安徽省安庆市岳西县岳西五校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

岳西部分学校联考2025-2026学年上学期七年级12月月考试卷 历史 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.中国广袤的大地曾孕育早期的人类。我国目前已确定的最早古人类生活的地点位于现今的（     ） A. 河南 B. 广东 C. 河北 D. 云南 2.距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（    ） A. 原始农业形成 B. 社会分化出现 C. 禅让制度盛行 D. 中央集权确立 3.《礼记·礼运》中写道：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦……是谓大同。”该材料反映的制度是（     ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 4.“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（     ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 刺史制 5.春秋时期，他提出“尊王攘夷”口号，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。“他”指的是（    ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 6.商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败”，造成这一历史现象的主要原因是变法（） A. 得到秦孝公的大力支持 B. 打击了奴隶主贵族势力 C. 符合社会各阶层的利益 D. 顺应了时代发展的要求 7.孔子认为“为仁由己”，每个人都能成为弘道者；孟子认为“天时不如地利，地利不如人和”，将人的活动看作决定事物成败的关键。这体现了儒家  （    ） A. 对以法治国的推崇 B. 对人精神自由的追求 C. 对贵族生活的批判 D. 对人自身力量的坚信 8.《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（  ） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 9.秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是（    ） A. 禅让制 B. 王位世袭制 C. 郡县制 D. 中央集权制 10.西汉初年，政府制作和使用“汉并天下”瓦当（如图），目的在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。以下选项中，与之直接相关的历史事件是（） A. 牧野之战 B. 秦灭六国 C. 巨鹿之战 D. 楚汉之争 11.小明同学在复习《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课时，绘制了如图时间轴。对此，解说合理的是（　　） A. 西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B. 张骞出使西域的时间是公元前1世纪 C. 西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D. 班超出使西域与张骞出使西域相距210年 12.有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家，这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是（　　） A. 巨鹿之战、赤壁之战 B. 巨鹿之战、淝水之战 C. 官渡之战、赤壁之战 D. 官渡之战、淝水之战 13.以下示意图中所反映的时代特征是（     ） A. 中国境内早期人类与文明起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 14.“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。”上述材料反映的是（　　） A. 江南地区开发的目的 B. 江南地区开发的原因 C. 江南地区开发的表现 D. 江南地区开发的意义 15.考古学家在岭南的潮州、汕头等地区的汉代墓葬中，发掘了大量青铜器、陶器，而在这一地区的魏晋时期的墓葬中，则发现各类铁器及造型精美的瓷器，青铜器几乎绝迹。这反映出魏晋时期（     ） A. 经济重心南移完成 B. 南方生产水平超过北方 C. 南方社会经济发展 D. 南北民族交融程度加深 二、辨析改错(6分) 16.（1）农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、打制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。 判断：______ 改正：______ （2）春秋时期，青铜器和牛耕的使用，引发了社会变革。 判断：______ 改正：______ （3）西汉时期，张骞奉命出使西域，历尽艰难返回长安，使汉朝了解到西域的具体情况。 判断：______ 改正：______ 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1) 结合所学，以材料一中这几个人物为代表的诸子百家在中国古代掀起了一次思想解放的风潮，这一风潮的名称是什么？（4分） (2) 历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在横线上写出与之对应的战国时期代表人物。（4分） A.“民贵君轻，仁政于民”______ B.“顺应自然，精神自由”______ C.“爱人如己，崇尚和平”______ D.“以法治国，中央集权”______ (3) 假如你所在班级有位同学乱丢垃圾，破坏了良好的班级卫生现状。面对这种情况，你和同学们会运用“诸子百家”中哪家学派的思想来教育他、帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯？请说说你的具体做法。（4分） 18.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一韩非提出了君主专制中央集权的理论。他主张“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，国家的大权，要集中在君主（“圣人”）一人手里，君主必须有权有势，才能治理天下。 ——孙立群《解读〈韩非子>》 材料二                         图1                                                    图2                                    图3 （1）材料一中的韩非是哪一学派的重要代表人物？结合所学知识，请指出是哪位皇帝将韩非所提出的君主专制中央集权理论变为了现实？（4分） （2）材料二中的皇帝为了使江山永固，世代相传，采取了一系列措施。图1中①空缺处应该填什么官职？为加强对地方的控制该皇帝又推行了什么制度？（2分） （3）材料二中图2和图3描述了哪些巩固统一的措施？秦王朝二世而亡，江山世代相传的美梦落空，你认为造成这种结局的重要原因是什么？（4分） 四、活动与探究(12分) 19.阅读材料，完成下列要求。 中国古代史大事年表（部分） 时间 史实 公元前221年 秦完成统一大业，秦朝建立 秦朝 统一文字、货币、度量衡 公元前207年 刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡 公元前202年 西汉建立 公元前138年 张骞第一次出使西域 公元前134年 董仲舒建议汉武帝“尊崇儒术” 公元前127年 汉武帝颁布“推恩令” 公元前60年 设置西域都护 73年 班超出使西域 229年 吴国建立，三国鼎立局面形成 280年 西晋灭吴，统一全国 东汉、魏晋时期 北方各族内迁 439年 北魏统一北方，结束分裂割据 494年 北魏孝文帝迁都洛阳，并进一步推行汉化措施 ——据义务教育教科书《中国历史》编制 请阅读上面的大事年表，选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 岳西部分学校联考2025-2026学年上学期七年级12月月考试卷 历史答案 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. D 2. B 3. A 4. B 5. A 6. D 7. D 8. A 9. D 10. D 11. D 12. C 13. D 14. B 15. C 二、辨析改错(6分) 16. （1）×,“打制”改为“磨制” （2）×,“青铜器”改为“铁制农具” （3）正确,正确 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17.（1）百家争鸣;促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（4分） （2）孟子。;老子。;墨子。;韩非。（4分） （3）儒家的思想教化：先制定一套班级卫生的礼仪规范，加强对该同学的思想教育。道家的顺应自然、无为而治：应顺应自然，让环境改变该同学的行为。法家的“用刑罚加强统治”的思想：用适当的手段对该同学进行惩罚，如罚款等方式，并督促其改正错误。墨家的“兼爱”思想：自己把纸屑捡入垃圾桶中，尽力维持教室的整洁（4分） 18. （1）法家；秦始皇（嬴政）。（4分） （2）丞相；郡县制度。（2分） （3）统一文字和货币；实行暴政。（4分） 四、活动与探究(12分) 19. 观点：统一是中国古代历史发展的主流，且统一多民族国家在发展中不断巩固。 （4分） 论述：公元前221年，秦完成统一大业，建立秦朝。之后，秦朝统一文字、货币、度量衡，这些举措有利于经济文化交流，巩固了国家统一。公元前202年西汉建立，汉武帝时期，颁布“推恩令”，削弱了诸侯王势力，加强中央集权；派张骞出使西域，促进了中原与西域的联系，为后来西域都护的设置奠定基础。公元前60年，西域都护设置，标志着西域正式归属中央政权，进一步巩固了统一多民族国家。280年，西晋灭吴，统一全国，虽短暂统一，但也体现了统一的趋势。439年，北魏统一北方，结束北方分裂割据局面；494年，北魏孝文帝迁都洛阳并推行汉化措施，促进了民族交融，为国家再次统一创造了条件。综上所述，中国古代历史中，统一是主流，各朝代通过政治、经济、文化等多种方式推动统一多民族国家的巩固与发展，展现出强大的向心力。（8分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $