第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源&第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026河南中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名目 第一部分」 单元分层练 模块一 中国古代史 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 (侧重与河南地方素材结合考查)》 1.在黄河流域磁山遗址发掘的文化层（公元前4.[2025驻马店一模]河南巩义双槐树遗址（距今 6000年到公元前5700年之间)中，发现了数 约5300年)出土的牙雕蚕（见下图），其形态 以百计的窖穴，其中很多窖穴底部有粮食堆积 特征与《史记》中“嫘祖始教民育蚕”的记载以 的痕迹，另外还有石铲、石白、石杵和圆形陶碗 及《尔雅·释虫》中对蚕的形态描述相吻合。 等。据此推测，这一文化层 这反映出 A.以打制石器为主要生产工具 B.农作物种植以栽培水稻为主 C.体现了中华文明具有多元性 河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕 D.与半坡文明具有较大相似性 A.文献史料和实物史料可以相互印证 2.5000多年前，仰韶文化河南陕县庙底沟遗址 B.文献记载是实物发现的重要依据 C.实物史料比文献史料更能反映历史真实 中独具特色的花卉纹彩陶，传播范围非常广 D.考古发现是检验文献记载的唯一标准 泛，被一些学者认为已出现文化意义上的早期 5.下面是某同学参观河南博物院后制作的一张文 中国。这一现象反映了 物身份证。他强调的是文物所体现的( 文物身份证 文物名称：彩陶双连壶 出生地：郑州大河村遗址 河南庙底沟遗址彩陶江苏大墩子遗址彩陶 出生时间：距今约6000 年一5000年 特点：两壶并列相连，腹部 相通，利用连通器原理，形 山东大汶口遗址彩陶青海阳洼坡遗址彩陶 成你中有我、我中有你的格 A.彩陶文化遍布全国 局，是部落间为共同利益结 盟、共饮、盟誓的器具 B.中原文化辐射周边 C.南北文化相互交融 A.中华民族崇尚平等团结的传统 D.彩陶工艺东西相通 B.我国先民对物理学原理的精通 C.远古时期彩陶制作的艺术价值 3.[2025开封二模]考古工作者在河南灵宝西坡 D.中原地区文明发展的源远流长 遗址（距今约5500年）的一处墓葬中，发现了 6.[2025登封二模]早期人类在采集、狩猎过程 大型玉钺（象征军事指挥权）和9件陶器，而同 中，通过观察动植物特性，逐渐发现部分植物、 期多数墓葬仅随葬1一2件日用陶器。这一现 矿物具有缓解病痛的作用，形成“尝百草”的医 象说明 药探索模式。这有利于研究我国 () A.手工生产促进定居生活 A.农耕文明的起源 B.中原最早出现墓葬现象 B.文化艺术的起源 C.该时期已出现社会分层 C.中医文化的起源 D.当时黄河流域战争频繁 D.政治制度的起源 分层作业本·河南历史 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 (侧重与河南地方素材结合考查) 一阶选择题分层练 P知识理解类 4.成成名原创某班同学在学习中国古代的某项 1.跨学科[2025安阳一模]在江苏、湖南等地的 工程时收集了如下图片。据此可知，“某项工 春秋时期墓葬中，发掘出一批人工冶炼的生产 程”是 工具。它们是1146℃以上高温治炼的产物， 内江 螺旋 其冶炼过程的主要化学反应为Fe,O,→Fe。符 合上述描述的是 金刚堤 宝瓶口 外江 表层流（清水） -·底层流（浑水） --…回流（淘沙） A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城 A.良渚遗址出 B.春秋护头 土的玉琮 铜胄 5.“筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国 人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万 物对立面互相转化；太极为一，代表阴与阳的 结合，也意味着一个圆满的结果。”这种观点主 要体现了 ( C.春秋战国时 D.二里头遗址 A.道家辩证思想 B.法家法治思想 期的铁农具 出土的铜鼎 C.儒家仁政思想 D.墨家兼爱思想 2.时空观念[2025濮阳二模]春秋时期军事家孙 丹素养迁移类 武由齐国直奔吴国进献兵法，若从下侧地图中 6.考古学家据图1与图2所示文物推测，商王朝 画出相应路线，这条路线应该是 与北方族群曾有过战争冲突，妇好作为军事将 领参与战争。在这里，考古学家注重的是史 料的 ② 意之 图1殷墟甲骨上 图2妇好墓中出土的 “妇好征伐☐方” 带有北方族群风 A.③① B.①④ 的记载 格的环首刀 C.③④ D.②① A.真伪辨别 B.分类整理 3.[2025郑州二模]吴晓波在其《历代经济变革得 D.相互印证 失》中说道，世界各文明古国中，中国是最早打 C.广泛搜集 7.[2025平顶山二调]商周墓葬中常 破贵族制度的国家，这其中，商鞅的作用可谓 见形制精美的青铜觚(g0),其腰部 最大。下列商鞅变法的举措，最能印证这一观 多饰有繁复的饕餮纹。《礼记·礼 点的是 ( A.确立县制 B.鼓励耕织 器》载：“宗庙之祭，贵者献以爵，商代青铜觚 贱者献以散（酒器）。”结合文献记 C.奖励军功 D.严明法度 2 分层作业本·河南历史 一战成名新中考 载，推测右图青铜觚的用途是 ( )10.河南洛阳徐阳村曾发掘出一片春秋墓葬，后 A.平民日常饮酒 B.战场兵器装饰 经认定为陆浑戎（西北少数民族）贵族墓地。 C.宗庙祭祀礼器 D.货币流通媒介 该墓葬出土的陶器、青铜器等遗物与洛阳地 8.甲骨文包含着丰富的社会历史信息，下列甲骨 区春秋时期中原各国墓葬出土遗物特征相 文共同呈现了当时 似。这表明春秋时期 芥 A.各国战争频繁 B.出现民族交融 甲骨文 促 C.青铜制造繁荣 D.流行厚葬制度 对应汉字 戈 伐 征 11.[2025洛阳二模]下列著作内容共同反映了春 A.经济发展 B.战争频繁 秋战国时期 C.文字演变 D.工具革新 涉及分数运算、比例问题、面积问 《管子》 9.考古学家在遗址中发现了春秋战国时期的大 题、代数问题等多方面知识 量铁制农具，如铁犁铧、铁锄等。据文献记载， 记述了凹面镜成像、杠杆原理、滑 《墨经》 当时农民使用这些农具开垦荒地，耕作效率显 轮问题等光学、力学知识 著提高，粮食产量大幅增加。这一现象直接反 记述了中国古代车舆、宫室、兵器 映了春秋战国时期 《考工记》 和礼乐器等器物的制作工艺 A.青铜器工艺达到巅峰 A.思想文化活跃 B.手工技术进步 B.农业生产力水平提高 C.数学迅猛发展 D.科技水平卓越 C.变法确立了土地私有 D.江南地区得到了开发 二阶非选择题提升练 12.地方文化(6分)阅读下列材料，回答问题。 (1)据材料一并结合所学知识，分析古代河南 材料一在公元前5000年前，人们靠近河 地区水井技术发展的主要原因。(2分) 流、湖泊定居。伴随人们逐渐掌握挖掘土井 取水的方法，人们才开始迁移到远离河流、湖 泊的地方居住。商代河南开挖土井取水更为 普遍，在郑州二里岗商代遗址中发现许多长 方形土井。战国时期，为扩大农田灌溉，创造 (2)据材料二，概括这些水利工程对河南社会 了陶圈水井。西汉后期，将砖制成孤形、楔 发展的影响。(3分) 形，利用小砖作为圈井的新材料。到东汉时， 水井已遍布河南城乡。 —摘编自《河南省志·水利志》 (3)综合上述材料，并联系当今社会实际，谈 材料二河南古代农田水利事业在中国古代 谈古代河南水利事业的成就对今天我们在水 农田灌溉方面长期处于领先地位。河南是最 资源利用和保护方面有何启示？(1分) 早使用水井灌溉的地区之一，也是我国历史 上最早开渠灌溉农田的地区之一，早在战国 时期就将黄河水引入圃田泽，蓄水灌溉农田。 这些工程有效缓解了当地的水旱灾害，为农 业生产创造良好条件…尤其是隋唐大运河 的修建，使河南成为内河航运的核心和枢纽。 一摘编自唐金培、程有为等《河南水利史》 分层作业本·河南历史 3一战成名新中考 5.作用：维护世界和平与安全：保障妇女、儿童权益：致力 基础；美、英、苏、中等大国的积极推动。(2分，答出其 于解决贫困等全球性问题。(3分，每点1分) 中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)精神：大 6.原因：两次世界大战严重威胁了世界的和平与安全：世 国协商：大国合作：大国担当。(1分，答出其中任意一 界反法西斯战争中，联合的经历为联合国成立奠定了 点即可，符合题意的其他答案也可) 分层作业本 第一部分 单元分层练 的政策，出现“文景之治”的盛世局面。总之，社会不断 模块一中国古代史 向前发展，治国思想也要与时俱进，国家才能稳定。（题 第一单元史前时期：中国境内早期人类与 目恰当，观点明确，1分：答出两点史实，且史论结合，4 文明的起源 分：最后总结提升，1分) 1.D2.B3.C4.A5.A6.C 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 民族交融 1.C2.C3.C4.A5.A6.D7.C8.B9.B 1.D2.C3.C4.B5.A6.A7.C8.D9.B 10.B11.D 10.A11.B 12.(1)主要原因：定居范围的扩大：农业灌溉的需要：挖井12.(1)特点：融合各民族服饰特色；兼顾便利性和实用性； 技术与材料的进步：社会经济发展和人口增长对水资源 吸收外来服饰文化风格：服饰变化体现社会变迁与时代 需求不断增加。(2分，答出其中任意两点即可，符合题 需求。(3分，答出其中任意三，点即可，符合题意的其他 意的其他答案也可) 答案也可) (2)影响：缓解水旱灾害：促进农业生产发展：增强交通 (2)原因：洛阳的悠久历史和深厚的文化底蕴：对中华优 运输能力；促进河南社会经济的繁荣。(3分，答出其中 秀传统文化的文化认同和文化自信：政府的积极推动： 任意三点即可，符合题意的其他答案也可) 中华文化的强大吸引力；越来越多的人认同文化的多元 (3)启示：重视水资源保护和可持续利用：科技创新是水 性；旅游业的发展。(2分，答出其中任意两点即可，符合 利发展的动力：水利建设是社会发展的重要保障。(1 题意的其他答案也可) 分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可) (3)贡献：参加社团学习传统服饰知识：制作视频、手抄 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 报等宣传传统服饰文化等。(1分，需答出具体做法，其 1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.D8.A9.A 他言之成理的答聚也可) 10.B11.B12.D13.D14.A15.D16.B17.D 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 18.B19.C 1.D2.D3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.A 20.(1)联系：战国长城是秦长城的基础；秦长城是将战国时 10.D11.A12.D13.B14.B15.B16.D17.C 期燕国、赵国和秦国的长城连接起来形成的。(1分，答 出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)战国 18.(①)功能：运输和存储粮食；沟通南北交通：便利商贸往 来等。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他 长城的修建目的：抵御其他国家的进攻：兼并战争的需 答案也可) 要。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答 (2)作用：保证城市供水：保障农业灌溉：确保工业用水 案也可)秦长城的修建目的：抵御游牧民族的进攻：维护 国家的安全与统一。（1分，答出其中任意一点即可，符 等。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答 案也可) 合题意的其他答案也可) (3)智慧：利用原有河道开凿运河：创新水利技术突破难 (2)变化：由军事防御体系演变为各民族之间进行经济 交流、文化发展的桥梁：由战争的象征到和平的象征。 关。(2分) (2分，答出变化前后各1分，其他符合题意的答案也可) 19.选择主题一中外交流。 (3)理解：中国人民解放军为国家和人民的安全，筑起了新 【示例1】题目：唐朝的对外文化交流双向互动。 时期的“钢铁长城”。(1分，其他言之成理的答案也可) 正文：图1大雁塔因玄奘取经归来为保存经卷、佛像主 21.【示例】题目：治国思想要符合社会发展的需要。 持修建，体现唐朝主动吸收天竺佛教文化；图2唐招提 正文：秦朝完成统一后，秦始皇继续坚持以法家思想为 寺由鉴真东渡日本后主持修建，展现唐朝文化向日本输 治国思想，强调法治，形成了严苛的法律体系，统治者又 出，其建筑风格、佛教传播影响日本文化，是中日文化交 采取暴政，导致阶级矛盾激化，爆发了陈胜、吴广起义， 流的见证。综上所述，二者反映了唐朝对外交流中“引 加速了秦朝的灭亡。汉朝初年，国家经济凋敝，土地荒 进来”与“走出去”的双向文化互动，彰显了唐朝开放包 芜，人民流离失所，统治者适时调整治国理念，以道家的 容的文化格局。（题目恰当，观点明确，1分：答出两点史 黄老思想为治国思想，强调“无为而治”，实行休养生息 实，且史论结合，4分：最后总结提升，1分) 参考答案与重难题解析·河南历史 5