6.1.2 有性生殖（第一课时）课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

该初中生物学课件聚焦“有性生殖”核心知识点，涵盖概念、特点及植物（被子植物开花结果）、动物（青蛙等）的生殖过程与意义。课堂导入以独花兰保护案例设问，通过回顾旧知搭建学习支架，引导学生从无性生殖过渡到有性生殖的探究。 其亮点在于融合生命观念（遗传特性、适应观）、科学思维（对比归纳，如植物与动物有性生殖比较表）和探究实践（“想一想议一议”“分析·讨论”活动）。实例丰富，如青蛙生殖过程分析、独花兰保护意义探讨，助力学生构建结构与功能观，教师可借案例教学提升课堂互动与知识落实效率。

观看视频，思考问题 “试管婴儿”这样的生殖方式与无性生殖有何不同？ 学长PPT原创课件 “大家听说过‘试管婴儿’吗？其实不是宝宝在试管里长大，而是医生从妈妈那取出卵细胞，从爸爸那取出精子，让它们在试管里相遇结合，再放回妈妈子宫。这个过程里，‘精子和卵细胞结合’是关键 —— 这和我们自然出生一样，都需要‘爸爸妈妈’的生殖细胞参与，这就是‘有性生殖’的本质。” 1 第六单元 生命的延续和发展 第一章　生物的生殖　第二节 八年级生物下册 学长PPT原创课件 了解有性生殖的特点 掌握受精卵发育成幼体的方式 理解有性生殖方式对生存和发展的意义 学长PPT原创课件 新课导入 独花兰是我国特有的珍稀濒危植物。它们要靠昆虫传粉才能结出果实。现在人们已经能用组织培养的方法来繁殖独花兰。但是，研究人员仍在大力呼吁保护它们的生存环境，并通过人工授粉来帮助它们繁殖。这是为什么呢？ 这背后的秘密，就藏在我们曾学过的被子植物的生命密码中！ 学长PPT原创课件 01 植物的有性生殖 学长PPT原创课件 一、植物的有性生殖 请同学们回顾被子植物开花结果的过程，想一想被子植物是怎样生殖的？ 传粉 受精 开花 结果 学长PPT原创课件 花的结构 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 1. 回忆：花的结构 花药 花丝 被子植物的开花结果要经历怎样的过程？ 一、植物的有性生殖 学长PPT原创课件 2. 回忆：传粉和受精 花粉 卵细胞 精子 花粉管 受精卵 一、植物的有性生殖 ①花粉管萌发 ②花粉管伸长 ③完成受精 学长PPT原创课件 3. 回忆：果实和种子的形成 果实 花 子房壁 胚珠 子房 果皮 受精卵 胚 珠被 种皮 种子 一、植物的有性生殖 果肉——外果皮 受精极核 胚乳 （被吸收） 双子叶植物种子大多没有胚乳、单子叶植物种子有胚乳 学长PPT原创课件 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 雄蕊 雌蕊 子房 花药 内含 内含 内含 内含 一、植物的有性生殖 （1）发育过程 （2）发育场所 开花→传粉→受精→结出果实和种子 子房 发育起点 学长PPT原创课件 植物的有性生殖 有性生殖：由 结合成 ，再由 发育 成 的生殖方式就属于 。 两性生殖细胞 受精卵 受精卵 新个体 有性生殖 有性生殖特点： 注：利用有性生殖可培育新品种！ （1）后代具有双亲的遗传特性。 （2）后代适应环境的能力强。 （3）容易变异性。 （4）繁殖速度较慢。 人工辅助授粉 学长PPT原创课件 一、植物的有性生殖 学长PPT原创课件 梨、向日葵、玉米、水稻等和桃一样，它们通过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中的种子繁殖后代，都属于有性生殖。 注意：凡是题干出现“种子”“果实”“播种”等字眼的，定是有性生殖。 学长PPT原创课件 学以致用 1. 现在人们已经能用组织培养的方法来繁殖独花兰。但是，研究人员仍在大力呼吁保护它们的生存环境，并通过人工授粉来帮助它们繁殖。你能解释其中的原因了吗？P10想一想 议一议 人工授粉属于有性生殖过程，有性生殖可使独花兰产生具有更多变异的后代，能更好地适应环境变化，避免因长期无性繁殖导致的遗传单一性带来的生存风险 学长PPT原创课件 学以致用 2. 许多植物同草莓与竹一样，既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，这种特性有什么意义？P11旁栏思考 学长PPT原创课件 （1）环境条件适宜时： 通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源； （2）环境条件恶劣时： 以有性生殖 产生的果实和种子度过 不良环境，保证种群的延续。 学长PPT原创课件 植物有性生殖与无性生殖的比较 有性生殖 无性生殖 有无两性生殖 细胞的结合 新个体的产生 由 发育而来 由 直接产生 繁殖速度 后代的适应能力 遗传特性 后代具有 特性；后代适应环境的能力强; 容易变异性; 繁殖速度较慢。[培育新品种] 后代只具有 的遗传特性，能保持亲本的优良性状； 繁殖速度快； 不容易变异； 后代适应环境能力弱。 有 无 受精卵 母体 慢 快 强 弱 双亲的遗传 母体 举例 试管婴儿、植物种子繁殖、 植物杂交、卵生、胎生等。 克隆、营养生殖、扦插、嫁接、组织培养、压条、分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖等。 学长PPT原创课件 02 动物的有性生殖 学长PPT原创课件 青蛙的生殖过程 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 ——[宋]赵师秀 （1）受精卵需在水中发育的动物 鱼类：终生生活在水中，受精卵在水中发育 两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵等）：受精卵在水中发育，幼体（如蝌蚪）在水中生活， 经变态发育后，成体可在陆地上生活。 学长PPT原创课件 青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。青蛙抱对时，雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵将发育成新个体。 青蛙的生殖过程 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 受精卵 抱对意义：提高卵细胞的受精率 求偶:吸引雌蛙 青蛙的生殖特点：______生殖、_____受精。 有性 体外 思考：鸣叫和抱对青蛙的生殖有什么意义呢？ 受精卵：是发育起点 学长PPT原创课件 ①受精卵 ④成蛙 再长出前肢 ③幼蛙 先长出后肢 ②蝌蚪 变态发育：幼体和成体在形态结构和生活习性差异很大。 二、动物的有性生殖 划P13 从水里走向陆地 水陆两栖 学长PPT原创课件 进行有性生殖的生物，受精方式可分为：_________和_________。 体外受精 体内受精 二、动物的有性生殖 P12页 阅读①—④，判断几种生物的受精场所及生殖方式，并圈画出依据。 水螅在食物较少，水温较低时，能产生精子和卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵将发育成新个体。 1 蝗虫在交尾时，雄蝗虫将精子排入雌蝗虫体内，精子与雌蝗虫体内的卵细胞结合形成受精卵，多个受精卵黏合在一起，形成卵块排出体外。 2 斗鱼在生殖时，雄鱼会在选定的水生植物旁“制作”简陋的卵床。随后，雌鱼产卵，雄鱼同时排出精子。受精卵形成后，雄鱼会留下来保护这些受精卵。 3 黑翅长脚鹬（yù）栖息于热带至温带的浅水湿地，一般在交配后开始筑巢，每窝产卵4～5枚。雌雄鸟共同孵卵。 4 学长PPT原创课件 分析·讨论 几种生物的有性生殖 水螅在食物较少、水温较低时，能产生精子和卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵将发育成新个体。 体外受精 生殖方式：有性生殖、无性生殖 体外受精、卵生 学长PPT原创课件 分析·讨论 几种生物的有性生殖 蝗虫在交尾时，雄蝗虫将精子排入雌蝗虫体内，精子与雌蝗虫体内的卵细胞结合形成受精卵，多个受精卵黏合在一起，形成卵块排出体外。 体内受精 生殖方式：有性生殖 体内受精、卵生 学长PPT原创课件 分析·讨论 几种生物的有性生殖 斗鱼是我国常见的淡水鱼。在生殖时，雄鱼会选定的水生植物旁“制作”简陋的卵床，随后，雌鱼产卵，雄鱼同时排出精子。受精卵形成后，雄鱼会留下来保护这些受精卵。 体外受精 生殖方式：有性生殖 体外受精、卵生 学长PPT原创课件 分析·讨论 几种生物的有性生殖 黑翅长脚鹬栖息于热带至温带的浅水湿地，一般在交配后开始筑巢，每窝产卵4~5枚。雌雄鸟共同孵卵。 体内受精 生殖方式：有性生殖 体外受精、卵生 学长PPT原创课件 其他动物的有性生殖 新知·讲授 讨论： ①上述动物在进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些? 在体内完成受精的又有哪些？ 在体外受精的动物有水螅、斗鱼等。 在体内完成受精的动物有：蝗虫、黑翅长脚鹬等。 水螅 斗鱼 二、动物的有性生殖 学长PPT原创课件 ①体外受精： 刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物，都进行体外受精。如水螅、斗鱼、青蛙等是体外受精 ②体内受精：陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。 补充总结： 学长PPT原创课件 意义 体内受精 体外受精 应对体外受精的不足：精子和卵细胞被释放到水中，易受水流、天敌影响，受精机会低 提升受精概率：通过产生大量精子和卵细胞，增加精卵相遇并结合的可能性 保障种群繁衍：即使大部分精子和卵细胞在受精前损失，仍能保证有足够受精卵发育成后代 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 二、动物的有性生殖 ②对于陆生动物来说，体内受精有什么意义？进行体外受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？ P13第2段 P13第1段 学长PPT原创课件 课堂小结 有性 生殖（一） 特点：有性生殖产生的后代，继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。 概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵； 再由受精卵发育成新个体的生殖方式 动物有性生殖方式 体外受精：在水中完成受精（刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物） 体内受精：精子和卵细胞在雌性体内完成受精（昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物） 意义 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 学长PPT原创课件 课堂检测 1.经过有性生殖产生新个体，其发育的起点是（ ） A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.幼胚 解析：有性生殖是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。因此新个体的发育起点是受精卵。 C 2.青蛙的生殖和发育的特点是（ ） A.体内受精、变态发育 B.体外受精、变态发育 C.体外受精、完全变态发育 D.体内受精、不完全变态发育 解析：青蛙属于两栖类，雌雄异体，生殖和发育都在水中进行，雌、雄蛙抱对，将卵和精子产在水中，进行体外受精；青蛙发育的四个阶段是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育。 B 学长PPT原创课件 课堂检测 3.下列繁殖方式属于有性生殖的是（ ） A.荔枝嫁接繁育 B.蒜瓣生根发芽 C.草莓组织培养 D.水稻种子繁殖 解析：ABC.“荔枝嫁接繁育”“蒜瓣生根发芽”“草莓组织培养”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ABC不符合题意。D.水稻的种子是由受精卵发育形成的，因此“水稻的种子繁殖”属于有性生殖，D符合题意。 D 学长PPT原创课件 作业 1.先读本课知识点，再做打印试题P44-45。 学长PPT原创课件 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf55.33.100 $