学易金卷：三年级科学上学期期末全真模拟·提高卷（粤教粤科版·新教材）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 考查范围：全册 注意事项： 1.全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共10分） 1．植物的 具有向光性， 具有向地性。 2．物体的质量可以用 测量，常用单位有克（g）和 （kg）。 3．一般情况下，物体具有热 冷 的性质。 4．鉴别土壤种类的简易方法是“手握成团”：能捏成团且抛到地上不散开的是 ，能捏成团但抛到地上会散开的是 。 5．制作冷藏箱应选择 （填“热的良导体”或“热的不良导体”）材料，如泡沫、 、发泡棉等，这些材料能有效减缓热传递。 二、判断题（每题1分，共10分） 6．所有人造材料都比天然材料更环保。( ) 7．冷藏箱设计成双层结构比单层结构保温效果更好。( ) 8．小明将土壤装入试管并进行加热，可以观察到试管内壁出现水珠，说明土壤中有水分。( ) 9．分别在砂质土、黏质土和壤质土中加点水搓一搓，会发现砂质土最容易搓成条。( ) 10．水在加热过程中，当温度接近100℃时，水中才会有气泡冒出。( ) 11．水蒸气是一种看不见、摸不着的气体。( ) 12．像木块、铅笔、尺子、桌椅这样的物体都是固体。( ) 13．水在结冰后，体积会缩小。( ) 14．大豆、胡萝卜的根是直根，但小麦根是须根，并非所有植物根都是直根形。( ) 15．植物的根只有吸收水分的作用，没有其他用途。( ) 三、选择题（每题1分，共10分） 16．下列属于果实的是（    ）。 A．蚕豆粒（种子） B．西瓜（包含种子的果实） C．松子（裸子植物的种子） 17．“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这说明根具有（    ）的作用。 A．吸收水分 B．固定植物 C．吸收营养 18．一瓶未装满的矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰，并把整个瓶撑满，由此可知，水结冰后体积（　　）。 A．变小 B．不变 C．变大 19．固体、液体和气体，都具有的性质是（   ）。 A．有固定形状 B．有固定体积 C．有质量 20．如图是小科在家里用气温计测量温度，下列读数时正确操作选项是（   ）。 A．A B．B C．C 21．以下操作正确的是（    ）。 A． B． C． 22．水稻、草莓和仙人球喜欢的土壤不一样，下列说法正确的是（    ）。 ①水稻喜欢又湿又黏的地方生长，适合在黏质土里 ②草莓喜欢松散、透气、有养分的地方生长，适合在壤质土里 ③仙人球喜欢干燥、通风好的地方生长，适合在砂质土里 ④它们三种植物都能在任何土壤里长得很好 A．①②③ B．③④ C．①②③④ 23．在研究土壤的渗水性实验时，其他条件均保持一致，仅（   ）不同。 A．土壤的质量 B．水的质量 C．土壤的种类 24．为公平比较两个冷藏箱的保温效果，下列实验条件必须相同的是（    ）。 A．冷藏箱的大小 B．箱内冰块的数量 C．制作材料 25．下列材料中最适合制作冷藏箱箱体的是（    ）。 A．铜板 B．泡沫塑料 C．铁板 四、实验题（共20分） 26．小科在新闻里看到“塔克拉玛干沙漠锁边工程”，好奇为什么沙漠里的沙土留不住水，而爷爷菜园里的土却能长出好蔬菜。为了找到答案，他准备比较砂质土、黏质土和壤质土的不同。实验材料有砂质土、黏质土、壤质土，还有水、烧杯、滤纸、放大镜。 (1)用放大镜仔细观察三种土壤的颗粒大小，下图中 号土壤是砂质土， 号土壤是黏质土， 号土壤是壤质土。 (2)用手摸这些土壤，发现 号土壤摸起来很粗糙， 号土壤摸起来滑滑的。 (3)做“渗水比赛”实验，其中盛有壤质土的杯子里的水位如下图所示，请画出盛有砂质土、黏质土的杯子里水位可能的位置。 (4)通过“渗水比赛”实验可知，渗水能力最强的土壤是 （填“砂质土”“黏质土”或“壤质土”）。因此塔克拉玛干沙漠非常干旱。 (5)“锁边工程”要选一种适合在沙漠边缘种植的、能固沙的植物。这种植物需要有（   ）的特点。 A．需水多 B．扎根深、耐旱 C．喜欢潮湿环境 (6)爷爷的菜园能大丰收，是因为菜园里的土是 （选“砂质土”“黏质土”或“壤质土”），它的保水性和透气性都较好，是植物生长的“理想家园”。请写出三种适合种植在这种土壤中的植物: 、 、 。 27．小科在实验室取了五杯50m1的水进行实验探究，1号杯没有加盖，2号到5号杯都加了盖子。 (1)如图甲所示，一周后杯子里水量最少的是（   ）。 A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯 (2)如图乙所示，加热过程中水的变化，不需要记录的是（   ）。 A．水沸腾时的温度 B．水中、水面和水面之上的各种现象 C．水的颜色 (3)如图乙所示，给杯中的水持续加热，水沸腾后的温度会（   ）。 A．持续上升 B．持续下降 C．稳定不变 (4)使用酒精灯时，下列方法错误的是（   ）。 A．用外焰加热 B．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 C．用灯帽盖灭酒精灯 (5)在测量2号杯的水温时，同学操作错误的是（   ）。 A．手拿温度计的上端 B．视线与温度计的液面相平 C．把温度计拿出水面再读数 (6)3号杯中的水结冰时，若使用温度计测量水温，温度计示数更接近（   ）。 A．4℃ B．0℃ C．-4℃ 28．在《固体和液体》单元，我们完成了一系列有趣的实验。 实验一：测量液体的体积。将水、食用油分别倒入不同的量筒，读取数值。 实验二：测量液体的质量。使用天平测量等体积的水和食用油的质量。 实验三：固体的混合与分离。木屑和铁粉混合，然后寻找方法将它们分离开。 请根据实验过程回答下列问题: (1)在“实验一”中，测量液体体积时，读数方法正确的是（   ）。 A． B． C． D．以上方法都可以 (2)在“实验二”中，你会发现等体积的水和食用油相比（   ）。 A．水的质量大 B．食用油的质量大 C．它们的质量一样大 D．无法比较 (3)下列不可以用来测量液体体积的是（   ）。 A．量筒 B．天平 C．量杯 D．注射器 (4)在“实验三”中，将木屑和铁粉分离，最方便、快捷的方法是（   ）。 A．用筛子筛 B．用磁铁吸 C．放入水中 D．用风吹 (5)关于上面的实验，下列说法正确的是（   ）。 A．固体的体积是确定的，液体的体积不确定 B．只要体积相同，所有液体的质量都一样 C．固体混合后无法被分 D．不同的固体和液体具有不同的性质，我们可以利用这些性质来区分或分离它们 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 参考解析 1． 茎（叶） 根 详解：植物的茎会朝着光源方向生长，以获取更多阳光进行光合作用。例如，向日葵的茎会随太阳转动。植物的根会向重力方向生长（向下扎根），以吸收土壤中的水分和养分。例如，种子发芽时根总是向下生长。 2． 天平 千克 详解：质量是物体所具有的一种物理属性，用来测量物体质量的常用工具有天平等。测量质量的常用单位有克（g）和千克（kg），1千克=1000克。 3． 胀 缩 详解：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。 4． 黏质土 壤质土 详解：土壤颗粒有大有小，有大颗粒的砂粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据这三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：砂粒含量较多的叫作砂质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，砂粒、粉粒、黏粒含量差不多的叫作壤质土。鉴别土壤种类的简易方法是“手握成团”：能捏成团且抛到地上不散开的是黏质土，能捏成团但抛到地上会散开的是壤质土。 5． 热的不良导体 保温棉 详解：热的不良导体导热性能差，能阻碍热量的传递，从而帮助冷藏箱保持内部低温。泡沫、保温棉、发泡棉都属于热的不良导体，常用于冷藏箱的隔热层，减少外界热量进入箱内。 6．× 详解：天然材料如木材、棉花来自自然，可自然降解；人造材料如塑料可能难分解，污染环境。环保性需综合考虑生产、使用和废弃处理，并非所有人造材料都更环保。因此题目说法错误。 7．√ 详解：双层结构中间通常有空气层，空气是热的不良导体，能有效减缓热量通过传导和对流散失。单层结构仅依靠材料本身隔热，而双层结构通过中间空气层进一步减少内外热量交换，因此保温效果更好。 8． √ 详解：加热土壤时，水分蒸发形成水蒸气，遇冷试管内壁凝结成水珠，说明土壤含有水分。矿物质受热不会产生水蒸气，空气受热会逸出但不会凝结，因此现象由水分导致。 9． × 详解：砂质土颗粒大、孔隙多，黏性差，加水后不易黏结成条。黏质土颗粒细小、黏性强，容易搓成条。壤质土介于两者之间。题目描述错误，实际黏质土最易搓成条。 10． × 详解：水在加热时，温度逐渐升高，溶解在水中的空气受热析出形成气泡，此时温度可能低于100℃。当接近100℃时，水沸腾产生大量水蒸气气泡。因此，并非只有接近100℃时才有气泡。 11． √ 详解：水蒸气是水的气态形式，属于无色、无味、透明的气体。由于水蒸气微粒分散且不反射可见光，无法被肉眼直接观察或触摸感知。例如，沸腾时产生的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，并非气态水蒸气本身。因此题目描述正确。 12． √ 详解：固体具有固定形状和体积，不易被压缩或改变形态。木块、铅笔、尺子、桌椅均由木材、塑料、金属等固体材料制成，形态稳定，符合固体特征。题目中的例子均属于固体，因此判断正确。 13． × 详解：水在0℃时，当水结冰（凝固成固态）时，水微粒会形成规则的晶体结构，微粒间空隙变大，因此体积会膨胀（约增大1/10），而非缩小。比如冬天水管结冰会破裂，就是水结冰体积膨胀导致的。 14．√ 详解：植物的根分为直根系和须根系。大豆、胡萝卜的根有明显主根和侧根，属于直根系；小麦的根由许多细长根组成，属于须根系。不同植物根系类型不同，说明并非所有根都是直根系。题目描述正确。 15．× 详解：植物的根不仅吸收水分，还有固定植物、储存养分等功能。例如，红薯的根储存大量淀粉，树木的根能稳固植株。因此题目说法错误。 16．B 详解：果实由花的子房发育而成，包含种子。西瓜是果实，由子房发育形成，内含种子。蚕豆粒是种子，由胚珠发育而来；松子是裸子植物的种子，没有果皮包裹。故选B。 17．B 详解：植物的根具有固定植物和吸收水分、营养的作用。诗句中“咬定青山”“立根破岩”通过“咬定”“立根”等描述，强调根将植物牢牢固定在岩石中，而非吸收水分或营养。故选B。 18．C 详解：水结冰时体积会膨胀。瓶子未装满水，结冰后撑满瓶子，说明冰的体积比原来水的体积更大，因此水结冰后体积变大。故选C。 19．C 详解：A. 固体有固定形状，但液体和气体没有固定形状，会随容器改变形状，因此不是所有状态都具有该性质。A选项错误。 B. 固体和液体有固定体积，但气体没有固定体积，会充满容器并随压力变化，因此不是所有状态都具有该性质。B选项错误。 C. 固体、液体和气体都有质量，质量是物质的基本属性，不随状态变化而改变。C选项正确。 故选C。 20．B 详解：气温计读数的正确操作是视线与液柱的液面相平： A．视线俯视液柱，会导致读数偏大，操作错误； B．视线与液柱液面水平对齐，读数准确，操作正确； C．视线仰视液柱，会导致读数偏小，操作错误。 故选B。 21．B 详解：测量液体温度时，温度计的感温部分应完全浸没在液体中，且不接触容器底部/侧壁。 A．温度计接触了容器底部，会导致测量结果受容器温度影响，操作错误； B．温度计的感温部分完全浸没在液体中，且未接触容器，操作正确； C．温度计的感温部分未完全浸没在液体中，无法准确测量液体温度，操作错误。 故选B。 22．A 详解：①水稻需要湿润环境，黏质土保水性强，适合水稻生长，正确。 ②草莓需要疏松透气的土壤，壤质土兼具保水和透气性，正确。 ③仙人球耐旱，砂质土排水性好，符合其需求，正确。 ④不同植物对土壤要求不同，无法在任何土壤生长，错误。 故选A。 23．C 详解：在科学实验中，若研究某一因素对结果的影响，需保持其他条件相同。本题研究土壤渗水性，实验中仅改变要测试的因素。土壤种类不同直接影响渗水能力，而土壤质量或水的质量若不同，会影响实验结果的准确性。因此，只有土壤种类不同，其他条件需保持一致。故选C。 24．B 详解：A．冷藏箱的大小对保温效果的影响相对次要，若材料相同且冰块数量一致，大小不同可能属于实验变量，而非必须控制的固定条件。 B．箱内冰块的数量必须相同，因为冰块数量直接影响冷藏箱的初始冷却能力。若冰块数量不同，融化速度差异会导致无法准确比较保温效果。 C．制作材料是冷藏箱自身的属性，是影响其保温效果的重要因素。当比较两个不同的冷藏箱时，它们的材料可能不同，这正是实验所要比较的内容之一，因此制作材料不属于必须控制相同的实验条件。 故选B。 25．B 详解：冷藏箱需要减少内外热量交换，因此箱体应选用导热性差的材料。 A. 铜板是金属，导热性强，不利于保温。 B. 泡沫塑料内部充满空气，空气导热性差，能有效隔热。 C. 铁板也是金属，导热性好，容易传递热量。 故选B。 26．(1) ① ② ③ (2) ① ② (3) (4)砂质土 (5)B (6) 壤质土 西红柿 黄瓜 白菜 详解：（1）土壤颗粒有大有小，有大颗粒的砂粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据这三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：砂粒含量较多的叫作砂质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，砂粒、粉粒、黏粒含量差不多的叫作壤质土。因此图中①、②、③分别是砂质土、黏质土、壤质土。 （2）砂粒含量较多、颗粒大，所以摸起来比较粗糙；黏质土黏粒含量较多、颗粒小且有黏性，所以摸起来滑滑的。 （3）砂质土颗粒大，孔隙大，渗水最快；黏质土颗粒小，孔隙小，渗水最慢；壤土渗水速度介于两者之间。按照这个规律绘制水位。 （4）砂质土孔隙大，透水性强，渗水能力最强，沙漠主要是砂质土所以干旱。 （5）沙漠环境干旱缺水，适合扎根深、耐旱的植物，这样能深入土壤获取水分，茎多水不一定适应沙漠环境，喜欢潮湿环境的植物无法在沙漠生存，所以选B。 （6）壤土保水性和透气性良好，适合大多数植物生长。西红柿、黄瓜、白菜都是常见且适合种植在壤土中的植物。 27．(1)A (2)C (3)C (4)B (5)C (6)B 详解：（1）水的减少主要是蒸发作用（液态水变为气态水散失到空气中），蒸发的快慢与“液体表面空气流动速度”有关——无盖容器的水面与空气接触更充分，空气流动能加速水分蒸发；而加盖的杯子（2-5号）能减少水分与空气的接触，蒸发速度慢。因此1号杯（无盖）的水分蒸发最多，一周后水量最少。故选A。 （2）加热水的实验是为了研究“水的沸腾过程”，需要记录的内容包括： 水沸腾时的温度（确定当地水的沸点）；水中、水面的现象（如沸腾前气泡“下大上小”，沸腾时气泡“下小上大”，水面产生蒸汽等，这些是沸腾的特征）；而水的颜色属于水的固有物理属性，在加热过程中不会发生变化（除非水被污染，但实验用的是清水），因此不需要记录。故选C。 （3）水属于“晶体类物质”，其沸腾过程具有“持续吸热，但温度保持不变”的特点——当水达到沸点后，持续加热提供的热量会用于“液态水变为气态水”（即汽化），而不是升高水温。因此水沸腾后，温度会稳定在沸点（标准大气压下是100℃，但实际受气压影响略有变化）。故选C。 （4）酒精灯的正确操作规则： A．酒精灯外焰的温度最高（焰心温度最低），用外焰加热是正确操作； B．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，容易导致酒精洒出、引发火灾，是错误操作； C．用灯帽盖灭酒精灯（隔绝空气灭火），是正确操作（不能用嘴吹灭，避免火焰倒吸）。 故选B。 （5）测量水温的正确操作要求“温度计的玻璃泡要完全浸没在水中，且读数时玻璃泡不能离开被测液体”——若把温度计拿出水面，温度计会与空气接触，而空气温度与水温不同，会导致温度计示数快速变化，无法得到准确的水温。因此“把温度计拿出水面再读数”是错误操作。故选C。 （6）水的凝固点（结冰时的温度）是0℃——当水温下降到0℃时，水开始由液态变为固态（结冰），且在结冰过程中，水温会保持在0℃（直到水完全结冰后，温度才会继续下降）。因此水结冰时，温度计示数更接近0℃。故选B。 28．(1)B (2)A (3)B (4)B (5)D 详解：（1）使用量筒的时候，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视或者仰视都会导致观察的示数错误。选项B正确。 （2）实验中用天平测量等体积的水和食用油，装水的一侧天平会下沉，直观说明水的质量大于食用油。选项A正确。 （3）天平用于测质量，不能测液体体积，选项B正确。 （4）A.木屑和铁粉颗粒大小可能相近，难以分离，错误。 B.能快速吸引铁粉，分离方便快捷，正确。 C.木屑漂浮、铁粉下沉，也能分离，但操作不如磁铁简便，错误。 D.分离效果差，错误。 故选B。 （5）A.固体和液体的体积都是确定的(液体体积会随容器形状改变，但本身体积是确定的，该选项错误。 B.实验二已验证，等体积的水和食用油质量不同，说明并非所有等体积液体质量都一样，该选项错误。 C.实验三中木屑和铁粉可通过磁铁吸引等方式分离，证明固体混合后能依据性质差异分离，该选项错误。 D.从实验中可知，水和油性质不同，铁粉和木屑性质不同，我们可以利用这些不同性质来区分或分离它们，该选项正确。 故选D。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5. 二、判断题（请用2B铅笔填涂,每题1分，共10分） 6.[×] [√] 7. [×] [√] 8.[×] [√] 9. [×] [√] 10.[×] [√] 11. [×] [√] 12.[×] [√] 13. [×] [√] 14.[×] [√] 15. [×] [√] 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题1分，共10分） 16. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 25. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 四、实验题（共20分） 26．小科在新闻里看到“塔克拉玛干沙漠锁边工程”，好奇为什么沙漠里的沙土留不住水，而爷爷菜园里的土却能长出好蔬菜。为了找到答案，他准备比较砂质土、黏质土和壤质土的不同。实验材料有砂质土、黏质土、壤质土，还有水、烧杯、滤纸、放大镜。 (1)用放大镜仔细观察三种土壤的颗粒大小，下图中 号土壤是砂质土， 号土壤是黏质土， 号土壤是壤质土。 (2)用手摸这些土壤，发现 号土壤摸起来很粗糙， 号土壤摸起来滑滑的。 (3)做“渗水比赛”实验，其中盛有壤质土的杯子里的水位如下图所示，请画出盛有砂质土、黏质土的杯子里水位可能的位置。 (4)通过“渗水比赛”实验可知，渗水能力最强的土壤是 （填“砂质土”“黏质土”或“壤质土”）。因此塔克拉玛干沙漠非常干旱。 (5)“锁边工程”要选一种适合在沙漠边缘种植的、能固沙的植物。这种植物需要有（   ）的特点。 A．需水多 B．扎根深、耐旱 C．喜欢潮湿环境 (6)爷爷的菜园能大丰收，是因为菜园里的土是 （选“砂质土”“黏质土”或“壤质土”），它的保水性和透气性都较好，是植物生长的“理想家园”。请写出三种适合种植在这种土壤中的植物: 、 、 。 27．小科在实验室取了五杯50m1的水进行实验探究，1号杯没有加盖，2号到5号杯都加了盖子。 (1)如图甲所示，一周后杯子里水量最少的是（   ）。 A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯 (2)如图乙所示，加热过程中水的变化，不需要记录的是（   ）。 A．水沸腾时的温度 B．水中、水面和水面之上的各种现象 C．水的颜色 (3)如图乙所示，给杯中的水持续加热，水沸腾后的温度会（   ）。 A．持续上升 B．持续下降 C．稳定不变 (4)使用酒精灯时，下列方法错误的是（   ）。 A．用外焰加热 B．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 C．用灯帽盖灭酒精灯 (5)在测量2号杯的水温时，同学操作错误的是（   ）。 A．手拿温度计的上端 B．视线与温度计的液面相平 C．把温度计拿出水面再读数 (6)3号杯中的水结冰时，若使用温度计测量水温，温度计示数更接近（   ）。 A．4℃ B．0℃ C．-4℃ 28．在《固体和液体》单元，我们完成了一系列有趣的实验。 实验一：测量液体的体积。将水、食用油分别倒入不同的量筒，读取数值。 实验二：测量液体的质量。使用天平测量等体积的水和食用油的质量。 实验三：固体的混合与分离。木屑和铁粉混合，然后寻找方法将它们分离开。 请根据实验过程回答下列问题: (1)在“实验一”中，测量液体体积时，读数方法正确的是（   ）。 A． B． C． D．以上方法都可以 (2)在“实验二”中，你会发现等体积的水和食用油相比（   ）。 A．水的质量大 B．食用油的质量大 C．它们的质量一样大 D．无法比较 (3)下列不可以用来测量液体体积的是（   ）。 A．量筒 B．天平 C．量杯 D．注射器 (4)在“实验三”中，将木屑和铁粉分离，最方便、快捷的方法是（   ）。 A．用筛子筛 B．用磁铁吸 C．放入水中 D．用风吹 (5)关于上面的实验，下列说法正确的是（   ）。 A．固体的体积是确定的，液体的体积不确定 B．只要体积相同，所有液体的质量都一样 C．固体混合后无法被分 D．不同的固体和液体具有不同的性质，我们可以利用这些性质来区分或分离它们 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 考查范围：全册 注意事项： 1.全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共10分） 1．植物的 具有向光性， 具有向地性。 2．物体的质量可以用 测量，常用单位有克（g）和 （kg）。 3．一般情况下，物体具有热 冷 的性质。 4．鉴别土壤种类的简易方法是“手握成团”：能捏成团且抛到地上不散开的是 ，能捏成团但抛到地上会散开的是 。 5．制作冷藏箱应选择 （填“热的良导体”或“热的不良导体”）材料，如泡沫、 、发泡棉等，这些材料能有效减缓热传递。 二、判断题（每题1分，共10分） 6．所有人造材料都比天然材料更环保。( ) 7．冷藏箱设计成双层结构比单层结构保温效果更好。( ) 8．小明将土壤装入试管并进行加热，可以观察到试管内壁出现水珠，说明土壤中有水分。( ) 9．分别在砂质土、黏质土和壤质土中加点水搓一搓，会发现砂质土最容易搓成条。( ) 10．水在加热过程中，当温度接近100℃时，水中才会有气泡冒出。( ) 11．水蒸气是一种看不见、摸不着的气体。( ) 12．像木块、铅笔、尺子、桌椅这样的物体都是固体。( ) 13．水在结冰后，体积会缩小。( ) 14．大豆、胡萝卜的根是直根，但小麦根是须根，并非所有植物根都是直根形。( ) 15．植物的根只有吸收水分的作用，没有其他用途。( ) 三、选择题（每题1分，共10分） 16．下列属于果实的是（    ）。 A．蚕豆粒（种子） B．西瓜（包含种子的果实） C．松子（裸子植物的种子） 17．“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这说明根具有（    ）的作用。 A．吸收水分 B．固定植物 C．吸收营养 18．一瓶未装满的矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰，并把整个瓶撑满，由此可知，水结冰后体积（　　）。 A．变小 B．不变 C．变大 19．固体、液体和气体，都具有的性质是（   ）。 A．有固定形状 B．有固定体积 C．有质量 20．如图是小科在家里用气温计测量温度，下列读数时正确操作选项是（   ）。 A．A B．B C．C 21．以下操作正确的是（    ）。 A． B． C． 22．水稻、草莓和仙人球喜欢的土壤不一样，下列说法正确的是（    ）。 ①水稻喜欢又湿又黏的地方生长，适合在黏质土里 ②草莓喜欢松散、透气、有养分的地方生长，适合在壤质土里 ③仙人球喜欢干燥、通风好的地方生长，适合在砂质土里 ④它们三种植物都能在任何土壤里长得很好 A．①②③ B．③④ C．①②③④ 23．在研究土壤的渗水性实验时，其他条件均保持一致，仅（   ）不同。 A．土壤的质量 B．水的质量 C．土壤的种类 24．为公平比较两个冷藏箱的保温效果，下列实验条件必须相同的是（    ）。 A．冷藏箱的大小 B．箱内冰块的数量 C．制作材料 25．下列材料中最适合制作冷藏箱箱体的是（    ）。 A．铜板 B．泡沫塑料 C．铁板 四、实验题（共20分） 26．小科在新闻里看到“塔克拉玛干沙漠锁边工程”，好奇为什么沙漠里的沙土留不住水，而爷爷菜园里的土却能长出好蔬菜。为了找到答案，他准备比较砂质土、黏质土和壤质土的不同。实验材料有砂质土、黏质土、壤质土，还有水、烧杯、滤纸、放大镜。 (1)用放大镜仔细观察三种土壤的颗粒大小，下图中 号土壤是砂质土， 号土壤是黏质土， 号土壤是壤质土。 (2)用手摸这些土壤，发现 号土壤摸起来很粗糙， 号土壤摸起来滑滑的。 (3)做“渗水比赛”实验，其中盛有壤质土的杯子里的水位如下图所示，请画出盛有砂质土、黏质土的杯子里水位可能的位置。 (4)通过“渗水比赛”实验可知，渗水能力最强的土壤是 （填“砂质土”“黏质土”或“壤质土”）。因此塔克拉玛干沙漠非常干旱。 (5)“锁边工程”要选一种适合在沙漠边缘种植的、能固沙的植物。这种植物需要有（   ）的特点。 A．需水多 B．扎根深、耐旱 C．喜欢潮湿环境 (6)爷爷的菜园能大丰收，是因为菜园里的土是 （选“砂质土”“黏质土”或“壤质土”），它的保水性和透气性都较好，是植物生长的“理想家园”。请写出三种适合种植在这种土壤中的植物: 、 、 。 27．小科在实验室取了五杯50m1的水进行实验探究，1号杯没有加盖，2号到5号杯都加了盖子。 (1)如图甲所示，一周后杯子里水量最少的是（   ）。 A．1号杯 B．2号杯 C．3号杯 (2)如图乙所示，加热过程中水的变化，不需要记录的是（   ）。 A．水沸腾时的温度 B．水中、水面和水面之上的各种现象 C．水的颜色 (3)如图乙所示，给杯中的水持续加热，水沸腾后的温度会（   ）。 A．持续上升 B．持续下降 C．稳定不变 (4)使用酒精灯时，下列方法错误的是（   ）。 A．用外焰加热 B．用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 C．用灯帽盖灭酒精灯 (5)在测量2号杯的水温时，同学操作错误的是（   ）。 A．手拿温度计的上端 B．视线与温度计的液面相平 C．把温度计拿出水面再读数 (6)3号杯中的水结冰时，若使用温度计测量水温，温度计示数更接近（   ）。 A．4℃ B．0℃ C．-4℃ 28．在《固体和液体》单元，我们完成了一系列有趣的实验。 实验一：测量液体的体积。将水、食用油分别倒入不同的量筒，读取数值。 实验二：测量液体的质量。使用天平测量等体积的水和食用油的质量。 实验三：固体的混合与分离。木屑和铁粉混合，然后寻找方法将它们分离开。 请根据实验过程回答下列问题: (1)在“实验一”中，测量液体体积时，读数方法正确的是（   ）。 A． B． C． D．以上方法都可以 (2)在“实验二”中，你会发现等体积的水和食用油相比（   ）。 A．水的质量大 B．食用油的质量大 C．它们的质量一样大 D．无法比较 (3)下列不可以用来测量液体体积的是（   ）。 A．量筒 B．天平 C．量杯 D．注射器 (4)在“实验三”中，将木屑和铁粉分离，最方便、快捷的方法是（   ）。 A．用筛子筛 B．用磁铁吸 C．放入水中 D．用风吹 (5)关于上面的实验，下列说法正确的是（   ）。 A．固体的体积是确定的，液体的体积不确定 B．只要体积相同，所有液体的质量都一样 C．固体混合后无法被分 D．不同的固体和液体具有不同的性质，我们可以利用这些性质来区分或分离它们 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版) 参考答案 1. 茎（叶） 根 2. 天平 千克 3. 胀 缩 4. 黏质土 壤质土 5. 热的不良导体 保温棉 题 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 必 答 案 题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 号 答 B & C C B B A C B B 案 26.(1) ① ② ③ (2) ① ② (3) (4)砂质土 (5)B (6) 壤质土 西红柿 黄瓜 白菜 27.(1)A (2)C (3)C (4)B (5)C 第1页共2页 画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 (6)B 28.(1)B (2)A (3)B (4)B (5)D 第2页共2页