期末复习专题:基础知识综合 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-12-09
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期末复习专题:基础知识综合-2025-2026学年语文八年级上册统编版(2024) 阅读下面的文段,回答问题。 白杨之美 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? 1.解释文段中加点的词语。 婆娑:    纵横决荡:    2.请补写下联,使对联完整生动。 上联:观翠竹仰慕谦逊品质 下联:赏白杨敬重不弯    阅读下面的文字,完成问题。 阅读,就是一段时空的旅行,也是一场心灵的旅行。在三十万大军横渡长江中,我们感受到了人民解放军英勇善战、ruìbùkědāng的英雄____;在永定河上卢沟桥两旁的石柱上,我们欣赏到了diāokè着千态万状、惟妙惟肖的狮子;在西北高原上,我们遇见了没有pósuō姿态,更没有屈曲盘旋的虬枝的、傲然挺立的白杨树。在《回忆我的母亲》中,我们看到了一位教育儿子革命意志以及生产知识的平凡而伟大的母亲;在《国行公祭,为佑世界和平》中,我们为纪念在____的南京大屠杀中遇难的同胞而举行公祭仪式,提醒人们____历史、珍爱和平! 通过阅读,我们可以体验不同的文化,了解不同的历史,感受不同的情感。 3.根据拼音写出相应的词语。 Ruìbùkědāng    diāokè    pósuō    4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(  ) A.气度 惨绝人寰 铭记 B.气度 哀鸿遍野 记录 C.气概 惨绝人寰 铭记 D.气概 哀鸿遍野 记录 5.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.在《回忆我的母亲》中,我们看到了一位教给儿子革命意志以及生产知识的平凡而伟大的母亲。 B.在《回忆我的母亲》中,我们看到了一位教给儿子生产知识以及革命意志的平凡而伟大的母亲。 C.我们在《回忆我的母亲》中,看到了一位教育儿子生产知识以及革命意志的伟大而平凡的母亲。 D.我们在《回忆我的母亲》中,看到了一位教育儿子革命意志以及生产知识的伟大而平凡的母亲。 阅读灵隐寺介绍材料,根据要求完成任务。 灵隐寺,这座千年古刹,zuò(  )落于杭州的青山绿水间,是佛教文化的瑰宝,也是喧嚣尘世中的一方净土。这里不仅承载着深厚的佛教文化底蕴,更是一个让人心生敬畏、倍感温暖的地方。一进入灵隐寺,映入眼帘的是那郁郁葱葱的古木,它们见证着千年古寺的风雨与沧桑,寄托着男女老少的心愿和祝福,____。灵隐寺的禅意,不仅仅体现在那庄严的佛像和悠扬的梵音中,更融入了这里的每一寸土地、每一缕空气。无论是打坐míng(  )想,还是漫步于寺院之中,都能让你的心灵得到一次彻底的洗涤和升华。 6.结合上下语境,根据拼音或汉字写出相对应的汉字或拼音选项。 ①zuò    落 ②míng    想 ③古刹    ( A.chà B.shà ) ④承载   ( A.zǎi B.zài ) 7.在画横线处续写句子,要求和画波浪线部分构成排比。 阅读下面的文字,完成小题。 为梦想拼搏,就是真英雄!奥运会上,无论是初登赛场的xīn xiù,还是____颇丰的老将,都在用自己的拼搏____对梦想的追求与坚守。四战奥运的吴静钰,她身上那股bù zhé bù náo的韧性让我们明白了追梦可抵岁月漫长;年轻的射击选手王璐瑶,她在赛场上永不言弃的拼搏姿态zhāng xiǎn了敢于追梦的可贵精神⋯⋯他们的故事共同组成了奥林匹克赛场上____的逐梦故事,他们书写的赛场传奇也将不断激励更多人创造新的奇迹。 8.根据拼音写出相应的词语。 ①xīn xiù    ②bù zhé bù náo     ③zhāng xiǎn     9.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(  ) A.建树 解释 独占鳌头 B.建树 诠释 独一无二 C.建设 解释 独一无二 D.建设 诠释 独占鳌头 10.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.他们叙写的赛场传奇也将不断激励更多人创造新的奇迹。 B.他们书写的赛场传奇也将不断激励更多人建造新的奇迹。 C.他们书写的赛场传奇也将激励更多人不断创造新的奇迹。 D.他们叙写的赛场传奇也将激励更多人不断建造新的奇迹。 阅读下面的文字,完成小题。 10月1号凌晨五时许,我走进广场,观旗区已经了上千名观看升旗的群众,大家bǐng xī liǎn shēng,qiáo shǒu以待升旗时刻的到来。终于,城楼上吹响升旗号角,升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令,三军仪仗队和护旗编队,以的步伐走过长安街。六时十一分,伴随着升旗口令,护旗队员和礼兵行礼,解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》,升旗手高高地扬起国旗,国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微,国旗的飘扬与绚丽多彩的鲜花相得益彰,可谓是“旗展五星光日月”。这份记忆,会深深地在我的生命里,我yóu zhōng地为自己是一个中国人而骄傲。 11.根据拼音写出相应的词语。 ⑴bǐngxīliǎnshēng    ⑵qiáoshǒu    ⑶yóuzhōng    12.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(  ) A.聚集 迫不及待 篆刻 B.聚积 从容不迫 镌刻 C.聚集 从容不迫 镌刻 D.聚积 迫不及待 篆刻 13.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(  ) A.晨光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映。 B.晨光熹微,绚丽多彩的鲜花与飘扬的国旗相得益彰。 C.晨光熹微,绚丽多彩的鲜花与国旗的飘扬交相辉映。 D.晨光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花相得益彰。 你所在的年级组织了“云游颐和园,探文化遗产”综合性学习活动。以下是大家阅读颐和园公众号,结合相关资料写的“云游”汇报,请你阅读汇报并完成下列任务。 园林承载心血智慧 颐和园的景色,美不胜收,无不令人陶醉?【甲】这里有清波潋滟的湖光佳景、金碧辉煌的楼阁亭台、花木扶疏的松荫柳径……【乙】园林的设计构思巧妙绝____(lún)。颐和园在建造时,设计者和匠师们潜心研究并大量汲取江南【丙】《苏州园林》【丙】的造园艺术精华。他们因地____(zhì)宜,使园林在掇山理水、建筑布局、借景效果等方面都达到了极高的艺术水平,真是令人赞叹啊。【丁】这里的湖光山色、楼宇建筑,无不承载着匠人的心血与智慧。这里的每一处都仿佛是大自然与人工智慧的完美交融,让人流连忘返。 14.下列对文段中加点字的读音和画线词语的字形判断正确的一项是(  ) A.巧妙绝仑 潜心(qián) 因地置宜 承载 (zǎi) B.巧妙绝伦 潜心(qián) 因地制宜 承载 (zài) C.巧妙绝仑 潜心(qiǎn) 因地制宜 承载 (zài) D.巧妙绝伦 潜心(qiǎn) 因地置宜 承载 (zǎi) 15.下列对【甲】【乙】【丙】【丁】四处标点分析正确的一项是(  ) A.【甲】处使用问号,表反问语气,表达对颐和园美景的肯定与赞美,因此使用正确。 B.【乙】处用省略号,标示语意未尽,表明颐和园美景还有很多,因此使用正确。 C.【丙】处用书名号,标示篇名,即叶圣陶先生所写的《苏州园林》,因此使用正确。 D.【丁】处用句号,此句交代了园林极高的艺术水平,语意完整,因此使用正确。 阅读下面的文字,完成问题。 《背影》是写人记事散文的典范,它从一个角度独特的表现父子间的深情。文中父亲老境tuí táng,但在与作者的相处中,那些看似不经意的爱显得异乎寻常地感人。《白杨礼赞》是典型的托物言志散文,文章篇幅不长,却 ,撼动人心。jué jiàng 挺立的白杨树象征了北方军民 bù zhé bù náo 的精神。《散文二篇》是两篇精短的哲理散文,它们从个人感受出发, 事物背后的深刻意义,揭示生命和生活的哲理。《昆明的雨》是一篇很有韵味的写景抒情散文,文中充满了景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美。汪曾祺通过“雨”串联起当年的一系列往事,表达对过往岁月的想念,对人世间平淡生活的珍爱,让读者体会到他丰富而醇厚的内心世界。 16.根据拼音写出相应的词语。 tuí tang    jué jiàng    bù zhé bù náo    17.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(  ) A.起伏跌宕 挖掘 B.一波三折 挖掘 C.起伏跌宕 发掘 D.波三折 发掘 18.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.《背影》是写人记事散文的典范,它从独特的一个角度表现父子间的深情。 B.《背影》是写人记事散文的典范,它从一个独特的角度表现父子间的深情。 C.《背影》是写人记事散文的典范,它从独特的角度表现父子间的一个深情。 D.《背影》是写人记事散文的典范,它从一个角度表现父子间的独特深情。 阅读下文,回答问题。 自然是我们探索人生的窗口,小语在观察四季后,写下了自己的感想。请阅读下面的文字,完成下面小题。 地气是地中之王,是土地山川赋予的灵气。春日地气还阳,冰雪消融,春风带暖,送来美好的气息,人被春意鼓荡,深吸一口气,好像收纳了天地的新风,神清气爽。夏天,地气旺盛,林间的树木草叶粗壮,饱满充沛,____,人在zào rè的盛夏得了饱满地气的滋养,精神健旺。秋天,地气浓重,以丰收承载万物,当秋意拂过,稻花飘香,瓜果成熟,让人沉醉,____。冬天,地气收缩,隐而不发,树木不声不响,动物们____,人从山川雪野获得一种力量,君子的力量,君子引而不发。一季有一季的风味,我们在沉寂中认识到生命的另一种壮美,春天是轻灵的少女,夏季是xuān áng的青年,秋季宛如rèn láo rèn yuàn的少妇,而冬季是宽厚rén cí的长者。 岁月流转,尝遍四季冷暖才知真正的成长都是悄无声息的。我们应学会在万物俱寂之时沉淀、洗涤和净化自己的心灵,为自己的灵魂寻一方栖息的净土! 19.根据拼音写出相应的词语。 ①zào rè   ②xuān áng    ③rèn láo rèn yuàn   ④rén cí    20.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(  ) A.郁郁葱葱 徘徊不前 屏息敛声 B.遮天蔽日 徘徊不前 屏息敛声 C.遮天蔽日 流连忘返 销声匿迹 D.郁郁葱葱 流连忘返 销声匿迹 21.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.在万物俱寂之时我们应学会沉淀、洗涤和净化自己的心灵。 B.我们应学会在万物俱寂之时沉淀、洗涤和净化自己的灵魂。 C.我们应学会在万物俱寂之时净化、沉淀和洗涤自己的心灵。 D.我们应学会在万物俱寂之时洗涤、沉淀和净化自己的心灵。 阅读语段,按要求完成下题。 “悬泉源布"“大漠孤烟”“晴川历历”“嘤嘤鸟鸣”口大自然的无限魅力,常令人凝神屏息,而其在文学家精炼的笔墨、娴热的技法中更显得别有情韵。因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中,所以相同的景象也会带给人不同的感受。同样观山,有宏伟森严的“重岩叠嶂”,有情趣àng然的“负势”“争高”;同样看水,或浩输,或湍急,或平静,或清激口同是林木,时而祛除焦躁,时而平添凄楚;同为雅鸣,有人听来凑然,有人听来悦耳……在的山水散文中,读者常会同作者产生“会心之趣”;忘却生活的劳碌,纵情自然的变幻。 22.给加点字注音,根据拼音写汉字。 ①屏息   ②ang然    23.在文中“口”内依次填入标点符号,恰当的一项是(  ) A.逗号 句号 B.句号 冒号 C.省略号 分号 D.冒号 破折号 24.在文中横线处填入词语,恰当的一项是(  ) A.眼花缭乱 B.异彩纷呈 C.入木三分 D.家喻户晓 25.从短语结构类型划分,语段中“生活的劳碌”属于(  ) A.主谓短语 B.动宾短语 C.并列短语 D.偏正短语 班级举行“多彩广西”研学活动,请你参与并完成小题。 【桂林面塑】桂林面塑是集民俗、雕刻、美学于一体的传统指尖艺术,它的内容涉及桂林的自然景观、民俗民风、历史文化人物、深刻反映了桂林山水之美、人文之厚。 在桂林面塑的展示厅,观者常摩肩接踵。面塑艺人面团在手,心有丘壑,在其巧思与巧手之下,一块块面团变幻出令人惊叹的模样。那用塑形工具雕lòu▲而成的蔷薇,花瓣层层叠叠,仿佛在微风中轻颤;人物更是栩栩如生.表情灵动……这里的每一件面塑作品都____,蕴藏着浓厚的桂林人文情怀,传达着对传统文化的热爱,描绘出文化自信的美丽画卷。 【千年壮锦】壮锦被誉为壮族文化的“活化石”之称,是中国四大名锦之一。壮锦以技艺精巧、图案别致、花纹精美著称,其纤维紧密而质地优良,很适合用于制作被面、褥面、背带心、背包、挂包、围裙等。 壮锦的魅力不仅源自它是承载着民族文化记忆的“活化石”,也在于它呈现出的壮族人民独立的审美风格,更因为它渗透着民族文化的乐观精神。 26.请根据介绍词中的拼音写汉字,为加点字注音。 ①雕lòu    ②纤维    27.请结合语境,解释“桂林面塑”介绍词中画波浪线的词语。 ①摩肩接踵:    ②丘壑:    28.填入“桂林面塑”介绍词横线处的词语,你认为不恰当的一项是(  ) A.惟妙惟肖 B.独一无二 C.巧妙绝伦 D.俯仰生姿 29.“千年壮锦”介绍词中画线句子有语病,请修改。 30.晓桂阅读以上内容后准备拟写一副对联表达感悟。填入横线上的语句,最恰当的一项是(  ) 上联:____,指尖塑出桂林山水韵 下联:壮锦溢彩,____ A.含情面塑 巧手编织壮域百家情 B.面塑含情 梭下织成壮乡古今风 C.桂林面塑 花纹精美绣就生活景 D.面塑桂林 壮锦织成民族情长卷 答案解析部分 【答案】1.枝叶扶疏,形容姿态优美(盘旋舞蹈的样子);纵横驰骋,冲杀突击 2.气节(或枝干、性格等) 【答案】3.锐不可当;雕刻;婆娑 4.C 5.B 【答案】6.坐;冥;A;B 7.守护着这片净土的宁静与祥和 【答案】8.新秀;不折不挠;彰显 9.B 10.C 【答案】11.屏息敛声;翘首;由衷 12.C 13.A 【答案】14.B 15.B 【答案】16.颓唐;倔强;不折不挠 17.A 18.B 【答案】19.燥热;轩昂;任劳任怨;仁慈 20.D 21.D 【答案】22.bǐng;盎 23.C 24.B 25.D 【答案】26.镂;xiān 27.肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤;山丘和沟壑,此处喻指深远的意境 28.D 29.示例一:将“之称”删去,即改为“壮锦被誉为壮族文化的‘活化石’,是中国四大名锦之一”。 示例二:将“被誉为”改为“有”,即改为“壮锦有壮族文化的‘活化石’之称,是中国四大名锦之一”。 30.B 学科网(北京)股份有限公司 $

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