第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源&第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026云南中考历史·一轮复习·诵读记背册

一战成名目 第一部分 知识要点速记 编者按：依据2022版课标“内容要求”及近十年中考真题考情梳理核心内 容。○为重要知识点记背打卡标识，记住后“打对勾”心 模块一中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.元谋人（关键词速记：云南、最早的古人类） (1)时间：距今约170万年。 (2)地点：发现于云南元谋县。 (3)意义：是我国境内目前已确认的最早的古人类。 (4)生活状况：能够制作工具，知道使用火。 ○2.北京人（关键词速记：保存火种、保留着猿类的某些特征） (1)时间：距今约70万一20万年。 (2)生活状况：能够直立行走、制作和使用打制石器，已经学会使用火和长 时间保存火种，过群体生活。 (3)遗址地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最 齐全的直立人遗址之一。(10年3考：2024.12022.1、2019.1) 3.河姆渡居民（关键词速记：约7000年前、长江流域、千栏式建筑） (1)时间：距今约7000年。 (2)地点：长江流域（今淅江余姚）。 (3)生活状况：住干栏式房屋，使用木结构水井，种植水稻，农业工具以 骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主，会制作陶器、玉器和简单的 乐器骨哨。[10年1考：2017.29(1)] ○4.半坡居民（关键词速记：约6000年前、黄河流域、半地穴式圆形房屋） (1)时间：距今约6000年。 (2)地点：黄河流域（今陕西西安）。 (3)生活状况：住半地穴式圆形房屋，使用磨制石器，种植粟，饲养家畜，使 用彩陶（人面鱼纹彩陶盆）。[10年3考：2025.1、2018.1、2017.29(1)] 诵读记背册·云南历史 5.炎帝和黄帝：炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族；炎帝和黄帝被后人尊崇为 中华民族的人文初祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。[10年3考： 2021.26(1)、2020.1、2016.1 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 1.西周实行分封制（关键词速记：西周、“授民授疆土”、诸侯） (1)主要目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 (2)主要内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分 封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯需要 向周王进献贡物，并服从周王调兵；③周代的贵族等级分为天子、诸 侯、卿大夫、士。(10年2考：2023.2、2016.2) (3)主要诸侯国：鲁、齐、燕、宋、晋等国（山东称“齐鲁大地”，河北称“燕赵 大地”，山西称晋，均源于西周的分封制)。 2.青铜器（关键词速记：夏商周时期、司母戊鼎） (1)时间：夏商周时期。 (2)铸造特点：青铜铸造业规模宏大，组织严密，分工细致，能够铸造出大 型器物。 (3)典型代表：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。[10年1 考：2020.26(1)] ○3.甲骨文（关键词速记：年代最早、体系较为完整的文字；刻在龟甲和兽骨上） 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。目前 所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。[10年3考：2024.26、2021.1、 2018.26(1)第一小问1 4.商鞅变法（关键词速记：废除井田、鼓励耕织、奖励军功） (1)概况：公元前356年开始，秦孝公任用商鞅主持变法。 (2)措施：确立县制；废除井田制；鼓励耕织；奖励军功等。 (3)作用及影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦 国统一全国奠定了基础。(10年2考：2024.2、2021.2) 5.都江堰（关键词速记：李冰、岷江、防洪和灌溉） (1)时间：战国后期。 (2)概况：秦国蜀郡郡守李水主特，在岷江上修建的综合性的水利枢纽。 (3)作用及影响：发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。此后，成都平 原成为沃野，被称为“天府之国”。 2 诵读记背册·云南历史 一战成名新中考 ○6.春秋时期的思想家— 老子（关键词速记：“无为而治”、世间的事物都有 其对立面)、孔子（关键词速记：“仁”“有教无类”） (1)老子：①学派：道家学派创始人；②著作：《老子》（又称《道德经》）； ③思想主张：人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方 可以相互转化；政治主张一一“无为而治”。（10年2考：2024.26、 2023.3) (2)孔子：①学派：儒家学派创始人；②思想主张：其核心思想是“仁”，提出 仁者爱人；政治上，主张以德治国；教育上，创办私学，主张“有教无 类”。其思想体现在《论语》一书中。[10年3考：2024.26、2022.2、 2016.26(2)第-小问] 7.战国时期的百家争鸣 (1)墨子：墨家创始人，主张“兼爱”“非攻”、尚贤、节俭。 (2)孟子：儒家代表人物，主张实行“仁政”；“民为贵，社稷次之，君为轻” 认为取得民心才能得天下，反对一切非正义的战争。 (3)苟子：儒家代表人物，主张实行“礼治”。 (4)庄子：道家代表人物，强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精 神自由，保持独立的人格。 (5)韩非：法家的集大成者，反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权 威，建立中央集权专制统治。 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 ○1.秦始皇巩固统一的措施（关键词速记：创立中央集权、始皇帝、统一度量衡） (1)政治方面：创立中央集权制度：①中央：最高统治者称皇帝，总揽全国 的一切军政大权；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相（行政）、太尉 (军事)、御史大夫（监察）统领，最后的决断权由皇帝掌控：②地方：废 除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。 (2)文化方面：统一文字：把小篆作为通用文字颁行全国（书同文）。 (3)经济方面：统一货币：以圆形方孔半两钱（秦半两）为统一货币；统一度 量衡。 (4)交通方面：统一车辆和道路的宽窄（车同轨）；开凿灵渠。 (5)军事方面：北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东）。[10年2考： 2022.3、2017.26(1)] 诵读记背册·云南历史 3