专题06 世界现代史：两次世界大战及战后世界格局（期末真题汇编，云南专用）九年级历史上学期

专题06 世界现代史：两次世界大战及战后世界格局 高频考点概览 考点01 第一次世界大战和战后初期的世界 考点02 经济大危机和第二次世界大战 考点03 二战后的世界变化 考点04 走向和平发展的世界 考点05 综合考查 地 城 考点01 第一次世界大战和战后初期的世界 1．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）如果把第一次世界大战比作一场化学反应，那么“点燃”战争的是（   ） A．德军突袭波兰 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．俄国退出战争 2．（24-25九年级上·云南文山·期末）有学者认为，卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济的发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列卡德纳斯改革的措施中，有利于建立民主政治体制的是（   ） A．抵制英国商品 B．推行土地改革 C．打击寡头势力 D．发展教育 3．（24-25九年级上·云南文山·期末）如图是一幅反映近代国际形势的政治漫画。它反映了（   ） A．第一次世界大战前夕的欧洲 B．第二次世界大战期间的欧洲 C．第一次世界大战后的欧洲 D．17世纪的欧洲 4．（24-25九年级上·云南昭通·期末）甘地认为“非暴力抵抗是一种自我纯洁的过程，而我们的斗争又是一个神圣的斗争，所以在开始的时候，有一个自我纯洁的行动，似乎是很恰当的。”下列最能体现这一观点的是（   ） A．发动群众对英国殖民政府进行大规模请愿 B．组织民众直接冲击英国的政府机构 C．鼓励印度民众回归传统手工纺织，抵制英国工业纺织品 D．号召印度人放弃英国授予的所有荣誉和头衔 5．（24-25九年级上·云南昭通·期末）1921年，苏俄开始推行新经济政策，在这项政策下，农民交完粮食税后能自由处置剩余粮食，可将其运到集市上售卖，苏俄实施该政策的主要目的是（   ） A．调动农民的生产积极性，恢复和发展农业生产 B．集中力量保障战争物资供应 C．快速实现全国的工业化 D．推动农业集体化，便于统一管理农业生产 6．（24-25九年级上·云南昭通·期末）华盛顿会议中签订的《九国公约》有这样的规定：“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”然而，这看似公平的条文背后，实则是为某些强国谋取利益，下列哪个国家借助该规定在中国的扩张得到了极大的便利（   ） A．日本 B．英国 C．美国 D．法国 7．（24-25九年级上·云南昭通·期末）在俄国历史上具有重大意义的彼得格勒武装起义中，有许多元素都对革命进程产生了深远影响。其中，有一个元素被誉为“革命的号角”，它极大地鼓舞了起义者的士气，成为起义进攻的标志性信号。那么，这个被誉为“革命的号角”的是（   ） A．阿芙乐尔号巡洋舰的炮声 B．《国际歌》的传唱 C．列宁《四月提纲》的发表 D．无产阶级游行的口号声 8．（24-25九年级上·云南·期末）某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是（   ） A．西方列强的殖民扩张 B．紧张的国际局势 C．亚非拉民族民主运动 D．世界秩序的确立 9．（24-25九年级上·云南·期末）时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图是某同学学习社会主义发展史过程中绘制的时间轴。下列组合中时间与对应的史实连接正确的一组是（   ） A．①——《共产党宣言》发表②——苏联建立 B．②——巴黎公社成立③——十月革命胜利 C．③——第一国际成立④——中华人民共和国成立 D．④——实施新经济政策⑤——冷战结束 10．（24-25九年级上·云南·期末）1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（ ） A．实施了新经济政策 B．阶级结构发生根本改变 C．实现了国家工业化 D．苏联模式存在严重弊端 11．（24-25九年级上·云南·期末）下图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰，它长124米，宽16.8米，建造于1903年。现停泊在列宁格勒市内的涅瓦河畔，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了（    ） A．美国独立战争的爆发 B．法国大革命的曲折 C．日本明治维新的历程 D．俄国十月革命的胜利 12．（24-25九年级上·云南·期末）依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“苏联模式”可信度最高的材料是（    ） A．纪录片《苏联模式》 B．小说《钢铁是怎样炼成的》 C．1936年苏联公布的《新宪法》 D．诗歌《我的友人伊凡·拉普希金和其他诗》 13．（24-25九年级上·云南·期末）美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下了这样一段话：“第一次世界大战即是一个结局，也是一个开端……迟早将会出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。”对这段话理解正确的是（   ） A．第一次世界大战使用了新式武器 B．第一次世界大战削弱了欧洲的力量 C．第一次世界大战促进了民族解放运动 D．第一次世界大战带来巨大灾难 14．（24-25九年级上·云南·期末）英国外交家哈罗德·尼科尔森在《1919年媾和》中写道：“我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平，我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”是指（   ） A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《五国海军协定》 D．《波兹坦公告》 15．（24-25九年级上·云南·期末）美国石油大王阿曼德·哈默（Armand Hammer），曾受到列宁接见，成为第一个取得苏联矿山开采权的外国人。他也曾受邓小平邀约到中国访问，并与中国签订了当时最大的一份中外合资项目合同。哈默在苏联和中国投资时期两国分别实行着怎样的政策（   ） A．战时共产主义政策    改革开放 B．新经济政策    三大改造 C．两个五年计划    三大改造 D．新经济政策    改革开放 16．（24-25九年级上·云南·期末）下图为九年级同学在学习了九年级下册第三单元后绘制的思维导图，其中①②处分别应填写（    ） A．巴黎和会、华盛顿条约 B．雅尔塔会议、九国公约 C．巴黎和会、九国公约 D．雅尔塔会议、华盛顿条约 17．（24-25九年级上·云南·期末）二月革命的胜利使俄国的政治制度发生了根本的变化，为俄国无产阶级反对资产阶级、争取社会主义的斗争创造了有利的条件。下列属于其“创造的有利条件”的是（   ） A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治 C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利 18．（24-25九年级上·云南·期末）“1921年春开始实施的新经济政策，从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。”该材料阐释了新经济政策的 A．背景 B．经过 C．结果 D．影响 19．（24-25九年级上·云南·期末）《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指(　　) A．推翻了沙皇俄国专制统治 B．诞生了第一个社会主义国家 C．建立了资产阶级临时政府 D．实现了苏联社会主义工业化 20．（24-25九年级上·云南·期末）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是 A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 地 城 考点02 经济大危机和第二次世界大战 21．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）下列关于斯大林格勒保卫战的历史作用，说法正确的是（   ） A．标志着第二次世界大战全面爆发 B．粉碎了德军不可战胜的神话 C．开辟了欧洲第二战场 D．成为第二次世界大战的转折点 22．（24-25九年级上·云南文山·期末）夏老师在导入新课时使用了一幅名为《三头怪兽》的漫画（创作于20世纪30年代，如图），他可能正在讲述的是（   ） A．第一次世界大战 B．法西斯国家的侵略扩张 C．罗斯福新政 D．近代科学与文化 23．（24-25九年级上·云南文山·期末）罗斯福在1933年3月的就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”与上述主张一致的新政措施是（   ） A．确定最低工资标准 B．整顿银行，恢复银行信用 C．推行“以工代赈” D．调整农业政策，稳定农产品价格 24．（24-25九年级上·云南·期末）在苏联战略重镇斯大林格勒，苏联红军秉持着“要么守住城市，要么战死在那里”的精神，与德国军队展开了殊死搏斗。这次保卫战被称为“红色凡尔登”。该保卫战（   ） A．使德国陷入东西夹击中 B．促进了世界反法西斯同盟形成 C．扭转了苏德战场的形势 D．导致了法西斯同盟的直接瓦解 25．（24-25九年级上·云南·期末）有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术，不是结束其生命，而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是（ ） A．推行计划经济 B．建立福利国家 C．进行殖民扩张 D．实行国家干预 26．（24-25九年级上·云南·期末）“‘新政'以资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”材料说明罗斯福新政的主要特点是（   ） A．加强国家对经济的干预 B．恢复人们对资本主义制度的信心 C．保障人民的基本生活 D．扩大总统的权力 27．（24-25九年级上·云南·期末）“那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代，全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起，轴心国集团建立，欧亚两个战争策源地形成。那也是一个英雄与枭雄并出的年代……”与上述情景描述最符合的史实是（   ） A．列宁指挥无产阶级的武装起义 B．希特勒出任德国总理，建立了法西斯专政 C．田中角荣是日本法西斯的代表 D．墨索里尼建立纳粹党，对内实行独裁统治 地 城 考点03 二战后的世界变化 28．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“？”处应填写（   ） A．经济互助委员会 B．欧洲联盟 C．北大西洋公约组织 D．“金砖国家” 29．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）20世纪六七十年代，非洲绝大多数国家先后获得了独立，这一年非洲有17个国家获得了独立，被称为“非洲年”，那么“这一年”是指（   ） A．1952年 B．1975年 C．1990年 D．1960年 30．（24-25九年级上·云南·期末）在上世纪90年代以后，美国经济进入“新经济时代”，其主要特征是（   ） A．经济恢复到战前水平 B．经济持续繁荣发展 C．全球化和信息化 D．经济发展速度放缓 31．（24-25九年级上·云南·期末）1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员。苏联随即成立的军事组织是（   ） A．华约 B．三国同盟 C．三国协约 D．轴心国集团 32．（24-25九年级上·云南·期末）帕尔默指出：“在1991年，一场几乎是不流血的革命在世界共产主义的心脏发生了，毁灭了1917年十月革命的成果。”这里“不流血的革命”指的是（   ） A．北约成立 B．苏联解体 C．东欧剧变 D．德国统一 33．（24-25九年级上·云南·期末）历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征。下图漫画创作于“冷战”时期，对其解读正确的是（   ）    A．美苏核均势背景下的两极对抗 B．美苏之间爆发了直接的战争冲突 C．“冷战”格局下孕育着多极化趋势 D．“冷战”时期两大阵营的共存与合作 地 城 考点04 走向和平发展的世界 34．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（   ） A．郑和率船队7次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 B．计算机网络使人们交流更加方便，还推动了经济全球化一体的发展进程 C．公元前450年，罗马人颁布《十二铜表法》 D．1937年8月至9月，民生公司将数万名川军运送出川对日作战 35．（24-25九年级上·云南·期末）以非歧视、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,并与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱的组织是（   ） A．亚太经合组织 B．七十七国集团 C．二十国集团 D．世界贸易组织 36．（24-25九年级上·云南·期末）订餐APP如同一位贴心厨师，随叫随到，让我们尽享美食盛宴；遥控器则像魔法棒，轻轻一挥，车库门开，家中灯光亮起，生活瞬间变得智能又便捷；自动购票机则是时间的守护者，让我们告别排队的烦恼，轻松购票，享受出行的乐趣……这些现象反映了（   ） A．交通运输业推动餐饮业发展 B．人们的饮食结构发生了变化 C．科技发展改变人们生活方式 D．人们的出行方式呈现多元化 37．（24-25九年级上·云南·期末）这个组织与雅尔塔会议有关，成立于1945年10月，到2015年有193个会员国，这个组织的宗旨是维持国际和平与安全，这个组织是（   ） A． B． C． D． 38．（24-25九年级上·云南·期末）《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指(　　) A．推翻了沙皇俄国专制统治 B．诞生了第一个社会主义国家 C．建立了资产阶级临时政府 D．实现了苏联社会主义工业化 39．（24-25九年级上·云南·期末）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是 A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 地 城 考点05 综合考查 40．（24-25九年级上·云南大理·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1913年英、法、美、德的实力对比 国家 英国 法国 美国 德国 在工业产品数量上所占位次 3 4 1 2 殖民地面积所占位次 1 2 5 4 材料二  在这次战争（第一次世界大战）中，双方军人死亡共1300万人……双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元……各种枪炮朝自动化方向发展……1916年，英国研制的坦克开始使用……海战武器中的主力舰吨位及潜艇数大增，水雷被广泛使用……空战武器出现，飞机制造业发展加快。 ——摘编自张建华《世界现代史（1900—2000）》 材料三  作为巴黎和会的补充和继续，1921年11月12日至1922年2月6日，由美国倡导召开的华盛顿会议，通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，美、日、英在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协；确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。 ——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》 材料四  一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 (1)通过材料一并结合所学知识，分析第一次世界大战爆发的根本原因。写出第一次世界大战之前形成了哪两大军事集团？ (2)根据材料二，概括第一次世界大战的影响。 (3)材料三中《九国公约》产生了什么影响？ (4)根据材料四结合所学知识，一战后建立了什么世界新秩序？ (5)当今世界，局部战争与冲突不断，俄乌冲突持续扩大，新一轮巴以冲突加剧，给世界和平带来不安定的因素。结合上述材料，你能得出什么感悟与认识？ 41．（24-25九年级上·云南·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年……允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步，为的是前进两步”。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行，通过市场调节经济生活的道路，……后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。 ——沈宗武所著《斯大林模式的现代省思》 材料三 (1)材料一中的“新的政策”指的是什么？你如何理解材料一中“后退一步，为的是前进两步”？ (2)根据材料二，指出“斯大林模式”的特点。根据材料三，说明这一模式对苏联产生的影响。 (3)纵观苏（俄）联经济发展模式的调整过程，你能得到怎样的启示？ 42．（24-25九年级上·云南·期末）马克思主义照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一  工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义……马克思主义成为了工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二  列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。 ——摘自《人民日报》 材料三  1937年苏联共建成6000多个企业，工业总产值比1913年增长了7倍；工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。苏联粮食产量，在全盘集体化运动前1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为7360万吨，二五期间再降为7290万吨。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 请回答： (1)根据材料一概括马克思主义创立的条件和影响。 (2)根据材料二概括列宁主义的特点。（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识谈谈你对“十月革命开创了全人类发展共同的光明大道”的理解。 (3)根据材料三概括苏联经济建设的成就与问题。根据材料并结合所学知识分析其原因。 (4)综合上述材料，谈谈你的感想。 43．（24-25九年级上·云南·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1917年11月7日，列宁在《告工人、士兵和农民书》中强调：“新政府将采取一切措施，实行向有产阶级征发和课税的果断政策，以保证供给革命军队一切必需品，并改善士兵家属的生活。” 材料二：    材料三：苏联模式是苏联人民进行艰苦卓绝的社会主义实践而缔造起来的社会主义模式，对苏联的现实具备积极的影响。 (1)据材料一并结合所学知识，指出列宁做法的直接目的。 (2)材料二中的时间轴能为我们研究世界史的哪一内容提供支持？请再举出一例相关史实。 (3)运用材料二中的史实，证明材料三观点的正确性。 44．（24-25九年级上·云南文山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 萨拉热窝事件 示例解说词：1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线    图2 亚历山大东征示意图                           图3 遭到炮轰后的凡尔登                   图4遭到炮轰的珍珠港美军机场 图5 英美盟军在诺曼底登陆 图6斯大林格勒保卫战示意图 (1)为体验战争，感悟历史，某班级将举办“世界历史上的重大战争”历史图片展。材料是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图中任选两幅，参照示例，分别为其撰写解说词。 (2)根据上述内容并结合所学知识，谈谈你对战争的认识。 45．（24-25九年级上·云南玉溪·期末）阅读材料，回答下列问题。 面对危机，不同国家和地区采取了不同的应对方式。李老师以“危机与应对”为主题整合相关知识后。设计了如下课后作业，请你一起完成相关学习任务。 任务一：分析图表 (1)分析导致图一1913—1921年俄国粮食产量下降的背景是什么？1921年后粮食产量上升是苏俄政府哪一具体措施实施的结果？ 任务二：释读材料 材料二：罗斯福要求资本家们遵守“公平竞争”的规则，定出各企业生产的规模、价格、销售范围；给工人们定出最低工资和最高工时的规定……在全国范围内兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物，先后吸引了400万人工作，为广大非熟练失业工人找到了用武之地。 材料三：党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家。因此，我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。——斯大林选集 (2)结合以上材料和所学知识，说出罗斯福、斯大林选择的“经济创新”道路分别是什么？ 任务三：阐明史实 1861年改革明治维新卡德纳斯改革《联合国家宣言》 (3)在历史发展的长河中，危急时刻重大决策的实施，推动历史的发展。请以“危机•转机”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：需从下面关键词中任选三个） 46．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）结合所学知识，探究下列问题。 探究一   【战争的原因】 材料一  1929—1932年期间，资本主义世界工业生产下降一半以上。倒闭的企业，美国达14万家，德国6万家，英国3.2万家。失业工人超过3000万。 探究二  【重要会议】 探究三  【国际格局】 (1)阅读材料一，二战爆发的直接原因是什么？美国采取什么措施缓解了该状况？ (2)根据探究二可知这是1942年召开的在华盛顿签署的《联合国家宣言》有什么意义？ (3)根据探究三可知，图一中一战后的国际体系是什么？图二表现出二战后的国际格局是什么？这个格局结束的标志是什么？ 47．（24-25九年级上·云南·期末）第二次世界大战后，各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1946年，美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。 材料二 近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。 材料三苏联解体后的部分世界重要力量 日本 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力 俄罗斯 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸 中国 自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高 （1）材料一反映出美国怎样的全球战略？为此提出了什么政策？ （2）根据材料二，说明第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么？世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？ （3）材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？ （4）结合三则材料及所学知识，你认为影响新的世界政治格局形成的主要因素是什么？ 试卷第1页，共3页 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 世界现代史：两次世界大战及战后世界格局 高频考点概览 考点01 第一次世界大战和战后初期的世界 考点02 经济大危机和第二次世界大战 考点03 二战后的世界变化 考点04 走向和平发展的世界 考点05 综合考查 地 城 考点01 第一次世界大战和战后初期的世界 1．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）如果把第一次世界大战比作一场化学反应，那么“点燃”战争的是（   ） A．德军突袭波兰 B．凡尔登战役 C．萨拉热窝事件 D．俄国退出战争 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1914年，奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击，皇储夫妇被刺杀，这一事件被称为萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线，C项正确；德军突袭波兰是二战全面爆发的标志，不符合题意，排除A项；凡尔登战役是一战的转折点，不符合题意，排除B项；俄国退出战争加速了一战的结束，不符合题意，排除D项。故选C项。 2．（24-25九年级上·云南文山·期末）有学者认为，卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济的发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列卡德纳斯改革的措施中，有利于建立民主政治体制的是（   ） A．抵制英国商品 B．推行土地改革 C．打击寡头势力 D．发展教育 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，打击军事寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制，这一措施有利于墨西哥建立民主政治体制，C项正确；抵制英国商品不属于卡德纳斯改革的内容，排除A项；推行土地改革，属于经济方面的举措，但不能体现利于民主政治体制的建立，排除B项；发展教育是为了大力普及普通教育，提高人口素质，但不能体现利于民主政治体制的建立，排除D项。故选C项。 3．（24-25九年级上·云南文山·期末）如图是一幅反映近代国际形势的政治漫画。它反映了（   ） A．第一次世界大战前夕的欧洲 B．第二次世界大战期间的欧洲 C．第一次世界大战后的欧洲 D．17世纪的欧洲 【答案】A 【解析】根据题干漫画中英、法、俄、德、意、奥的对话和所学知识可知，漫画反映的是第一次世界大战之前，英法俄三国协约和德意奥三国同盟两大军事集团之间的对峙状态，因此第一次世界大战前夕的欧洲符合漫画，A项正确；1918年奥匈帝国瓦解，因此不可能出现在第二次世界大战（1939年—1945年）期间的欧洲，排除B项；第一次世界大战后，奥匈帝国已经瓦解，因此第一次世界大战后的欧洲说法错误，排除C项；图示漫画反映的是第一次世界大战前的欧洲，而非17世纪的欧洲，排除D项。故选A项。 4．（24-25九年级上·云南昭通·期末）甘地认为“非暴力抵抗是一种自我纯洁的过程，而我们的斗争又是一个神圣的斗争，所以在开始的时候，有一个自我纯洁的行动，似乎是很恰当的。”下列最能体现这一观点的是（   ） A．发动群众对英国殖民政府进行大规模请愿 B．组织民众直接冲击英国的政府机构 C．鼓励印度民众回归传统手工纺织，抵制英国工业纺织品 D．号召印度人放弃英国授予的所有荣誉和头衔 【答案】D 【解析】据题干“非暴力抵抗是一种自我纯洁的过程，而我们的斗争又是一个神圣的斗争，所以在开始的时候，有一个自我纯洁的行动，似乎是很恰当的”和所学知识可知，甘地的思想中强调非暴力与自我纯洁，其主张通过道德和精神上的自我净化来进行对抗，号召印度人放弃由英国授予的荣誉和头衔，体现的是一种象征性的自我纯洁行动，因为这代表着放弃外在的物质和名誉来专注于纯净的精神斗争。这种行为强调了甘地非暴力抵抗中对自我内心和精神层次的提升，符合题干中“自我纯洁的过程”和“神圣的斗争”的理念，D项正确；发动群众对英国殖民政府进行大规模请愿，虽然请愿是一种相对和平的方式，但它并没有像放弃荣誉头衔那样从精神层面体现出自我纯洁性。请愿更多地是一种表达诉求的方式，没有从印度民众自身的精神和道德净化角度出发，来体现非暴力抵抗作为一种自我纯洁过程的内涵，排除A项；组织民众直接冲击英国的政府机构，这种行为是直接的、暴力性的对抗方式。甘地的非暴力抵抗强调的是通过和平、非暴力的手段来达到政治目的，组织民众直接冲击政府机构，这一行为包含了暴力冲突的可能性，与甘地所倡导的非暴力理念背道而驰，排除B项；鼓励印度民众回归传统手工纺织，抵制英国工业纺织品，这一行为主要是从经济抵制的角度出发，是一种经济自主和抵制英国经济剥削的手段。虽然也是非暴力的抗争形式，但并没有直接体现出非暴力抵抗作为一种自我纯洁过程的含义，排除C项。故选D项。 5．（24-25九年级上·云南昭通·期末）1921年，苏俄开始推行新经济政策，在这项政策下，农民交完粮食税后能自由处置剩余粮食，可将其运到集市上售卖，苏俄实施该政策的主要目的是（   ） A．调动农民的生产积极性，恢复和发展农业生产 B．集中力量保障战争物资供应 C．快速实现全国的工业化 D．推动农业集体化，便于统一管理农业生产 【答案】A 【解析】据题干“1921年，苏俄开始推行新经济政策，在这项政策下，农民交完粮食税后能自由处置剩余粮食，可将其运到集市上售卖，苏俄实施该政策的主要目的是”和所学知识可知，苏俄在1921年实施的新经济政策是为了恢复因战争和政策失误而受挫的经济，特别是农业。通过允许农民在交完粮食税后自由处置剩余粮食的政策设计，目的是鼓励农民生产，提高农民的生产积极性，从而实现农业的恢复和发展。这一政策调整是从高度集中的计划经济转向某种程度的市场经济，旨在缓解经济困难，恢复农业产出，因此选项"调动农民的生产积极性，恢复和发展农业生产"是与这一目标最为符合的，A项正确；集中力量保障战争物资供应是战时共产主义政策的目的之一，新经济政策实施时战争已经基本结束，所以这不是新经济政策的目的，排除B项；新经济政策的主要目的并不是为了快速实现全国的工业化。这一目标的实现是在后来的几个五年计划期间，通过高度的集中计划和资源配置来实现的，排除C项；新经济政策并没有立即推动农业集体化。相反，它允许小农经济在一定程度上存在和发展，通过市场机制来调节农业生产。农业集体化的推广是在后来的斯大林时期，通过强制手段实现的，排除D项。故选A项。 6．（24-25九年级上·云南昭通·期末）华盛顿会议中签订的《九国公约》有这样的规定：“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”然而，这看似公平的条文背后，实则是为某些强国谋取利益，下列哪个国家借助该规定在中国的扩张得到了极大的便利（   ） A．日本 B．英国 C．美国 D．法国 【答案】C 【解析】根据题干信息“重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则……借助该规定在中国的扩张得到了极大的便利”结合所学知识可知，为调整英美日在东亚、太平洋地区的矛盾，由美国主导召开华盛顿会议。1922年与会九国签署了《九国公约》，公约宣称，尊重中国的主权、独立与领土完整。建立和维护各国在华商务实业机会均等原则。对列强实行“门户开放”政策；公约打击了日本独占中国的计划，从而为美国等列强共同掠夺中国提供了条件。为美国在中国的扩张提供了便利，C项正确；《九国公约》打击了日本独占中国的计划，排除A项；英国和法国在一战后实力有所削弱，在中国的扩张势头不如美国，没有借助《九国公约》扩大便利，排除BD项。故选C项。 7．（24-25九年级上·云南昭通·期末）在俄国历史上具有重大意义的彼得格勒武装起义中，有许多元素都对革命进程产生了深远影响。其中，有一个元素被誉为“革命的号角”，它极大地鼓舞了起义者的士气，成为起义进攻的标志性信号。那么，这个被誉为“革命的号角”的是（   ） A．阿芙乐尔号巡洋舰的炮声 B．《国际歌》的传唱 C．列宁《四月提纲》的发表 D．无产阶级游行的口号声 【答案】A 【解析】根据题干和所学可知，该材料反映的历史事件是俄国十月革命。1917年11月7日，列宁在彼得格勒的斯莫尔尼宫亲自领导起义，起义者以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，冲进冬宫，临时政府被推翻。彼得格勒武装起义取得了胜利，世界上第一个社会主义国家由此诞生，A项正确；《国际歌》的传唱是巴黎公社之后，与材料十月革命不符，排除B项；列宁《四月提纲》的发表指明了斗争方向，不是起义进攻的标志性信号，排除C项；无产阶级游行的口号声促进了无产阶级进行斗争，与材料十月革命无直接关系，排除D项。故选A项。 8．（24-25九年级上·云南·期末）某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是（   ） A．西方列强的殖民扩张 B．紧张的国际局势 C．亚非拉民族民主运动 D．世界秩序的确立 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展，在甘地的领导下，印度开展了非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，墨西哥卡德纳斯改革，这场改革体现了1917年宪法的要求，它打击了帝国主义势力和大地产制，埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持。可知这期板报最恰当的主题应是亚非拉民族民主运动，C项正确；西方列强的殖民扩张，与墨西哥的卡德纳斯改革没有联系，排除A项；非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动都是国内运动或改革，不能体现紧张的国际局势，排除B项；非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动都是国内运动或改革，不能体现世界秩序的确立，排除D项。故选C项。 9．（24-25九年级上·云南·期末）时空观念是历史学科五大核心素养之一，下图是某同学学习社会主义发展史过程中绘制的时间轴。下列组合中时间与对应的史实连接正确的一组是（   ） A．①——《共产党宣言》发表②——苏联建立 B．②——巴黎公社成立③——十月革命胜利 C．③——第一国际成立④——中华人民共和国成立 D．④——实施新经济政策⑤——冷战结束 【答案】B 【解析】根据所学可知，1871年，巴黎公社成立，1917年，十月革命胜利，②③连接正确，B项正确；1871年，巴黎公社成立，苏联建立是在1922年，②连接错误，排除A项；第一国际成立于1864年9月28日，③连接错误，排除C项；苏俄开始实施新经济政策的时间是1921年，1949I年应是对应新中国成立，④连接错误，排除D项。故选B项。 10．（24-25九年级上·云南·期末）1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（ ） A．实施了新经济政策 B．阶级结构发生根本改变 C．实现了国家工业化 D．苏联模式存在严重弊端 【答案】A 【解析】根据题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，结合所学知识可知，1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，新经济政策允许中小企业由私人经营，恢复商品流通和商品交换，允许自由贸易等，实际上是利用市场和商品货币关系发展经济，A项正确；阶级结构发生根本改变，不符合当时苏俄史实，排除B项；1928--1932年，苏联实施第一个五年计划，工业化全面加速，开始由一个经济落后的农业国向工业国转化，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除C项；1936年苏联新宪法的制定，标志苏联模式形成，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除D项。故选A项。 11．（24-25九年级上·云南·期末）下图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰，它长124米，宽16．8米，建造于1903年。现停泊在列宁格勒市内的涅瓦河畔，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了（    ） A．美国独立战争的爆发 B．法国大革命的曲折 C．日本明治维新的历程 D．俄国十月革命的胜利 【答案】D 【解析】结合所学可知，1917年11月6日晚在列宁的领导下，布尔什维克党决定举行武装起义，到11月7日（即俄历十月二十五日），起义工人和士兵占领了彼得格勒的主要战略要地和政府各部。晚上9时45分，“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了震耳欲聋的炮声，这是进攻临时政府的最后据点—冬宫的信号。次日凌晨，冬宫被占领。彼得格勒武装起义取得胜利。接着，莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。这次革命发生在俄历十月，所以被称为“十月革命”。因此题干中“阿芙乐尔号”巡洋舰见证了俄国的十月革命，D项正确；美国独立战争爆发于1775年，排除A项；法国大革命开始于1789年，与题干信息无关，排除B项；日本的明治维新开始于1868年，排除C项。故选D项。 12．（24-25九年级上·云南·期末）依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“苏联模式”可信度最高的材料是（    ） A．纪录片《苏联模式》 B．小说《钢铁是怎样炼成的》 C．1936年苏联公布的《新宪法》 D．诗歌《我的友人伊凡·拉普希金和其他诗》 【答案】C 【解析】根据所学知识，研究历史可信度最高的是第一手史料，是指接近或直接在历史发生当时所产生，可直接作为历史根据的史料，1936年苏联公布的《新宪法》，属于第一手史料，C项正确；纪录片是电视艺术形式，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现，不属于可信度最高的史料，排除A项；小说是文学作品，经过艺术加工，只能一定程度上反映当时历史，不属于可信度最高的史料，排除B项；诗歌是文学作品，经过艺术加工，只能一定程度上反映当时历史，不属于可信度最高的史料，排除D项。故选C项。 13．（24-25九年级上·云南·期末）美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下了这样一段话：“第一次世界大战即是一个结局，也是一个开端……迟早将会出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。”对这段话理解正确的是（   ） A．第一次世界大战使用了新式武器 B．第一次世界大战削弱了欧洲的力量 C．第一次世界大战促进了民族解放运动 D．第一次世界大战带来巨大灾难 【答案】C 【解析】根据题干“第一次世界大战即是一个结局，也是一个开端……迟早将会出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲”可知一战促进了民族解放运动的发展，C项正确；题干中没有反映一战使用了飞机、潜艇等新式武器，排除A项；题干没有反映第一次世界大战削弱了欧洲的力量，排除B项；题干没有反映一战给人类带来巨大灾难，排除D项。故选C项。 14．（24-25九年级上·云南·期末）英国外交家哈罗德·尼科尔森在《1919年媾和》中写道：“我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平，我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”是指（   ） A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《五国海军协定》 D．《波兹坦公告》 【答案】A 【解析】依据材料“尼科尔森在《1919年媾和》中写道……我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”并结合所学知识可知，第一次世界大战后，战胜的协约国为缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开是巴黎和会。这次会议签订了对德的《凡尔赛条约》，条约中从政治、经济、军事、赔款等方面对德国进行了限制，对德国是不公正的，A项正确；《九国公约》是华盛顿会议上签署的，排除B项；1922年2月6日在华盛顿会议上美、英、日、法、意五国签订《五国海军协定》，条约规定美、英、日、法、意五国主力舰吨位比例是5：5：3：1．75：1．75，条约的签订标志英国海上霸权的结束，排除C项；波茨坦公告发表于1945年7月26日，公告的主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行开罗宣言等对战后日本的处理方式的决定，排除D项。故选A项。 15．（24-25九年级上·云南·期末）美国石油大王阿曼德·哈默（Armand Hammer），曾受到列宁接见，成为第一个取得苏联矿山开采权的外国人。他也曾受邓小平邀约到中国访问，并与中国签订了当时最大的一份中外合资项目合同。哈默在苏联和中国投资时期两国分别实行着怎样的政策（   ） A．战时共产主义政策    改革开放 B．新经济政策    三大改造 C．两个五年计划    三大改造 D．新经济政策    改革开放 【答案】D 【解析】根据“美国石油大王阿曼德·哈默（Armand Hammer），曾受到列宁接见，成为第一个取得苏联矿山开采权的外国人。”可知，材料反映的是苏俄实施新经济政策。1921年春，苏俄实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。根据“他也曾受邓小平邀约到中国访问，并与中国签订了当时最大的一份中外合资项目合同。”可知，邓小平提出改革开放政策，中国实行对外开放，引进外资和先进技术和管理经验，促进了我国经济的发展，D项正确；战时共产主义政策与题干不符，排除A项；三大改造与题干中国的改革开放无关，排除BC项。故选D项。 16．（24-25九年级上·云南·期末）下图为九年级同学在学习了九年级下册第三单元后绘制的思维导图，其中①②处分别应填写（    ） A．巴黎和会、华盛顿条约 B．雅尔塔会议、九国公约 C．巴黎和会、九国公约 D．雅尔塔会议、华盛顿条约 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，第一次世界大战后，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会，协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议，1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约，在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛——华盛顿体系”，得出①②处分别应填写巴黎和会、九国公约，C项正确；华盛顿会议上签署的是《九国公约》，不是《华盛顿条约》，排除A项；1945年2月，第二次世界大战期间，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议，排除B项；雅尔塔会议是第二次世界大战期间召开的，排除D项。故选C项。 17．（24-25九年级上·云南·期末）二月革命的胜利使俄国的政治制度发生了根本的变化，为俄国无产阶级反对资产阶级、争取社会主义的斗争创造了有利的条件。下列属于其“创造的有利条件”的是（   ） A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治 C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难，将俄国推向了全面崩溃的边缘。1917年3月8日（俄历2月23日），俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制制度，建立了资产阶级临时政府。二月革命的胜利使俄国的政治制度发生了根本的变化，推动了俄国历史的发展，为俄国无产阶级反对资产阶级、争取社会主义的斗争创造了有利的条件。因此属于其“创造的有利条件”的是“推翻沙皇专制统治”。B项正确；农奴制度的废除，与1861年改革相关，排除A项；人民委员会成立、社会主义革命胜利，与十月革命相关，排除CD项。故选B项。 18．（24-25九年级上·云南·期末）“1921年春开始实施的新经济政策，从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。”该材料阐释了新经济政策的 A．背景 B．经过 C．结果 D．影响 【答案】D 【解析】根据材料“1921年春开始实施的新经济政策，从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展”结合所学知识可知，1921年苏俄废除战时共产主义政策，实行新经济政策，新经济政策利用商品货币关系来发展经济，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，因此题干内容体现了新经济政策的影响，D项正确；新经济政策的背景是出现了严重的政治危机和经济危机，材料内容没有体现新经济政策的背景，排除A项；新经济政策从1921年开始实施，规定了一系列措施，如农业方面以农业粮食税代替了余粮收集制，材料内容没有体现新经济政策的经过，排除B项；新经济政策最终被废除，材料内容主要体现了新经济政策实施产生的影响，没有体现其结果，排除C项。故选D项。 19．（24-25九年级上·云南·期末）《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（　　） A．推翻了沙皇俄国专制统治 B．诞生了第一个社会主义国家 C．建立了资产阶级临时政府 D．实现了苏联社会主义工业化 【答案】B 【解析】由题文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。”可知，材料中的“伟大实践”是指诞生了第一个社会主义国家。1917年11月7日，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。故B项符合题意，ACD不符合题意，故选B。 20．（24-25九年级上·云南·期末）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是 A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 【答案】A 【解析】1919年巴黎和会召开，会议签署了《凡尔赛和约》，1921—1922年，华盛顿会议召开，签署了《九国公约》，通过这两个会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，1945年雅尔塔会议的召开及其三项内容，决定了战后世界格局，二战后，美苏之间的“冷战”局面形成，因此主宰此后近半个世纪的世界格局是美苏对立的两极格局，1991年底苏联解体标志着冷战结束。美苏冷战结束后，美苏对立的两极格局终结，世界政治格局朝着多极化方向发展，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。 地 城 考点02 经济大危机和第二次世界大战 21．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）下列关于斯大林格勒保卫战的历史作用，说法正确的是（   ） A．标志着第二次世界大战全面爆发 B．粉碎了德军不可战胜的神话 C．开辟了欧洲第二战场 D．成为第二次世界大战的转折点 【答案】D 【解析】根据所学可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，D项正确；1939年，德国入侵波兰，标志着第二次世界大战全面爆发，排除A项；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，排除B项；诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，排除C项。故选D项。 22．（24-25九年级上·云南文山·期末）夏老师在导入新课时使用了一幅名为《三头怪兽》的漫画（创作于20世纪30年代，如图），他可能正在讲述的是（   ） A．第一次世界大战 B．法西斯国家的侵略扩张 C．罗斯福新政 D．近代科学与文化 【答案】B 【解析】据题干“夏老师在导入新课时使用了一幅名为《三头怪兽》的漫画（创作于20世纪30年代，如图”和所学知识可知，20世纪30年代，德、意、日法西斯国家不断进行侵略扩张，漫画中“日”“德”“意”组成的“三头怪兽”形象地体现了法西斯国家的侵略本质，B项正确；第一次世界大战发生在1914 - 1918年，时间不符，排除A项；罗斯福新政是美国为应对1929-1933年经济大危机而采取的措施，与漫画所表达的内容无关，排除C项；漫画主要体现的是政治军事方面法西斯国家的情况，和近代科学与文化没有关联，排除D项。故选B项。 23．（24-25九年级上·云南文山·期末）罗斯福在1933年3月的就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”与上述主张一致的新政措施是（   ） A．确定最低工资标准 B．整顿银行，恢复银行信用 C．推行“以工代赈” D．调整农业政策，稳定农产品价格 【答案】C 【解析】据题干关键信息“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务”并结合所学知识可知，为了“使人民有工作可做”，罗斯福新政采取的措施是推行“以工代赈”。1929年—1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，C项正确；确定最低工资标准属于建立社会保障制度的内容，与题意不符，排除A项；整顿银行，恢复银行信用，属于整顿金融体系的内容，与题意不符，排除B项；调整农业政策，稳定农产品价格，属于调整农业政策的内容，与题意不符，排除D项。故选C项。 24．（24-25九年级上·云南·期末）在苏联战略重镇斯大林格勒，苏联红军秉持着“要么守住城市，要么战死在那里”的精神，与德国军队展开了殊死搏斗。这次保卫战被称为“红色凡尔登”。该保卫战（   ） A．使德国陷入东西夹击中 B．促进了世界反法西斯同盟形成 C．扭转了苏德战场的形势 D．导致了法西斯同盟的直接瓦解 【答案】C 【解析】据题干“要么守住城市，要么战死在那里，与德国军队展开了殊死搏斗”和所学知识可知，斯大林格勒保卫战是苏德战争的转折点，德军由战略进攻转为战略防御，苏军开始掌握战争主动权，扭转了苏德战场的形势，C项正确；德国陷入东西夹击是在美英等盟军开辟欧洲第二战场之后，排除A项；世界反法西斯同盟在1942年1月1日正式形成，斯大林格勒保卫战开始于1942年7月，排除B项；法西斯同盟的瓦解是一个过程，不是斯大林格勒保卫战直接导致的，排除D项。故选C项。 25．（24-25九年级上·云南·期末）有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术，不是结束其生命，而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是（ ） A．推行计划经济 B．建立福利国家 C．进行殖民扩张 D．实行国家干预 【答案】D 【解析】根据题干“运用国家政权之‘刀’给这个社会‘肌体’做了一次外科手术”“不是结束其生命，而是促使其新生”可知，运用国家政权之“刀”体现的新政的国家干预。所学可知，新政期间，实行国家干预，美国经济开始缓慢复苏工业生产有所恢复，就业人数逐步增加人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响，D项正确；罗斯福新政实行的是实行国家干预，而不是计划经济，排除A项；建立福利国家是新政运用国家政权之“刀”的一个方面的体现，而不是方案，排除B项；德国、日本等法西斯国家进行殖民扩张，而罗斯福实行的是改革，排除C项。故选D项。 26．（24-25九年级上·云南·期末）“‘新政'以资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，从而大大扩大了联邦政府和总统的权力。”材料说明罗斯福新政的主要特点是（   ） A．加强国家对经济的干预 B．恢复人们对资本主义制度的信心 C．保障人民的基本生活 D．扩大总统的权力 【答案】A 【解析】根据所学和材料“……由于政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预”可知，这体现出，政府干预经济，这是罗斯福新政的主要特点，A项正确；恢复对资本主义制度的信心、扩大总统的权力是影响，排除BD项；材料没有涉及保障人民的基本生活，排除C项。故选A项。 27．（24-25九年级上·云南·期末）“那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代，全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起，轴心国集团建立，欧亚两个战争策源地形成。那也是一个英雄与枭雄并出的年代……”与上述情景描述最符合的史实是（   ） A．列宁指挥无产阶级的武装起义 B．希特勒出任德国总理，建立了法西斯专政 C．田中角荣是日本法西斯的代表 D．墨索里尼建立纳粹党，对内实行独裁统治 【答案】B 【解析】根据题干材料“法西斯主义迅猛崛起，轴心国集团建立，欧亚两个战争策源地形成”和所学知识可知，1933 年，希特勒出任德国总理，他解散国会，禁止其他政党活动，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成，B项正确；列宁指挥彼得格勒起义不属于这一时期，排除A项；1936年，广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形，排除C项；墨索里尼乘机组织法西斯党，排除D项。故选B项。 地 城 考点03 二战后的世界变化 28．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“？”处应填写（   ） A．经济互助委员会 B．欧洲联盟 C．北大西洋公约组织 D．“金砖国家” 【答案】B 【解析】依据题干“二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化”“1993年”和所学知识可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，B项正确； 经济互助委员会是由前苏联组织建立的一个由社会主义国家组成的政治经济合作组织，解散于1991年，排除A项；“北大西洋公约组织”是1949年成立的军事政治集团，非欧洲一体化经济组织，排除C项；“金砖国家”是21世纪初新兴经济体合作机制，与西欧及1993年时间不符，排除D项。故选B项。 29．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）20世纪六七十年代，非洲绝大多数国家先后获得了独立，这一年非洲有17个国家获得了独立，被称为“非洲年”，那么“这一年”是指（   ） A．1952年 B．1975年 C．1990年 D．1960年 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，1960年被称为“非洲年”，因为在这一年，非洲有17个国家相继获得独立，标志着非洲非殖民化进程的高潮。这些国家包括喀麦隆、塞内加尔、多哥、马达加斯加、刚果（金）等，D项正确；1952年非洲独立国家较少，排除A项；1975年虽有安哥拉等国独立，但数量不及17个，排除B项；1990年纳米比亚独立，但同样没有大量国家独立，排除C项。故选D项。 30．（24-25九年级上·云南·期末）在上世纪90年代以后，美国经济进入“新经济时代”，其主要特征是（   ） A．经济恢复到战前水平 B．经济持续繁荣发展 C．全球化和信息化 D．经济发展速度放缓 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，20世纪90年代，美国经济持续稳定发展，在保持低通胀、低失业和减少财政赤字的同时，速度名列西方发达国家前列，进入新经济时代。 新经济的主要特征是信息化和全球化，C项正确；二战后初期经过发展，美国经济恢复到战前水平，排除A项；20世纪五六十年代美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的持续繁荣发展，排除B项；七八十年代，美国经济发展速度放缓主要是受到1974—1975年的经济危机的影响，排除D项。故选C项。 31．（24-25九年级上·云南·期末）1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员。苏联随即成立的军事组织是（   ） A．华约 B．三国同盟 C．三国协约 D．轴心国集团 【答案】A 【解析】根据所学可知，1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员，苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，这导致两极格局形成，它深刻地影响了世界，A项正确；1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，第一次世界大战一触即发，排除BC项；轴心国集团，是指在第二次世界大战中结成的法西斯国家联盟，领导者是纳粹德国、意大利和日本及与他们合作的一些国家和占领国，时间与题干不符，排除D项。故选A项。 32．（24-25九年级上·云南·期末）帕尔默指出：“在1991年，一场几乎是不流血的革命在世界共产主义的心脏发生了，毁灭了1917年十月革命的成果。”这里“不流血的革命”指的是（   ） A．北约成立 B．苏联解体 C．东欧剧变 D．德国统一 【答案】B 【解析】根据题干中的“1991年”，“在世界共产主义的心脏”，“毁灭了1917年十月革命的成果”，可知是指1991年的苏联解体，B项正确；1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔，不符合题意，排除A项；东欧剧变，并未发生在“世界共产主义的心脏”苏联，排除C项；德国统一是在1990年，排除D项。故选B项。 33．（24-25九年级上·云南·期末）历史漫画是一种特殊史料，带有鲜明的时代特征。下图漫画创作于“冷战”时期，对其解读正确的是（   ）    A．美苏核均势背景下的两极对抗 B．美苏之间爆发了直接的战争冲突 C．“冷战”格局下孕育着多极化趋势 D．“冷战”时期两大阵营的共存与合作 【答案】A 【解析】根据所学和图片信息可知，在冷战时期，美苏双方以核武器互相威胁对方，但谁也不敢首先使用，因为双方都能确保摧毁双方，这就形成了互相摧毁核均势，A项正确；美苏之间没有爆发直接的战争冲突，材料体现的是两极对抗而不是合作，排除BCD项。故选A项。 地 城 考点04 走向和平发展的世界 34．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（   ） A．郑和率船队7次下“西洋”，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 B．计算机网络使人们交流更加方便，还推动了经济全球化一体的发展进程 C．公元前450年，罗马人颁布《十二铜表法》 D．1937年8月至9月，民生公司将数万名川军运送出川对日作战 【答案】B 【解析】据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。”可知，计算机网络的使用不仅便利了人们的生活，还推动了经济全球化一体的发展进程，既有史实和现象的叙述，又客观地评价其作用或影响，属于历史解释的范畴，B项正确；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，是对历史人物的客观叙述，是史实而不是历史解释，不符合题意，排除A项；公元前450年，罗马人颁布《十二铜表法》，是对历史事件的客观叙述，是史实而不是历史解释，不符合题意，排除C项；1937年8月至9月，民生公司将数万名川军运送出川对日作战，是对历史事件的客观叙述，是史实而不是历史解释，不符合题意，排除D项。故选B项。 35．（24-25九年级上·云南·期末）以非歧视、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，并与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱的组织是（   ） A．亚太经合组织 B．七十七国集团 C．二十国集团 D．世界贸易组织 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，世界贸易组织是世界性组织，它以明确的规则，相互的承诺为各国的经济交往搭建了一个共同的平台，并与联合国成为支撑，协调世界经济和政治的两大支柱，世界贸易组织的英文名称为“WORLDTRADEORGANIZATION”，D项正确；亚太经合组织属于地区性组织，排除A项；七十七国集团是发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中逐渐形成和发展起来的一个集团，与题干信息不符，排除B项；二十国集团是国际经济合作主要论坛，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 36．（24-25九年级上·云南·期末）订餐APP如同一位贴心厨师，随叫随到，让我们尽享美食盛宴；遥控器则像魔法棒，轻轻一挥，车库门开，家中灯光亮起，生活瞬间变得智能又便捷；自动购票机则是时间的守护者，让我们告别排队的烦恼，轻松购票，享受出行的乐趣……这些现象反映了（   ） A．交通运输业推动餐饮业发展 B．人们的饮食结构发生了变化 C．科技发展改变人们生活方式 D．人们的出行方式呈现多元化 【答案】C 【解析】根据题干“订餐APP如同一位贴心厨师，随叫随到”“遥控器则像魔法棒，轻轻一挥，车库门开，家中灯光亮起”“自动购票机则是时间的守护者，让我们告别排队的烦恼，轻松购票”和所学知识可知，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。科技的发展对现代社会生活产生了前所未有的影响，改变了人们的生活方式，使衣食住行更加智能和便捷，C项正确；题干反映科技发展改变人们生活方式，未涉及交通运输业和餐饮业发展，排除A项；题干反映科技发展改变人们生活方式，未体现饮食结构变化，排除B项；题干反映科技发展改变人们生活方式，出行方式只是其中一种表现形式，排除D项。故选C项。 37．（24-25九年级上·云南·期末）这个组织与雅尔塔会议有关，成立于1945年10月，到2015年有193个会员国，这个组织的宗旨是维持国际和平与安全，这个组织是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】结合所学可知，根据雅尔塔会议的决定，1945年10月24日联合国成立，联合国的宗旨是维护世界的和平与安全。根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，C项正确；A项是世界贸易组织，排除A项；B项是北约，排除B项；D项是欧盟，排除D项。故选C项。 38．（24-25九年级上·云南·期末）《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（　　） A．推翻了沙皇俄国专制统治 B．诞生了第一个社会主义国家 C．建立了资产阶级临时政府 D．实现了苏联社会主义工业化 【答案】B 【解析】由题文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。”可知，材料中的“伟大实践”是指诞生了第一个社会主义国家。1917年11月7日，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。故B项符合题意，ACD不符合题意，故选B。 39．（24-25九年级上·云南·期末）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是 A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势 C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局 D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系 【答案】A 【解析】1919年巴黎和会召开，会议签署了《凡尔赛和约》，1921—1922年，华盛顿会议召开，签署了《九国公约》，通过这两个会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，1945年雅尔塔会议的召开及其三项内容，决定了战后世界格局，二战后，美苏之间的“冷战”局面形成，因此主宰此后近半个世纪的世界格局是美苏对立的两极格局，1991年底苏联解体标志着冷战结束。美苏冷战结束后，美苏对立的两极格局终结，世界政治格局朝着多极化方向发展，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。 地 城 考点05 综合考查 40．（24-25九年级上·云南大理·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一  1913年英、法、美、德的实力对比 国家 英国 法国 美国 德国 在工业产品数量上所占位次 3 4 1 2 殖民地面积所占位次 1 2 5 4 材料二  在这次战争（第一次世界大战）中，双方军人死亡共1300万人……双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元……各种枪炮朝自动化方向发展……1916年，英国研制的坦克开始使用……海战武器中的主力舰吨位及潜艇数大增，水雷被广泛使用……空战武器出现，飞机制造业发展加快。 ——摘编自张建华《世界现代史（1900—2000）》 材料三  作为巴黎和会的补充和继续，1921年11月12日至1922年2月6日，由美国倡导召开的华盛顿会议，通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，美、日、英在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协；确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。 ——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》 材料四  一战后，苏俄自动退出了争霸的行列；德国和奥匈帝国战败，已没有资格参加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序。 （1）通过材料一并结合所学知识，分析第一次世界大战爆发的根本原因。写出第一次世界大战之前形成了哪两大军事集团？ （2）根据材料二，概括第一次世界大战的影响。 （3）材料三中《九国公约》产生了什么影响？ （4）根据材料四结合所学知识，一战后建立了什么世界新秩序？ （5）当今世界，局部战争与冲突不断，俄乌冲突持续扩大，新一轮巴以冲突加剧，给世界和平带来不安定的因素。结合上述材料，你能得出什么感悟与认识？ 【答案】（1）资本主义国家政治、经济发展不平衡。三国同盟和三国协约。 （2）造成了大量人员伤亡；经济损失惨重；科学技术得到发展，战争装备不断更新。 （3）实现了美国长期追求的“门户开放"等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 （4）凡尔赛—华盛顿体系。 （5）反对霸权主义，坚决维护世界的和平，发挥国际组织的作用，加强国际交流与合作等。 【解析】（1）根本原因：根据材料一“1913年英、法、美、德的实力对比”和所学知识可知，第二次工业革命中，美国、德国等后起的资本主义国家经济实力迅速提升，但是无法获得与实力相匹配的殖民地，政治地位与经济实力失衡，所以根本原因是资本主义国家政治、经济发展不平衡。 军事集团：结合所学知识可知，1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初．英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。 （2）影响：根据材料二“双方军人死亡共1300万人”可得出造成了大量人员伤亡；根据材料二“双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元”可得出经济损失惨重；根据材料二“各种枪炮朝自动化方向发展……1916年，英国研制的坦克开始使用”可得出科学技术得到发展，战争装备不断更新。 （3）影响：根据材料三“确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序”和所学知识可知，《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。 （4）新秩序：根据材料四“这就要按战后的实力对比重新划分势力范围，建立战后世界新秩序”和所学知识可知，在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。 （5）认识：本题为开放性试题，言之有理即可。结合上述材料，可从维护和平、加强合作等角度作答，如：反对霸权主义，坚决维护世界的和平，发挥国际组织的作用，加强国际交流与合作等。 41．（24-25九年级上·云南·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年……允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说，这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步，为的是前进两步”。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行，通过市场调节经济生活的道路，……后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。 ——沈宗武所著《斯大林模式的现代省思》 材料三 （1）材料一中的“新的政策”指的是什么？你如何理解材料一中“后退一步，为的是前进两步”？ （2）根据材料二，指出“斯大林模式”的特点。根据材料三，说明这一模式对苏联产生的影响。 （3）纵观苏（俄）联经济发展模式的调整过程，你能得到怎样的启示？ 【答案】（1）新经济政策。“后退一步”是指学习资本主义发展经济的手段，表现在新经济政策中，即是允许发展商品经济、允许私有制存在（或私人可以经营小商店和小工厂）等；“前进两步”是指新经济政策的实施促进了经济的恢复与发展，巩固了苏维埃政权。允许自由贸易，局部恢复资本主义不是要在苏俄发展资本主义，而是为了更好的建设社会主义。 （2）特点：优先发展重工业；实行计划经济；国家对经济全面干预。影响：积极：促进了苏联经济社会快速发展；苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第二位。消极：重工业发达、轻工业和农业落后，发展畸形（国民经济比例失调）；苏联模式成为经济社会发展的严重体制障碍。 （3）启示：发展经济要从本国国情出发；制定经济政策要尊重客观规律，实事求是；要制定符合本国实际的方针政策；生产关系要适应生产力的发展；重工业、轻工业和农业要协调发展；要注意提高人民的生活水平，保护人民群众的利益。 【解析】（1）“新的政策”：根据材料“1921年……允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品”可知为新经济政策。 理解：根据材料“农民和新商人都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，‘后退一步，为的是前进两步’”可知，“后退一步”是指学习资本主义发展经济的手段，表现在新经济政策中，即是允许发展商品经济、允许私有制存在（或私人可以经营小商店和小工厂）等；“前进两步”是指新经济政策的实施促进了经济的恢复与发展，巩固了苏维埃政权。允许自由贸易，局部恢复资本主义不是要在苏俄发展资本主义，而是为了更好的建设社会主义。 （2）特点：根据材料“后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预”可知优先发展重工业；实行计划经济；国家对经济全面干预。 影响：积极：根据材料三中苏联工业占世界的比重可知促进了苏联经济社会快速发展；苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第二位。消极：根据材料三中重工业与轻工业的严重不均可知重工业发达、轻工业和农业落后，发展畸形（国民经济比例失调）；苏联模式成为经济社会发展的严重体制障碍。 （3）启示：综合材料中新经济政策、斯大林模式可知发展经济要从本国国情出发；制定经济政策要尊重客观规律，实事求是；要制定符合本国实际的方针政策；生产关系要适应生产力的发展；重工业、轻工业和农业要协调发展；要注意提高人民的生活水平，保护人民群众的利益。 42．（24-25九年级上·云南·期末）马克思主义照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。阅读下列材料，回答问题。 材料一  工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义……马克思主义成为了工人运动与民族民主运动的重要思想武器。 ——摘编自《中外历史纲要》 材料二  列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。 ——摘自《人民日报》 材料三  1937年苏联共建成6000多个企业，工业总产值比1913年增长了7倍；工业在工农业总产值中的比重已达77．4%。苏联粮食产量，在全盘集体化运动前1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为7360万吨，二五期间再降为7290万吨。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 请回答： （1）根据材料一概括马克思主义创立的条件和影响。 （2）根据材料二概括列宁主义的特点。（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识谈谈你对“十月革命开创了全人类发展共同的光明大道”的理解。 （3）根据材料三概括苏联经济建设的成就与问题。根据材料并结合所学知识分析其原因。 （4）综合上述材料，谈谈你的感想。 【答案】（1）条件： 工业革命推动资本主义经济迅速发展，社会贫富差距拉大，资产阶级与无产阶级矛盾日益突出，资本主义制度的各种弊病逐渐显现；无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；马克思、恩格斯的革命实践和理论研究；影响：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）特点：将马克思主义理论和俄国实际情况相结合，与时俱进，发展了马克思主义；理解：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。 （3）成就：工业化建设取得巨大成就，工业总产值增长速度快，工业在工农业总产值中比重较大；问题：粮食产量减少，农业发展停滞，工农业发展失衡；原因：两个五年计划优先发展重工业，农业集体化损伤了农民积极性。 （4）感想：现代化建设需要注重民生，保护农民阶层的利益，保护农民生产积极性；推动重工业，轻工业，农业协调发展，注重国民经济平衡发展；根据国情制定经济政策；遵循经济发展的客观规律，发挥市场的作用等。 【解析】（1）条件： 根据材料“工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现”和所学知识可知，工业革命推动资本主义经济迅速发展，社会贫富差距拉大，资产阶级与无产阶级矛盾日益突出，资本主义制度的各种弊病逐渐显现；根据材料“马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义”和所学知识可知，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，马克思、恩格斯的革命实践和理论研究；影响：根据材料“马克思主义成为了工人运动与民族民主运动的重要思想武器。”和所学知识可知，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）特点：根据材料“列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义”和所学知识可知，将马克思主义理论和俄国实际情况相结合，与时俱进，发展了马克思主义；理解：根据材料“在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。”可得出，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。 （3）成就：根据材料“1937年苏联共建成6000多个企业，工业总产值比1913年增长了7倍；工业在工农业总产值中的比重已达77．4%”可得出，工业化建设取得巨大成就，工业总产值增长速度快，工业在工农业总产值中比重较大，基本实现工业化；问题：根据材料“苏联粮食产量，在全盘集体化运动前1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为7360万吨，二五期间再降为7290万吨。”可得出，粮食产量减少，农业发展停滞，工农业发展失衡；原因：根据所学知识可知，两个五年计划优先发展重工业，使工业发展迅速，农业集体化损伤了农民积极性，农业发展停滞不前。 （4）感想：根据上述材料和所学知识可知，现代化建设需要注重民生，保护农民阶层的利益，保护农民生产积极性；推动重工业，轻工业，农业协调发展，注重国民经济平衡发展；根据国情制定经济政策；遵循经济发展的客观规律，发挥市场的作用等。 43．（24-25九年级上·云南·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1917年11月7日，列宁在《告工人、士兵和农民书》中强调：“新政府将采取一切措施，实行向有产阶级征发和课税的果断政策，以保证供给革命军队一切必需品，并改善士兵家属的生活。” 材料二：    材料三：苏联模式是苏联人民进行艰苦卓绝的社会主义实践而缔造起来的社会主义模式，对苏联的现实具备积极的影响。 （1）据材料一并结合所学知识，指出列宁做法的直接目的。 （2）材料二中的时间轴能为我们研究世界史的哪一内容提供支持？请再举出一例相关史实。 （3）运用材料二中的史实，证明材料三观点的正确性。 【答案】（1）保障军队供应；巩固新生政权。 （2）内容：社会主义发展。史实：苏联解体、东欧剧变等。 （3）苏联模式促成五年计划的完成，使苏联成为先进的工业国。 【解析】（1）根据材料一“新政府将采取一切措施，实行向有产阶级征发和课税的果断政策，以保证供给革命军队一切必需品，并改善士兵家属的生活”，结合所学可知，列宁做法的直接目的是，保障军队供应，巩固新生政权。 （2）根据材料二“时间轴”结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领 《共产党宣言》 在伦敦正式出版，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；1917年11月，列宁领导十月革命后，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府，这是是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国；勃列日涅夫改革仍然没有从根本上突破高度集中的政治经济体制。因此材料二中的时间轴能为我们研究世界史的社会主义方向提供支持。史实列举：20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史，此后，东欧政局剧列动荡；1991年，戈尔巴乔夫辞职，叶利钦控制全局，苏联解体。 （3）根据材料三“苏联模式是苏联人民进行艰苦卓绝的社会主义实践而缔造起来的社会主义模式，对苏联的现实具备积极的影响”结合所学知识可知，苏联模式作为苏联社会发展的指导思想、促成五年计划的完成，使苏联成为先进的工业国等。 44．（24-25九年级上·云南文山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 图1 萨拉热窝事件 示例解说词：1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线    图2 亚历山大东征示意图                           图3 遭到炮轰后的凡尔登                   图4遭到炮轰的珍珠港美军机场 图5 英美盟军在诺曼底登陆 图6斯大林格勒保卫战示意图 （1）为体验战争，感悟历史，某班级将举办“世界历史上的重大战争”历史图片展。材料是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图中任选两幅，参照示例，分别为其撰写解说词。 （2）根据上述内容并结合所学知识，谈谈你对战争的认识。 【答案】（1）示例一：图2。解说词：亚历山大东征，建立起一个地跨欧亚非三洲的空前庞大的帝国。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数的财富；但东征也促进了东西方文化的大交汇。 示例二：图5。解说词：诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 （2）认识：战争是残酷的，我们要珍爱和平，反对战争；战争会改变国家的发展进程；用和平方式解决国家或地区之间的矛盾等。 【解析】（1）示例一：根据题干要求可选图2。解说词：结合所学亚历山大东征的知识可知，公元前334年马其顿国王亚历山大进行东征，到公元前324年经过10年征战，亚历山大建立起一个地跨欧亚非三洲的空前庞大的帝国。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数的财富；但东征也促进了东西方文化的大交汇。 示例二：根据题干要求可选图5。解说词：结合所学诺曼底登陆的知识可知，1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 （2）认识：本题是开放性试题，根据上述材料反映的人类历史上的重大战争，可从战争的残酷性、影响国家发展、启示等角度进行分析，例如战争是残酷的，我们要珍爱和平，反对战争；战争会改变国家的发展进程；用和平方式解决国家或地区之间的矛盾等。 45．（24-25九年级上·云南玉溪·期末）阅读材料，回答下列问题。 面对危机，不同国家和地区采取了不同的应对方式。李老师以“危机与应对”为主题整合相关知识后。设计了如下课后作业，请你一起完成相关学习任务。 任务一：分析图表 （1）分析导致图一1913—1921年俄国粮食产量下降的背景是什么？1921年后粮食产量上升是苏俄政府哪一具体措施实施的结果？ 任务二：释读材料 材料二：罗斯福要求资本家们遵守“公平竞争”的规则，定出各企业生产的规模、价格、销售范围；给工人们定出最低工资和最高工时的规定……在全国范围内兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、堤坎、下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物，先后吸引了400万人工作，为广大非熟练失业工人找到了用武之地。 材料三：党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家。因此，我国共产党也就拒绝了通常的工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。——斯大林选集 （2）结合以上材料和所学知识，说出罗斯福、斯大林选择的“经济创新”道路分别是什么？ 任务三：阐明史实 1861年改革明治维新卡德纳斯改革《联合国家宣言》 （3）在历史发展的长河中，危急时刻重大决策的实施，推动历史的发展。请以“危机•转机”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：需从下面关键词中任选三个） 【答案】（1）背景：第一次世界大战和三年内战以及战时共产主义政策使苏俄经济异常困难。 具体措施：实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。（写出任意一点即可） （2）创新：罗斯福：国家干预经济的模式；斯大林：斯大林模式。 （3）题目：危机•转机； 论述：各国在发展中，遇到危机要不断改进、创新，才能有转机。俄国在农奴制严重阻碍本国资本主义发展，落后于西方的背景下，通过1861年改革，使俄国走上发展资本主义道路，使国家强大起来。日本在面临严重的民族危机时，明治天皇领导明治维新，使日本摆脱民族危机，走上发展资本主义的道路。卡德纳斯为改变墨西哥落后的状况，推动进行了一系列改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会经济发展奠定基础。面对法西斯的大肆侵略，反法西斯国家联合起来签署《联合国家宣言》，为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，加速反法西斯战争胜利进程。 结论：由此可见，面对危机，不断与时俱进，不断调整，才能闯出新路。 【解析】（1）背景：根据材料图一“1913—1925年苏俄（联）粮食产量的统计”，结合所学知识可知，1914—1918年是第一次世界大战时期，沙俄政府和资产阶级临时政府都参加了一战。1917年十月革命之后，苏俄实施战时共产主义政策。1918—1920年是苏俄三年内战时期。由此可见，导致图一1913—1921年俄国粮食产量下降的背景是第一次世界大战和三年内战以及战时共产主义政策使苏俄经济异常困难。 具体措施：根据材料图一“1913—1925年苏俄（联）粮食产量的统计”，结合所学知识可知，十月革命后，在苏维埃俄国内忧外患、经济苦难的情况下，苏俄政府实行余粮征集制的战时共产主义，引起农民为代表的广大老百姓极其不满。列宁同志经过充分考虑，在1921年3月开始实行向社会主义过渡的经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，因此，1921年后粮食产量上升。 （2）罗斯福：根据材料二，结合所学知识可知，美国在20世纪30年代爆发1929—1933年经济危机，罗斯福执政后实施新政，采用国家干预经济的手段让美国经济得以复苏。选择的“经济创新”道路是国家干预经济的模式。 斯大林：根据材料三，结合所学知识可知，在社会主义建设过程中，苏联实行单一的公有制，以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。在政治上，权力高度集中，忽视民主法制建设。1936年，苏联公布了新宪法标志着以高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制为特征的“苏联模式”的形成。因此，斯大林选择的“经济创新”道路是斯大林模式。 （3）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。本题要求以“危机•转机”为题，可选择1861年俄国农奴制改革、墨西哥卡德纳斯改革、世界反法西斯联盟的形成等史实，从这些史实的背景、内容、影响等角度进行论述：各国在发展中，遇到危机要不断改进、创新，才能有转机。俄国在农奴制严重阻碍本国资本主义发展，落后于西方的背景下，通过1861年改革，使俄国走上发展资本主义道路，使国家强大起来。日本在面临严重的民族危机时，明治天皇领导明治维新，使日本摆脱民族危机，走上发展资本主义的道路。卡德纳斯为改变墨西哥落后的状况，推动进行了一系列改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会经济发展奠定基础。面对法西斯的大肆侵略，反法西斯国家联合起来签署《联合国家宣言》，为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，加速反法西斯战争胜利进程。最后进行总结提升：由此可见，面对危机，不断与时俱进，不断调整，才能闯出新路。 46．（24-25九年级上·云南西双版纳·期末）结合所学知识，探究下列问题。 探究一   【战争的原因】 材料一  1929—1932年期间，资本主义世界工业生产下降一半以上。倒闭的企业，美国达14万家，德国6万家，英国3．2万家。失业工人超过3000万。 探究二  【重要会议】 探究三  【国际格局】 （1）阅读材料一，二战爆发的直接原因是什么？美国采取什么措施缓解了该状况？ （2）根据探究二可知这是1942年召开的在华盛顿签署的《联合国家宣言》有什么意义？ （3）根据探究三可知，图一中一战后的国际体系是什么？图二表现出二战后的国际格局是什么？这个格局结束的标志是什么？ 【答案】（1）直接原因：1929—1933年的经济大危机。 措施：罗斯福新政。 （2）意义：标志着世界反法西斯联盟的正式形成。 （3）国际体系：凡尔赛—华盛顿体系。 国际格局：两极格局。 标志：1991年苏联解体。 【解析】（1）直接原因：结合所学知识可知，二战爆发的直接原因是1929—1933年的经济大危机，这场危机使德、日等国走上法西斯道路，对外侵略扩张。 措施：结合所学知识可知，美国采取罗斯福新政缓解了经济危机状况，通过国家干预经济的手段，使美国经济逐渐复苏，渡过危机。 （2）意义：结合所学知识可知，1942年1月1日，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了共同对抗法西斯国家，团结起来，为最终战胜法西斯奠定了坚实的基础。 （3）国际体系：根据材料“第一次世界大战后欧洲形势”可知，反映的是一战后形成的国际体系是凡尔赛—华盛顿体系。 国际格局：根据材料“苏、美”并结合所学知识可知，反映的是二战后形成的以美苏为首的两极格局，双方进行了长达半个世纪的冷战。 标志：结合所学知识可知，1991年苏联解体，标志着以美苏为首的两极格局瓦解。 47．（24-25九年级上·云南·期末）第二次世界大战后，各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。 材料二 近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。 材料三苏联解体后的部分世界重要力量 日本 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力 俄罗斯 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸 中国 自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高 （1）材料一反映出美国怎样的全球战略？为此提出了什么政策？ （2）根据材料二，说明第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么？世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？ （3）材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？ （4）结合三则材料及所学知识，你认为影响新的世界政治格局形成的主要因素是什么？ 【答案】（1）称霸世界。冷战。 （2）发展经济，维护安全，在世界事务中发挥作用。成立欧盟。 （3）世界朝着多极化方向发展。 （4）国家的经济实力。 【解析】（1）根材料“……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”，反映出美国称霸世界的全球战略，为此提出了冷战政策。 （2）根据材料“沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用”结合所学知识可知，第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是发展经济，维护安全，在世界事务中发挥作用。20世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国成立欧盟。 （3）根据材料二、三，结合所学知识可知，当今世界格局呈现出多极化发展的趋势。 （4）结合所学知识分析，影响新的世界政治格局形成的主要因素是：世界政治格局形成是建立在实力基础上的，其中最重要的是国家的经济实力。 试卷第1页，共3页 1 / 30 学科网（北京）股份有限公司 $