精品解析：2026届广东省汕头市金山中学高三上学期阶段考试历史试卷

汕头市金山中学2026届高三年级阶段考试 历史 一、选择题（本部分共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳-4植物（如粟、黍等）摄入量占67%，与仰韶文化早期西安半坡居民48%摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳-4植物。与这种变化直接相关的是（ ） A. 青铜农具的发展 B. 精耕细作农业的进步 C. 石制工具的改进 D. 阶级分化的日益明显 2. 汉初，贾谊建议仿照西周“制礼作乐”，建立一套儒家制度以约束百姓的行为；武帝时，董仲舒则主张“教化”必须由“圣人”主持，圣人奉天命来到人间作天子，这种圣人加天子的角色就是“王者”，由王者自上而下、由近及远地推行教化。二者关于教化的差异折射出（ ） A. 儒家的官方正统地位确立 B. 君主集权加强的政治现实 C 国家对百姓控制不断加强 D. 社会变迁推动儒学新发展 3. 485年，北魏颁布“均田令”，规定：授田对象除成年男丁外，还包括妇人(授田量为男丁的一半)、奴婢(授田量与普通民户相同)、耕牛(授田量为妇人的1.5倍，每户限4头耕牛)。考虑轮作需要，实际授田往往加倍授予。这项改革的推行（ ） A. 推动了农业和牧业平衡发展 B. 使庄园成为主流的经营形态 C. 缓解了日趋严重财政危机 D. 促进了封建生产方式的扩展 4. 有学者指出：有唐一代，安史之乱、泾原兵变、吐蕃东进、黄巢起义都曾占据过长安，而唐朝廷始终未亡；至唐末，东南割据，漕运殆绝，大唐帝国最终土崩瓦解。这一认识意在强调（ ） A. 中央集权式微 B. 南方影响力上升 C. 社会矛盾尖锐 D. 运河交通的重要 5. 南宋时，每逢大比之年，天下士子到达杭州的时间往往以四川士子为最晚，究其原因，“蜀士嗜利，多引商货押船，致留滞关津”。其实，当时很多地方的士子都携带家乡土特产到杭州贩卖，并“买物回程”，这也是一种解决路费的办法。这种现象说明（ ） A. 科举制度丧失了本来功能 B. 杭州城市职能开始转型 C. 经济发展冲击了传统观念 D. 读书人的经济状况恶化 6. 1629年，徐光启聘请耶稣会士罗亚谷、汤若望等人编译《崇祯历书》，详细介绍了第谷、托勒密、哥白尼、开普勒等人的天文学知识。清初，《崇祯历书》由汤若望删改，以《西洋新历法》为题，颁行于世。由此可知，明清时期（ ） A. 西方近代科学得到了国人的广泛认可 B. 中国与西欧之间科技文化交流频繁 C 中国传统历法呈现出近代化发展趋势 D. 西学东渐使中国在文化上融入世界 7. 1875年，洋务派领袖人物、总理衙门大臣文祥上疏“密陈大计”，指出：西人“国中偶有动作，必由其国主付上议院议之，所谓谋及卿士也：付下议院议之，所谓谋及庶人也。议之可行则行，否则止，事事必合乎民情而后决然行之。”这一认识（ ） A. 反映了统治集团内部的政治分化 B. 推动了洋务运动指导思想的转变 C. 表达了效法西方政治体制的思想 D. 跳出了“中体西用”的传统认知 8. 从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动，在民族抗争运动中一直充斥着“恭维天朝大统，岂容裂土以与人”的观念；20世纪初收回利权运动中，中国人明确提出“财产属于人民，人民属于国家，所有国有、民有者，为名义上之分别，而于事实上究不必强分离”。这反映出当时中国的新变化是（ ） A. 殖民化程度进一步加深 B. 政治体制的近代化尝试 C. 民主革命推动近代社会进步 D. 现代民族国家意识的觉醒 9. 全面抗战初期，国民党《中央日报》曾如此报道，“第八路军总副指挥朱德彭德怀就职，效命疆场誓灭日寇”、“沪各界电八路军祝捷，望生长驱灭此朝食”、“第八路军收复朔县，并将井坪镇之敌击溃，毙敌二百余，获械甚多”。这些报道有助于（ ） A. 强化国民党的专制统治 B. 凝聚人心提升抗战士气 C. 推动全面抗战路线形成 D. 化解矛盾消弭党派分歧 10. 1979年4月，汕头地委在普宁召开全区落实侨务政策交流会议，出席会议的有各县市革委会的主管领导和地、市、县的侨办、组织部、公安局等有关部门的负责同志。这场会议（ ） A. 着力开展真理标准问题大讨论 B. 为实施对外开放提供了条件 C. 学习传达对内开展改革的精神 D. 落实了中央开辟特区的决议 11. 《吉尔伽美什》中提到水神要用洪水灭世，因为吉尤苏得拉虔诚敬奉水神，所以水神提前告知他修造方舟，躲避洪水。后来这一传说传到了古希腊，于是有了流传至今的诺亚方舟传说。这反映出（ ） A. 自然环境影响文学创作 B. 古代西亚辉煌的文化成就 C. 不同文明之间存在联系 D. 世界文明多元一体的特点 12. 13世纪下半叶，神学家托马斯·阿奎那将亚里士多德哲学引入基督教信仰，用“自然法则”来论证“君权神授”，并提出了理性训练的教育目标，使经院哲学达到了空前的繁荣。这说明经院哲学（ ） A. 阻碍了欧洲宗教改革的兴起 B. 继承了古希腊理性主义精神 C. 蕴含着启蒙运动的思想本质 D. 促进了文化传播与大学兴起 13. 关于启蒙运动的起源，数学家达朗贝尔将这一运动的鼻祖确定为提出“归纳法”的培根，还有学者将该运动的起点定在笛卡尔发表《方法论》的1637年，或牛顿发表《自然哲学的数学原理》的1687年等。对此解释合理的是（ ） A. 启蒙运动推动理性思维方式形成 B. 科学革命为启蒙运动奠定了基础 C. 数学原理与启蒙思想的内涵一致 D. 启蒙运动以科学理论为研究重心 14. 1921年苏俄在推行租让制时，列宁一方面主张和国家资本主义订立一种联盟以“帮助我们迅速改进生产状况”，同时又声称“租让也是一种斗争形式，是阶级斗争在另一种形式下的继续，而决不是用阶级和平来代替阶级斗争”。列宁的言论（ ） A. 源于现实困境与长远目标的矛盾 B. 强调利用资本主义的进步因素 C. 追求经济建设与政治斗争的统一 D. 意在丰富发展马克思主义理论 15. 20世纪50年代，美国政府资助爵士乐队赴欧洲、非洲及亚洲巡演，宣传其“自由即兴”的音乐风格。国务卿杜勒斯称：“爵士乐是‘美国生活方式’的象征，能有效对抗极权主义的文化侵蚀。”中央情报局秘密支持此类活动，并协调媒体将爵士乐塑造为“民主之声”。上述现象表明（ ） A. 爵士乐受到各国民众普遍欢迎 B. 音乐创作蕴含着意识形态的对抗 C. 美国政府推动音乐文化多元化 D. 政府借助文化输出渗透冷战思维 16. 1961年，坦噶尼喀共和国总理尼雷尔在联合国大会上指出，坦噶尼喀的发展遵循四条基本原则：关注实现世界和平，继续坚决反对非洲大陆及其他地区的殖民主义，争取非洲统一，远离世界上的冲突。这些原则反映了部分非洲独立国家的政治意愿是（ ） A. 摆脱冷战格局的束缚 B. 争取民族的独立与解放 C. 寻求结盟的外交道路 D. 保持国家的主权与独立 二、非选择题（本部分共有4题，均为必做题。第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共计52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 如表为讲谈社《中国的历史》丛书的部分卷目、标题和副标题，其副标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。 卷目 标题 副标题 第一卷 神话时代、夏王朝 从神话到历史 第二卷 殷周、春秋战国 从城市国家到中华 第三卷 秦汉帝国 始皇帝的遗产 第五卷 魏晋南北朝 第六卷 隋唐时代 第七卷 宋朝 （1）对丛书第三卷以“始皇帝的遗产”作为副标题作出合理解释。 （2）从第五、六、七卷任选其一，拟定副标题并说明理由。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料 抗战时期，中国共产党在极其艰难的环境下以简陋的装备战斗在抗战最前线，成为全民族抗战的中流砥柱。1945年4月，朱德指出，解放区最困难的是“部队装备和各种军用器材问题”。 抗战胜利后，面对国民党对解放区发起的进攻，中国共产党采取以运动战为主的作战形式，给后勤保障工作带来新的挑战。1945年11月，毛泽东指出，“增加粮食和日用必需品的生产，改善人民的生活，救济饥民、难民，供给军队的需要，成为非常迫切的任务”。随着形势发展，中国共产党加快建立各项后勤组织，部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责；此外也加强卫勤力量建设，加快卫生干部培训等。1946年11月，中央军委指示，迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外，还得依靠收集各种弹壳，翻造子弹炮弹。中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作，提高了后勤保障的效率，造就了人民军队和人民的鱼水情意。 ——摘编自中共中央文献研究室等编《建党以来重要文献选编（1921—1949）》等 （1）根据材料并结合所学知识，简析抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的主要措施并说明其作用。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 11—13世纪的西欧，处于中世纪的中期，不仅侵略者败下阵来，精干的国王走上舞台。气候格外宜人，特别是在北方。大约800至1300年间，欧洲的气温比之前和之后都要高上几度，雨水也更少。夏季变得更长，湿地和沼泽渐渐退去，适合耕种的土地增加了。北大西洋上的航海家们遭遇的冰和暴风雨也更少。随着工具和技术的改进，粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西，大约可以收成4蒲式耳。 ——据自马克垚《西欧封建经济形态研究》等 材料二 11世纪开始，欧洲商业得到迅猛发展。城镇数量增加，规模扩大，一些城镇发展成为城市。12世纪以后，欧洲出现了城市自治运动。一些城市逐渐从领主手里取得“自由特许令”，获得了自治权。自治城市摆脱了领主的直接统治，可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会，各行会中有影响力的人共同参与城市治理。自治城市吸引了越来越多的人流入，规模不断扩大，深刻影响了欧洲的政治变革。 ——摘编自朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 （1）根据材料一，概括11-13世纪西欧人口增长的原因。 （2）根据材料二，分析12世纪欧洲城市自治运动的影响。 （3）综合上述材料，描述11-13世纪欧洲经济与政治发展的关系。 20. 各界人士对20世纪的评价褒贬不一，反映了人们对于20世纪的不同认识。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 法国农艺学家、生态学家杜蒙说，“我看20世纪，只把它看作一个屠杀、战乱不停的时代”。诺贝尔奖得主蒙塔尔奇尼认为，“尽管发生了种种事情，这个世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去”。西班牙科学家奥乔亚认为“最根本的事项，便是科学的进步，成就实在不凡……是我们这个世纪的最大特色”。而在英国史学家霍布斯鲍姆眼中，“这个世纪激起了人类最伟大的想象，同时也摧毁了所有美好的设想”。 ——摘编自[英]霍布斯鲍姆《极端的年代：1914—1991》 请以“我眼中的20世纪”为主题，自选角度拟定论题，运用中国史或世界史的具体史实予以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汕头市金山中学2026届高三年级阶段考试 历史 一、选择题（本部分共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳-4植物（如粟、黍等）摄入量占67%，与仰韶文化早期西安半坡居民48%的摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳-4植物。与这种变化直接相关的是（ ） A. 青铜农具的发展 B. 精耕细作农业的进步 C. 石制工具的改进 D. 阶级分化的日益明显 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，新石器时代，耒、耜逐渐成为了人们进行农业生产的重要工具，原始农业进入了耜耕或石器锄耕阶段。陶寺文化时期碳-4植物摄入量比仰韶文化早期提高，家畜也摄入较多碳-4植物，这得益于石制工具的改进。改进生产工具能提高生产效率，有利于粟、黍等碳-4植物的种植和收获，从而使人们的摄入量有所增加，C项正确；青铜农具在商周时期才出现，排除A项；精耕细作农业在春秋战国时期逐渐形成，陶寺文化时期还未达到这种水平，排除B项；阶级分化主要体现的是社会阶层差异，与居民和家畜对碳-4植物摄入量变化没有直接关系，排除D项。故选C项。 2. 汉初，贾谊建议仿照西周“制礼作乐”，建立一套儒家制度以约束百姓的行为；武帝时，董仲舒则主张“教化”必须由“圣人”主持，圣人奉天命来到人间作天子，这种圣人加天子的角色就是“王者”，由王者自上而下、由近及远地推行教化。二者关于教化的差异折射出（ ） A. 儒家的官方正统地位确立 B. 君主集权加强的政治现实 C. 国家对百姓控制不断加强 D. 社会变迁推动儒学新发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉（中国）。根据材料概括可知：贾谊的建议体现的是一种通过制度约束民众行为的理念，而董仲舒的主张则强调了“圣人”或“天子”的重要性，体现了一种自上而下的教化方式，这种方式是君权中心化的一种体现，反映了中央集权在政治上的加强。因此，二者关于教化的差异更直接地反映出君主集权在政治中的加强，B项正确；材料未涉及国家对儒学的推崇，不能得出儒家的官方正统地位确立，排除A项；材料反映的是对百姓教化角色由儒家思想转变为天子主持教化，反映的是君主权力的加强，而非对百姓控制的加强，排除C项；材料未涉及儒学的发展，涉及的是儒学对百姓的教化，排除D项。故选B项。 3. 485年，北魏颁布“均田令”，规定：授田对象除成年男丁外，还包括妇人(授田量为男丁的一半)、奴婢(授田量与普通民户相同)、耕牛(授田量为妇人的1.5倍，每户限4头耕牛)。考虑轮作需要，实际授田往往加倍授予。这项改革的推行（ ） A. 推动了农业和牧业平衡发展 B. 使庄园成为主流的经营形态 C. 缓解了日趋严重的财政危机 D. 促进了封建生产方式的扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是485年（北魏）。根据材料可知，“均田令”把土地分配给包括妇人、奴婢等在内的不同群体，且考虑轮作需要加倍授田，这使得更多的劳动力与土地相结合，有利于封建生产方式在小农群体中的扩展，促进了封建经济的发展，D项正确；“均田令”主要侧重于土地分配以发展农业生产，虽然提到了耕牛授田，但整体并非是为了推动农业和牧业平衡发展。其核心是促进农业耕种，增加粮食产量等，并没有从政策导向上体现对牧业的重视以达到两者平衡，排除A项；“均田令”是将国家掌握的土地分配给农民耕种，目的是抑制土地兼并，促进小农经济发展，而不是使庄园成为主流经营形态。庄园经济是大地主土地所有制下的产物，“均田令”与之相悖，排除B项；“均田令”主要是为了解决土地分配不均以及恢复和发展农业生产等问题，并非直接针对缓解财政危机，排除C项。故选D项。 4. 有学者指出：有唐一代，安史之乱、泾原兵变、吐蕃东进、黄巢起义都曾占据过长安，而唐朝廷始终未亡；至唐末，东南割据，漕运殆绝，大唐帝国最终土崩瓦解。这一认识意在强调（ ） A. 中央集权式微 B. 南方影响力上升 C. 社会矛盾尖锐 D. 运河交通的重要 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知， 唐朝后期在多次战乱占据长安后仍未灭亡，却因东南割据漕运殆绝而崩溃，这表明东南地区在经济等方面对唐朝的重要支撑作用，意味着南方影响力上升，B项正确；安史之乱后藩镇割据已标志中央集权削弱，但题干重点在于东南割据对漕运的致命影响，而非中央与地方权力关系，排除A项；黄巢起义等事件体现社会矛盾，但材料未将矛盾激化与唐亡直接关联，而是突出东南漕运断绝的后果，排除C项；漕运属于运河交通的一部分，但材料更强调东南地区(南方)割据导致漕运断绝，深层指向南方影响力的决定性作用，而非单纯交通问题，排除D项。故选B项。 5. 南宋时，每逢大比之年，天下士子到达杭州的时间往往以四川士子为最晚，究其原因，“蜀士嗜利，多引商货押船，致留滞关津”。其实，当时很多地方的士子都携带家乡土特产到杭州贩卖，并“买物回程”，这也是一种解决路费的办法。这种现象说明（ ） A. 科举制度丧失了本来功能 B. 杭州城市职能开始转型 C. 经济发展冲击了传统观念 D. 读书人的经济状况恶化 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。据本题材料“蜀士嗜利，多引商货押船，致留滞关津”“当时很多地方的士子都携带家乡土特产到杭州贩卖，并‘买物回程’”结合所学知识可知，受古代重农抑商思想和宋代之前科举制对商人的抑制，士人一般不会选择经商。南宋时期，商品经济较快发展，抑商政策得以松动，士子借赶考的机会从事商业活动，说明当时士子群体中，传统的轻商思想已大为改观，C项正确；南宋时期科举制依然是最主要的选官方式，因而科举制度丧失了本来功能是不符合历史史实的，排除A项；杭州作为南宋的都城，是政治中心，最突出的就是政治功能，其次也承担了经济、文化职能，但无法据此说明杭州的城市职能是否开始转型，排除B项；士子借经商活动解决路费问题，只能说明路费对士子而言是一项负担，不能直接得出读书人经济状况恶化的结论，排除D项。故选C项。 6. 1629年，徐光启聘请耶稣会士罗亚谷、汤若望等人编译《崇祯历书》，详细介绍了第谷、托勒密、哥白尼、开普勒等人的天文学知识。清初，《崇祯历书》由汤若望删改，以《西洋新历法》为题，颁行于世。由此可知，明清时期（ ） A. 西方近代科学得到了国人广泛认可 B. 中国与西欧之间科技文化交流频繁 C. 中国传统历法呈现出近代化发展趋势 D. 西学东渐使中国在文化上融入世界 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据材料及所学可知，《崇祯历书》大量引进西方天文学知识，包括哥白尼、第谷等人的知识，还在计算方法、坐标系等方面引入新的内容等。清初汤若望对其删改后颁行，这意味着中国传统历法在吸收西方近代天文学成果的基础上进行了变革，呈现出近代化发展趋势，C项正确；在编译《崇祯历书》过程中，虽然有徐光启等少数人积极引入西方天文学知识，但从其编成后未能立即颁行，且新历优劣之争持续10年来看，西方近代科学并没有得到国人的广泛认可，排除A项；虽然有耶稣会士来华参与编译《崇祯历书》，但仅从这一事件不能说明中国与西欧之间科技文化交流频繁，排除B项；明清时期中国仍然以自己的传统文化为主导，在思想、制度等很多方面与西方存在巨大差异。西方科学知识的传入只是局部的、有限的，并没有使中国在整体文化上融入世界，排除D项。故选C项。 7. 1875年，洋务派领袖人物、总理衙门大臣文祥上疏“密陈大计”，指出：西人“国中偶有动作，必由其国主付上议院议之，所谓谋及卿士也：付下议院议之，所谓谋及庶人也。议之可行则行，否则止，事事必合乎民情而后决然行之。”这一认识（ ） A. 反映了统治集团内部的政治分化 B. 推动了洋务运动指导思想转变 C. 表达了效法西方政治体制的思想 D. 跳出了“中体西用”的传统认知 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知本题是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料可知，材料反映的是洋务运动时期的领袖人物、总理衙门大臣文祥上疏“密陈大计”，指出西方实行议会民主制商讨国家事务，这反映了文祥不在局限于着眼西方的“技术”，并对西方的政治制度有所涉猎，跳出了“中体西用”的传统认知，D项正确；材料未涉及统治集团内部政治意见的不同，无法体现统治集团内部的政治分化，排除A项；洋务运动的指导思想是“中体西用”，并未发生改变，排除B项；材料仅仅体现的是“上疏”陈述西方的政治状况，但并未体现要效法的内容，排除C项。故选D项。 8. 从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动，在民族抗争运动中一直充斥着“恭维天朝大统，岂容裂土以与人”的观念；20世纪初收回利权运动中，中国人明确提出“财产属于人民，人民属于国家，所有国有、民有者，为名义上之分别，而于事实上究不必强分离”。这反映出当时中国的新变化是（ ） A. 殖民化程度进一步加深 B. 政治体制的近代化尝试 C. 民主革命推动近代社会进步 D. 现代民族国家意识的觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学知识可知，20世纪初，中国原来在抗争中的天朝大统观念转化为重视国民权利的思想，表明人们开始认识到国家与人民的关系，意识到国家利益与人民利益紧密相连，说明现代民族国家意识逐步觉醒，D项正确；中国殖民化程度进一步加深是指中国主权进一步丧失，与材料无关，排除A项；政治体制的现代化尝试是指追求政治民主化，材料涉及的是对主权的争取，排除B项；从三元里抗英、反洋教斗争乃至义和团运动是反侵略斗争而非追求民主的革命斗争，排除C项。故选D项。 9. 全面抗战初期，国民党《中央日报》曾如此报道，“第八路军总副指挥朱德彭德怀就职，效命疆场誓灭日寇”、“沪各界电八路军祝捷，望生长驱灭此朝食”、“第八路军收复朔县，并将井坪镇之敌击溃，毙敌二百余，获械甚多”。这些报道有助于（ ） A. 强化国民党的专制统治 B. 凝聚人心提升抗战士气 C. 推动全面抗战路线形成 D. 化解矛盾消弭党派分歧 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。根据材料“第八路军总副指挥朱德彭德怀就职，效命疆场誓灭日寇”、“沪各界电八路军祝捷，望生长驱灭此朝食”结合所学知识可知，《中央日报》作为国民党的官方喉舌，多次报道八路军在抗战中的战绩，此类报道能够展现全民族团结抗日的形象，有利于增强民众对抗战胜利的信心，故有助于凝聚人心、提升抗战士气，B项正确；虽然国民党在抗战期间并未放弃一党专政，但材料中的报道侧重宣传战果而非强化其独裁统治，排除A项；全面抗战路线指动员全民族一切力量去抗战，与国民党报纸报道的战果无直接关联，排除C项；国共合作期间两党仍有矛盾，此类报道虽能促进团结，但无法彻底消除党派分歧，排除D项。故选B项。 10. 1979年4月，汕头地委在普宁召开全区落实侨务政策交流会议，出席会议的有各县市革委会的主管领导和地、市、县的侨办、组织部、公安局等有关部门的负责同志。这场会议（ ） A. 着力开展真理标准问题大讨论 B. 为实施对外开放提供了条件 C. 学习传达对内开展改革的精神 D. 落实了中央开辟特区的决议 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1979年（中国）。根据材料可知，侨务政策的落实能够团结海外侨胞，吸引其回国投资、参与建设等。汕头是后来设立的经济特区之一，落实侨务政策可以为实施对外开放吸引资金、技术、人才等方面提供条件，B项正确；真理标准问题大讨论开始于1978年5月，到1978年底十一届三中全会召开前，真理标准问题大讨论已经取得重要成果，且该会议主要围绕侨务政策交流，并非着力开展真理标准问题大讨论，排除A项；会议重点是落实侨务政策交流，并非学习传达对内改革精神的相关内容，排除C项；1980年中央正式决定在深圳、珠海、汕头和厦门设立经济特区，1979年4月还未落实中央开辟特区的决议，排除D项。故选B项。 11. 《吉尔伽美什》中提到水神要用洪水灭世，因为吉尤苏得拉虔诚敬奉水神，所以水神提前告知他修造方舟，躲避洪水。后来这一传说传到了古希腊，于是有了流传至今的诺亚方舟传说。这反映出（ ） A. 自然环境影响文学创作 B. 古代西亚辉煌文化成就 C. 不同文明之间存在联系 D. 世界文明多元一体的特点 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据材料，古代两河流域的故事传入古希腊，体现不同文明之间存在联系和相互影响，C项正确；材料未提及《吉尔伽美什》中的故事与两河流域的自然环境有关，排除A项；材料体现古代西亚与古希腊的文化联系，而非单独强调古代西亚的文化，排除B项；由于生产力发展水平和交通条件的限制， 古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征，而非“一体”，排除D项。故选C项。 12. 13世纪下半叶，神学家托马斯·阿奎那将亚里士多德哲学引入基督教信仰，用“自然法则”来论证“君权神授”，并提出了理性训练的教育目标，使经院哲学达到了空前的繁荣。这说明经院哲学（ ） A. 阻碍了欧洲宗教改革的兴起 B. 继承了古希腊理性主义精神 C. 蕴含着启蒙运动的思想本质 D. 促进了文化传播与大学兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪下半叶（欧洲）。根据材料可知，托马斯·阿奎那引入了亚里士多德的哲学，并提出了理性训练的教育目标。亚里士多德是古希腊哲学的代表人物，他的哲学强调理性。因此，可以推断经院哲学在某种程度上继承了古希腊的理性主义精神，B项正确；理性思维方式促进了人们对宗教问题的深入探讨和质疑，从这个角度来说，一定程度上有利于后来的宗教改革，排除A项；启蒙运动发生在17-18世纪，本质是资产阶级反对封建专制王权和宗教神权的思想解放运动，而经院哲学主要是在中世纪发展的，与启蒙运动的思想本质有显著差异，排除C项；虽然经院哲学在中世纪有一定的学术地位，但题干中并没有提到它与文化传播和大学兴起的直接关系，排除D项。故选B项。 13. 关于启蒙运动的起源，数学家达朗贝尔将这一运动的鼻祖确定为提出“归纳法”的培根，还有学者将该运动的起点定在笛卡尔发表《方法论》的1637年，或牛顿发表《自然哲学的数学原理》的1687年等。对此解释合理的是（ ） A. 启蒙运动推动理性思维方式形成 B. 科学革命为启蒙运动奠定了基础 C. 数学原理与启蒙思想的内涵一致 D. 启蒙运动以科学理论为研究重心 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是：17世纪的欧洲。根据材料及所学可知，培根提出“归纳法”，这是一种科学研究方法。这种科学方法的出现，改变了人们的思维方式，让人们开始注重从具体事例中归纳总结出一般性的知识和规律。1637年笛卡尔发表《方法论》，他强调通过怀疑一切来获取知识的确定性，启发了启蒙思想家们用理性去审视传统的思想和制度等。1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》，通过科学的研究揭示了自然世界的规律。由此可见，近代科学革命为启蒙运动的兴起奠定了基础，B项正确；题干主要探讨的是启蒙运动的起源，“推动理性思维方式形成”是启蒙运动的影响，与题意不符，排除A项；数学原理只是科学革命中的一部分成果，启蒙思想内涵丰富，包括自由、民主、平等、理性崇拜等诸多方面，二者内涵并不完全一致，排除C项；启蒙运动是一场资产阶级和人民大众反封建、反教会的思想文化运动，其核心思想是“理性崇拜”，主要研究的是社会政治、思想文化等多方面的变革，并非以科学理论为研究重心，排除D项。故选B项。 14. 1921年苏俄在推行租让制时，列宁一方面主张和国家资本主义订立一种联盟以“帮助我们迅速改进生产状况”，同时又声称“租让也是一种斗争形式，是阶级斗争在另一种形式下的继续，而决不是用阶级和平来代替阶级斗争”。列宁的言论（ ） A. 源于现实困境与长远目标的矛盾 B. 强调利用资本主义的进步因素 C. 追求经济建设与政治斗争的统一 D. 意在丰富发展马克思主义理论 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是原因题、推断题、目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1921年的苏俄。根据材料及所学可知，列宁实施了以租让制为标志的新经济政策，是在国家无力全面推进全国各类工业发展，面临工业产品匮乏、国民经济发展缓慢的现实困境下，借助部分恢复资本主义生产方式，以促进社会经济发展，为最终建成社会主义奠定物质基础的一种间接过渡的手段，这决定了这一政策下苏俄政府既要强调与资本主义生产方式的合作，又要强调对资本家的斗争，A项正确；材料中列宁强调了利用资本主义的进步因素，但表述片面，排除B项；这种斗争仅限于经济领域，与政治斗争无关，排除C项；新经济政策客观上发展了马克思主义，是苏俄探索社会主义建设道路的客观产物，并非其最终目的，排除D项。故选A项。 15. 20世纪50年代，美国政府资助爵士乐队赴欧洲、非洲及亚洲巡演，宣传其“自由即兴”的音乐风格。国务卿杜勒斯称：“爵士乐是‘美国生活方式’的象征，能有效对抗极权主义的文化侵蚀。”中央情报局秘密支持此类活动，并协调媒体将爵士乐塑造为“民主之声”。上述现象表明（ ） A. 爵士乐受到各国民众普遍欢迎 B. 音乐创作蕴含着意识形态的对抗 C. 美国政府推动音乐文化多元化 D. 政府借助文化输出渗透冷战思维 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（美国）。根据题干及结合所学可知，20世纪50年代处于冷战时期，美国政府借助爵士乐这一文化形式，向海外输出，将其与“美国生活方式”“民主”绑定，对抗“极权主义”，实质是借助文化输出渗透冷战思维，D项正确；题干仅体现美国推动爵士乐海外传播，无法得出“受到各国民众普遍欢迎”，“普遍”表述过于绝对，排除A项；题干强调的是美国政府利用爵士乐进行冷战对抗，并非“音乐创作”本身蕴含意识形态对抗，排除B项；美国政府的行为是出于冷战目的，并非为推动音乐文化多元化，排除C项。故选D项。 16. 1961年，坦噶尼喀共和国总理尼雷尔在联合国大会上指出，坦噶尼喀的发展遵循四条基本原则：关注实现世界和平，继续坚决反对非洲大陆及其他地区的殖民主义，争取非洲统一，远离世界上的冲突。这些原则反映了部分非洲独立国家的政治意愿是（ ） A. 摆脱冷战格局的束缚 B. 争取民族的独立与解放 C. 寻求结盟外交道路 D. 保持国家的主权与独立 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1961年的非洲。材料反映的是坦噶尼喀共和国总理尼雷尔在联合国大会上强调的是维护世界和平，反对殖民主义，争取非洲统一，远离世界冲突，表明希望通过非洲的联合保持国家的主权与独立，D项正确；材料反映的是非洲国家的政治意图是反对殖民主义保持国家的主权与独立，摆脱冷战格局束缚的目的也是维系国家的独立与主权，排除A项；此内容是坦噶尼喀共和国在联合国大会上提出的主张，表明此时该国已实现了民族独立，排除B项；材料未涉及非洲国家的具体外交政策，且非洲国家奉行的是不结盟运动，不能得出寻求结盟的外交道路，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本部分共有4题，均为必做题。第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共计52分。） 17. 阅读材料，回答问题。 如表为讲谈社《中国的历史》丛书的部分卷目、标题和副标题，其副标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。 卷目 标题 副标题 第一卷 神话时代、夏王朝 从神话到历史 第二卷 殷周、春秋战国 从城市国家到中华 第三卷 秦汉帝国 始皇帝的遗产 第五卷 魏晋南北朝 第六卷 隋唐时代 第七卷 宋朝 （1）对丛书第三卷以“始皇帝的遗产”作为副标题作出合理解释。 （2）从第五、六、七卷任选其一，拟定副标题并说明理由。 【答案】（1）①从秦始皇完成国家统一，建立统一多民族封建国家，奠定汉代疆域版图角度作答； ②从秦始皇创立专制主义中央集权国家治理模式对汉代产生重要影响角度作答； ③从秦始皇统一文字、货币、度量衡，修建驰道、直道等全国道路系统，对汉代社会经济文化发展产生重要影响角度作答。 （2）示例： 论题：时代：魏晋南北朝 副标题：中华的崩溃与扩大。 理由：魏晋南北朝时期社会动荡，政权更迭频繁，从东汉末年的三国鼎立，到西晋的短暂统一，再到东晋十六国和南北朝的长期分裂。这种长期的分裂与战乱，使得社会经济遭受了巨大的破坏，人民生活困苦，因此中华民族发展出现前所未有的“崩溃”。然而，正是在这样的动荡中，中华也实现了“扩大”。一方面，长期的战乱促进了民族间的交流与融合，各民族在相互冲突与融合中，共同创造了丰富多彩的文化。另一方面，这一时期的文学艺术、科学技术也取得了显著的成就，成为了中华文明的瑰宝。此外，南北朝时期的对外交流也很频繁，中华文明的影响力不断向外扩散。 结论：因此，魏晋南北朝时期是统一多民族国家发展过程中的重大社会变革期，该时期虽然动荡不安，但也为中华文明的传承与发展注入了新的活力。在这一时期，中华经历了崩溃与扩大的双重历程，为隋唐大一统的到来奠定了坚实的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是认识题，时空是秦朝时期的中国。本题是开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“其副标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。”、“始皇帝的遗产”并结合所学知识可知，需要根据秦朝主要阶段特征即秦始皇在位时期巩固统一的统治措施及其措施对后世产生的影响分别从政治、经济、文化等角度进行组织答案；结合所学知识可知，从统一多民族国家的角度可得出，秦始皇完成国家统一，建立统一多民族封建国家，奠定汉代疆域版图；从国家制度的创建的角度可得出，秦始皇创立专制主义中央集权国家治理模式对汉代产生重要影响；从巩固统一经济文化措施可得出，秦始皇统一文字、货币、度量衡，修建驰道、直道等全国道路系统，对汉代社会经济文化发展产生重要影响。 【小问2详解】 本题是评论解说题，时空是魏晋南北朝至宋朝时期中国。本题是开放性试题，答案言之成理即可。首先，根据题目设问“第五、六、七卷任选其一，拟定副标题并说明理由”可知，分别需要魏晋南北朝、隋唐时代、宋朝三个阶段任选一个阶段，并总结概括主要阶段特征并根据其阶段特征拟定副标题，并说明理由。其次，一魏晋南北朝为例，结合所学知识，拟定副标题中华的崩溃与扩大。再次，结合所学魏晋南北朝政治、经济、文化、民族交流等相关史实，论证副标题；政治层面：魏晋时期社会动荡，政权更迭频繁，从东汉末年的三国鼎立，到西晋的短暂统一，再到东晋十六国和南北朝的长期分裂；经济层面：这种长期的分裂与战乱，使得社会经济遭受了巨大的破坏，人民生活困苦，因此中华民族发展出现前所未有的“崩溃”；文化艺术方面：然而，正是在这样的动荡中，中华也实现了“扩大”。一方面，长期的战乱促进了民族间的交流与融合，各民族在相互冲突与融合中，共同创造了丰富多彩的文化；另一方面，这一时期的文学艺术、科学技术也取得了显著的成就，成为了中华文明的瑰宝；民族交流方面：此外，南北朝时期的对外交流也很频繁，中华文明的影响力不断向外扩散。最后，总结升华主题，魏晋南北朝时期是统一多民族国家发展过程中的重大社会变革期，该时期虽然动荡不安，但也为中华文明的传承与发展注入了新的活力。在这一时期，中华经历了崩溃与扩大的双重历程，为隋唐大一统的到来奠定了坚实的基础。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 抗战时期，中国共产党在极其艰难的环境下以简陋的装备战斗在抗战最前线，成为全民族抗战的中流砥柱。1945年4月，朱德指出，解放区最困难的是“部队装备和各种军用器材问题”。 抗战胜利后，面对国民党对解放区发起的进攻，中国共产党采取以运动战为主的作战形式，给后勤保障工作带来新的挑战。1945年11月，毛泽东指出，“增加粮食和日用必需品的生产，改善人民的生活，救济饥民、难民，供给军队的需要，成为非常迫切的任务”。随着形势发展，中国共产党加快建立各项后勤组织，部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责；此外也加强卫勤力量建设，加快卫生干部培训等。1946年11月，中央军委指示，迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外，还得依靠收集各种弹壳，翻造子弹炮弹。中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作，提高了后勤保障的效率，造就了人民军队和人民的鱼水情意。 ——摘编自中共中央文献研究室等编《建党以来重要文献选编（1921—1949）》等 （1）根据材料并结合所学知识，简析抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括抗战胜利后中国共产党加强军事后勤工作的主要措施并说明其作用。 【答案】（1）原因：政治形势、敌我力量发生变化；中国共产党军事战略转变；军事后勤保障薄弱。 （2）措施：发展生产，搜集获取军事物资；加强后勤组织和力量建设，加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用：提高了后勤保障，为解放战争的胜利做了准备，为军事现代化积累力量和经验；增强了群众对中国共产党的支持，形成了“军民鱼水情”的政治优势。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是抗战后的中国。原因：由材料“抗战胜利后，面对国民党对解放区发起的进攻”及所学可得出政治形势、敌我力量发生变化；由材料“中国共产党采取以运动战为主的作战形式”可得出中国共产党军事战略转变；由材料“增加粮食和日用必需品的生产，改善人民的生活，救济饥民、难民，供给军队的需要，成为非常迫切的任务”及所学可得出军事后勤保障薄弱。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是抗战后的中国。措施：由材料“1946年11月，中央军委指示，迫击炮弹等的原材料除尽可能生产外，还得依靠收集各种弹壳，翻造子弹炮弹。”可得出发展生产，搜集获取军事物资；由材料“此外也加强卫勤力量建设，加快卫生干部培训等”“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作”可得出加强后勤组织和力量建设，加强战时支前的组织指挥与群众动员。作用：由材料“随着形势发展，中国共产党加快建立各项后勤组织，部队后勤主要由各大战略区、野战军分别负责；此外也加强卫勤力量建设，加快卫生干部培训等。”及所学可得出提高了后勤保障，为解放战争的胜利做了准备，为军事现代化积累力量和经验；由材料“中国共产党还通过战时支前的组织指挥与群众动员工作，提高了后勤保障的效率，造就了人民军队和人民的鱼水情意。”及所学可得出增强了群众对中国共产党的支持，形成了“军民鱼水情”的政治优势。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 11—13世纪的西欧，处于中世纪的中期，不仅侵略者败下阵来，精干的国王走上舞台。气候格外宜人，特别是在北方。大约800至1300年间，欧洲的气温比之前和之后都要高上几度，雨水也更少。夏季变得更长，湿地和沼泽渐渐退去，适合耕种的土地增加了。北大西洋上的航海家们遭遇的冰和暴风雨也更少。随着工具和技术的改进，粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西，大约可以收成4蒲式耳。 ——据自马克垚《西欧封建经济形态研究》等 材料二 11世纪开始，欧洲商业得到迅猛发展。城镇数量增加，规模扩大，一些城镇发展成为城市。12世纪以后，欧洲出现了城市自治运动。一些城市逐渐从领主手里取得“自由特许令”，获得了自治权。自治城市摆脱了领主的直接统治，可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会，各行会中有影响力的人共同参与城市治理。自治城市吸引了越来越多的人流入，规模不断扩大，深刻影响了欧洲的政治变革。 ——摘编自朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 （1）根据材料一，概括11-13世纪西欧人口增长的原因。 （2）根据材料二，分析12世纪欧洲城市自治运动的影响。 （3）综合上述材料，描述11-13世纪欧洲经济与政治发展的关系。 【答案】（1）政治：王权加强，战争减少；国家（社会）趋于稳定。 经济：耕地面积增加；农业生产力的进步/耕作技术进步；粮食产量增加。 生态环境：气候宜人，适合生存（耕种）。 （2）政治：使城市摆脱了封建领主的直接控制，短期有利于封建社会的稳定，长期打击了封建统治，促进了封建社会的瓦解；有利于市民阶层的发展壮大；提升了城市治理水平；为民族国家的形成奠定了基础，加强了王权，有利于国家的统一；有利于资产阶级的形成。 经济：促进城市经济的发展；加速封建庄园经济的衰落；为工商业的发展创造了环境。有利于资本主义萌芽的产生。 文化：推动市民文化的发展；推动欧洲教育发展和大学的兴起；基层自治增强了市民的责任感和归属感；培养了市民的自治（或法治）意识。 其他：促进欧洲社会转型，为后世城市治理提供历史经验。 （3）①结合11-13世纪欧洲史实，描述经济对政治的影响。经济农业工具技术革新、耕地增加、农业产量增多，商业发展，城镇增多、规模扩大等；推动自治城市运动、自治城市出现、市民阶层壮大等，冲击欧洲封建制度，影响欧洲的政治变革。②结合11-13世纪欧洲史实，描述政治对经济的影响。政治上民族国家发展、王权的加强、自治城市的发展；又加速庄园经济瓦解、促进了商品经济的发展、社会经济的发展等。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是11-13世纪西欧。原因：结合所学，可从政治、经济等方面展开，如政治方面，根据材料一“不仅侵略者败下阵来，精干的国王走上舞台”可知，王权加强，战争减少；结合所学中世纪欧洲的阶段特征可知，国家（社会）趋于稳定。经济方面，根据材料一“适合耕种的土地增加了”可知，耕地面积增加；据材料一“随着工具和技术的改进”可知，农业生产力的进步/耕作技术进步；据材料一“粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西，大约可以收成4蒲式耳”可知，粮食产量增加。生态环境方面，根据材料一“欧洲的气温比之前和之后都要高上几度，雨水也更少。夏季变得更长，湿地和沼泽渐渐退去”可知，气候宜人，适合生存（耕种）。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是12世纪欧洲。影响：结合所学，可从政治、经济、文化等方面展开，如政治方面，根据材料二“一些城市逐渐从领主手里取得‘自由特许令’，获得了自治权。”可知，使城市摆脱了封建领主的直接控制，短期有利于封建社会的稳定，长期打击了封建统治，促进了封建社会的瓦解；据材料二“可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会，各行会中有影响力的人共同参与城市治理。”可知，有利于市民阶层的发展壮大，提升了城市治理水平；结合中世纪城市发展的知识可知，为民族国家的形成奠定了基础，加强了王权，有利于国家的统一，有利于资产阶级的形成。 经济方面，根据材料二“自治城市吸引了越来越多的人流入，规模不断扩大，深刻影响了欧洲的政治变革”可知，促进城市经济的发展；结合城市自治的知识可知，加速封建庄园经济的衰落；根据材料二“可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会，各行会中有影响力的人共同参与城市治理。”可知，为工商业的发展创造了环境，有利于资本主义萌芽的产生。 文化方面，结合中世纪城市兴起和大学兴起的知识可知，推动市民文化的发展，推动欧洲教育发展和大学的兴起；根据材料二“可以设立他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式。城市居民往往按职业组成行会，各行会中有影响力的人共同参与城市治理”可知，基层自治增强了市民的责任感和归属感；培养了市民的自治（或法治）意识。 其他方面，结合欧洲中世纪城市自治的知识可知，促进欧洲社会转型，为后世城市治理提供历史经验。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是11-13世纪欧洲。关系：结合11-13世纪欧洲史实，描述经济对政治的影响，根据材料一“随着工具和技术的改进，粮食亩产量大幅增长。农民每种下1蒲式耳的东西，大约可以收成4蒲式耳。”、材料二“12世纪以后，欧洲出现了城市自治运动。”可知，经济农业工具技术革新、耕地增加、农业产量增多，商业发展，城镇增多、规模扩大等；推动自治城市运动、自治城市出现、市民阶层壮大等，冲击欧洲封建制度，影响欧洲的政治变革。结合11-13世纪欧洲史实，描述政治对经济的影响，根据材料二“自治城市吸引了越来越多的人流入，规模不断扩大，深刻影响了欧洲的政治变革。”并结合城市兴起与王权强化的知识可知，政治上民族国家发展、王权的加强、自治城市的发展；又加速庄园经济瓦解、促进了商品经济的发展、社会经济的发展等。 20. 各界人士对20世纪的评价褒贬不一，反映了人们对于20世纪的不同认识。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 法国农艺学家、生态学家杜蒙说，“我看20世纪，只把它看作一个屠杀、战乱不停的时代”。诺贝尔奖得主蒙塔尔奇尼认为，“尽管发生了种种事情，这个世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去”。西班牙科学家奥乔亚认为“最根本的事项，便是科学的进步，成就实在不凡……是我们这个世纪的最大特色”。而在英国史学家霍布斯鲍姆眼中，“这个世纪激起了人类最伟大的想象，同时也摧毁了所有美好的设想”。 ——摘编自[英]霍布斯鲍姆《极端的年代：1914—1991》 请以“我眼中的20世纪”为主题，自选角度拟定论题，运用中国史或世界史的具体史实予以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例一 论题：20世纪是希望的世纪，也是灾难的世纪。 论述：20世纪是希望的世纪。科技进步推动人类社会迅速发展，20世纪初，欧美各国先后完成了第二次工业革命，人类进入“电气时代”；二战后，以电子计算机、原子能等为代表的第三次科技革命兴起，极大地改变了人类的生产、生活和思维方式。世界经济全球化、区域集团化进程加快，世界经济向体系化、制度化发展；亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系彻底瓦解；俄国十月革命、中国新民主主义革命胜利，极大地改变世界力量对比，社会主义由一国到多国；和平和发展成为时代主题；国际格局多极化趋势发展，国际关系民主化趋势加强。20世纪也是灾难的世纪。两次世界大战给人类带来巨大伤亡、经济损失和精神创伤。1929—1933年经济大危机，法西斯上台，给人类文明带来重创。二战后形成美苏两极冷战格局，世界分裂为两部分，美苏对抗，核军备竞赛，严重威胁着世界和平。 综上所述，在我看来，20世纪人类在享受着美好物质生活、有序的世界秩序和全面发展的同时，也遭遇到了历史上前所未有的规模广泛的经济危机和世界范围的战争。这是一个希望和灾难并存的世纪。 示例二 论题：20世纪是革命的世纪。 论述：20世纪初，在帝国主义最薄弱一环的沙俄发生了十月革命，沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局和人类历史进程。从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争成为世界历史的重要内容。 十月革命的一声炮响，给当时处于北洋政府黑暗统治的中国带来了马克思主义。随着中国共产党的成立，中国革命由此有了坚强的领导力量，有了正确方向，中国革命的面貌焕然一新，步入新的历史进程。在中国共产党的领导下，新民主主义革命经历了土地革命、抗日战争、解放战争，最终取得了胜利。新中国的成立宣告了中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国历史进入了新纪元。 两次世界大战后，亚非拉殖民地半殖民地掀起民族解放运动，逐步脱离殖民统治赢得独立，为国家的发展创造条件。 综上，20世纪见证了以工人阶级领导的社会主义革命，无论是苏联的十月革命还是中国的新民主主义革命都极大地改变了世界历史的发展进程。 【解析】 【详解】示例一：本题是评论解说题，时空为现代世界。首先，题目要求“以‘我眼中的20世纪’为主题，自选角度拟定论题，运用中国史或世界史的具体史实予以论述”选取角度，拟定论题。根据材料信息：“我看20世纪，只把它看作一个屠杀、战乱不停的时代”、“尽管发生了种种事情，这个世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去”，结合所学知识确定论题：20世纪是希望的世纪，也是灾难的世纪。其次，综合题干和材料的主干信息可知：杜蒙的观点：20世纪是一个屠杀、战乱不断的时代。蒙塔尔奇尼的观点：尽管发生了种种事情，20世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去。奥乔亚的观点：科学的进步是20世纪的最大特色。霍布斯鲍姆的观点：这个世纪激起了人类最伟大的想象，同时也摧毁了所有美好的设想。第三，根据材料信息，结合所学知识论述：20世纪既是充满希望的世纪，也是灾难频发的世纪。科技进步推动人类社会迅速发展，但同时，战争与经济危机也给人类带来了巨大创伤。20世纪是希望的世纪：科技进步：20世纪初，欧美各国先后完成了第二次工业革命，人类进入“电气时代”。二战后，以电子计算机、原子能等为代表的第三次科技革命兴起，极大地改变了人类的生产、生活和思维方式。 全球经济：世界经济全球化、区域集团化进程加快，世界经济向体系化、制度化发展。民族解放运动：亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系彻底瓦解。许多国家实现了独立，开始自主发展。 社会主义运动：俄国十月革命、中国新民主主义革命胜利，极大地改变世界力量对比，社会主义由一国到多国。和平和发展成为时代主题。国际格局变化：国际格局多极化趋势发展，国际关系民主化趋势加强，促进了全球政治的稳定与发展。20世纪也是灾难的世纪：两次世界大战：第一次世界大战和第二次世界大战给人类带来巨大伤亡、经济损失和精神创伤。两次大战不仅破坏了无数家庭，还导致了全球范围内的动荡和不安。 经济大危机：1929—1933年经济大危机，法西斯上台，给人类文明带来重创。冷战格局：二战后形成美苏两极冷战格局，世界分裂为两部分，美苏对抗，核军备竞赛，严重威胁着世界和平。最后，升华总结：综上所述，在我看来，20世纪人类在享受着美好物质生活、有序的世界秩序和全面发展的同时，也遭遇到了历史上前所未有的规模广泛的经济危机和世界范围的战争。这是一个希望和灾难并存的世纪。 示例二：本题是评论解说题，时空为现代世界。首先，题目要求“以‘我眼中的20世纪’为主题，自选角度拟定论题，运用中国史或世界史的具体史实予以论述”选取角度，拟定论题。根据材料信息：“我看20世纪，只把它看作一个屠杀、战乱不停的时代”、“尽管发生了种种事情，这个世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去”，结合所学知识确定论题：20世纪是革命的世纪。其次，综合题干和材料的主干信息可知：杜蒙的观点：20世纪是一个屠杀、战乱不断的时代。蒙塔尔奇尼的观点：尽管发生了种种事情，20世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去。奥乔亚的观点：科学的进步是20世纪的最大特色。霍布斯鲍姆的观点：这个世纪激起了人类最伟大的想象，同时也摧毁了所有美好的设想。第三，根据材料信息，结合所学知识论述：20世纪见证了以工人阶级领导的社会主义革命，无论是苏联的十月革命还是中国的新民主主义革命都极大地改变了世界历史的发展进程。十月革命的影响：20世纪初，在帝国主义最薄弱一环的沙俄发生了十月革命，沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局和人类历史进程。从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争成为世界历史的重要内容。十月革命不仅推翻了沙皇专制统治，还建立了世界上第一个社会主义国家——苏联，为其他国家提供了革命的范例。马克思主义在中国的传播：十月革命的一声炮响，给当时处于北洋政府黑暗统治的中国带来了马克思主义。随着中国共产党的成立，中国革命由此有了坚强的领导力量，有了正确方向，中国革命的面貌焕然一新，步入新的历史进程。在中国共产党的领导下，新民主主义革命经历了土地革命、抗日战争、解放战争，最终取得了胜利。新中国的成立宣告了中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国历史进入了新纪元。 亚非拉民族解放运动：两次世界大战后，亚非拉殖民地半殖民地掀起民族解放运动，逐步脱离殖民统治赢得独立，为国家的发展创造条件。这些革命不仅结束了殖民统治，也为各国的现代化建设奠定了基础。最后，升华总结：综上所述，20世纪是革命的世纪。无论是苏联的十月革命还是中国的新民主主义革命，这些革命都极大地改变了世界历史的发展进程。它们不仅推翻了旧有的统治体系，建立了新的社会制度，还为其他国家和地区提供了宝贵的革命经验。通过这些革命，许多国家摆脱了殖民统治，实现了独立自主，开启了现代化建设的新篇章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $