内容正文:
第十六章整式的乘法
16.1幂的运算
16.1.1同底数幂的乘法
计算:
(1)(-y)2·y”-1;
(2)32×33×35;
3)(合)×(-)×():
(4)a5·(-a8)·(-a)7;
(5)(9×3")·(27×3");
名师测控
(6)x·(-x)3-(-x)2·(-x)7;
(7)(x-2y)·(x-2y)3·(2y-x);
(8)x·(-x)2·(-x)2m+1-x2n+2·x2.(n为正整数)
·24·
16.1.2幂的乘方与积的乘方
1.计算:
(1)(-a2)3;
(2)(y)2+(y2)3·y2;(3)(m-n)2·[(m-n)3]5.
2.计算:
(1)(-5ab)3;
(2)(-xmy3m)2;
(3)(2x)2+(-3x)2-(-2x)2.
3.逆用积的乘方法则计算:
(1)0.12516×(-8)16;
名师测控
、2024
×(2
(3)3×(-日)°:
·25·∠DBE..∠A-25,∠BCD-35∴.∠ACB-∠BCD-35”,∴.∠ABE-∠A+∠ACB3.解,如图.直线1,h即为所求作的对称轴
综合与实践最短路径问题
=25"+35"=60°..∠ABD=∠ABE+∠DBE=2∠ABE=2X60°=120
1.B2.103.解:如图,作点E关于BC的对称点E,连接FE,交BC于点M,连接
第4课时尺规作图
EM,EF,则点M即为所求作的点,
4.解:如图.①作点A关于的对
1.解:(1)要从模其片中度量出边BC的长度∠B及∠C的大小,就可以到店轴加工一
(1)
(2)
块与原来的模具△AC的形软和大小完全相同的△AB'C模具.因为两角及夹边对应
相等的两个三角形全等,(2)如图。
2.(1)同位角相等,两直线平行
4.解:如图,作线段AB的垂直平分线交BC于点P,交AB于点D,点P即为所求作的
点,理由如下:由作图知PD为AB的垂直平分线,连接AP,则AP=BP,PA十PC=
BP+PC=BC.
称点A1,再作点A关于1:的对称点4::②连接A:A:,交1:于点D,交1:于点E,连接
AD,AE.此时AD十DE+EA最小
(2)沿点P所在直线折叠,使点B落在直线4上,折粮为CD把纸片限平,继续沿点P
所在直线折叠,使点C落在折痕CD上,此时折痕为EF把纸片展平,沿折痕画直线
15.2回轴对称的图形
EF在问一平面内,垂直于问一条直线的两条直线平行
第1课时画轴对称的图形
第十六章整式的乘法
第5课时用“HL”判定直角三角形全等
1.解:如图
2.解:(1)如图,△DEF即为所求作的图形:(2)如
16.1幂的运算
1.D2.B3.①②③4.证明:”DE⊥AC,BF⊥AC,∠AFB-∠CED-90.在
AB=CD.
16.1.1同底数幂的乘法
Rt△ABF和R1△CDE中,
BF=DE.
.Rt△ABF2Rt△CDE(HL..∠BAF-
图,DM即为边EF上的商(3)△DEF的面积为号×3X2-3.
解:(1)原式=y·y1=y2+1=y+:(2)原式=3=3“;(3)原式
∠DCE,,AB∥CD
-(付)-(付)广-0原式-d(-4(-)=-6源
14.3角的平分线
式=3X3×33X3=341“=32:(6)原式=x+(-x2)-x2·(-x)=一x·
第1课时角的平分线的性质
1.C2.C3.5:34.证明::D为BC的中点,BD=CD.在△ABD和△ACD中,
第2课时用坐标表示轴对称
x2+x2·=-x+2=0:(7)原式-(x-2y)·《x-2y·(x-2y)-(x-
2y)++4=(x-2yy:(8)原式--x·x·x2m+一+·x2-一x2+1++1一x2n++3
AB=AC,
1.A2.A3.-2<a<2
=-z3+-x+=-2x1+t
BD-CD..△ABD2△ACD(SSS).∠BAD-∠CAD,.AD为∠BAC的平分线.
15.3等腰三角形
16.1.2幂的乘方与积的乘方
AD-AD.
15.3.1等腰三角形
1.解:(1)原式=-a=-a',(2)原式=y+y·y=y+y=2y,(3)原式=(m
,DE⊥AB,DF⊥AC,∴,DE=DF
第1课时等腰三角形的性质
n·(m一n)=(m一n)2.解:(1)原式=(-5)a=一125a6:(2)原式
第2课时角的平分线的判定
1.C2.A3.B4.90°1.55.36”6.证明::AB=AC.BD=CD,AD的延长线交
(-1)xy=x产y“(3)原式=4r2+9x2-42=9x.3.解:(1)原式=[0,125×
1.A2125”3.404,证明:过点D作DE⊥AB,DF⊥C,DG⊥AC,垂足分别为
BC于点E,,AE垂直平分BC,即DE⊥BC又:BD=CD,∴DE平分∠BDC
E,F,G,BD平分∠ABC,DE=DF,同理可得DF=DG,,DE=DG,·点D在
(一8订=(-=1:2原式-(高)×(号)-(倍×号)×号-m×
∠BAC的平分线上,∠BAD=∠CAD.
第2课时等腰三角形的判定
第十五章轴对称
1.D2.23.1404.证明:,AE∥BC,“.∠DAE=∠B,∠CAE=∠C,AE平分
号-1x号-号3)原式=3)×()-9×()广=9×[9x()]
∠DAC,∴∠DAE=∠CAE.∠B=∠C,.AB=AC,.△ABC是等援三角形.
9×(-1)=9×1=9
15.1图形的轴对称
5,解:△OEF是等腰三角形,理由如下::BE=CF,,BE+EF=CF+EF,即BF=
16.2整式的乘法
15.1,1轴对称及其性质
∠A=∠D,
1.D2.D3.A4.185.706
第1深时单项式与单项式相乘
CE在△ABF和△DCE中,∠B=∠C,.△ABF≌△DCE(AAS),∠AFB=
15.1.2线段的垂直平分线
解:(1)原式=一8ry:(2)原式=3m2·4m=12m:(3)原式=2B2·(-a∥)
BF-CE,
-a6e':(4)原式=8a2W-4a26w=4a2W.
第1课时线段垂直平分线的性质与判定
∠DEC,,OE=(OF..△OEF是等腰三角形
1.A2.63.证明:过点D作DE⊥AB于点E,则∠AED=90,∠C=90°,
第2课时单顷式与多项式相乘
15.3.2等边三角形
.∠AED=∠C,AD平分∠BAC,∠EAD=∠CAD.在△AED和△ACD中,
解:(1)原式=一6aB十3c2∥4(2)原式-4mn2·(6mn一1)=24m'n一4m:(3)原
∠AED=∠C,
第I课时等边三角形的性质与判定
式=-了a6+aW-7b:(4)原式=号ry·(2x-4ry+7y)=号ry-9ry
∠EAD=∠CAD,∴.△AED≌△ACD(AAS),,AE=AC,:AB=2AC,∴.AB=
1.D2.C3.C4.65,证明:△ABC是等边三角形..AB=BC=CA,∠A=
AD=AD.
∠B=∠C=60°.:AD=BE=CE,AB-AD=BC-BE=CA-CF.即AF=BD=
+4ry.
2AE.:AB=AE十BE,∴,AE+BE=2AE,∴,BE=AE又,DE⊥AB,DE是线段
CE.'∠A=∠B=∠C,∴△ADF≌△BED≌△CFE(SAS),∴DF=ED=FE.
第3课时多项式与多项式相乘
AB的垂直平分线,即点D在线段AB的垂直平分线上,
.△DEF是等边三角形.
解:(1)原式=一12xy+16x3-9y+12xy2=16x-9y:(2)原式=20y-4y-5+y
第2课时线段垂直平分线的有关作图
第2课时含30°角的直角三角形的性质
=-4y十21y-5:(3)原式=62-4.-2x十3x-2x-1=6x--1r-1(40原式
1.A2.解:(2)(3)是轴对称图形,对称轴如图.
1.C2.B.3D4.85,证明:连接BE.在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,
=d十ab十a-db-ai一b=a'-,
.∠ABC=90°一∠A=90-30=60.:DE是AB的而直平分线.÷AE=BE,
第4课时同底数幂的除法
∠ABE=∠A=30,.∠CBE=∠ABC-∠ABE=60-30°=30°,.在R△BCE
解:(1)原式-:(2)原式=-(y-x)÷(y一x)=一(y一x):(3)原式-x:(4)原式
2)
(3)
中,BE=2CE,.AE=2CE
=x·r=x,
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