角度1 同主题&角度2 勾连情感-【一战成名新中考】2026云南中考语文·一轮复习·早早读

四、古诗词曲86首7大角度比较整合 角度①同主题 (一)爱国忧民(17首，2023年考查) 此类诗通常由眼前的景、物引发对离乱的痛苦、对国家命运的担忧、壮志难酬的悲叹等：往往融入了个人的不 幸遭遇和对百姓的深切同情，情感厚重深沉。 【常见意象】中原、长安、长城、宫殿、铁马、神州、山河、草木、烽火等。 情感主旨 相关诗词 实例分析 直抒胸臆：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现出诗人舍生取义、视 《过零丁洋》 死如归的坚定信念和昂扬斗志 表现出诗人虽然脱离官场，却依然关心着国家命运，不忘报国之志，至死 《己亥杂诗（其五）》 仍牵挂国家的一腔热情 抒发了为朝廷革除弊政的决心和勇气，表达了诗人的爱国热情和英雄失 《左迁至蓝关示侄孙湘》 路的悲慨 爱国报国 《太常引·建康中秋夜 词人借古代神话传说，强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失 为吕叔潜赋》 地的豪情壮志 用典：“饿死真吾志，梦中行采薇”借用典故，表明诗人宁愿绝食饿死，也不 《南安军》 与元兵合作的决心 《十一月四日风 借写风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志和优国忧民的拳拳之心 雨大作（其二）》 《茅屋为秋风所破歌》 表现出诗人关心民生、心忧天下的济世情怀 《卖炭翁》 表达了对劳动人民的深切同情，以及对统治阶级罪恶的揭露与控诉 深刻地反映了百姓生活困苦不堪的惨痛景象，表达了诗人对劳动人民的 爱民忧民 《梁甫行》 深切同情 揭露官吏的残暴，反映了战争给广大人民带来的深重灾难，表现了诗人对 《石壕吏》 民生疾苦的关怀 活画出明朝中后期宦官在运河沿岸作威作福、鱼肉百姓的社会现实，具有 对统治阶 《朝天子·咏喇叭》 强烈的批判精神和深刻的讽刺意义 级的不满、 直抒胸臆：“微君之故，胡为乎中露”“微君之躬，胡为乎泥中”写出了受奴 愤懑 《式微》 役者的非人处境，表达了他们对统治者的满腔愤懑之情 《春望》202☒ 表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情 《相见欢（无言 抒发了词人的亡国之痛和远离故国的离愁别绪 独上西楼)》 对国家沦 《临江仙·夜登小 在追昔抚今中，抒发了国破家亡后落寞孤寂的情怀 陷的悲痛 阁，忆洛中旧游》 叙写诗人艰苦卓绝的漂泊生涯，以及对故土沦丧、山河破碎发出的慨叹， 《别云间》 表达了诗人壮志未酬的悲愤之情 《相见欢（金陵 表现了词人的亡国之痛和深切的爱国精神 城上西楼)》 64 早早读·云南语文 一战成名新中考 (二)思乡怀人(12首，2023年考查) 此类诗主要写作者长期客居在外或漂泊他乡的所见所闻所感，多借描写身边的景物，抒发对家乡、亲人的思 念之情。 【典型标志】①标题：多含有“思”“行”“忆”“寄”“月”等字眼，或有中秋、重阳、除夕等节日名；②人物：漂泊在外的 游子、常年征战的将士、独守闺中的离妇等。 【常见意象】杨柳、笛声、归雁、夕阳、孤舟、乡书、长亭、浮云、桑梓、故园等。 情感主旨 相关诗词 实例分析 用典：“乡书何处达？归雁洛阳边”借“雁足传书”的故事，寄托诗人的思 《次北固山下》202四 乡愁绪 情景交融：“夕阳西下，断肠人在天涯”点明游子思乡的特定时间，渲染了 《天净沙·秋思》 悲凉的气氛，打发了游子倦于漂泊、思念家乡的孤寂愁苦之情 借景抒情：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”由景生情，形象鲜明，表 《黄鹤楼》 思乡 达了诗人的思乡之情 《商山早行》 抒发了游子在外的孤寂之情和思乡之情 《行军九日思长安故园》 抒发了诗人思乡的惆怅 直抒胸臆：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”用想象中征人望乡的画 《夜上受降城闻笛》 面，表达征人和诗人浓重的思乡之情 《春夜洛城闻笛》 抒发了诗人客居洛阳，夜深人静之时被笛声引起的思乡之情 《水调歌头 词人表面写对月的绵绵遐思、无限依恋，实则是写对亲人的思念之情 (明月几时有)》 虚实结合、衬托：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人想象回家团聚 《夜雨寄北》 后剪烛西窗、共话今宵的情景，反衬今夜的孤寂，突出思念的愁苦之深，表 达了诗人强烈的思归之情 怀人 融情于景：“戍鼓断人行…月是故乡明”从听觉、视觉两个方面写边地秋 《月夜忆舍弟》 夜，表达了对亲人的思念之情 五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出 《峨眉山月歌》 诗人江行的独特体验，又抒发了诗人对友人的思念之情 夸张：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”用泪雨滂沱、湿袖难干，表达了 《逢入京使》 诗人对家人的思念之情 (三)壮志豪情(11首，12年6考) 此类诗多以客观事物为描写对象，借此表达作者壮志难酬的无奈，报国无门的感慨，一展抱负、建功立业的渴 望或乐观旷达的胸襟等。 【常见意象】海、山峰、雪山、浮云、酒、鹏、风、雨等。 情感主旨 相关诗词 实例分析 《观沧海》 抒发诗人渴望建功立业、一统天下的雄心壮志 壮志 用典：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”借用典故来直抒胸臆，表现 《登飞来峰》2024 了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神 早早读·云南语文 65 续表 情感主旨 相关诗词 实例分析 《江城子·密州出猎》20因 借历史典故委婉地表达了词人期盼重新得到朝廷重用的愿望 壮志 反映了词人在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的 《满江红（小住京华）》0四 苦闷彷徨和拥有雄心壮志的开阔胸怀 用典：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”借宗悫“乘长风破万里浪”的典 《行路难（其-）》2016 故，表现出诗人一往无前的精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度 《望岳》202图 表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 表现出词人不为苦难所磨灭的追求与向往 《定风波（莫听 以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了词人乐观旷达的 豪情 穿林打叶声)》2024 生活态度 《秋词（其一）》 热情讴歌了秋天的美好，表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀 以雄健蠔放的笔触描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔，折射出诗人渴望 《潼关》 冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气 《龟虽寿》 表现了诗人老当益壮、自强不息的意志和乐观向上的精神 (四)咏史怀古(9首，12年2考) 此类诗一般以古代历史事件或古代人物为题材，多用典故，或托古讽今，表达昔盛今衰的兴替之感；或怀古伤 己，寄寓个人怀才不遇的感伤。 【典型结构】临古地—思古人一—忆其事一抒己志 【典型标志】①标题：含有古迹，或含有“怀古”“咏怀”等字样。②诗中涉及前代都城。如：咸阳、长安、金陵、洛阳、 姑苏、汴京等。③清中有发生过重大事件的地点。如：骊山、赤壁、马嵬坡、华清宫、淮水、新亭等。 【常见意象】柳营、羌笛、吴钩、乌衣巷、后庭花、赤壁、乌江亭等。 情感主旨 相关诗词 实例分析 《南乡子·登京口 通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵 北固亭有怀》2020 抗、昏庸无能，表现了词人的爱国情怀 《山坡羊·潼关 作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出封 怀古》022 建统治阶级与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情 用典：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”由一曲《玉树后庭花》引发历史兴 托古讽今 《泊秦淮》 衰之感，对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨 揭示了封建统治者因荒淫奢侈和争夺政权而导致灭亡的教训，抒发了世 《山坡羊·骊山怀古》 事炎凉的感叹 通过对登楼所见景物的描绘，抒发了诗人对家国衰败的无限感慨以及对 《咸阳城东楼》 历史和现实的深刻思考 《贾生》 借汉文帝与贾谊的古事，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实 通过描写登楼远跳、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人壮志难酬、 《登幽州台歌》 生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情 以小见大：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”借“二乔”可能的命运暗指曹 怀古伤己 《赤壁》 孙双方的“势”与“运”，曲折地表达了诗人“英雄无用武之地”的抑郁不平之气 通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人对自己被贬的悲愤和对 《长沙过贾谊宅》 当时社会现实的不满之情 66 早早读·云南语文 一战成名新中考 (五)山水田园(9首，12年2考)》 此类诗主要描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的山村、田园生活，大都包含着作者深刻的人生体验，体现 出诗人对于山水、田园生活的喜爱之情。风格恬静淡雅，意境隽永优美。 【典型标志】诗题中多含有“山”“野”“田”“居”等字眼。 【常见意象】①山水诗常见意象：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、古寺、暮钟、五柳、林叟、幽人、樵夫… ②田园诗常见意象：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、犬、禽鸟… 情感主旨 相关诗词 实例分析 农家风俗图：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”写农人欢天喜地庆贺 《游山西村)》018 年一度的“春社”，描摹了南宋初年农村的风俗画卷 “几处早莺争暖树…浅草才能没马蹄”写早春禽鸟的活动和植物的变 表达对自 《钱塘湖春行》202四 化，描绘了一幅生机勃勃的西湖早春图 然风光的 勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园春景图，抒发了词人对自然风光的 喜爱、留 《行香子（树绕村庄）》 热爱之情 恋/田园 花草惜春图：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”形象地描绘出了晚春时 生活的热 《晚春》 节花草树木惜春争艳的场景 爱、向往 之情 《采桑子（轻舟 表现了词人对颍州西湖美好春景（西湖春景图）的赞美和喜爱之情，抒发 短棹西湖好)》 了词人惬意的情怀 以凝练简洁的笔触描写了破山寺后禅院幽深寂静的环境（清幽禅院图）， 《题破山寺后禅院》 抒发了诗人远离尘世、寄情山水的淡泊情怀 东篱采菊图：“采菊东篱下，悠然见南山”以景物衬托诗人悠闲自得、物我 表达隐逸 之情（闲 两忘的境界 《饮酒（其五）》 适悠然 飞鸟归巢图：“山气日夕佳，飞鸟相与还”借飞鸟相伴飞还山林和万物自由 孤寂苦 自在、适性而动的景象，含蓄地寄托了诗人归返自然、与山林为伍的意趣 闷)，体现 写诗人隐居时月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活（月下独坐图），传达出诗人 《竹里馆》 作者遗世 宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界 独立的高 山野秋景图：“树树皆秋色，山山唯落晖”以眼前所见的山林秋景，从正面 洁情趣 《野望》 进一步渲染诗人孤寂苦闷的心绪 (六)边塞征战(7首，2017年考查) 此类诗以边塞军旅生活为主要内容，或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛生活，或传达报国之志，或体 现戍边将士的思乡之情，或展现战争对人民生活的影响。风格多雄壮豪迈，意境多奇丽壮阔。 【典型标志】①标题：多出现“塞”“征”“军”“戍”等与军旅有关的字眼；②与战争有关的地名：瀚海、玉门关、受降 城、楼兰、雁门、凉州、回乐烽、安西等；③与战争有关的少数民族：胡、单于、羌、夷、羯、吐蕃等；④常出现的人物：将 军、候骑、征人、戍卒等。 【常见意象】①景物：大漠、烽烟、黄沙、长云、秋月、雪山、黑山、孤城、雁、鹰、马等；②与战争有关的器物：旌旗、烽 火、戈、矛、剑、戟、斧、刀、号角、战车、辕门等：③与战争有关的乐器：戍鼓、羌笛、琵琶等。 早早读·云南语文 67 情感主旨 相关诗词 实例分析 大漠风光图：“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨描绘了奇美 《使至塞上》 描写奇异的塞外 壮丽的塞外风光 风光 《浣溪沙（身向 “一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”以简古疏墨之笔勾勒了一幅 云山那畔行)》 充满萧索之气的战地风光图 用典：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用燕昭王黄金台上延揽天下 《雁门太守行》20四 之土和宝剑入水化龙的典故，表现出官军全体将士的忘身报国之情 抒发报国之志 《破阵子·为陈同 抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑 甫赋壮词以寄之》 郁愤慨之情 反映戍边的艰辛 借景抒情：“羌管悠悠霜满地”渲染了边塞苦寒的自然环境，强调守 生活，体现将士 《渔家傲·秋思》 边将士想家思乡的愁思 的思乡之情 白描：“兔从狗窦入…井上生旅葵”描写出一幅人亡园荒的荒凉 展现战争对人民 《十五从军征》 破败的景象，间接地反映了乱世之中百姓生活的艰辛 生活的影响 《木兰诗》 反映了劳动人民对和平、安定生活的向往 (七)酬赠送别(7首，2025年考查) 此类诗通过对送别场景的记叙和对送别之景的描写，抒发伤感惆怅、离情别恨、深厚情谊、激励劝勉、坦陈心 志、留恋安慰、嘱托祝愿等情感。送别内容多写夫妻之别、亲人之别、友人之别，也写同僚之别、匆匆过客之别。 【典型标志】诗题中多含有“送”“别”“赠”“酬”等字眼。 【常见意象】①与时间相关：夕阳（斜阳）、日暮、暮雪、暮钟等；②与空间、地点相关：长亭、客舍、西楼、古道、歧路旁、 津渡、阳关、柳岸、南浦等：③与自然景象、动植物相关：晚风、芳草、杨花（柳絮）、寒蝉、烟波、浮云等。 情感主旨 相关诗词 实例分析 《酬乐天扬州初 体现了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念 劝慰勉励， 逢席上见赠》 和乐观向上的精神 乐观豁达 劝勉好友乐观面对离别，抒发了诗人送别友人的惜别之情，体现了积极乐 《送杜少府之任蜀州》 观的人生态度 《白雪歌送武判官归京》 抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情 《闻王昌龄左迁龙 拟人：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”将明月人格化，把明月看成能 依依惜别， 标遥有此寄》 知人意、达人情的友好使者，表达了诗人对友人的同情和关切 关怀惆怅 既写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达了对故乡的依依惜 《渡荆门送别》22图 别之情 《送友人》 表达了诗人送别友人时的依依惜别之意 投赠奉求 《望洞庭湖赠张丞相》 诗人婉转含蓄地表达了自己从政的心愿，希望得到举荐 (八)爱情闺怨(5首) 此类诗主要描写男女之间的恋慕之情和爱情生活，或寄托对爱情的向往和执着追求，或抒发对爱人的相思之 情，语言大多含蓄委婉。 68 早早读·云南语文 一战成名新中考 情感主旨 相关诗词 实例分析 写尽离别之痛和相思之苦，抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达对相聚的美好 《无题》 向往 通过写一个男子对女子思念和追求的过程，表达了青年男子的爱慕之情、相思之苦 《关雎》 爱情诗 以及对爱情婚姻大胆执着的追求 《蒹葭》 含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意 夸张：“一日不见，如三月兮”运用夸张的修辞手法，造成主观时间与客观时间的反 《子衿》 差，突出女子对恋人的强烈思念 通过写一位思妇独赏叶绿花盛的春日盛景时由物思人的场景，抒发了女主人公对 闺怨诗 《庭中有奇树》 远行之人的深切思念，以及长期盼归又寄情无望的忧愁、苦闷之情 (九)其他(9首) 情感主旨 相关诗词 实例分析 《浣溪沙（一曲 哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然 新词酒一杯)》 有美好事物的再现，生活不会因此而变得一片虚无 哲理类 《过松源晨炊漆 哲理：我们最好不要被眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不 公店（其五）》 断克服困难，履险如夷 《丑奴儿·书博山道中壁》以“登高说愁”为议题，写出了少年与成年两种不同的人生感受 既追忆了昔日与李龟年的交往，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀之情，又 《江南逢李龟年》 表达了诗人对国事凋零、人生凄凉飘零的感慨 生活类 《约客》 写出了诗人雨夜久待友人不至的怅惘、无奈 《如梦令（常 通过记录一次驾船郊游返回的经历，表现了词人早期生活的情趣和心境， 记溪亭日暮)》 洋溢着生活的气息和欢快的旋律 《赠从弟（其二）》 借松柏之刚劲，勉励堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性 《卜算子·黄州定 咏物类 借月夜孤鸿这一形象托物写怀，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁 慧院寓居作》 《卜算子·咏梅》 词人以梅花自喻，表现了自己独立不倚、坚持正义的人格 角度2》 勾连情感(2025、2024、2023) 情感主旨 相关诗词 实例分析 《山坡羊·潼关怀古》 表现了作者对历史的思索和对人民的同情 《茅屋为秋风所破歌》 表现了诗人关心民生、心忧天下的情怀 同情百姓 《卖炭翁》 表达了对劳动人民的深切同情，以及对统治阶级罪恶的揭露和控诉 《行军九日思长安故园》 表达了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望 《梁甫行》 表达了诗人对劳动人民的深切同情 积极乐观 见二中第1首《行路难（其一）》的“整合阅读”，P3 爱国忧民 见角度1同主题“爱国忧民”，P64 早早读·云南语文 69 续表 情感主旨 相关诗词 实例分析 思乡之情 见角度1同主题“思乡怀人”，P65 怀才不遇 见角度1同主题“咏史怀古”之怀古伤己，P66 依依惜别 见角度1同主题“酬赠送别”之依依惜别，关怀惆怅，P68 相思之情 见角度1同主题“爱情闺怨”，P68 角度③3 同意象(2023、2021) 1.植物类 意象 解说 举例 柳 表达离别的不舍，思乡 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） 孤高傲世、坚贞不屈、不与世俗同流 梅 零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） 合污 象征隐者的超然洒脱 采菊东篱下，悠然见南山。[陶渊明《饮酒（其五）》] 菊 游子的感时伤怀（思乡）》 遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） 落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《已亥杂诗（其 表达了爱国之志、无私奉献的精神 五)》] 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙（一曲新 落花（落红）表达时光易逝、物是人非的哀愁 词酒一杯)》] 象征爱情的艰难 相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》）》 暗喻离乱的世事 正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） 表现命运坎坷 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 行游无踪，暗喻前途命运未卜；点明 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙 杨花（柳絮） 暮春时令，烘托凄凉悲惋氛围 标遥有此寄》) 惜春之情：珍惜光阴、不失时机 杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ①树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）》 表现蓬勃顽强的生命力 ②晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颗《黄鹤楼》） ①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 抒发爱春、惜春的情感 ②草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） 草（蓬草） ①国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 表现荒凉景象 ②剧哉边海民，寄身于草野。（曹植《梁甫行》）》 突出边塞气候的恶劣 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 表现远行之人的漂泊无依，孤寂 ①征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 之感 ②此地一为别，孤蓬万里征。（李白《送友人》) 松柏 借松柏之刚劲，明志向之坚贞 岂不罹凝寒？松柏有本性。[刘桢《赠从弟（其二）》] 竹 表现清幽的氛围与淡泊的心态 独坐幽篁里，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） 70 早早读·云南语文