6.1.2 有性生殖(第二课时)课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册
2025-12-09
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普通
摘要:
该初中生物学课件聚焦八年级下册“有性生殖”第二课时,核心涵盖鸟卵适于陆地发育的结构特征、鸟类与哺乳动物生殖方式对比及有性生殖意义。通过对比爬行动物、鸟类、哺乳动物的陆地生殖共性导入,以实验探究鸟卵结构为支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,如设计卵壳气孔验证实验(热水浸卵观察气泡)、解剖鸡卵识别胚盘等结构,体现生命观念中的结构与功能观。采用对比表格(鸟类与哺乳动物生殖)、实例分析(杜鹃繁殖、金鱼培育)总结知识,助力学生提升探究能力,也为教师提供清晰教学流程与实践素材。
内容正文:
有性生殖
第二课时
第六单元 生命的延续和发展
第一章 生物的生殖 第二节
八年级生物下册
说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
01
理解生物有性生殖的意义。
02
教学目标
一、真正的陆地动物
求偶
交配
筑巢
产卵
孵卵
育雏
(1)交配、体内受精提高了受精率,受精发育不受水的限制;
(2)卵有卵壳保护
(3)筑巢、孵卵、育雏提高了卵的孵化率和后代的成活率。
2.与两栖动物比较,鸟有什么特点提高后代成活率?
记14页顶页
爬行动物(龟、蛇等):受精卵在陆地上直接发育成幼体,幼体直接生长为新个体。
鸟类:受精卵在陆地上直接发育成幼体,幼体直接生长为新个体。
1.鸟类的生殖发育特点及过程
有性生殖、体内受精、卵生
——爬行动物、鸟类、哺乳动物物
3
求偶
交配
产卵
生殖过程中必不可少的三个环节:
鸟类都具有这些生殖过程吗?
杜鹃(俗称布谷鸟)
不筑巢,不孵卵、不育雏
求偶、交配、产卵
鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
实验·探究
①解剖并观察鸡卵的结构。
②探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。
新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、烧杯(或培养皿)
1. 实验目的
2. 材料用具
3. 方法步骤
①取一枚鸡卵,观察外形,并用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。
由外而内解剖观察
试一试
据估算,一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。请你设计一个简单的实验,来证明卵壳上有许多气孔。
一个鸡卵的卵壳上有大约7000个气孔
置于热水中看是否有气泡出现
用注射器往卵内打气,看是否有液滴冒出
卵壳上有气孔,以保证胚胎发育时能够进行气体交换。
证明卵壳上有许多气孔的方法:
(1)用放大镜观察。
(2)把新鲜的鸡蛋浸入45-50℃的温水中,发现卵壳表面有气泡冒出,
证明卵壳上 有气孔。
(3)用注射器往新鲜的鸡蛋中注水,发现卵壳表面有水珠冒出,证明卵壳上 有气孔。
记15页右上角
讨论
①请推测气室、卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。
卵壳
卵壳膜
气室
保护
卵白:提供胚胎发育营养物质和水分。
卵黄:提供胚胎发育的主要营养物质。
②将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小空腔。
→气室
储存空气;为胚胎发育提供氧气
小组为单位,依次观察鲜鸡蛋和熟鸡蛋;识别结构。
5
1
2
4
3
注:在钝端敲大一些后,将内容物倒入培养皿
注:将卵壳剥掉,按照由外到内的顺序,依次观察。
1
2
3
4
卵黄
卵黄膜
系带
胚盘
卵白
卵白
胚盘
卵黄
卵黄膜
③用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯(或培养皿)内。对照下面鸡卵的结构示意图,观察卵的结构,注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。
卵 白
胚 盘
卵壳膜
气 室
卵 黄
卵黄膜
卵 壳
总结:鸟卵的结构和功能
1
2
3
4
5
6
7
8
保护卵黄
内有细胞核,
受精的胚盘发育成雏鸟
保护
系 带
贮存空气、为胚胎
发育提供氧气
固定卵黄
提供营养物质
提供营养物质和水分
保护
记14页 读、背
讨论
②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡?
胚盘(含有细胞核)
将来发育成雏鸡
③根据胚盘判断哪个是受精卵?
未受精:
已受精:
未受精
已受精
记14页 读、背
只有受精蛋才能孵化出小鸡,
商场卖的一般是未受精蛋。
④从商场买回来的鸡蛋,一般都不能孵化出小鸡,这是为什么?
胚盘小、颜色较浅
胚盘大、颜色较深
胚盘→胚胎→雏鸟
卵黄
卵白
细胞膜——
卵黄膜
细胞质——
卵黄
细胞核——
胚盘
卵细胞
未受精鸡卵的卵黄,相当于一个卵细胞。
当卵细胞与精子结合为受精卵后,卵裂即开始进行。
因此,当受精的鸡卵产下时,已经是早期胚胎了,卵产出后因外界环境温度较低停止发育【胚胎发育需要适宜的温度】。
卵细胞
有人说,一个鸡卵就是一个卵细胞,这种说法对吗?为什么?
鸡卵的结构与功能
记15页 读、背
实验·探究
鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
卵壳和卵壳膜起保护和防止水分散失的作用
卵白提供水环境,卵黄和卵白提供营养物质
气室提供了氧气
系带对卵黄起固定作用
象鸟卵
鸵鸟卵
鸸鹋卵
鸡卵
鹌鹑卵
蜂鸟卵
④与青蛙的卵比较,鸟卵有什么特点适合在陆地上发育呢?
海龟的卵
蛇的卵
其他鸟卵虽然大小各异、外表也差异较大,但基本结构与鸡卵的一样。爬行动物的卵也与鸟卵相似。
画15页
溶菌酶能够破坏许多病菌的细胞壁,使病菌裂解,在鸡卵脱离母体后,构建了一道强大的化学防线。这道防线对于抵御微生物入侵、防止鸡卵腐败、保护胚胎在储存期和孵化初期的安全、维持生命力直到孵化开始具有不可或缺的重要意义。
卵白中含有溶菌酶,这对于鸡卵维持较长时间的生命力有什么意义?
溶解
活学活用
哺乳动物:
4
________生殖、_______受精、______生。
胎生:①哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎,②胚胎汲取母体的营养,③发育成胎儿后自母体娩出。
亚洲象胎儿
狮子胎儿
海豚胎儿
小狗胎儿
有性
体内
胎
三、受精卵发育成幼体的方式
画16页第一段
意义: 明显提高后代的成活率
④
鸟类与哺乳动物生殖、受精卵发育对比
讲授·新知
对比项目 鸟类 哺乳动物
生殖方式 卵生 胎生
受精卵发育场所 体外(卵内) 母体内(子宫)
营养供给 依赖卵黄中的营养物质 胚胎汲取母体营养(哺乳)
发育过程 受精卵直接发育为幼体(无母体持续保护) 受精卵→胚胎→胎儿→发育成熟后自母体娩出
繁殖优势 卵内营养储备保障早期发育 ①母体保护,外界影响小②营养供给稳定,明显提高后代成活率
共同特征 体内受精:睾丸产生精子、卵巢产生卵细胞;卵细胞通过体内受精形成受精卵,受精卵发育成新个体
有性生殖的意义
01
后代继承了双亲的遗传物质;亲代与子代之间,子代个体之间所表现出的部分特征有明显差异。
遗传物质与性状的差异
02
后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。
后代多样性的生态意义
03
为人类培育所需的生物品种提供了丰富的原材料。
对人类培育生物品种的价值
画16页
母兔与小兔
有性生殖的意义
实例:我国人民很早就开始对野生鲫鱼进行选育,经过一代又一代的选择,培育出许多色彩丰富、形态各异的金鱼品种。
生殖是生物的基本特征之一。地球上的生命史已经有几十亿年,正是生殖让生命绵延不息,不断发展。
课堂总结
有
性
生
殖
特点:有性生殖产生的后代,继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。
概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵;再由受精卵发育成新个体的生殖方式
动物有性生殖方式
体外受精:在水中完成受精(刺胞动物、软体动物,以及大多数鱼类和两栖动物)
体内受精:精子和卵细胞在雌性体内完成受精(昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物)
受精卵发育成幼体的方式
鱼类、两栖动物:受精卵必须在水中发育,两栖动物为变态发育。
鸟卵的结构和功能
卵细胞:卵黄膜(保护)、卵黄(主要营养)和胚盘(发育成雏鸟)
附属结构:卵壳和卵壳膜(保护)、卵白(营养)、气室、系带。
鸟类和爬行动物利于陆地繁殖的特点
卵储存丰富营养物质供胚胎发育需要。
有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分散失。
有性生殖的意义
有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。为培育新品种提供原材料。
无壳孵化
鸡卵的孵化
拓展
胚盘→
提供营养和水分
提供水分
为胚胎发育提供氧气
鸡卵孵化的21天
P17「概念检测」
1. 与无性生殖相比,有性生殖的特点是( )
A. 有两性生殖细胞的结合 B. 后代只含有母体的遗传物质
C. 由母体的一部分直接产生新个体 D. 可以在短时间内迅速增加子代数量
A. 能够明显提高后代的成活率
B. 有利于在生存斗争中快速占领环境
C. 有利于后代保持遗传特性的一致性
D. 有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍
2. 下列有关有性生殖意义的说法,正确的是( )
A
D
3. 与两栖动物相比,爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看,下列说法错误的是( )
A. 爬行动物进行体内受精B. 爬行动物个体产卵数量多
C. 爬行动物的卵有透气的卵壳保护D. 爬行动物的卵储存着丰富的营养物质
B
教材练习与应用
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二、拓展应用
1. 民谚曰:“不打春日三月鸟。”你知道这是为什么吗?1981年,国务院要求各省、自治区、直辖市根据当地气候情况,将每年的4月至5月初的某一个星期确立为“爱鸟周”。你知道为什么将“爱鸟周”定在这个时间段吗?放置人工巢箱的主要目的是什么?
春日三月是鸟类繁殖的关键时期,很多鸟在这个时候育雏,“不打春日三月鸟”是为了保护鸟类繁殖。
将“爱鸟周”定在4月至5月初,是因为此时是鸟类繁殖的重要阶段,开展活动能更好地保护鸟类繁殖。放置人工巢箱的主要目的是为鸟类提供繁殖的场所,帮助鸟类更好地繁衍后代。
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2. 一般来说,鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。有没有哪种鸟是例外呢?上述所有的繁殖行为都有例外吗?
杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏,会将卵产在其他鸟类的巢中,让其他鸟类代为孵化和育雏,这就是繁殖行为的例外情况。
但并不是上述所有繁殖行为都有例外,比如求偶、交配、产卵是大多数鸟类繁殖都需要的行为,例外情况较少。
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