精品解析:广东省东莞市虎门汇英学校2025-2026学年九年级上学期期中历史试题
2025-12-09
|
2份
|
27页
|
60人阅读
|
0人下载
内容正文:
2025-2026学年第一学期期中练习题
九年级历史卷
(满分100分,时长80分钟)
一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题意的。)
1. 《尼罗河颂》中写道:“光荣啊,起源于大地的尼罗河⋯⋯你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日。”这主要颂扬了尼罗河( )
A. 推动了古埃及的水利兴修 B. 哺育了古埃及农耕文明
C. 使强大的奴隶制国家得以诞生 D. 推动埃及历法的产生
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“‘你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日’”并结合所学知识可知,材料主要颂扬了尼罗河灌溉土地、促进生物繁荣和农作物(如大麦和小麦)生长,支持神庙节日,体现了其对农业的贡献,强调尼罗河泛滥带来的肥沃土壤是古埃及农业文明的基础,B项正确;“推动了水利兴修”错误,诗歌未提及人类修建水利工程,而是赞美自然恩赐,排除A项;“使强大的奴隶制国家得以诞生”错误,诗歌未涉及政治制度或国家形成,排除C项;“推动历法产生”错误,诗歌仅提节日(可能源于农业丰收),但未直接关联历法起源(尼罗河泛滥周期虽影响历法,但诗歌未体现),排除D项。故选B项。
2. 《乌尔纳姆法典》问世早于《汉谟拉比法典》这部法典大部分损坏,只剩残片:而《汉谟拉比法典》仅正文就保存下来了282条,因而使我们第一次完整地了解了古代巴比伦王国时期的法律整体发展运作情况。材料旨在说明,《汉谟拉比法典》( )
A. 是世界上第一部成文法典 B. 严格保护奴隶主阶级利益
C. 可以使我们清晰了解古巴比伦社会 D. 对后世产生了深远的影响
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“而《汉谟拉比法典》仅正文就保存下来了282条,因而使我们第一次完整地了解了古代巴比伦王国时期的法律整体发展运作情况”和所学知识可知,材料提到《汉谟拉比法典》保存了282条法律条文,使我们第一次完整了解古代巴比伦王国的法律运作情况,说明这部法典帮助我们清晰地了解古巴比伦社会的法律和制度,C项正确;因为《乌尔纳姆法典》早于《汉谟拉比法典》问世,不是世界上第一部成文法典,排除A项;《汉谟拉比法典》保护奴隶主阶级利益,但材料没有体现,排除B项;《汉谟拉比法典》对后世产生了深远的影响,但材料中并未具体提及,因此不能确定,排除D项。故选C项。
3. 古印度诗歌集《梨俱吠陀·原人歌》中描绘:婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民,则被排除在原人的身体之外。由此可知,古代印度( )
A. 等级森严 B. 君权至上 C. 众生平等 D. 以民为本
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息并结合所学知识可知,古代印度的种姓制度有严格的社会等级划分,第一等级是婆罗门,第二等级是刹帝利,第二等级是吠舍,第四等级是首陀罗,在这四个等级之外还有最卑贱的贱民,体现出古印度社会贵贱分明,等级森严,A项正确;题干体现古印度社会等级森严,未体现君权至上,排除B项;题干体现古印度社会等级森严,未体现众生平等,排除C项;题干体现古印度社会等级森严,未体现以民为本,排除D项。故选A项。
4. 雅典民主政治在伯里克利时期发展到高峰,他扩大公民权利,公职人员从全体公民中抽签产生,给予公民参政机会;他还建立了津贴制度。这些措施有利于( )
A. 鼓励公民积极参政 B. 雅典居民人人平等
C. 完善雅典选举制度 D. 增强民众责任意识
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“他扩大公民权利,公职人员从全体公民中抽签产生,给予公民参政机会;他还建立了津贴制度”并结合所学知识可知,抽签选举使每一名公民都有参政的机会,津贴制度的建立利于贫穷公民参政议政,因此这些措施的实行有利于鼓励公民积极参政,A项正确;雅典居民人人平等说法不符合史实,例如在雅典居住的外邦人、广大妇女,与雅典公民的权利并不平等,排除B项;完善雅典选举制度对题干信息概括不全,此外题干还涉及了津贴制度,排除C项;题干强调的是鼓励公民积极参政的措施,与增强民众责任意识无关,排除D项。故选A项。
5. 公元前445年,罗马法废除了平民不得与贵族通婚的限制:公元前367年,规定:罗马政府的所有要职向平民出身的人开放。这表明罗马法( )
A. 达到了维护平民利益的目的 B. 随着罗马帝国的演变而发展
C. 随着社会矛盾的调和而发展 D. 废除了贵族在政治上的特权
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“罗马法废除了平民不得与贵族通婚的限制”“罗马政府的所有要职向平民出身的人开放”和所学可知,伴随着罗马社会矛盾的激化,公民在战争中通过集体撤离运动迫使罗马共和国不断调整罗马法,进而在一定程度上维护了公民的权益,C项正确;罗马共和国时期,平民的范围包括罗马本邦公民、外邦人、妇女、儿童等,其范围明显比公民大,排除A项;材料时间显示的是此时罗马处于共和国时期,非帝国,排除B项;罗马共和国时期,贵族在政治上特权并未废除,排除D项。故选C项。
6. 下图所示古希腊瓶画和雕塑都体现了运动员掷出铁饼的精彩一瞬,两部作品共同体现了( )
A. 文学创作与神话传说的统一 B. 雕塑作品与宗教信仰的融合
C. 体育竞技与艺术审美的结合 D. 爱好和平与文明交往的理念
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料《掷铁饼者》与摔跤图样陶盆,体现出希腊人将体育运动加入到艺术创作之中,反映了体育竞技与艺术审美的结合,C项正确;材料没有体现文学与神话,无法得出相关结论,排除A项;材料没有体现宗教信仰,与题干内容不符,排除B项;材料内容主要体现了体育竞技与艺术审美的结合,没有涉及其交往理念,排除D项。故选C项。
7. 中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而是有了深刻的经济内涵。这表明( )
A. 封君无权管辖自己封臣的封臣 B. 封臣对封君要履行相应的义务
C. 土地封赐是封君封臣制的纽带 D. 封君封臣制有着严格的等级性
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣”分析可知封君通过象征封土的物品(如小树枝、权杖等)确立与封臣的关系,强调两者间存在紧密的经济联系,说明土地是维系双方关系的核心,C项正确;封君无权管辖自己封臣的封臣涉及等级管辖规则,题干未提及,排除A项;材料侧重封土赐予与经济联系,而非强调封臣义务,排除B项;严格的等级性是封君封臣制的特点,但题干未强调等级差异,排除D项。故选C项。
8. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是( )
A. 出现资本主义萌芽 B. 实行土地公有
C. 居民都是自由农民 D. 经济自给自足
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作”可知,反映的是西欧的庄园制度;“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”反映的是中国的小农经济,两者的共同之处是经济上自给自足,D项正确;资本主义萌芽的标志是雇佣关系出现,排除A项;题干反映的是西欧中世纪庄园制度和中国古代的小农经济的经济特征,并未体现出土地性质,排除B项;西欧庄园内除了自由的农民还有缺乏自由的农奴,排除C项。故选D项。
9. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时,此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成‘法科大学’”。材料反映了中世纪大学( )
A. 推动了市民阶层的出现 B. 顺应了社会发展的需要
C. 得到封建统治者的支持 D. 具有较大的自治和管理权
【答案】B
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,中世纪欧洲城市商业发展,商业纠纷、诉讼案件增多,对法律人才的需求迫切。博洛尼亚大学因应这一社会需求,以法学著称并形成 “法科大学”,体现了中世纪大学顺应社会发展需要的特点。B项正确;市民阶层是城市商业发展的产物,大学是市民阶层壮大后的文化需求体现,并非大学推动市民阶层出现,排除A项;材料未提及封建统治者对大学的支持,排除C项;中世纪大学具有自我管理的权限,拥有较大的自治权,但材料未涉及大学的自治权内容,排除D项。故选B项。
10. 拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口,将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年,保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。材料强调拜占庭帝国( )
A. 创造了独具特色的文化 B. 推动了资产阶级的壮大
C. 挣脱了封建神学的枷锁 D. 提供了文艺复兴的营养
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干中“保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力”,结合所学可知,通过文艺复兴运动,中世纪晚期欧洲开始突破天主教神权的束缚,材料强调拜占庭帝国为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养动力,D项正确;题干中的材料没有提到拜占庭帝国创造了独具特色的文化,排除A项;“资产阶级的壮大”在题干中未有提及,排除B项;“挣脱了封建神学的枷锁”与“为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力”不符,排除C项。故选D项。
11. 646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的( )
A. 科举制度 B. 经济制度 C. 中央集权制 D. 礼仪制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制”可知,日本在政治上建立了以天皇为核心的中央集权制度,C项正确;题干未涉及科举制度,排除A项;题干未体现日本大化改新向唐朝学习经济制度,排除B项;题干未体现日本大化改新向唐朝学习礼仪制度,排除D项。故选C项。
12. 当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时,以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨,成就斐然。横向来看,东、西方文明在此碰撞,水乳交融,相得益彰……这表明这一帝国最大的贡献是( )
A. 创立了伊斯兰教 B. 奠定欧洲民法的基础
C. 沟通东西方文化 D. 创造完整的代数学
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时,以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨,成就斐然。横向来看,东、西方文明在此碰撞,水乳交融,相得益彰”可知,该帝国与伊斯兰教有紧密联系,在某一时期其文明发展显著,而且该帝国在东西方文明的交流中起到了重要的桥梁作用,所以这是阿拉伯帝国,贡献是沟通东西方文化,C项正确;题干反映阿拉伯帝国最大的贡献是沟通东西方文化,不是创立了伊斯兰教,排除A项;奠定欧洲民法的基础的是《罗马民法大全》,排除B项;题干反映阿拉伯帝国最大的贡献是沟通东西方文化,不是创造完整的代数学,排除D项。故选C项。
13. 中世纪晚期的西欧,不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民,富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了( )
A. 生产经营方式的变化 B. 庄园制度的强化
C. 自给自足经济的盛行 D. 富裕农民的权力扩大
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民,富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。”可知,材料反映中世纪晚期农业领域出现了雇佣劳动关系,体现了农业生产经营方式的变革,A项正确;材料反映了中世纪庄园经济的逐渐瓦解,并不是得到强化,排除B项;欧洲庄园经济的特征是自给自足,不符合题意,排除C项;材料涉及的是经济领域,没有体现出富裕农民的权力扩大,排除D项。故选A项。
14. “14和15世纪,在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏……”材料揭示了( )
A. 地中海沿岸出现资产阶级革命 B. 城市的兴起与经济发展的关系
C. 教会在推动文化发展上的作用 D. 文艺复兴运动兴起的根本原因
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干可知,“新文化的发展必须突破教会的桎梏”指的是14到17世纪文艺复兴运动的原因,其根本原因是“在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽”即经济的发展,由经济发展引起的思想文化领域的革新,D项正确;题干强调的是新兴的资产阶级为发展生产需要文化科学知识,新文化发展受到阻碍,而不是强调地中海沿岸出现资本主义萌芽或城市的兴起与经济发展的关系,排除AB项;教会阻碍文化发展上的作用而不是推动,排除C项。故选D项。
15. 14世纪中叶,“黑死病”席卷欧洲,人口死亡率达到30%—50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼,追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒,人开始成为“精神的个体”,并且从这个角度开始认识自己、发现自己。由此可知这次瘟疫( )
A. 促使理性主义思想萌芽的产生 B. 摧毁了天主教会的精神独裁
C. 促进了社会思想观念的革新 D. 导致了欧洲向近代社会转型
【答案】C
【解析】
【详解】根据“死亡使人们心灵受到了强烈震撼,追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念”“人开始成为‘精神的个体’,并且从这个角度开始认识自己、发现自己”等信息可知,“黑死病”一定程度上改变了人们的价值观念,人文主义逐渐复苏,推动了文艺复兴运动的开展,C项正确;理性主义是17-18世纪启蒙运动的指导思想,与材料不相符,排除A项;宗教改革摧毁了天主教会的精神独裁,与材料不相符,排除B项;D项说法过于绝对化,材料中的“黑死病”推动了文艺复兴运动的开展,有利于欧洲的近代化,但是并不能说其导致了欧洲向近代社会的转型,排除D项。故选C项。
16. 新航路的开辟改变了人们对世界的认识,如图图片反映了( )
A 西欧航海业发达 B. 西欧造船技术日益进步
C. 人们地理观念发生了变化 D. 开辟新航路的条件已成熟
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,图中三幅图片说明了新航路开辟之前,人们地理观念发生了变化,开始相信地圆学说,航海技术的提高,造船技术的发展,这些都说明开辟新航路的条件已经成熟,D项正确;图片涉及的是新航路开辟之前的条件,通过几幅图片无法看出西欧航海业发达,排除A项;西欧造船技术的进步可以通过图片“帆船示意图”得出,与其他两幅图片没有关系,排除B项;通过第一幅图片可以看出人们地理观念发生了变化,与其他两幅图片没有关系,排除C项。故选D项。
17. 欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等。这表明新航路开辟( )
A. 使世界完全连为一个整体 B. 丰富了人类的文化生活
C. 促进了世界各地物种交流 D. 改变了人们饮食习惯
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等”可知,新航路开辟促进了世界各地物种交流,C项正确;新航路开辟使世界完全连为一个整体,但与题干信息无关,排除A项;材料信息未涉及丰富了人类的文化生活,排除B项;材料没有体现新航路开辟改变了人们的饮食习惯,排除D项。故选C项。
18. 16世纪之前亚洲、非洲、美洲等地都有自己完整的社会经济体系和经济结构,而16世纪之后,许多地区日渐变成单一作物生产区,如甘蔗种植园、橡胶种植园等。这种变化出现的原因是( )
A. 新航路开辟与早期殖民扩张 B. 资本主义的生产方式扩展到全球
C. 工业革命推动世界市场形成 D. 资本主义世界殖民体系完全形成
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料“16世纪之前亚洲、非洲、美洲等地都有自己完整的社会经济体系和经济结构,而16世纪之后,许多地区日渐变成单一作物生产区,如甘蔗种植园、橡胶种植园等。”结合所学可知,题干材料体现了落后地区由经济结构相对完整变成了单一作物生产区,这是因为新航路开辟后,世界市场雏形出现,导致各地之间的联系加强,而落后地区成为西欧殖民国家的生产基地,其经济畸形发展的结果,A项正确;资本主义生产方式虽然出现并且不断发展,但与材料“变成单一作物生产区”没有直接联系,排除B项;日渐变成单一作物生产区,这是不合理的国际分工,是殖民扩张导致的畸形发展,与18世纪兴起的工业革命无关,排除C项;殖民体系正式确立是在19世纪末20世纪初第二次工业革命后,排除D项。故选A项。
19. 《全球通史》一书中指出:英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”据此可知,“英国资产阶级革命的根源”是( )
A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 封建专制统治阻碍资本主义发展
C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 国王召集议会要求增加政府税收
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是英国资产阶级革命的知识点,英国资产阶级革命爆发的根本原因是斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展,为推翻封建统治,发展资本主义,英国资产阶级掀起了革命,题干描述说明“根源”实质上是封建专制统治阻碍资本主义发展,B项正确;苏格兰人民爆发反抗国王的起义、议会议员猛烈抨击国王独断专权、国王召集议会要求增加政府税收是英国资产阶级革命的背景,根源在于封建专制统治阻碍资本主义发展,排除ACD项。故选B项。
20. 英国人进行了一次“具有历史意义的政治选择”,詹姆士二世的女婿、荷兰的威廉亲王受邀前往英国,经过“一场几乎未流血的战斗,信仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国”。这个“选择” ( )
A. 体现出三权分立原则 B. 推动了君主立宪制的建立
C. 催生了民主共和政体 D. 使国王的权力被完全剥夺
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“英国人进行了一次‘具有历史意义的政治选择’,詹姆士二世的女婿、荷兰的威廉亲王受邀前往英国,经过‘一场几乎未流血的战斗,信仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国’。”,结合所学知识可知,1688年,英国议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”,光荣革命后,1689年,英国议会以《权利法案》为基础,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。因此这个“选择”更大的意义在于促进了君主立宪制度的形成,B项正确;美国1787年宪法体现了三权分立的原则,排除A项;民主共和政体,与英国的史实不符,因为题干体现的是英国在保留君主制的前提下,通过立宪限制王权,排除C项;君主立宪政体限制了国王的权力,排除D项。故选B项。
21. “宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。”该内容出自( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立”可知,这份宣言正是美国独立战争期间,由北美13个殖民地的代表在费城召开的第二届大陆会议上通过的。它明确宣布了人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利,同时列举了英国殖民统治的暴政,号召殖民地人民反对英国殖民统治,并宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,B项正确;《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件,它限制了王权,确立了议会至上的原则,但并未涉及北美殖民地的独立问题,排除A项;1787年宪法是美国独立后制定的宪法,主要规定了美国的国家制度、政府结构和公民的基本权利,但并未在宣言中直接宣布独立或列举英国殖民统治的暴政,排除C项;《人权宣言》是法国大革命期间颁布的重要法律文件,它宣布了自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权,确立了言论、信仰、著作和出版自由,在法律面前人人平等,但它与北美殖民地的独立问题无关,排除D项。故选B项。
22. “从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点意在说明美国( )
A. 推翻了君主的统治 B. 废除了奴隶制度
C. 首创了民主共和制 D. 走上了扩张道路
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”结合所学知识可知,独立战争胜利后,为了巩固统治,美国颁布了1787年宪法。宪法规定实行联邦共和制。美国首创了民主共和制,创造了一个新的、不同类型的国家,C项正确;美国没有经过封建社会,不用推翻君主统治,排除A项;美国内战废除奴隶制度,排除B项;美国走上扩张道路不能说明美国创造了一个新的、不同类型的国家,排除D项。故选C项。
23. 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和近一个半世纪以前的英国革命一样,英、法两国资产阶级革命所要解决的“一样”的问题是( )
A. 摆脱外国殖民统治 B. 建立民主共和政体
C. 为工业革命提供前提 D. 推翻封建君主专制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,英国资产阶级革命前,实行封建君主专制,国王专制统治阻碍了资本主义发展;法国大革命前,同样处于封建君主专制统治之下,封建专制制度严重束缚了资本主义的发展。所以英、法两国资产阶级革命所要解决的“一样”的问题是推翻封建君主专制,建立资本主义制度,D项正确;“摆脱外国殖民统治”是美国独立战争的主要任务(美国曾是英国殖民地),而英、法两国并非要摆脱外国殖民统治,英国本身是殖民国家,法国也没有被外国大规模殖民的情况,排除A项;英国资产阶级革命后建立的是君主立宪制政体,并非民主共和政体;法国大革命后虽有建立共和政体的进程,但“建立民主共和政体”并非英、法资产阶级革命要解决的“一样”的核心问题,排除B项;“为工业革命提供前提”是英、法资产阶级革命的影响之一(革命后确立的资本主义制度为工业革命开展提供了制度保障),但这并非革命本身要直接解决的问题,革命的直接任务是变革社会制度,排除C项。故选D项。
24. “法国大革命激发了人们对于自由、平等、公正的追求,促进了人们的觉醒和意识形态的形成。”由此可知,法国大革命( )
A. 促进了法国资本主义经济发展 B. 摧毁了法国的君主专制统治
C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 动摇了欧洲的君主专制统治
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料中的“激发了人们对于自由、平等、公正的追求”可知,法国大革命传播了资产阶级自由民主思想,促进了人们的觉醒,C项正确;法国大革命对人们思想影响, 与法国经济发展无关,排除A项;法国大革命的确摧毁了法国的君主专制统治,动摇了欧洲封建君主专制统治,但材料未体现这些影响,排除BD项。故选C项。
25. 《拿破仑法典》广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果,将自由平等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则。这表明《拿破仑法典》的制定( )
A. 成为各国立法的典范 B. 兼顾了传统与现实
C. 杜绝了君主制的复辟 D. 实现了人民的解放
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“《拿破仑法典》广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果,将自由平等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则”《拿破仑法典》吸取借鉴了此前时代的法律成果,又根据当时资本主义发展的需要,确立了“自由平等、私有财产、契约自由”三大原则,兼顾了法律的传统与现实,B项正确;题干没有反映出各国立法以《拿破仑法典》为蓝本,因此不能说明成为各国立法的典范,排除A项;题干反映的是《拿破仑法典》成为各国立法的典范,非《拿破仑法典》杜绝了君主制的复辟,排除C项;题干反映的是《拿破仑法典》成为各国立法的典范,非《拿破仑法典》实现了人民的解放,排除D项。故选B项。
26. 纺纱机经过不断改进,使纺纱的速度提高了100倍,这又使织布的速度显得落后了,1785年,埃德蒙·卡特赖特发明了水力织布机,把织布的速度提高了40倍。这主要反映出( )
A. 工业革命引起社会结构变化 B. 技术革新促进生产力的发展
C. 资本主义生产方式逐渐确立 D. 现代工厂制度最终得到确立
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“纺纱机经过不断改进,使纺纱的速度提高了100倍”“埃德蒙·卡特赖特发明了水力织布机,把织布的速度提高了40倍”和所学可知,工业革命时期,通过织布机的改进,使生产效率得到显著提高,说明的是技术革新促进生产力的发展,B项正确;社会结构指社会阶级结构,材料未涉及工业革命引发社会阶级结构的变化(导致社会出现工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级),排除A项;资本主义生产方式是指以社会化的机器大生产为物质条件、以生产资料的资本家私有制为主要特征的社会经济制度,材料显然未涉及,排除C项;现代工厂制度最终确立的标志是大工厂替代手工工场,材料没有体现,排除D项。故选B项。
27. 下表为工业革命时期英国一个工厂的规章制度(部分)。由此可知,当时英国( )
第2条
织工未得监工允许擅自离开车间者罚款三便士
第11条
任何在厂里的工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者,罚款六便士
第16条
任何职工在上班时间一经发现离开工作岗位,罚款六便士
A. 纺织业快速发展 B. 工业化已经完成
C. 工厂制度的确立 D. 工人丧失自主权
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干表格中的“车间”“厂里”“工作岗位”等内容可知,19世纪40年代英国基本完成了工业革命,建立起了新的生产组织管理形式——资本主义大工厂制,形成了企业严格的规章管理制度,这些都是现代工厂制度中的组成部分,由此可知,表格内容反映了现代工厂制度的确立,C项正确;表格中的规定主要是关于工厂纪律和管理,无法直接体现纺织业的快速发展,排除A项;仅根据这些规章制度,不能判断工业化是否已经完成,排除B项;从这些规定可以看出工人在工作时间和工作场所受到一定限制,但不能简单地说工人丧失自主权,排除D项。故选C项。
28. 工业革命既是一场生产技术的革命,又是一场社会关系的革命。说它是一场社会关系上的革命,其准确的含义是( )
A. 确立了无产阶级的统治地位 B. 开创了新兴的工厂制度
C. 促进社会生产力的迅速提高 D. 造就了两大对立的阶级
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,第一次工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生巨大变化。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,使资本主义社会日益分裂成两大直接对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级,世界形成了西方先进、东方落后的局面,D项正确;工业革命确立的是资产阶级的统治,排除A项;开创了新兴的工厂制度、促进社会生产力的迅速提高是生产技术革命,排除BC项。故选D项。
29. 从19世纪30年代开始,连续爆发了1831年和1834年法国里昂工人起义、1936至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段。材料反映了马克思主义诞生的( )
A. 历史意义 B. 经济前提 C. 阶级基础 D. 理论来源
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“从19世纪30年代开始,连续爆发了1831年和1834年法国里昂工人起义、1336至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义”和所学可知,19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义诞生奠定了阶级基础,C项正确;材料内容主要体现了欧洲三大工人运动,没有体现马克思主义诞生的历史意义,排除A项;马克思主义诞生的经济基础是工业革命的开展,材料内容没有体现马克思主义诞生的经济基础,排除B项;马克思主义诞生的理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义,材料内容没有体现马克思主义诞生的理论来源,排除D项。故选C项。
30. “这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,自地球上有资本家和工人以来……对于工人具有重要的意义。”这本书的发表标志着( )
A. 巴黎公社的建立 B. 马克思主义的诞生
C. 十月革命的胜利 D. 第一国际的成立
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,自地球上有资本家和工人以来……对于工人具有重要的意义”并结合所学可知,材料中“这本书”是《共产党宣言》,1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,使无产阶级的斗争有了科学的理论指导,国际工人运动进入一个新的历史时期,B项正确;1871年成立的巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,排除A项;1917年十月革命是在马克思主义以后并以此为指导,取得革命胜利,排除C项;马克思主义诞生后,第一国际成立,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
31. 中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。
——摘自义务教育教科书《世界历史》上册
材料二 (他)是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
材料三 15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一指出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识,概括这些变化的共同特点。
(2)达·芬奇是哪场运动的代表人物?这场运动产生了怎样的影响?并回答“他新奇的目光”中蕴含着怎样的核心思想。
(3)材料三中世界历史的地区性阶段宣告结束指的是哪一历史事件?并结合所学知识概括这历史事件的影响。
【答案】(1)主要变化:租地农场和手工工场的出现。
共同特点:生产资料集中,使用雇佣劳动,产品面向市场,资本主义性质。
(2)运动:文艺复兴运动。
影响:促进了人们思想的大解放;推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
精神:人文主义精神。 (3)历史事件:新航路的开辟。
影响:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;世界的观念逐步确立;促进了资本主义的发展。
【解析】
【小问1详解】
主要变化:根据材料一“建立租地农场”和“而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现”可知,中世纪后期,随着西欧社会经济的发展,出现了租地农场和手工工场。
共同特点:结合所学知识可知,租地农场和手工工场均有资本主义性质,可从生产资料、雇佣劳动、市场、性质等角度进行分析,例如生产资料集中,使用雇佣劳动,产品面向市场,资本主义性质。
【小问2详解】
运动:结合知识可知,达·芬奇是文艺复兴运动时期的代表人物,因此可得出运动:文艺复兴运动。
影响:结合所学知识可知,文艺复兴运动时期,涌现出许多思想家、文学家等,促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
精神:根据材料二“(他)以新奇目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室”并结合所学知识可知,与此相关的是人文主义精神,这是文艺复兴运动的核心思想。
【小问3详解】
历史事件、影响:根据材料三“15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束”并结合所学知识可知,与此相关的是新航路开辟。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观 念也从此逐步确立起来。故历史事件:新航路的开辟。影响:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;世界的观念逐步确立;促进了资本主义的发展。
32. 世界近代史是资本主义产生和发展的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么人民就有权力来改变它或废除它,以建立新的政府。
——《人教版世界历史九年级上册》
材料三 1789年法国大革命的纲领正式通过,它庄严宣布:人人生而自由、平等,且始终如此;财产权神圣不可侵犯。它从根本上否定了旧时代的王权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的基石……法国大革命之所以是一场“大革命”,正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说,是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……1789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。
——摘自共产党员网
(1)材料一中的“新的政治制度”是什么?对这一制度形成产生关键影响的法律文献是什么?
(2)材料二是哪次战争中颁布的纲领性文件?它所反映的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?材料中的“人人生而平等”有何局限性?
(3)依据材料三,概括法国大革命之所以是一场“大革命”的原因。
【答案】(1)政治制度:君主立宪制。文献:《权利法案》。
(2)战争:美国独立战争。思想解放运动:启蒙运动。
局限:宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
(3)原因:①彻底摧毁法国君主专制制度;②自由平等思想传播。
【解析】
【小问1详解】
政治制度:根据材料一“英国用‘光荣革命’的非暴力手段,建立了一种新的政治制度”和十所学知识可知,英国“光荣革命”(1688年)后,确立了君主立宪制——国王权力被法律制约,议会成为国家权力核心,是一种资产阶级民主政治制度。故政治制度:君主立宪制。
文献:根据所学知识可知,《权利法案》以法律形式限制国王立法、征税、军事等权力,明确议会的权力高于王权,为君主立宪制的形成奠定了法律基础。
【小问2详解】
战争:根据材料二“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”和所学知识可知,材料二出自《独立宣言》(1776年颁布),这是美国独立战争期间,大陆会议发表的宣告北美殖民地脱离英国独立的纲领性文件。
思想解放运动:根据材料二“其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”和所学知识可知,进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。故《独立宣言》中的“天赋人权”“人民主权”等主张,直接源于启蒙运动。故思想解放运动为:启蒙运动。
局限:根据材料二“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利”和所学知识可知,从《独立宣言》的局限性等角度进行分析,《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。但是,宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。故局限为:宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
【小问3详解】
原因:根据材料三“法国式的君主专制制度一去不复返了”可知,原因为彻底摧毁法国君主专制制度;根据材料三“从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲”可知,原因为自由平等思想传播。
33. 主题情境开展专题研究某班围绕“影响大国崛起的因素”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别
素材
研究角度
第一组
瓦特改进的蒸汽机 斯蒂芬森试验蒸汽机车
科技创新
第二组
英国最早地确立了现代的国家制度。比如说我们现在熟悉的内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等这样的一套政治制度,在英国都是最早地确立。这样的政治制度能够使得这个国家长治久安,长久地保持一种稳定的状态,所以对经济发展是有利的。
——摘选自纪录片《大国崛起》解说词
体制创新
第三组
从16世纪开始,英国先后打败西班牙、荷兰和法国,取得绝对制海权。到19世纪初,英国的殖民地达到43个,成为世界一流国家。这些殖民地有的是原料产地和产品销售市场,有的能确保海外贸易航线的畅通,形成了以英国为核心、辐射到各殖民地的商业贸易圈,“贸易优先于统治”成为帝国的统治原则。
——摘选自纪录片《大国崛起》解说词
殖民争霸
(1)(中考新考法-撰写研究报告)在第二、三组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:表明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)
研究报告示例
例研究角度:科技创新研究思路:从组内搜集素材看,英国工匠瓦特对蒸汽机进行了改进。斯蒂芬森利用改进后的蒸汽机,研制设计出了蒸汽机车。结合相关知识并深入分析可发现,工业革命过程中,英国的工匠利用自己的聪明才智进行了科技创新,蒸汽机改进后成为众多生产部门的动力来源极大地提高了生产力,使英国工业革命得以更快地向纵深发展。研究结论:通过科技创新引发的工业革命极大地提高了英国社会生产力水平,使英国成为世界上第一个工业国家。
(2)除上述各小组的研究角度外,再为他们提供两个研究角度。
【答案】(1)〖示例一〗研究角度:体制创新。研究思路:从组内搜集素材看,英国通过资产阶级革命,颁布《权利法案》等逐步确立了资本主义政治体制君主立宪制。结合相关知识并深入分析可发现,该制度确保了资产阶级掌握国家政权,又避免了国家爆发暴力冲突和动荡,为英国的崛起提供了制度保障。
研究结论:体制创新是影响大国崛起的重要因素。
〖示例二〗研究角度:殖民争霸。研究思路:从组内搜集素材看,英国通过殖民争霸成为世界一流国家,形成了以英国为核心、辐射到各殖民地的商业贸易圈。结合相关知识并深入分析可发现,17世纪英国在北美建立了殖民地,英国殖民者在北美建立种植园,并进行“三角贸易”。种植园和“三角贸易”使英国获得了巨额利润,推动了英国的资本原始积累。
研究结论:殖民争霸一定程度上推动了英国的资本原始积累,为英国崛起提供了坚实的经济基础。(任答两点即可)
(2)研究角度:外敌入侵;地理环境;军事实力;思想文化创新等。(答出两点即可)
【解析】
【小问1详解】
研究报告:选择第二组“体制创新”时,首先从素材中的提取据图材料,如英国政治制度的建立过程、作用等信息入手,结论可强调体制创新的对英国崛起的作用。如研究角度:体制创新。研究思路:从组内搜集素材看,英国通过资产阶级革命,颁布《权利法案》等逐步确立了资本主义政治体制君主立宪制。结合相关知识并深入分析可发现,该制度确保了资产阶级掌握国家政权,又避免了国家爆发暴力冲突和动荡,为英国的崛起提供了制度保障。研究结论:体制创新是影响大国崛起的重要因素。若选择第三组可从素材中提取英国殖民扩张的历程,以及殖民地对英国崛起提供的条件等信息入手,结论可强调英国再殖民争霸得到的利益。如研究角度:殖民争霸。研究思路:从组内搜集素材看,英国通过殖民争霸成为世界一流国家,形成了以英国为核心、辐射到各殖民地的商业贸易圈。结合相关知识并深入分析可发现,17世纪英国在北美建立了殖民地,英国殖民者在北美建立种植园,并进行“三角贸易”。种植园和“三角贸易”使英国获得了巨额利润,推动了英国的资本原始积累。研究结论:殖民争霸一定程度上推动了英国的资本原始积累,为英国崛起提供了坚实的经济基础。
【小问2详解】
研究角度:结合所学知识,外敌入侵是欧洲殖民者通过侵略亚非拉国家进行资本积累的过程,地理环境是英国作为资本主义发展较快的欧洲国家,可以通过海洋航行实现三角贸易积累财富,军事实力使英国成为海上霸主,思想文化创新给英国资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础,均可以作为研究角度。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第一学期期中练习题
九年级历史卷
(满分100分,时长80分钟)
一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题意的。)
1. 《尼罗河颂》中写道:“光荣啊,起源于大地的尼罗河⋯⋯你灌溉土地,使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦,好叫神庙里欢度节日。”这主要颂扬了尼罗河( )
A. 推动了古埃及的水利兴修 B. 哺育了古埃及农耕文明
C. 使强大的奴隶制国家得以诞生 D. 推动埃及历法的产生
2. 《乌尔纳姆法典》问世早于《汉谟拉比法典》这部法典大部分损坏,只剩残片:而《汉谟拉比法典》仅正文就保存下来了282条,因而使我们第一次完整地了解了古代巴比伦王国时期法律整体发展运作情况。材料旨在说明,《汉谟拉比法典》( )
A. 是世界上第一部成文法典 B. 严格保护奴隶主阶级利益
C. 可以使我们清晰了解古巴比伦社会 D. 对后世产生了深远的影响
3. 古印度诗歌集《梨俱吠陀·原人歌》中描绘:婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民,则被排除在原人的身体之外。由此可知,古代印度( )
A. 等级森严 B. 君权至上 C. 众生平等 D. 以民为本
4. 雅典民主政治在伯里克利时期发展到高峰,他扩大公民权利,公职人员从全体公民中抽签产生,给予公民参政机会;他还建立了津贴制度。这些措施有利于( )
A. 鼓励公民积极参政 B. 雅典居民人人平等
C. 完善雅典选举制度 D. 增强民众责任意识
5. 公元前445年,罗马法废除了平民不得与贵族通婚的限制:公元前367年,规定:罗马政府的所有要职向平民出身的人开放。这表明罗马法( )
A. 达到了维护平民利益的目的 B. 随着罗马帝国的演变而发展
C. 随着社会矛盾的调和而发展 D. 废除了贵族在政治上的特权
6. 下图所示古希腊瓶画和雕塑都体现了运动员掷出铁饼的精彩一瞬,两部作品共同体现了( )
A. 文学创作与神话传说的统一 B. 雕塑作品与宗教信仰的融合
C. 体育竞技与艺术审美的结合 D. 爱好和平与文明交往的理念
7. 中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而是有了深刻的经济内涵。这表明( )
A. 封君无权管辖自己封臣的封臣 B. 封臣对封君要履行相应的义务
C. 土地封赐是封君封臣制的纽带 D. 封君封臣制有着严格的等级性
8. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊,奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布,你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征,相同的是( )
A. 出现资本主义萌芽 B. 实行土地公有
C. 居民都是自由农民 D. 经济自给自足
9. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时,此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成‘法科大学’”。材料反映了中世纪大学( )
A. 推动了市民阶层出现 B. 顺应了社会发展的需要
C. 得到封建统治者的支持 D. 具有较大的自治和管理权
10. 拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口,将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年,保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。材料强调拜占庭帝国( )
A. 创造了独具特色的文化 B. 推动了资产阶级的壮大
C. 挣脱了封建神学的枷锁 D. 提供了文艺复兴的营养
11. 646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的( )
A. 科举制度 B. 经济制度 C. 中央集权制 D. 礼仪制度
12. 当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时,以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨,成就斐然。横向来看,东、西方文明在此碰撞,水乳交融,相得益彰……这表明这一帝国最大的贡献是( )
A. 创立了伊斯兰教 B. 奠定欧洲民法的基础
C. 沟通东西方文化 D. 创造完整的代数学
13. 中世纪晚期的西欧,不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民,富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了( )
A. 生产经营方式的变化 B. 庄园制度的强化
C. 自给自足经济的盛行 D. 富裕农民的权力扩大
14. “14和15世纪,在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏……”材料揭示了( )
A. 地中海沿岸出现资产阶级革命 B. 城市的兴起与经济发展的关系
C. 教会在推动文化发展上的作用 D. 文艺复兴运动兴起的根本原因
15. 14世纪中叶,“黑死病”席卷欧洲,人口死亡率达到30%—50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼,追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒,人开始成为“精神的个体”,并且从这个角度开始认识自己、发现自己。由此可知这次瘟疫( )
A. 促使理性主义思想萌芽的产生 B. 摧毁了天主教会的精神独裁
C. 促进了社会思想观念的革新 D. 导致了欧洲向近代社会转型
16. 新航路的开辟改变了人们对世界的认识,如图图片反映了( )
A. 西欧航海业发达 B. 西欧造船技术日益进步
C. 人们地理观念发生了变化 D. 开辟新航路的条件已成熟
17. 欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等。这表明新航路开辟( )
A. 使世界完全连为一个整体 B. 丰富了人类的文化生活
C. 促进了世界各地物种交流 D. 改变了人们的饮食习惯
18. 16世纪之前亚洲、非洲、美洲等地都有自己完整的社会经济体系和经济结构,而16世纪之后,许多地区日渐变成单一作物生产区,如甘蔗种植园、橡胶种植园等。这种变化出现的原因是( )
A. 新航路开辟与早期殖民扩张 B. 资本主义的生产方式扩展到全球
C. 工业革命推动世界市场形成 D. 资本主义世界殖民体系完全形成
19. 《全球通史》一书中指出:英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”据此可知,“英国资产阶级革命的根源”是( )
A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 封建专制统治阻碍资本主义发展
C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 国王召集议会要求增加政府税收
20. 英国人进行了一次“具有历史意义的政治选择”,詹姆士二世的女婿、荷兰的威廉亲王受邀前往英国,经过“一场几乎未流血的战斗,信仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国”。这个“选择” ( )
A. 体现出三权分立原则 B. 推动了君主立宪制的建立
C. 催生了民主共和政体 D. 使国王的权力被完全剥夺
21. “宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。”该内容出自( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》
22. “从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点意在说明美国( )
A. 推翻了君主的统治 B. 废除了奴隶制度
C. 首创了民主共和制 D. 走上了扩张道路
23. 18世纪末法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和近一个半世纪以前的英国革命一样,英、法两国资产阶级革命所要解决的“一样”的问题是( )
A. 摆脱外国殖民统治 B. 建立民主共和政体
C. 为工业革命提供前提 D. 推翻封建君主专制
24. “法国大革命激发了人们对于自由、平等、公正的追求,促进了人们的觉醒和意识形态的形成。”由此可知,法国大革命( )
A. 促进了法国资本主义经济发展 B. 摧毁了法国君主专制统治
C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 动摇了欧洲的君主专制统治
25. 《拿破仑法典》广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果,将自由平等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则。这表明《拿破仑法典》的制定( )
A. 成为各国立法的典范 B. 兼顾了传统与现实
C. 杜绝了君主制的复辟 D. 实现了人民的解放
26. 纺纱机经过不断改进,使纺纱的速度提高了100倍,这又使织布的速度显得落后了,1785年,埃德蒙·卡特赖特发明了水力织布机,把织布的速度提高了40倍。这主要反映出( )
A. 工业革命引起社会结构变化 B. 技术革新促进生产力的发展
C. 资本主义生产方式逐渐确立 D. 现代工厂制度最终得到确立
27. 下表为工业革命时期英国一个工厂的规章制度(部分)。由此可知,当时英国( )
第2条
织工未得监工允许擅自离开车间者罚款三便士
第11条
任何在厂里的工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者,罚款六便士
第16条
任何职工在上班时间一经发现离开工作岗位,罚款六便士
A. 纺织业快速发展 B. 工业化已经完成
C. 工厂制度的确立 D. 工人丧失自主权
28. 工业革命既是一场生产技术的革命,又是一场社会关系的革命。说它是一场社会关系上的革命,其准确的含义是( )
A. 确立了无产阶级的统治地位 B. 开创了新兴的工厂制度
C. 促进社会生产力的迅速提高 D. 造就了两大对立的阶级
29. 从19世纪30年代开始,连续爆发了1831年和1834年法国里昂工人起义、1936至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段。材料反映了马克思主义诞生的( )
A. 历史意义 B. 经济前提 C. 阶级基础 D. 理论来源
30. “这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,自地球上有资本家和工人以来……对于工人具有重要的意义。”这本书的发表标志着( )
A. 巴黎公社的建立 B. 马克思主义的诞生
C. 十月革命的胜利 D. 第一国际的成立
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
31. 中世纪晚期,欧洲社会进入转型时期。阅读材料,回答问题。
材料一 14世纪中叶以后,欧洲贵族地主开始出租自己的土地或牧场,不再参与生产和经营。一些富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中,建立租地农场;而更多地为市场生产的手工工场也不断涌现。
——摘自义务教育教科书《世界历史》上册
材料二 (他)是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
材料三 15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一指出,14世纪中叶后西欧社会经济的主要变化。并结合所学知识,概括这些变化的共同特点。
(2)达·芬奇是哪场运动的代表人物?这场运动产生了怎样的影响?并回答“他新奇的目光”中蕴含着怎样的核心思想。
(3)材料三中世界历史的地区性阶段宣告结束指的是哪一历史事件?并结合所学知识概括这历史事件的影响。
32. 世界近代史是资本主义产生和发展的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果有任何一种形式的政府变成是损害这些目的,那么人民就有权力来改变它或废除它,以建立新的政府。
——《人教版世界历史九年级上册》
材料三 1789年法国大革命的纲领正式通过,它庄严宣布:人人生而自由、平等,且始终如此;财产权神圣不可侵犯。它从根本上否定了旧时代的王权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的基石……法国大革命之所以是一场“大革命”,正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说,是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……1789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。
——摘自共产党员网
(1)材料一中的“新的政治制度”是什么?对这一制度形成产生关键影响的法律文献是什么?
(2)材料二是哪次战争中颁布的纲领性文件?它所反映的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关?材料中的“人人生而平等”有何局限性?
(3)依据材料三,概括法国大革命之所以是一场“大革命”的原因。
33. 主题情境开展专题研究某班围绕“影响大国崛起的因素”分组开展专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别
素材
研究角度
第一组
瓦特改进的蒸汽机 斯蒂芬森试验蒸汽机车
科技创新
第二组
英国最早地确立了现代的国家制度。比如说我们现在熟悉的内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等这样的一套政治制度,在英国都是最早地确立。这样的政治制度能够使得这个国家长治久安,长久地保持一种稳定的状态,所以对经济发展是有利的。
——摘选自纪录片《大国崛起》解说词
体制创新
第三组
从16世纪开始,英国先后打败西班牙、荷兰和法国,取得绝对制海权。到19世纪初,英国的殖民地达到43个,成为世界一流国家。这些殖民地有的是原料产地和产品销售市场,有的能确保海外贸易航线的畅通,形成了以英国为核心、辐射到各殖民地的商业贸易圈,“贸易优先于统治”成为帝国的统治原则。
——摘选自纪录片《大国崛起》解说词
殖民争霸
(1)(中考新考法-撰写研究报告)在第二、三组中任选一组,帮该小组撰写一份简要研究报告。(要求:表明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)
研究报告示例
例研究角度:科技创新研究思路:从组内搜集素材看,英国工匠瓦特对蒸汽机进行了改进。斯蒂芬森利用改进后的蒸汽机,研制设计出了蒸汽机车。结合相关知识并深入分析可发现,工业革命过程中,英国的工匠利用自己的聪明才智进行了科技创新,蒸汽机改进后成为众多生产部门的动力来源极大地提高了生产力,使英国工业革命得以更快地向纵深发展。研究结论:通过科技创新引发的工业革命极大地提高了英国社会生产力水平,使英国成为世界上第一个工业国家。
(2)除上述各小组的研究角度外,再为他们提供两个研究角度。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。