九年级下册-【一战成名新中考】2026云南中考语文·一轮复习·早早读

原文 参考译文 理解与赏析 相见的机会难得，别离 炼字：连用两个“难”字，突出强调了“别亦难”。第一个“难”指 相见时难别亦难， 的时候也是难舍难分， 相见困难，第二个“难”指离别时及离别后心境的痛苦难堪。 东风无力百花残。 何况在这春风无力、百 手法：第二句情景交融，写春风不再、百花调零的景象，象征 花调零的暮春时节。 爱情的艰难。 修辞：以浅显通俗的比喻（以“春蚕”“蜡炬”自喻）、巧妙自然 春蚕到死丝方尽， 春蚕结茧到死时丝才 的双关（用“丝”谐音双关“思”），写对爱情的至死不渝。 吐完，蜡烛要完全烧成 蜡炬成灰泪始干。 适用语境：现常用来形容那些为事业无私奉献的人，蕴含对 灰烬，蜡泪才能流干。 工作、事业忠诚执着、无私奉献、勇于献身的崇高精神。 晓镜但愁云鬓改① 早晨梳妆照镜，唯恐青 内容：拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜 春年华消逝；夜晚吟诗， 夜吟应觉月光寒。 吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈。 觉得月光都是寒冷的。 蓬山此去无多路， 蓬山距离这里没有多少 情感：借神话故事进一步表达互相关切之情，诗人希望青鸟 路程，请青鸟辛苦一趟， 青鸟殷勤为探看。 传信，惆怅而又伤感。 为我前去打探消息。 【注释精选】①云鬓改：意思是青春年华消逝。云鬓，指年轻女子的秀发 【主旨】本诗运用比喻、象征的手法，托物寄意，借景言情。这首思恋之歌，写尽离别之痛和相思之苦，抒发了诗 人缠绵执着的相思之情，表达了对相聚的美好向往。 整合阅读 情感相思之情 1.《无题》：抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达了对相聚的美好向往。 2.《关雎》：表达了青年男子的爱慕之情、相思之苦以及对爱情婚姻大胆执着的追求。 3.《蒹葭》：含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意。 4.《庭中有奇树》：抒发了女主人公对远行之人的深切思念之情。 九下 5.渔家傲·秋思北宋·范仲淹(2026鉴赏强预测) 【作者简介】范仲淹(989一1052)，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 【创作背景】宋仁宗康定元年(1040)，宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州，担起西北边疆防卫 重任。这首词即作于这一时期。 原文 参考译文 理解与赏析 西北边疆秋天的风塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 景与中原大不相同，边炼字：“异”字统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 塞下①秋来风 塞的大雁过早地向衡阳用典：借用“衡阳回雁峰”的典故，写出塞下的极寒天气。 景异， 衡阳雁 飞去，毫无留恋之意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭」 去无留意。四面边 军中号角一吹，四周各炼字：“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形。 声连角起，千蟑 种边塞特有的声音随之手法：①“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭形成鲜明对比，衬托 里，长烟落日孤 而起。层峦叠嶂里，长出塞外的荒凉和寂寥，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。 城闭 烟直上，夕阳西下，暮霭②视听结合。千嶂、孤城、长烟、落日，这是所见之景；边声、号角声 沉沉，一座孤城紧紧则是所闻之声。展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图。③渲 关闭。 染了浓厚的悲凉气氛，为下片的抒情蓄势。 6 早早读·云南语文 一战成名新中考 续表 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 内容：这是全词的核心部分，词人正面揭示了自己和征人们的 一种矛盾心理：思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因 为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。 饮一杯浊酒，不由 用典：运用“勒石燕然”的典故，抒发了将士们渴望杀敌报国、 得想起远隔万里的家 浊酒一杯家万 建功立业又思念家乡的复杂而又矛盾的感情。 乡，可惜未建战功，归 里，燕然未勒归无 羌管悠悠霜满地。 家无期。羌笛声音悠 计。 炼字：典型意象“羌管”和“霜”，渲染出萧瑟肃杀的气氛，蕴含 羌管悠悠 扬，寒霜洒满大地，远 着作者的思乡之情。“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清，透露 霜满地，人不寐，将 征之人不能入睡，将军 出作者的悲凉之感。一个“满”字，写出了秋霜之浓，暗示了作 军白发征夫③泪。 须发都变白了，出征的 者愁绪的浓重。 土兵们久戍边塞，流下 手法：借景抒情。渲染了边塞苦寒的自然环境，强调守边将士 了眼泪。 想家思乡的愁思。 人不寐，将军白发征夫泪。 情感：含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重 边功的愤懑不平。 【注释精选】①塞下：边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。②千蟑：层峦叠蟑。嶂，直立似屏障的山峰。 ③征夫：出征的士兵。 【主旨】全词意境悲凉壮阔，上片描写塞下秋景，景中含情；下片抒发了戍边将土壮志未酬的感慨和思乡忧国的 情怀，含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。 整合阅读 题材边塞风光 1.《渔家傲·秋思》：“塞下秋来风景异…长烟落日孤城闭”描写了战事吃紧、戒备森严的塞下秋景。 2.《白雪歌送武判官归京》：“北风卷地白草折…千树万树梨花开”表现了边塞特有的奇异壮丽的风光，写出诗人 的惊喜之情。 3.《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 意象“烟”“落日” L.《渔家傲·秋思》：“长烟”“落日”衬托城“孤”，表现出词人内心的孤寂落寞以及对朝廷边防空虚的忧愤。 2.《使至塞上》：“孤烟”“落日”突出边塞的奇美壮丽，展现出诗人内心的豪迈豁达。 3.《送友人》：用“落日”徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，比喻与友人的难舍难分之情。 用典勒石燕然 1.《渔家傲·秋思》：“燕然未勒归无计”，抒发了将士们渴望杀敌报国、建功立业又思念家乡的复杂而又矛盾的感情。 2.《使至塞上》：“都护在燕然”，暗示前方战事取得了胜利，流露出诗人对都护和戍边战士的赞扬，以及对前线战事 的关心。 早早读·云南语文 7 九下 6.江城子·密州出猎北宋·苏轼(2015鉴赏) 【题解】江城子，词牌名。密州，今山东诸城。 【作者简介】同第3首《水调歌头（明月几时有）》，P4。 【创作背景】苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任。宋神宗熙宁七年(1074)，作者由杭州通判迁为密州知 州。这首词是次年冬天与同僚出城打猎时所作。 原文 参考译文 理解与赏析 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 我姑且抒发一下少年的 老夫聊①发少 内容：记叙出猎的壮观场面，写出了词人出猎时的豪情 豪情壮志，左手牵着黄犬，右 “狂”态。 年狂，左牵黄，右臂托着苍鹰，头上戴着锦缎做 炼字：“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈 擎®苍，锦帽貂裘， 的帽子，身上穿着貂皮做的衣 千骑卷平风。为报服，带着很多骑马的随从疾风 的感情基调西。“卷平冈”极言行走之快、人数之多，出 般席卷过山冈。为我报知全 猎场面之壮观，表现了出猎者情绪的高昂和精神的抖擞。 倾城随太守，亲射 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎」 虎，看孙郎。 城百姓，使随我出猎，看我像 孙权一样，亲自射杀猛虎。 用典：运用“亲射虎”的典故，词人以孙权自喻，表示勇 武可用，突出表现了作者的“少年狂气”。 鬓微霜，又何妨！ 手法：衬托。以“鬓微霜”的“何妨”衬托“少年狂”，表 我痛饮美酒，胸襟开阔， 酒酣胸胆尚③开胆气豪壮。（虽然）鬓角稍 现出词人壮志未已的英雄本色。 张④。鬓微霜，又何 持节云中，何日遣冯唐？ 白，（但）这又有何妨！朝廷 用典：化用“冯唐出使”的典故，词人以魏尚自许，表达 妨！持节云中，何日什么时候派遣冯唐到云中来 了希望得到朝廷重用、驰骋疆场，杀敌报国的思想 遣冯唐？会D挽雕 赦免魏尚呢？我终将把饰以 弓如满月，西北望， 彩绘的弓拉得圆如满月，朝着 感情2015 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 射天狼 西北瞄准，射向侵扰西北边境 的西夏军队。 用典：运用“射天狼”的典故，抒发了杀敌卫国的豪情 壮志。 情感：表达作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神 【注释精选】①聊：姑且，暂且。②擎：举着。③尚：还。④开张：开阔雄伟。 ⑤会：终将。 【主旨】本词描写了一次出猎的壮观场面，用词粗犷、豪放，借历史典故委婉地表达了词人期盼重新得到朝廷重 用的愿望和报效国家、关怀国家命运的爱国情怀。 整合阅读 意象酒 1.《江城子·密州出猎》：“酒酣胸胆尚开张”，写酒酣之后胸宽胆壮，抒发渴望建功立业的壮志豪情。 2.《渔家傲·秋思》：“浊酒一杯家万里”，写浊酒一杯，寄托思乡之情。 九下 7.破阵子·为陈同甫赋①壮词以寄之南宋·辛弃疾 【题解】破阵子，词牌名。陈同甫，南宋思想家、文学家。壮词，雄壮的词。 【作者简介】辛弃疾(1140一1207)，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋豪放派词人。与李清照并称“济南 二安”。著有词集《稼轩长短句》。 【创作背景】这首词写于淳熙十五年(1188)左右，辛弃疾退居江西上饶之时。陈同甫是主张北伐的爱国志士，与辛 弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来。这首词就是辛弃疾寄给陈同甫的。 8 早早读·云南语文 一战成名新中考 原文 参考译文 理解与赏析 在迷离恍惚的醉态 【上片】描述军旅生活 里挑亮油灯观看宝剑， 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 醉里挑灯看剑， 梦中回到连在一起的众 手法：“醉里”点明酒醉之中，“挑灯看剑”通过动作描写，表 梦回吹角连营。八 多军营，军营中接连响 现了作者渴望从军杀敌、建功立业的迫切愿望。 hui zhi 百里②分麾下③炙 起号角声。（将军）把酒 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋，点兵。 五十弦翻塞外声④ 食分给部下享用，（乐 内容：前两句从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活， 队)演奏着悲壮粗犷的 有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。 沙场秋点兵。 军乐，这是秋天在战场 用典：“八百里”用典贴切，烘托出一种豪迈热烈的气氛。 上检阅军队时的情景。 炼字：“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 【下片】前四句描写战斗场面。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 战马像的卢马那 修辞：用典、比喻。引用“的卢马”的典故，运用比喻的修辞手 马作的卢飞快 样跑得飞快，射箭时弓 法，将弓弦发声比作“霹雳”，形象生动地描写出惊险、激烈的 弓如霹雳⑤弦 弦的响声像响雷一样 战斗场面。马快弦急说明战斗的激烈和顺利，同时从侧面衬 震耳。（我）一心想替 托出作者的英勇。 惊01司 了却⑥君王 君王完成收复北方失 了却君王天下事，赢得生前身后名。 天下事①，赢得生前 地的国家大事，取得生 情感：表达了作者强烈的爱国激情和雄心壮志。 身后名。 可怜白 前身后为国为民世代 可怜白发生！ 发生！ 相传的美名。可惜壮 内容：由梦想返回现实，一方面表明前面所描述的年轻时的 志未酬白发已生！ 经历只是一种追忆；另一方面感慨自己已年近半百，两鬓染 霜，理想难以实现。词风变雄壮为悲壮，充满了作者壮志未 酬的抑郁、愤慨。 【注释精选】①赋：写作。②八百里：指牛，这里泛指酒食。③麾下：军旗下面，指部下。④五十弦翻塞外声：五十 弦，原指瑟，这里泛指乐器。翻，演奏。塞外声，指悲壮粗犷的军乐。⑤霹雳：响雷，震雷。这里喻指射箭时弓弦 的响声。⑥了却：了结，完成。⑦天下事：这里指收复北方失地的国家大事。 【主旨】本词虚实结合，追忆了梦境中豪迈的军旅生活，描述了紧张激烈的战斗场面，抒发了词人渴望杀敌报国 的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁愤慨之情。 九下 8.满江红（小住京华）清·秋瑾(2019鉴赏) 【作者简介】秋瑾(1875一1907)，字璿(Xu)卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，山阴（今浙江绍兴）人，中国民主革命烈土。 【创作背景】这首词是词人在光绪二十九年(1903)中秋节的抒怀之作，时词人与丈夫寓居北京，她目睹民族危机的 深重和清政府的腐败，决心寻求救国之道。 原文 参考译文 理解与赏析 我在京城小住了一段时【上片】从客居京华写起，点明时值中秋佳节。 小住京华，早又 间，转眼间就又到了中秋佳小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭 是中秋佳节。为篱 节。篱笆下面的菊花都已盛手法：以乐景衬哀情。通过美好的节日、明丽的秋景， 开，秋天的景色仿佛擦拭过一 反衬词人内心的悲哀。 下黄花开遍，秋容如 拭”。四面歌残终 般明净。叹国家四面受敌，孤四面歌残终破楚，八年风味徒思浙 立无援，反思八年婚姻生活的用典：用“四面楚歌”的典故喻指国破，写出国家四面受 破楚，八年风味徒思 浙。苦将侬强派作 况味，徒芳地思念浙江故乡。敌，孤立无援的困境，表达了词人对国家命运的担忧四 他们苦苦地想让我做一个贵苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 蛾眉，殊②未屑③！ 妇人，其实我是多么地不情感：既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗 屑啊！ 争、与传统决裂的勇气和决心。 早早读·云南语文 9 续表 今生我虽然不能身为男 【下片】转为抒情，格调高昂激越。 身不得，男儿 子，加入他们的行列，但是我的 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。 列④，心却比，男儿 心志，比男子还要刚烈。我平 手法：这一组三字短句斩截有力，通过“身”与“心”的 烈。算平生肝胆，因 生对国对民赤胆忠心，并常常 对比与反衬，抒发了词人决心比超男子，渴望投身革 为他人、为国家、为民族的忧患 人常热。俗子胸襟 而心潮起伏、热血沸腾。凡夫 命、匡国济世的思想感情0四 谁识我？英雄末路 莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 俗子的胸怀狭窄，怎么能够理 当磨折。莽红尘⑤ 用典：“青衫湿”是借用白居易《琵琶行》中的“江州司 解我呢？英雄的末路自然是磨 何处觅知音？青 马青衫湿”，寄寓颇深，表达了知音难遇的孤寂与苦 难重重。在这莽莽人世之中， 衫湿！ 闷，也充满了没能冲出家庭、走向社会，参与革命斗争 哪里才能找到知音呢？不知不 的忧郁和感慨。 觉中因悲叹无知音而落泪側 【注释精选】①拭：擦。②殊：很，甚。③未屑：不屑，轻视。意思是不甘心做女子。④列：属类，范围。⑤莽红 尘：莽莽人世。 【主旨】本词反映了作者在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和拥有雄心壮志的 开阔胸怀，蕴含着强烈的爱国主义情怀。 九下 9.十五从军征《乐府诗集》(2026鉴赏强预测) 【作品简介】《乐府诗集》是继《诗经》之后，一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，由北宋郭茂倩所编。现 存100卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣。 原文 参考译文 理解与赏析 内容：“八十”与“十五”相对照，“始得归”与“从军征” 相呼应，极写从军之久，揭露不合理的兵役制度对劳动 十五从军征， 十五岁就应征去参军，到了八 人民的残酷剥削和迫害。 八十始得归。 十岁才回家。 炼字：“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡， 盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩上了一层凄 凉悲伤的感情色彩。 道逢乡里人： 路上遇到一个乡里人，（我问 “家中有阿谁？” 他)：“我家里还有什么人？” 情感：这段对答恰当表达了主人公对家人的关切，也反 “遥看是君家， (他说)“远远看去那个地方 映了乡人见到几十年未见的归人时的复杂心情。 zhong Iěi 就是你家，现在已是松柏青 松柏冢累累①。” 翠，坟墓众多了。” 兔从狗窦人 走到家门前，看见野免从狗洞 手法：近景描写，运用白描手法，描写出一幅人亡园荒 zh 雉从梁上飞。 里进出，野鸡在房梁上飞来飞 的荒凉破败的景象。从侧面表现出主人公从军时间之 中庭生旅谷， 去。院子里长着野生的谷子， 久，揭露兵役制度给人民带来的深重苦难。 井上生旅葵。 井台周围生长着野生的葵菜。 10 早早读·云南语文 一战成名新中考 续表 chong 春谷持②作饭， 用杵白捣去皮壳的谷物来做作用：前四句暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况， 采葵持作羹。 饭，拿着摘下来的葵叶煮羹。 突出表现了主人公内心极度的孤独悲伤 羹饭一时③熟， 羹和饭一会儿都做好了，却不 手法：从采摘野菜准备做饭，到出门泪湿衣衫，一系列 不知饴④阿谁。 知送给谁。走出大门向着东 动作描写，生动刻画了主人公内心对家人团聚的期盼 方张望，老泪纵横洒落在征 与最终失望哀伤的心情。 出门东向看， 衣上。 泪落沾我衣2四 【注释精选】①累累：众多的样子。②持：拿着。③一时：一会儿。④饴：同“贻”，送给。 【主旨】这是一首揭露封建社会不合理兵役制度的乐府民歌，诗中描绘了一位少年从军多年后返回故里，看到家 破人亡的情景，表现出封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。 整合阅读 主题同情人民、控诉战争 1.《十五从军征》：表现了封建兵役制度给普通百姓带来的苦难，流露出作者对战争的厌恶之情。 2.《山坡羊·潼关怀古》：表现了作者对历史的思索和对人民的同情。 3.《茅屋为秋风所破歌》：表现了诗人对战争的控诉和对民生疾苦的关怀，也表达了自己渴望广济苍生的博大胸怀。 4.《卖炭翁》：表达了对劳动人民的深切同情，以及对统治阶级罪恶的揭露和控诉。 5.《梁甫行》：表达了诗人对劳动人民的深切同情。 手法白描 1.《十五从军征》：“兔从狗窦入…井上生旅葵”，写野兔、野鸡、野谷、野葵，描写出一幅人亡园荒的荒凉破败景象 2.《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦…古道西风瘦马”，通过九种意象，描绘出一幅苍凉萧索的深秋晚景图，营造 了凄凉的氛围。 3.《行香子（树绕村庄）》：“树绕村庄…蝶儿忙”，写莺、燕、蝶，描绘了一幅醉人的田园春景。 4.《浣溪沙（身向云山那畔行）》：“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”，写边关所见所历，勾勒了一幅充满萧索之 气的战地风光图。 九下 10.白雪歌送武判官归京唐·岑参 【题解】这首诗是歌行体。判官，官名，是节度使、观察使一类官吏的僚属。京，这里指长安。 【作者简介】岑参（约715一770），江陵（今属湖北）人，唐代诗人。岑参工诗，长于七言歌行，边塞诗尤多佳作。与 高适并称“高岑”。著有《岑嘉州诗集》。 【创作背景】唐玄宗天宝十三年(754)，岑参第二次出塞，担任安西、北庭节度使封常清的判官（节度使的僚属），而 武判官即其前任，岑参在轮台送他归京（唐代都城长安）时写下了本诗。 原文 参考译文 理解与赏析 炼字：“即”字表现了诗人的惊奇之情，表明雪下得大，下 北风席卷大地吹折了白得早。“飞”写出雪飘之状，与“卷”字相照应。 北风卷地白草折、 草，胡人地域的天空在八手法：“卷”和“折”分别从正面和侧面写出了北风之猛。 胡天八月即飞雪。 月就飞洒大雪。 “卷”是正面描写，写出了北风怒吼的气势；“折”是侧面描 写，写出了北风狂暴肆虐的情态。 早早读·云南语文 11 续表 炼字：“忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急 就像一夜之间春风吹来， 骤之态，而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。 忽如一夜春风来， 千万棵树上雪白的梨花竞 修辞：比喻。以春景写冬景，以梨花喻冬雪，比喻新奇贴 千树万树梨花开。 相开放一样。 切，既表现了边塞特有的奇异壮丽的风光，又写出诗人的 惊喜之情 雪花飘散进入珠帘，沾湿 散入珠帘湿罗幕， 了罗幕，天特别冷，穿上狐 内容：写军营将士的苦寒生活，反映了战争的艰苦及其给 狐裘不暖锦衾薄。 裘都不觉得温暖，（夜晚） 人民带来的灾难，同时为送行场面渲染了悲凉的气氛。 将军角弓不得控① 盖着织锦被都显得单薄 手法：从正面和侧面来描写当时天气寒冷。前两句从正 zhuo 了。将军和都护的双手冻 面突出边塞生活的苦寒，后两句描写将士的军旅生活，侧 都护铁衣冷难着② 得连弓弦都拉不开，盔甲 面烘托边塞苦寒。 冰冷得难以穿上。 结构：承上启下，由咏雪过渡到送别，从正面描写天气寒冷。 广阔的沙漠上百丈厚的坚 炼字：一个“愁”字，写出诗人为友人长途跋涉而产生的担 瀚海③阑干①百丈冰 冰纵横交错，愁云暗淡无 忧之情。 愁云惨淡⑦万里凝， 光，在万里长空凝聚着。 修辞：夸张。勾勒出瑰奇壮丽的边塞雪景，又为“武判官归 京”设置了一个典型的送别环境，烘托出诗人的离愁别绪。 yin 在军中主将的营帐里宴请回 中军置酒饮6归客， 内容：“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的乐器给军 去的武判官，胡琴、琵琶与羌 胡琴琵琶与羌笛。 中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气。 笛奏出了热烈欢快的乐曲。 傍晚时分，领兵将帅的营 手法：生动而反常的细节描写传神地写出天气的奇寒，表 纷纷暮雪下辕门， 门外大雪纷纷飘落，红旗 现了边塞环境的恶劣。从视觉角度写飞雪与红旗，一白 che 风掣⑦红旗冻不翻® 被冰雪冻硬，强劲的北风 红，一动一静（风刮得紧、雪下得急的“动”，与红旗结冰 拉扯着也无法让它飘动。 不能翻飞的“静”)，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。 轮台东门送君去2四 在轮台东门送别武判官， 内容、情感：写轮台东门送友人离开时的情景，既有依依 他离开的时候，大雪铺满 去时雪满天山路。 惜别的深情，又有对友人隐隐的担忧。 了天山的道路。 炼字：“空”字真实展现了朋友远走，人去路空，诗人驻足 目送的情景，表达了诗人对朋友的依依不舍和朋友离去 山路回旋曲折，看不见武 山回路转不见君： 后的无限惆怅之情。 判官的身影，雪地上只留 雪上空留马行处 手法、情感：留白，写得含蓄隽永，引发读者无尽的思考。 下马的蹄印。 字字传神，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后 的无限惆怅之情。 【注释精选】①控：拉开（弓弦）。②着：穿。③瀚海：指沙漠。④阑干：纵横交错的样子。⑤惨淡：暗淡。⑥饮：宴 请。⑦掣：拉，扯。⑧翻：飘动 【主旨】本诗描绘了西北边塞奇异壮丽的冬景，以咏雪为主线，抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京 而产生的惆怅之情。 12 早早读·云南语文 一战成名新中考 整合阅读 情感惜别之情 1.《白雪歌送武判官归京》：“山回路转不见君，雪上空留马行处”抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京 而产生的惆怅之情。 2.《送杜少府之任蜀州》《送友人》：抒发了诗人送别友人的惜别之情。 3.《峨眉山月歌》《渡荆门送别》：既写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达了对故乡的依依惜别之情。 手法动静结合 1.《白雪歌送武判官归京》：“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，风刮得紧、雪下得急的“动”，与红旗结冰不能翻 飞的“静”，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。 2.《观沧海》：“水何澹澹…洪波涌起”，海水荡漾，是动态，山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威 严；“草木”是静态，“洪波”是动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。 3.《天净沙·秋思》：“小桥流水人家，古道西风瘦马”，静景与动景相映。“小桥”“人家”与“流水”相映，更显出环 境的幽静；“古道”与“西风”相映，使道路更见苍凉。 4.《望岳》：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，由静景转为动景，写细望之景。蕴含着诗人对祖国河山的热爱。 5.《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》：“长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明”，明月的清辉照射在杏花枝 上，而洒落下来的稀疏花影与此起彼伏的笛声相结合，生动地描绘出词人与友人趁着酒兴嬉闹，充满闲情雅兴 的生活情境。 6.《送友人》：“青山横北郭，白水绕东城”，山的静默，水的远去，暗示了离别的情景。 九下 11.南乡子·登京口北固亭有怀南宋·辛弃疾(2020鉴赏) 【题解】南乡子，词牌名。京口，今江苏镇江。北固亭，在镇江东北的北固山上，下临长江。 【作者简介】同第7首《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，P8。 【创作背景】本词是辛弃疾于开禧元年(1205)担任镇江知府时所作。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之 地，此时成了与金人对垒的第二道防线。 原文 参考译文 理解与赏析 【上片】借景抒情，作者登楼远望，想到中原沦陷，思接千载， 什么地方可以看慨叹历史兴亡之事远逝难追，整体情感沉郁悲怆。 何处望神州2023， 见中原地区呢？在北 何处望神州？ 固楼上，满眼都是美好 作用：以问句开头，引发怀古之情思；奠定全词悲壮深沉的 满眼风光北固楼。千 的风光。千百年的盛 感情基调2020 古兴亡多少事？悠 衰兴亡，不知经历了多千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 悠。不尽长江滚 少变幻？往事连绵不炼字：“悠悠”一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人思 滚流。 断，如同没有尽头的长绪之无穷。 江水奔流不息。 用典：借用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚 滚来”，透露出词人的无奈、伤感、抑郁。 早早读·云南语文 13 续表 想当年，孙权年轻 【下片】借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达了作者对英雄 时就统率千军万马，他的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。 mou 年少万兜鍪① 占据东南，坚持抗战， 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 坐断②东南战未休。 没有向敌人低头和臣 情感：热情歌颂孙权不畏强敌、坚决抵抗的英雄气概，反衬 天下英雄谁敌手？曹 服过。天下英雄谁是南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。 孙权的敌手呢？只有天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋 刘。生子当如孙 仲谋 曹操和刘备而己。难修辞：设问、用典。赞颂孙权的雄才大略、不畏强敌，借古讽 怪曹操说：“生子当如今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽，表 孙仲谋。” 现了词人的爱国情怀。 【注释精选】①兜鍪：古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。②坐断：占据。 【主旨】词人借古讽今，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。 全词饱含着作者爱国、卫国的强烈感情。 九下 12.过零丁洋南宋·文天祥(2026鉴赏强预测) 【作者简介】文天祥(1236一1283)，字履善，又字宋瑞，号文山，吉州庐陵（今江西吉安）人，南宋政治家、文学家。 他晚年的诗词反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。作品风格慷慨激昂，苍凉悲壮，具有强烈的感染力。 作品有《文山集》《文山乐府》等。 【创作背景】宋末帝赵昺(big)祥兴元年(1278)，文天祥抗元兵败被俘。第二年押经零丁洋时，元军逼迫他招降坚 守崖山的宋军，他写下了这首诗。 原文 参考译文 理解与赏析 遇到朝廷选拔，历经辛 苦，终因精通某一经籍内容：诗人回顾一生中的两件大事：一是回顾身世，通过科 辛苦遭逢①起一经， 而通过科举考试得官，举考试进入仕途；二是追述战斗生涯，在频繁的抗元战争 干戈②寥落®四周星④。 从起兵抗元到如今被中已度过四年。意在暗示自己久经磨炼，无论什么艰难困 俘，四年间宋朝抗元战 苦都无所畏惧。 事逐渐消歇。 大宋朝廷如风中柳絮，修辞：①比喻。把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比 山河破碎风飘絮⑤20四 失去根基，即将覆灭，我作雨中浮萍，将国家命运和个人命运紧密相连，生动形象地抒 身世浮沉雨打萍620四 身世坎坷，如同雨中浮写了国破家亡的悲哀。②对偶。“山河破碎”对“身世浮沉”， 萍，漂泊无根，时起时沉。“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，极具诗歌的韵律美。 修辞：双关、对偶。将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自 惶恐滩的惨败让我至 己的心情巧妙结合起来，表达了作者视死如归、忠贞不屈 惶恐滩头说惶恐， 今依然惶恐，如今被 的民族气节和爱国之情。 零丁洋里叹零丁⑦。 俘，路过零丁洋，不禁 作用：“惶恐”“零丁”反复出现，巧借两个地名，渲染形势 慨叹自己孤苦无依。 的险恶和境况的危苦。 人生自古谁无死？ 自古以来，人生在世谁内容：以磅礴的气势收束全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词。 能免于一死？我要留手法：直抒胸臆，表明了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮 留取丹心照汗青 下一颗忠心永垂史册。 志，表现了崇高的民族气节。 14 早早读·云南语文 一战成名新中考 续表 【注释精选】①遭逢：指遇到朝廷选拔。②干戈：指战争。干和戈本是两种兵器。③寥落：稀少。指宋朝抗元战 事逐渐消歇。④四周星：四周年。⑤风飘絮：形容大宋朝廷如风中柳絮，失去根基，即将覆灭。⑥雨打萍：比喻 自已身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。⑦零丁：孤苦无依的样子。⑧汗青：古代在竹简上写字，先 以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，所以称之为“汗青”。这里指史册 【主旨】本诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹，是一首伟大的爱国主义诗篇。诗人通过追忆自己抗元的艰辛经 历，表现了忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。 整合阅读 情感爱国精神 1.《过零丁洋》：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表现了忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节」 2.《江城子·密州出猎》：借历史典故委婉地表达了词人期盼重新得到朝廷重用以及驰骋疆场、杀敌报国、为国效 力的坚定决心和爱国情怀。 3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志。 4.《南乡子·登京口北固亭有怀》：全词饱含着作者爱国、卫国的强烈感情。 5.《己亥杂诗（其五）》：“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现出诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家命运， 不忘报国之志。 6.《雁门太守行》：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”高度赞扬了将士们艰苦卓绝的斗争精神和舍身报国之情。 手法直抒胸臆 1.《过零丁洋》：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，直接表明了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 2.《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，直接表现了作者变法革新的大无畏精神。 3.《钱塘湖春行》：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，直接表现诗人对美景的喜爱之情。 4.《夜上受降城闻笛》：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，直接表现了征人和诗人浓重的思乡之情。 九下 13.山坡羊·潼关怀古元·张养浩(2022鉴赏) 【题解】山坡羊，曲牌名。潼关，关名，古代军事要地，在今陕西潼关北。 【作者简介】张养浩(1270一1329)，字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。所作散曲以豪放著称。 【创作背景】天历二年(1329)，因关中旱灾，张养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民，这首小令是其在赴任途中经 过潼关时所作。 原文 参考译文 理解与赏析 (华山的)山峰从 炼字、手法：一个“聚”字不仅写出“峰峦”的众多，而且赋予 峰峦如聚，波涛 四面八方汇聚，（黄河 众多的峰峦以生命和意志，从而表现出它们向潼关聚集的动 的)波涛像发怒似的汹 势；一个“怒”字，不仅概括了黄河波翻浪涌、奔腾咆哮的气 如怒，山河表里①潼 涌澎湃，潼关外有黄 势，而且赋予它以生命和情感；“聚”“怒”将山的雄伟与水的 关路。 河，内有华山，（只有） 奔腾之势勾勒出来，从视觉与听觉两个方面写出了潼关的地 潼关一条路。 势险要。 望西都，意踌 遥望长安，心潮起 炼字：①“望”字承上启下，由潼关地势的险要和山川的壮美， 躇②。伤心秦汉经 伏。途中所见的秦汉 引发了抚今追昔的伤感情怀02四。②“踌躇”生动地表现了 行处®卫，宫阙万 宫殿遗址，万间宫殿早 作者内心不平静的状态，表达了作者对历代王朝兴亡的感慨 间都做了土 已化作了尘土。 以及对战乱中受苦百姓的同情 早早读·云南语文 15