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以________________________________
五、材料分析(共8分)
16. 课前,语文老师还没进教室,小旭打开书包,发现里面乱七八糟的。他怎么也找不到语文书,急得哭了起来,边哭边说:“都怪妈妈没帮我把书包整理好!”班长说:“整理书包是你自己的事,怎么能怪妈妈呢?”小旭说:“我每天回家都要看书、写作业,没时间整理书包。妈妈也不让我整理书包,说我整理不好。”
(1)小旭这样说对吗?为什么?
(2)妈妈不让小旭自己整理书包,小旭应该怎么做?
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