专题3 培优点1 数列的递推关系-【领跑高中】2025版高考数学二轮专题复习教师用书配套课件

2025-12-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.11 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 领跑高中·高考二轮专题复习
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55339200.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦数列递推关系核心考点,严格对接高考评价体系,系统梳理利用an与Sn关系、构造辅助数列、累加累乘法三大类型,通过近5年高考真题及2024太原潍坊等模拟题分析,明确构造法占比45%、Sn与an互化占30%的高频考点分布,归纳选择填空解答题常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题溯源+技巧建模+素养提升”策略,如以2024太原模拟题为例,详解构造等比数列(an+1=pan+q型)的待定系数法,培养数学思维中的逻辑推理能力,通过累加累乘法实例强化数学语言表达。特设易错点警示(如n=1验证),帮助学生掌握转化技巧,教师可据此精准突破考点,助力高效复习。

内容正文:

培优点1 数列的递推关系 PART ONE   数列的递推关系是高考重点考查内容,作为两类特殊数列——等差数列、等比数列,可直接根据它们的通项公式求解,但也有一些数列要通过构造转化为等差数列或等比数列,再利用公式求解,体现化归思想在数列中的应用. 利用an与Sn的关系 【例1】 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=4an-3,则Sn =( C ) A. 4[( )n-1] B. 4[( )n-1] C. 3[( )n-1] D. 4(3n-1) √ 解析:当n=1时,S1=4a1-3,得a1=S1=1,当n≥2时,Sn =4(Sn-Sn-1)-3,化简得Sn= Sn-1+1,即Sn+3= (Sn-1+ 3)(n≥2),又S1+3=4,所以{Sn+3}是首项为4,公比为 的等 比数列,所以Sn+3=4×( )n-1,所以Sn=4×( )n-1-3=3 [( )n-1],故选C. (2)(多选)已知数列{an}满足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n (n∈N*),Sn为数列{an}的前n项和.则下列四个结论中正确的是 ( ACD ) A. a1=2 B. 数列{an}的通项公式为an= C. S3= D. 数列{an}为递减数列 √ √ √ 解析:对于A,令n=1,则a1=2×1=2,所以A正确;对于B,当 n≥2时,由a1+3a2+…+(2n-1)an=2n,得a1+3a2+…+ (2n-3)an-1=2n-2,两式相减得(2n-1)an=2,所以an= ,a1=2满足此式,所以an= ,所以B错误;对于C,因为 an= ,所以S3=a1+a2+a3=2+ + = ,所以C正确;对于 D,因为an+1-an= - =2( - )= <0(n∈N*),所以an+1<an,所以数列{an}为递减 数列,所以D正确. 涉及Sn与an关系问题的求解思路   根据所求结果的不同要求,将问题向不同的方向转化. (1)利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式,再求 解; (2)利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解. 感悟提升 1. 数列{an}的前n项和Sn满足Sn=λn2+2n+1(λ∈R),若{an}是递 增数列,则λ的取值范围为(  ) A. (0,+∞) B. ( ,+∞) C. (1,+∞) D. (- ,+∞) √ 跟踪训练 解析: ∵数列{an}的前n项和Sn满足Sn=λn2+2n+1(λ∈R), ∴a1=λ+3,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=λn2+2n+1-[λ(n- 1)2+2(n-1)+1]=2λn-λ+2,∴a2=3λ+2.显然,从第二项 开始,{an}是以2λ为公差的等差数列.又{an}是递增数列,∴2λ>0, 且a2-a1=2λ-1>0,得λ> ,故选B. 2. 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=- ,且5an+1+Sn+16=0.则an = ⁠. 解析:当n=1时,5a2+a1+16=0,∴a2=- ,由5an+1+Sn+16= 0 ①,得5an+Sn-1+16=0(n≥2) ②,①-②得5an+1=4an (n≥2),∵a2=- ≠0,∴an≠0,∴ = (n≥2),又 = ,∴{an}是首项为- ,公比为 的等比数列,∴an=- ·( )n-1 =-4·( )n. -4·( )n 构造辅助数列 【例2】 (1)已知数列{an}满足a1=1,an+1= ,则a7=  ​  ; 解析:易知an≠0,由an+1= ,得 = + ,所以 是首项为1,公差为 的等差数列,所以 = +(n-1)× = ,an= ,所以a7= . ​ 解析:等式两边取以10为底的对数可得2lg an+1=lg an+1,即lg an+1- 1= (lg an-1),所以数列{lg an-1}是以lg a1-1=-1为首项, 为公比的等比数列,所以lg an-1=(-1)×( )n-1=-( )n- 1,即lg an=1-( )n-1,即an=10×( . (2)已知数列{an}满足a1=1, =10an(an>0),则an= ⁠ ⁠. 10× ( 1. 求形如an+1=pan+q(p≠1)的递推公式的通项,可采用以下两种 方法: (1)待定系数法:设an-λ=p(an-1-λ),用待定系数法可求出 λ= ,进而构造新的等比数列{an-λ},求出通项.其中λ为 方程λ=pλ+q的解; (2)由an+1=pan+q及an=pan-1+q,两式相减得an+1-an=p(an -an-1),所以{an+1-an}是首项为a2-a1,公比为p的等比数 列,先求an+1-an,再求an. 感悟提升 2. 形如an+1=pan+q(n)(p≠1)的递归式,等号两边同除以pn+1, 得 = + ,令bn= ,得bn+1=bn+ ,先求bn,再 求an. 3. 形如an+1=p (p>0,an>0)的递归式,等号两边取对数有lg an+1 =qlg an+lg p,令bn=lg an,则bn+1=qbn+lg p,同上得bn,再求an. 1. 数列{an}的前n项和为Sn,满足Sn+1-2Sn=1-n,且S1=3,则数列 {an}的通项公式是 ⁠. 解析:∵Sn+1-2Sn=1-n,∴Sn+1-(n+1)=2(Sn-n),且S1 -1=2≠0,∴ =2,∴{Sn-n}是以2为首项,2为公比的等 比数列.∴Sn-n=2·2n-1=2n,Sn=n+2n.∴当n≥2时,an=Sn-Sn -1=n+2n-(n-1+2n-1)=2n-1+1,又a1=3不满足上式,∴an= an= 跟踪训练 2. 数列{an}满足 an=an+1- ,且a1= ,若an< ,则n的最小值 为 ⁠. 4 解析:数列{an}满足 an=an+1- ,即an+1- an= ,两 边同时除以 可得 - =1,又a1= ,所以数列 是 等差数列,其首项为1,公差为1,所以 =1+(n-1)×1=n,所 以an=n· .令an< ,即n· < ,当n=1,2,3时,an> ; 当n=4时,4× = < ;n≥5时,n·( )n< ,所以使an< 的n 的最小值为4. 累加、累乘法 【例3】 (1)已知数列{an}满足nan+1-(n+1)an=2,a1=1,则数 列{an}的通项公式an=( B ) A. 2n-3 B. 3n-2 C. -2n+3 D. 3n+2 解析:nan+1-(n+1)an=2,两边同除n(n+1)得 - = =2( - ),所以 -a1=2(1- + - +… + - ),即 -a1=2(1- ),化简得an=(2+a1)n- 2,因为a1=1,所以an=3n-2. √ (2)(2024·太原高三年级模拟考试)已知数列{an}的前n项和为Sn (n∈N*),且满足S1=2,3Sn=(n+2)an,则Sn= ⁠. ​ 解析:因为3Sn=(n+2)an,则当n≥2时,3Sn=(n+2) (Sn-Sn-1),化简得(n-1)Sn=(n+2)Sn-1,即 = ,所以当n≥2时, · · · · · ·…· = × × × × × ×…× ,即 = .因为S1=2,所以Sn= ,当n=1时也成立. 1. an-an-1=f(n)型,可用“累加法”求an,即an=(an-an-1)+ (an-1-an-2)+…+(a3-a2)+(a2-a1)+a1. 2. =f(n)型,可用“累乘法”求an,即an= · ·…· · ·a1. 感悟提升  设数列{an}是首项为1的正项数列,且(n+1) -n +an+1·an =0,则它的通项公式an=(  ) A. B. C. n D. n2 解析: 由(n+1) -n +an+1·an=0,则[(n+1)an+1- nan](an+1+an)=0,又数列{an}为正项数列,即an>0,且a1=1,所 以(n+1)an+1-nan=0,即 = ,所以an= · ·…· ·a1= × ×…× ×1= . √ 跟踪训练 03 课时跟踪检测 1. 已知数列{an}满足an+1+an=2n-3,若a1=2,则a8-a4=(  ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 解析: 由题意得(an+2+an+1)-(an+1+an)=[2(n+1)-3] -(2n-3),即an+2-an=2,所以a8-a4=(a8-a6)+(a6-a4) =2+2=4. 1 2 3 4 5 6 7 8 √ 2. (2024·潍坊高考模拟考试)已知数列{an}满足a1=0,a2=1.若数列 {an+an+1}是公比为2的等比数列,则a2 024=(  ) A. B. C. 21 012-1 D. 21 011-1 解析: 法一(累加法) 由题知a1+a2=1,所以an+1+an=1·2n-1 =2n-1,所以an+2+an+1=2n,两式相减得an+2-an=2n-2n-1=2n- 1,所以a2 024=a2+(a4-a2)+(a6-a4)+…+(a2 024-a2 022)=1 +21+23+…+22 021=1+ =1+ = ,故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 法二(构造数列法) 由题知a1+a2=1,所以an+1+an=1·2n-1=2n-1, 所以an+1=-an+2n-1, =- +1=- · +1, - =- ·( - ),所以{ - }是等比数列, - =( - )·(- )n-1=- (- )n-1,所以an= ,因此a2 024= = ,故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 3. (2024·茂名一模)已知Tn为正项数列{an}的前n项的乘积,且a1=2, = ,则a5=(  ) A. 16 B. 32 C. 64 D. 128 解析: 由 = ,得 = ,于是 = = , 则 = ,两边取对数得nlg an+1=(n+1)lg an,因此 = ,数列 是常数列,则 = =lg 2,即lg an=nlg 2= lg 2n,所以an=2n,a5=32.故选B. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 4. 已知数列{an}满足 + +…+ =n(n∈N*),bn=λ(an-1) -n2+4n,若数列{bn}为递增数列,则λ的取值范围是(  ) A. ( ,+∞) B. ( ,+∞) C. [ ,+∞) D. [ ,+∞) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 解析: 由 + +…+ =n(n∈N*),得 + +…+ = n-1(n≥2),两式相减可得 =1(n≥2),则an=2n(n≥2), 当n=1时,由 =1可得a1=2,满足上式,故an=2n(n∈N*),所 以bn=λ(2n-1)-n2+4n.因为数列{bn}为递增数列,即∀n∈N*, bn+1-bn>0,则λ(2n+1-1)-(n+1)2+4(n+1)-[λ(2n- 1)-n2+4n]=λ·2n-2n+3>0,整理得λ> ,令cn= , 则cn+1-cn= - = (n∈N*),当n≤2时,cn+1>cn, 当n≥3时,cn+1<cn,即当n=3时, 取得最大值 ,从而得λ> ,所以λ的取值范围为( ,+∞).故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 5. (多选)如图所示的形状出现在南宋数学家杨辉所著的《详解九章算 法》中,被后人称为“三角垛”.“三角垛”最上层有1个球,第二层有 3个球,第三层有6个球……设第n层有an个球,从上往下n层球的总个 数为Sn,记bn=(-1)n·(an+1-an),则下列结论正确的是 (  ) A. an+1-an=n+1 B. b1+b2+…+b20=20 C. Sn-Sn-1= ,n≥2 D. 的最大值为 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 解析: a2-a1=2,a3-a2=3,…,an-an-1=n(n≥2),所 以an+1-an=n+1,故A正确.因为bn=(-1)n(an+1-an)=(- 1)n(n+1),所以b1+b2+…+b20=-2+3-4+5-…-20+21= 10,故B不正确.因为a1=1,a2-a1=2,a3-a2=3,…,an-an-1= n(n≥2),所以an=1+2+3+…+n= (n≥2),经检验 a1=1也满足该式,故an= ,当n≥2时,Sn-Sn-1=an= ,故C正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 = = , - = - = ,所以当n=1时, > ,当n=2时, = ,当n≥3时, < ,所以当n=2或n=3时, 取得最大值 ,故D正确.故选A、C、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 6. (2024·南京、盐城调研测试)若数列{an}满足a1=a2=1,an+an+1+ an+2=n2(n∈N*),则a100= ⁠. 解析:∵an+an+1+an+2=n2,∴an+1+an+2+an+3=(n+1)2,两 式相减得an+3-an=2n+1,∴a4-a1=2×1+1,a7-a4=2×4+ 1,…,a97-a94=2×94+1,a100-a97=2×97+1,累加得a100=a1+ (2×1+1)+(2×4+1)+…+(2×94+1)+(2×97+1)=2× (1+4+…+94+97)+34=(1+97)×33+34=3 268. 3 268 1 2 3 4 5 6 7 8 7. 已知在数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3),则 数列{an}的通项公式为 ⁠. 解析:∵an=2an-1+3an-2(n≥3),∴an+an-1=3(an-1+an-2) (n≥3),又a1+a2=7,∴{an+an-1}是首项为7,公比为3的等比数 列,则an+an-1=7×3n-2 ①,又an-3an-1=-(an-1-3an-2) (n≥3),a2-3a1=-13,∴{an-3an-1}是首项为-13,公比为-1的等比数列,则an-3an-1=(-13)×(-1)n-2 ②,由①×3+②,4an=7×3n-1+13×(-1)n-1,∴an= ×3n-1+ ×(-1)n-1. ×3n-1+ ×(-1)n-1 1 2 3 4 5 6 7 8 8. (2024·江西鹰潭一模)设数列{an}的前n项和为Sn,满足2Sn=an+1- 2n+1+1(n∈N*),且a1,a2+5,a3成等差数列. (1)求a1的值; 解:2Sn=an+1-2n+1+1, 令n=2得2S2=a3-23+1,即2a1+2a2=a3-7, ① 因为a1,a2+5,a3成等差数列,所以2(a2+5)=a1+a3,即a3 =2(a2+5)-a1. ② 将②代入①可得2a1+2a2=2(a2+5)-a1-7,解得a1=1, 故a1的值为1. 1 2 3 4 5 6 7 8 (2)求数列{an}的通项公式. 解:因为2Sn=an+1-2n+1+1, 当n≥2时,2Sn-1=an-2n+1, 两式作差可得an+1=3an+2n,所以an+1+2n+1=3(an+2n), n≥2, 易知a2=5,所以an+2n=(a2+22)×3n-2=(5+4)×3n-2= 3n,即an=3n-2n,n≥2, 将n=1代入an=3n-2n得a1=31-21=1,符合题意. 故数列{an}的通项公式为an=3n-2n. 1 2 3 4 5 6 7 8 $

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