学易金卷：六年级科学上学期期末全真模拟·提高卷（粤教粤科版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年科学六年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 考查范围：全册 注意事项： 1.全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共10分） 1．用 和 表示光线及其传播方向。 2．滑轮组的省力程度由 决定，承担物重的绳子段数为n，忽略摩擦和滑轮重时，拉力F＝ 。 3．我们的眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官能 周围的环境变化，同时，我们的身体能作出相应的 。 4．脑是人体司令部，在睡眠状态中，脑的__________消耗量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。 5．在5000万年的进化过程中，马的身躯 了，它的趾由4个变为1个， 也改变了，以适应啃食草的需求。 二、判断题（每题1分，共10分） 6．生命在地球上出现后，经过漫长的演变过程，发展出形态各异的生物。( ) 7．生物的每一个特征都会遗传给后代。( ) 8．睡眠不足会使人的记忆力下降，注意力不集中，免疫力下降。( ) 9．抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度一定是一样的。( ) 10．天平是等臂杠杆，不省力也不费力。( ) 11．斜面坡度越小，提升物体所需的力越小。( ) 12．滑轮组的绳子段数越多，一定越省力。( ) 13．平面镜可以让光线按原路返回。( ) 14．假如光会拐弯，便不会有影子。( ) 15．阳光的传播路线是不可改变的。( ) 三、选择题（每题1分，共10分） 16．“手影游戏”这一现象反映了（    ）原理。 A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的反射 17．彩虹通常出现在（   ）的时候。 A．大雨将至 B．万里无云 C．雨过天晴 18．科科在百米赛跑中取得优异的成绩，为了准确记录科科的成绩，裁判员应该选用的工具是（    ）。 A．秒表 B．钢卷尺 C．软尺 19．老虎钳剪断铁丝、剪刀剪纸等都是利用（）原理。 A．杠杆 B．斜面 C．轮轴 20．汽车方向盘使用（）省力的原理。 A．杠杆 B．滑轮 C．轮轴 21．大脑接受了来自（    ）刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。 A．神经 B．眼睛 C．皮肤 22．疫情防控，人人有责。在日常生活中，我们应该（    ）。 ①进入超市进行体温检测           ②间隔一米有序进校。离校 ③去离家近的菜市场，不用戴口罩   ④取快递后，不用洗手 A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 23．睡眠不足的说法不正确的是（   ）。 A．长期的睡眠匮乏会使人在身体和精神上感觉不适，影响身体健康 B．每一个人都需要通过睡眠给大脑进行休整的机会 C．小学生应该更多的时间学习，每天只睡6个钟就够了 24．下列现象中，是通过长期自然选择形成的是 (　　)。 A．袁隆平团队培育出高产的杂交水稻 B．白色树干的桦树林中，浅色蛾子比黑色蛾子多 C．家鸭个体肥硕，飞行能力较弱 D．人类为了获得更多牛奶，选育产奶量高的荷斯坦奶牛 25．小柯妈妈要寄一件快递，填写好信息后，快递点递给小柯妈妈一张回单，小柯妈妈可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态，扫描二维码时，使用的是（     ）技术。 A．文字识别 B．语音识别 C．图像识别 D．动作识别 四、实验题（共20分） 26．仔细观察下面关于升降式晾衣架的简图，完成相关题目。 (1)观察结构原理，这款衣架分别用到了 个定滑轮和 个动滑轮。图中起到改变用力方向作用的滑轮是 ，用来提升晾衣杆的滑轮是 。（填序号） (2)G是固定在墙上的，摇动G的手柄可以使晾衣杆上升或下降，它属于我们学过的简单机械中的 ，主要的好处是 。 (3)转动G，你认为是省力还是费力？说说你的理由。 。 27．科科在课堂上知道了杠杆可以省力。为了进一步探究，科科找来杠杆尺做实验。他在杠杆尺左边挂的钩码个数可看作是阻力大小，在杠杆尺右边挂的钩码个数可看作是动力大小。实验记录如下表所示。 实验次数 支点到阻力点距离 （格数） 阻力大小 （钩码个数） 支点到动力点距离 （格数） 动力大小 （钩码个数） 第一次 3格 4个 6格 2个 第二次 3格 4个 3格 4个 第三次 3格 4个 2格 6个 根据实验可得出以下结论： (1)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆省力； (2)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力； (3)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆费力； (4)分析数据，科科还发现：杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘格数 右边的钩码数乘格数。（以上横线选填“大于”、“小于”或“等于”） (5)下列工具中，属于省力杠杆的是（    ）。 A．筷子 B．船桨 C．羊角锤 (6)用钓鱼竿钓鱼时，手的施力点到支点的距离小于鱼的重力作用点到支点的距离，此时钓鱼竿是（    ）。 A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 28．雨后天晴，天空中出现了美丽的彩虹。小明查询到，彩虹是一种光的色散的现象，可以认为制造。他用水槽、平面镜、手电筒、幕布成功地制造出了彩虹，如下图。 (1)彩虹的出现说明了（   ）。 A．太阳光是单纯白色的光 B．只要下雨就有彩虹 C．太阳光是多种色光组成的 (2)实验室里有一种镜子，可以制造彩虹，它是（   ）。 A．三棱镜 B．平面镜 C．曲面镜 (3)1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单色光经过三棱镜不被分解。据说牛顿为了说明日光的成分制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色圆盘陀螺很像，不过他将圆盘分为七个扇形，依次涂有（   ）。 A．橙、黄、绿、青、蓝、靛、紫 B．青、蓝、靛、紫、黄、黑、白 C．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 (4)当“牛顿色盘”快速旋转时，可以看到圆盘呈（   ）。 A．白色 B．黑色 C．红色 (5)在雨过天晴的天空中或在阳光下，喷泉、瀑布周围会出现 ，如果用喷壶制造彩虹的话，应该 太阳喷水。 29．实验：强风与翅膀实验 (1)正确的实验步骤是（1） →（2） →（3） →（4） A、当风力加强时，观察哪些“昆虫”能留在“小岛”上，哪些“昆虫”被吹走。 B、将一些小纸片折叠，用回形针夹起来，模拟普通翅昆虫和无翅昆虫。 C、将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风模拟不同强度的风平吹“小岛”。 D、将课本堆叠起来，模拟小岛。 (2)实验结论是（    ）。 A．生存竞争的结果 B．自然环境决定适者生存、不适者淘汰。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学六年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 参考解析 1． 直线 箭头 详解：在科学上，我们通常用带箭头的直线来表示光线及其传播方向。这是一种模型方法。 2． 承担物重的绳子段数 G/n 详解：滑轮组的省力程度由绳子段数决定，忽略额外阻力时，拉力与物重（G）成正比，与段数（n）成反比。 3． 感知 反应 详解：人体的眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官能够感知周围的环境变化并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。 4．氧 详解：大脑一直是人类机体中最为复杂的器官之一，要健康地保护我们的大脑，让我们能够更长时间地享受脑健康的快乐生活。在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。 5． 增大 牙齿 详解：马的进化顺序是始祖马、渐新马、中新马、现代马。在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的脚趾由4个变为1个，牙齿也改变了，以适应啃食草原上的草的需求。科学家根据不同地质年代马的化石，推测现代马的祖先及其进化过程。 6． √ 详解：生物通过长时间的进化逐渐改变，形成不同形态和种类。题目描述了生命在地球上的发展过程，符合生物进化规律，即从简单到复杂、由少到多样的演变，因此正确。 7．× 详解：可遗传的特征需由基因决定（如血型、肤色），而后天获得的特征（如因外伤留下的疤痕、后天学习的技能）无法遗传。例如，近视若由用眼习惯导致（非基因缺陷），则不会遗传给子代。 8．√ 详解：不良的生活习惯容易传染各种疾病，经常萎靡不振，不能正常学习、生活。睡眠可以让身体得到休息和恢复，睡眠不足会导致记忆力下降、注意力不集中，时间长了会导致免疫力下降，还会影响生长发育。 9．× 详解：一个人眼、脑、手协同配合的游戏，要每个感觉器官协同配合，而协同配合就需要多多练习。在做抓尺子的游戏中，一般来说我们的左手不如右手的反应速度快。 10．√ 详解：杠杆分为省力、费力、等臂三种类型。等臂杠杆的动力臂与阻力臂长度相等，既不省力也不费力。天平的支点位于中间，两臂长度相等，属于等臂杠杆，用于测量物体质量时保持平衡。因此题目描述正确。 11．√ 详解：斜面是一种简单机械，坡度越小，斜面越长，提升物体时所需的力越小。因为斜面通过增大移动距离来减小所需的力，坡度小意味着斜面更平缓，力的作用效果更明显。因此题目描述正确。 12．× 详解：滑轮组的省力情况由承担物重的绳子段数决定，但实际中还需考虑动滑轮的重力、绳子的重力以及摩擦力等因素。如果动滑轮很重，即使绳子段数多，额外的重力和摩擦也可能导致并不省力，因此不能绝对地说滑轮组的绳子段数越多就一定越省力。 13．√ 详解：平面镜表面光滑，发生镜面反射。根据光的反射定律，当光线垂直照射镜面时，入射角为0°，反射角也为0°，光线会沿原路返回。若光线斜射，反射角等于入射角，不会原路返回。题目中“可以让”指存在可能，因此正确。 14．√ 详解：影子形成的原因是光沿直线传播时被不透明物体阻挡，在物体后方形成暗区。若光能拐弯，则会绕过物体，使原本的暗区被照亮，影子消失。因此题目描述正确。 15．× 详解：阳光在均匀介质中沿直线传播，但遇到不同介质或物体时，传播路线可能改变。例如，光从空气进入水中会发生折射，遇到镜子会发生反射，这些现象均会改变光的传播方向。因此，题目说法错误。 16．A 详解：A．光的直线传播是影子形成的原理。手影游戏中，手遮挡了沿直线传播的光线，在后方形成影子。 B．光的色散是光分解成不同颜色。 C．光的反射是光遇到物体表面改变方向。 故选A。 17．C 详解：彩虹的形成需要阳光和空气中的小水滴。雨过天晴时，天空中仍有较多小水滴，阳光穿过这些水滴时发生折射、反射和散射，分解成七色光，形成彩虹。A选项大雨将至时，水滴可能不足且阳光被云层遮挡；B选项万里无云则缺乏水滴。 故选C。 18．A 详解：在百米赛跑中，成绩是指运动员完成比赛所用的时间。秒表是专门用来精确测量时间的工具，而钢卷尺和软尺都是测量长度的工具。由于题目要求记录的是跑步时间，裁判员应选用秒表。故选A。 19．A 详解：老虎钳和剪刀在使用时都有一个支点，并在力的作用下绕支点转动，符合杠杆原理。杠杆有三个关键点：支点、用力点和阻力点。剪断铁丝或纸时，工具以支点为中心转动，通过施加力来克服阻力。斜面用于省力但增长距离（如坡道），轮轴通过旋转轮带动轴（如方向盘）。故选A。 20．C 详解：A．杠杆需要支点、动力臂和阻力臂，不符合方向盘的结构。 B．滑轮用于改变力的方向或省力，不符合方向盘的结构。 C．汽车方向盘属于轮轴的应用。轮轴由轮和轴组成，当转动轮时，可以带动轴转动，由于轮半径大于轴半径，使用轮轴能够省力。方向盘通过转动大轮（方向盘）来带动小轴（转向柱）转动，符合轮轴的工作原理。 故选C。 21．C 详解：人体通过不同感官接收外界刺激，皮肤是触觉器官，负责感知冷热、疼痛和压力等感觉。当皮肤受到刺激时，信号经神经传递至大脑，大脑处理后形成相应感觉。神经负责传递信号而非直接接收刺激，眼睛则负责视觉。故选C。 22．A 详解：疫情防控需要减少接触传播和飞沫传播。①进入超市测体温能及时发现异常，②保持距离可降低飞沫传播风险。③无论距离远近都应戴口罩，④取快递后洗手能避免接触传播，因此③④错误。正确做法为①②，故选A。 23．C 详解：A．长期睡眠不足会导致身体机能下降，免疫系统受损，精神状态不佳，因此A选项说法正确。 B．每一个人都需要通过睡眠给大脑进行休整的机会。睡眠是大脑进行记忆整理、情绪调节和能量恢复的重要过程，对所有人来说都至关重要，因此B选项说法正确。 C．小学生正处于生长发育的关键时期，充足的睡眠对他们的身心健康至关重要。每天只睡6个小时远远不能满足他们的睡眠需求，可能会导致学习效率下降、注意力不集中、记忆力减退等问题。因此，C选项说法不正确。 故选C。 24．B 详解：A和D选项都是人工选择，是人类为了满足自身需求而对生物进行选育的结果。C选项家鸭的特征虽然也有驯化的因素，但“飞行能力弱”主要是长期人工饲养和选育（也属于人工选择）的结果，并非在野外自然环境中形成。B选项在白色树干的环境中，浅色蛾子更不易被天敌发现，生存和繁殖的机会更大，经过长期自然选择，浅色基因在种群中得以保留和扩散，导致浅色蛾子更多。这是自然选择的经典案例。故选B。 25．C 详解：二维码是由黑白几何图形组成的二维编码，扫描时通过摄像头捕获图像信息，再通过算法解码其中的数据。图像识别技术是核心，因为它涉及对二维码图案的捕捉、定位和解码（如定位标志、模块解析等）。故选C。 26．(1) 4 2 B、C、E、F A、D (2) 轮轴 可以省力 (3)省力。因为G属于轮轴，动力作用在轮上，阻力作用在轴上，轮的半径大于轴的半径，动力臂大于阻力臂，所以省力。 解析：小题1：定滑轮轴的位置固定，图中B、C、E、F这4个滑轮轴的位置不随晾衣杆运动，所以是定滑轮。动滑轮轴的位置随物体（晾衣杆）运动，图中A、D这2个滑轮轴随晾衣杆运动，所以是动滑轮。定滑轮的作用是改变用力方向，所以B、C、E、F起到改变用力方向的作用。动滑轮用于提升物体，A、D是动滑轮，用来提升晾衣杆。 小题2：G由轮和轴组成，属于轮轴这种简单机械。轮轴的轮半径大于轴半径，动力作用在轮上时，根据杠杆原理，动力臂大于阻力臂，所以主要好处是可以省力。 小题3：G是轮轴，动力作用在轮上，阻力作用在轴上。轮的半径（动力臂）大于轴的半径（阻力臂），当动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，所以省力。 27．(1)大于 (2)等于 (3)小于 (4)等于 (5)C (6)B 分析：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点。支点的位置、支点的高度会影响杠杆的作用效果。改变支点的位置，可以改变杠杆的省力情况。支点位置不变，杠杆省力情况不变。支点越高，重物被撬动后，移动的距离越远。 详解：（1）观察实验数据，第一次实验中动力点到支点距离（6格）大于阻力点到支点距离（3格），动力（2个钩码）小于阻力（4个钩码），杠杆省力，所以当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。 （2）第二次实验中动力点到支点距离（3格）等于阻力点到支点距离（3格），动力（4个钩码）等于阻力（4个钩码），杠杆不省力也不费力，所以当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 （3）第三次实验中动力点到支点距离（2格）小于阻力点到支点距离（3格），动力（6个钩码）大于阻力（4个钩码），杠杆费力，所以当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。 （4）根据杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，左边的钩码数乘格数等于右边的钩码数乘格数。 （5）杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。筷子和船桨都属于费力杠杆，羊角锤属于省力杠杆。故选C。 （6）因为钓鱼时手的施力点到支点的距离小于鱼的重力作用点到支点的距离，即动力臂小于阻力臂，根据杠杆分类，此时钓鱼竿是费力杠杆，选B。 28．(1)C (2)A (3)C (4)A (5) 彩虹 背对 分析：太阳光不是单色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫共七种色光复合而成的。 小题1：彩虹是由白光经过折射、色散后分解成多种色光的现象，说明太阳光并非单纯的白色，而是由多种色光组成。故选C。 小题2：实验室中常用三棱镜来分解白光，是制造“彩虹”现象的常用光学器材。故选A。 小题3：牛顿用三棱镜分解白光得到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色，制作了“牛顿色盘”来说明白光的组成。故选C。 小题4：当“牛顿色盘”快速旋转时，这七种色光在视觉上会混合，呈现出近似的白色。故选A。 小题5：观察彩虹时，常是背对着太阳，阳光从后方照到水滴（雨滴、喷泉水滴等）并发生折射、反射，形成彩虹。要用喷壶制造彩虹，也应背对太阳喷水。 29．(1) B D C A (2)B 解析：小题1：实验首先要制作模拟的“昆虫”，所以第一步是将一些小纸片折叠，用回形针夹起来，模拟普通翅昆虫和无翅昆虫；然后需要模拟“小岛”，即将课本堆叠起来，模拟小岛；接着把模拟的“昆虫”放在“小岛”上，用电吹风模拟风，也就是将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风模拟不同强度的风平吹“小岛”）；最后观察风力加强时“昆虫”的留存情况，即当风力加强时，观察哪些“昆虫”能留在“小岛”上，哪些“昆虫”被吹走。 小题2：在这个实验中，不同“昆虫”（模拟不同翅膀特征的昆虫）在强风（模拟自然环境）作用下，有的能留存，有的被吹走，体现了自然环境对生物的选择，适合环境（能对抗强风留存）的生存，不适合的被淘汰，所以实验结论是自然环境决定适者生存、不适者淘汰。故选B。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年科学六年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5. 二、判断题（请用2B铅笔填涂,每题1分，共10分） 6.[×] [√] 7. [×] [√] 8.[×] [√] 9. [×] [√] 10.[×] [√] 11. [×] [√] 12.[×] [√] 13. [×] [√] 14.[×] [√] 15. [×] [√] 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题1分，共10分） 16. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 25. [ A ] [ B ] [ C ] [D] 四、实验题（共20分） 26．仔细观察下面关于升降式晾衣架的简图，完成相关题目。 (1)观察结构原理，这款衣架分别用到了 个定滑轮和 个动滑轮。图中起到改变用力方向作用的滑轮是 ，用来提升晾衣杆的滑轮是 。（填序号） (2)G是固定在墙上的，摇动G的手柄可以使晾衣杆上升或下降，它属于我们学过的简单机械中的 ，主要的好处是 。 (3)转动G，你认为是省力还是费力？说说你的理由。 。 27．科科在课堂上知道了杠杆可以省力。为了进一步探究，科科找来杠杆尺做实验。他在杠杆尺左边挂的钩码个数可看作是阻力大小，在杠杆尺右边挂的钩码个数可看作是动力大小。实验记录如下表所示。 实验次数 支点到阻力点距离 （格数） 阻力大小 （钩码个数） 支点到动力点距离 （格数） 动力大小 （钩码个数） 第一次 3格 4个 6格 2个 第二次 3格 4个 3格 4个 第三次 3格 4个 2格 6个 根据实验可得出以下结论： (1)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆省力； (2)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力； (3)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆费力； (4)分析数据，科科还发现：杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘格数 右边的钩码数乘格数。（以上横线选填“大于”、“小于”或“等于”） (5)下列工具中，属于省力杠杆的是（    ）。 A．筷子 B．船桨 C．羊角锤 (6)用钓鱼竿钓鱼时，手的施力点到支点的距离小于鱼的重力作用点到支点的距离，此时钓鱼竿是（    ）。 A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 28．雨后天晴，天空中出现了美丽的彩虹。小明查询到，彩虹是一种光的色散的现象，可以认为制造。他用水槽、平面镜、手电筒、幕布成功地制造出了彩虹，如下图。 (1)彩虹的出现说明了（   ）。 A．太阳光是单纯白色的光 B．只要下雨就有彩虹 C．太阳光是多种色光组成的 (2)实验室里有一种镜子，可以制造彩虹，它是（   ）。 A．三棱镜 B．平面镜 C．曲面镜 (3)1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单色光经过三棱镜不被分解。据说牛顿为了说明日光的成分制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色圆盘陀螺很像，不过他将圆盘分为七个扇形，依次涂有（   ）。 A．橙、黄、绿、青、蓝、靛、紫 B．青、蓝、靛、紫、黄、黑、白 C．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 (4)当“牛顿色盘”快速旋转时，可以看到圆盘呈（   ）。 A．白色 B．黑色 C．红色 (5)在雨过天晴的天空中或在阳光下，喷泉、瀑布周围会出现 ，如果用喷壶制造彩虹的话，应该 太阳喷水。 29．实验：强风与翅膀实验 (1)正确的实验步骤是（1） →（2） →（3） →（4） A、当风力加强时，观察哪些“昆虫”能留在“小岛”上，哪些“昆虫”被吹走。 B、将一些小纸片折叠，用回形针夹起来，模拟普通翅昆虫和无翅昆虫。 C、将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风模拟不同强度的风平吹“小岛”。 D、将课本堆叠起来，模拟小岛。 (2)实验结论是（    ）。 A．生存竞争的结果 B．自然环境决定适者生存、不适者淘汰。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学六年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版） 考查范围：全册 注意事项： 1.全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共10分） 1．用 和 表示光线及其传播方向。 2．滑轮组的省力程度由 决定，承担物重的绳子段数为n，忽略摩擦和滑轮重时，拉力F＝ 。 3．我们的眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官能 周围的环境变化，同时，我们的身体能作出相应的 。 4．脑是人体司令部，在睡眠状态中，脑的__________消耗量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。 5．在5000万年的进化过程中，马的身躯 了，它的趾由4个变为1个， 也改变了，以适应啃食草的需求。 二、判断题（每题1分，共10分） 6．生命在地球上出现后，经过漫长的演变过程，发展出形态各异的生物。( ) 7．生物的每一个特征都会遗传给后代。( ) 8．睡眠不足会使人的记忆力下降，注意力不集中，免疫力下降。( ) 9．抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度一定是一样的。( ) 10．天平是等臂杠杆，不省力也不费力。( ) 11．斜面坡度越小，提升物体所需的力越小。( ) 12．滑轮组的绳子段数越多，一定越省力。( ) 13．平面镜可以让光线按原路返回。( ) 14．假如光会拐弯，便不会有影子。( ) 15．阳光的传播路线是不可改变的。( ) 三、选择题（每题1分，共10分） 16．“手影游戏”这一现象反映了（    ）原理。 A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的反射 17．彩虹通常出现在（   ）的时候。 A．大雨将至 B．万里无云 C．雨过天晴 18．科科在百米赛跑中取得优异的成绩，为了准确记录科科的成绩，裁判员应该选用的工具是（    ）。 A．秒表 B．钢卷尺 C．软尺 19．老虎钳剪断铁丝、剪刀剪纸等都是利用（）原理。 A．杠杆 B．斜面 C．轮轴 20．汽车方向盘使用（）省力的原理。 A．杠杆 B．滑轮 C．轮轴 21．大脑接受了来自（    ）刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。 A．神经 B．眼睛 C．皮肤 22．疫情防控，人人有责。在日常生活中，我们应该（    ）。 ①进入超市进行体温检测           ②间隔一米有序进校。离校 ③去离家近的菜市场，不用戴口罩   ④取快递后，不用洗手 A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 23．睡眠不足的说法不正确的是（   ）。 A．长期的睡眠匮乏会使人在身体和精神上感觉不适，影响身体健康 B．每一个人都需要通过睡眠给大脑进行休整的机会 C．小学生应该更多的时间学习，每天只睡6个钟就够了 24．下列现象中，是通过长期自然选择形成的是 (　　)。 A．袁隆平团队培育出高产的杂交水稻 B．白色树干的桦树林中，浅色蛾子比黑色蛾子多 C．家鸭个体肥硕，飞行能力较弱 D．人类为了获得更多牛奶，选育产奶量高的荷斯坦奶牛 25．小柯妈妈要寄一件快递，填写好信息后，快递点递给小柯妈妈一张回单，小柯妈妈可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态，扫描二维码时，使用的是（     ）技术。 A．文字识别 B．语音识别 C．图像识别 D．动作识别 四、实验题（共20分） 26．仔细观察下面关于升降式晾衣架的简图，完成相关题目。 (1)观察结构原理，这款衣架分别用到了 个定滑轮和 个动滑轮。图中起到改变用力方向作用的滑轮是 ，用来提升晾衣杆的滑轮是 。（填序号） (2)G是固定在墙上的，摇动G的手柄可以使晾衣杆上升或下降，它属于我们学过的简单机械中的 ，主要的好处是 。 (3)转动G，你认为是省力还是费力？说说你的理由。 。 27．科科在课堂上知道了杠杆可以省力。为了进一步探究，科科找来杠杆尺做实验。他在杠杆尺左边挂的钩码个数可看作是阻力大小，在杠杆尺右边挂的钩码个数可看作是动力大小。实验记录如下表所示。 实验次数 支点到阻力点距离 （格数） 阻力大小 （钩码个数） 支点到动力点距离 （格数） 动力大小 （钩码个数） 第一次 3格 4个 6格 2个 第二次 3格 4个 3格 4个 第三次 3格 4个 2格 6个 根据实验可得出以下结论： (1)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆省力； (2)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力； (3)当动力点到支点的距离 阻力点到支点的距离时，杠杆费力； (4)分析数据，科科还发现：杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘格数 右边的钩码数乘格数。（以上横线选填“大于”、“小于”或“等于”） (5)下列工具中，属于省力杠杆的是（    ）。 A．筷子 B．船桨 C．羊角锤 (6)用钓鱼竿钓鱼时，手的施力点到支点的距离小于鱼的重力作用点到支点的距离，此时钓鱼竿是（    ）。 A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 28．雨后天晴，天空中出现了美丽的彩虹。小明查询到，彩虹是一种光的色散的现象，可以认为制造。他用水槽、平面镜、手电筒、幕布成功地制造出了彩虹，如下图。 (1)彩虹的出现说明了（   ）。 A．太阳光是单纯白色的光 B．只要下雨就有彩虹 C．太阳光是多种色光组成的 (2)实验室里有一种镜子，可以制造彩虹，它是（   ）。 A．三棱镜 B．平面镜 C．曲面镜 (3)1666年，英国科学家牛顿在暗室中让太阳光透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光，而单色光经过三棱镜不被分解。据说牛顿为了说明日光的成分制作了“牛顿色盘”。“牛顿色盘”和我们在课堂上做的彩色圆盘陀螺很像，不过他将圆盘分为七个扇形，依次涂有（   ）。 A．橙、黄、绿、青、蓝、靛、紫 B．青、蓝、靛、紫、黄、黑、白 C．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 (4)当“牛顿色盘”快速旋转时，可以看到圆盘呈（   ）。 A．白色 B．黑色 C．红色 (5)在雨过天晴的天空中或在阳光下，喷泉、瀑布周围会出现 ，如果用喷壶制造彩虹的话，应该 太阳喷水。 29．实验：强风与翅膀实验 (1)正确的实验步骤是（1） →（2） →（3） →（4） A、当风力加强时，观察哪些“昆虫”能留在“小岛”上，哪些“昆虫”被吹走。 B、将一些小纸片折叠，用回形针夹起来，模拟普通翅昆虫和无翅昆虫。 C、将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风模拟不同强度的风平吹“小岛”。 D、将课本堆叠起来，模拟小岛。 (2)实验结论是（    ）。 A．生存竞争的结果 B．自然环境决定适者生存、不适者淘汰。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 2025-2026学年科学六年级上学期期末学易金卷提高卷（粤教版) 参考答案 1. 直线 箭头 2. 承担物重的绳子段数 G/n 3. 感知 反应 4. 氧 5 增大 牙齿 题 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 十 案 题 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 号 答 A C A A C C A C B C 案 26.(1) 4 2 B、C、E、F A、D (2) 轮轴 可以省力 (3)省力。因为G属于轮轴，动力作用在轮上，阻力作用在轴上，轮的半径大于轴的半径，动 力臂大于阻力臂，所以省力。 27.(1)大于 (2)等于 3)小于 (4)等于 (5)C (6)B 28.(1)C 第1页共2页 画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 (2)A (3)C (4)A (5) 彩虹 背对 29.(1) B D A (2)B 第2页共2页