内容正文:
广东省韶关市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册(统编版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(6分)
1.(2022·乐昌市)下列加点字的读音不正确的是( )
A.龟(jūn)裂 B.削(xiāo)弱 C.勉强(qiǎng) D.果实累累(léi)
2.(2022·乐昌市)下列词语中没有错别字的一组是( )
A.叮嘱 生灵涂碳 B.妨碍 路不拾遗 C.像征 一知半解 D.精致 应接不瑕
3.(2022·乐昌市)下列不是我国民间故事中的人物的一项是( )
A.孟姜女 B.鲁智深 C.梁山伯 D.白素贞
4.(2022·乳源县)下列俗语和成语表达意思不相同的一项是( )
A.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 B.打开天窗说亮话——气急败坏
C.吃水不忘挖井人——饮水思源 D.搬起石头砸自己的脚——自作自受
5.(2022·乳源县)阅读需要速度,下列关于提高阅读速度的描述不正确的一项是( )
A.为了提高阅读速度,我们要做到:遇到不懂的词语要停下来,该回读要回读。
B.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。
C.为了提高阅读速度,要抓住关键词句进行阅读,及时捕捉有用的信息。
D.为了提高阅读速度,我们要不断练习,努力做到眼睛看得快,脑子想得快。
6.(2022·乳源县)下列加点的字读音相同的一组是( )
A.便宜 方便 B.间隔 中间 C.大将 将军 D.自传 传记
二、填空题(15分)
7.(2024·新丰县)读拼音,正确、工整地书写词语。
ēn huì( ) yǔn nuò( ) jiào huì( ) dīnɡ zhǔ( )
xiāo huǐ( ) jǐ bèi( ) fán suǒ( ) línɡ lónɡ( )
8.(2024·新丰县)积累与运用。
(1)关于读书:读书有三到,谓 、 、 。盖士人读书,第一要有志,第二要 ,第三要 。要多读书,才能不断更新知识,正如朱熹所说:“问渠那得清如许? 。”
(2)本学期我们积累了不少诗词名句:描写明月泉水的名句是:明月松间照, 。表达诗人陆游遗愿的诗句是: ,家祭无忘告乃翁。讽刺当政者纵情声色的诗句是:暖风熏得游人醉, 。“青箬笠,绿蓑衣, 。”让我们体会到钓鱼的乐趣。“风一更, , ,故园无此声。”让我们感受到浓浓的思乡之情。
(3)我还知道表现友情的诗句有: , ;描写传统节日的诗句有: 。
(4)劝说某位朋友要珍惜时间,你会想到名言 ;同学喜欢乱花钱,你会用这句名言劝告他 。
三、句子训练(2分)
9.(2024·新丰县)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
我说:“书籍是 。”
四、现代文阅读
(2024·新丰县)阅读短文。
爱没有重量
一位登山爱好者前往喜马拉雅山。路途非常遥远,山路非常难行,空气非常稀薄,他( )携带了很少的行李,( )一路走来,还是显得举步维艰,气喘如牛。
他走走停停,不断向前遥望,希望目的地赶快出现在眼前。就在这时,他看到前方有一个小女孩,年纪不超过十岁,背上背着一个胖嘟嘟的小男孩,正缓慢地向前移动着。她气喘吁吁,汗流浃背,可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。
登山爱好者经过小女孩的身边时,很同情地对小女孩说:“孩子,你一定很疲倦,你背的那么重!”谁知,小女孩听了之后,很不高兴地说:“你背的是一个重量,但我背的不是一个重量,他是我弟弟。”登山爱好者哑口无言。
确实如此,在磅秤上,不管是弟弟还是包袱,都没有差别,都会显示出实际的重量,但就心而言,那小女孩说的话一点也没错,她背的是弟弟,不是一个重量,包袱才是一个重量。她对弟弟的爱是发自内心深处的,而爱是没有重量的。
爱没有重量,爱不是负担,而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。
10.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(1分)
11.面对登山爱好者的同情,小女孩却“很不高兴”,这是为什么呢?(2分)
12.文中哪个细节让你感受到“爱是一种喜悦的关怀与无所求的付出”?请用“____”画出相关语句。(2分)
13.联系全文内容,说说这篇文章结尾的特点。(3分)
14.读了这篇文章,我们会不由想起自己经历过的或看到的与“爱”有关的情景。请你选择一个,写下来。(5分)
(2023·新丰县)课外阅读。
故乡的菱角
①看到母亲寄来的菱角,往事又如画面般一帧又一帧掠过。
②每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。A一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。
③临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女,有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。B她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们个个欢天喜地。
④每当这个时节,家家灶上煮着菱,于是故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳弥漫了整个村庄。孩子们沉浸在菱香中,吃着菱,哼着儿歌,别提多高兴了!
⑤思绪拉了回来,我剥起了菱角,仿佛又徜徉在故乡的菱塘了:荡起木盆,我也加入采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼……
15.文章借助 这一具体事物,抒发了“我” 的感情。(2分)
16.文中第②段A句描写了 的场景,运用了 (静态、动态)描写,表现了 。(3分)
17.读一读文中第③段B句,说说此处的细节描写好在哪里?(3分)
18.体会这篇文章结尾的特点,不恰当的是( )(1分)
A.与文章开头照应
B.表达了鲜明的观点
C.令人回味,意犹未尽
D.表达了浓浓的情意
(2022·乐昌市)课外阅读。
要是在外迷了路,你会怎么办?一定有很多人会选择一导航。有人会问,现在已有的导航系统中,GPS已经很好用了,中国为什么还要做一个北斗导航系统呢?因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号,主要是来自美国空军建设的系统,它一直占领着全球定位的民用市场。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰,那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用,后果不堪设想。
北斗还能干什么?除了用于军事,也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中,疫情严重的地区急需各类医用、日用物资,情况十万火急!北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速、精准投送应急物资。在北斗卫星导航下,一架消毒防疫无人机在湖北单次喷洒面积可达5000平方米。除此之外,它还能覆盖防疫车无法抵达的死角。
你可能会问:北斗性能稳吗?相当稳!现在天上正飞着几十颗卫星,你能在全球任何地点、任何时刻搜到6颗以上的北斗卫星。而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在吸收了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后,北斗在设计之初就采用了截然不同的思路,三种轨道,三种频段,既保证了信号质量和抗干扰能力,又让北斗更加精准。现在北斗是又稳又准又好用。
因为具备非常强的竞争优势。目前,北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区。各类用户数量已经突破了5亿。中国的北斗正在成为全球的北斗!
19.请你给短文取一个合适的题目: (2分)
20.联系上下文理解下列词语的意思。(3分)
不堪设想:
截然不同:
21.用一句话概括第三、四自然段的内容(4分)
第三自然段:
第四自然段:
22.文中画“______”的句子运用了什么说明方法?说明了什么?(3分)
23.“中国的北斗正在成为全球的北斗!”这句话表达了作者怎样的思想感情?读了这篇文章,我联想到了什么?(9分)
五、书面表达(25分)
24.(2024·新丰县)习作
题目:令我感动的_________
要求:①把题目补充完整。可以是一个人、一件事、一个场面,还可以是一件物品。
②语句通顺连贯,书写整洁。
③把令自己感动的地方写清楚。
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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《广东省韶关市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册(统编版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
B
B
A
D
1.B
【详解】考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
A、C、D正确。
B.有误,“削弱”的“削”应读“xuē”,读“xiāo”时指用刀斜着去掉物体的表层或一截。
故选B。
2.B
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。
A.有误,生灵涂炭:人民陷在泥塘和火坑里,形容人民处于极端困苦的境地。故“生灵涂碳”的“碳”错误。
B.正确。
C.有误,象征:用具体的事物表现某种特殊的意义。故“像征”的“像”错误。
D.有误,应接不暇:原形容美景很多,来不及观赏。现多形容来人或事情多,应付不过来。故“应接不瑕”的“瑕”错误。
3.B
【详解】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集。
重点考查了学生对于我国民间故事中的人物的了解,根据平时的阅读与积累完成,不会的可查阅相关资料。
A项,孟姜女是中国民间传说人物,其人物故事是中国民间四大爱情故事之一,千百年来一直以口头传承的方式在民间广为流传。最早的传说可上溯到《左传》。历史渊源孟姜女的传说,一直以口头传承的方式在民间广为流传。
B项,鲁智深是《水浒传》中的人物,绰号花和尚。他本名鲁达,是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。后又因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,排第十三位,上应天孤星,担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功,生擒方腊后在杭州圆寂,追赠义烈昭暨禅师。
C项,梁山伯是爱情传说《梁山伯与祝英台》中的男主角。传说梁山伯知祝英台为女人后,提娶不成而终,祝英台感其挚情,过墓而入,合而为一。
D项,白素贞:中国古代民间爱情传说《白蛇传》及其衍生作品中的女主人公。出生于四川成都青城山,是一条修行千年的白蛇精,与青蛇精小青结拜为姐妹。 传说为黎山老母的女弟子,她在青城山与峨眉山修炼得道,法术高强。
A、C、D是我国民间故事中的人物。B不是我国民间故事中的人物。故选B。
4.B
【详解】本题考查俗语和成语的理解与辨析。
做此类题目,要通过平时学习中的积累来完成。
A.一个巴掌拍不响:指要想拍出响声,仅凭一只手是不可能实现的。比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。孤掌难鸣:一个巴掌难以拍响,比喻力量单薄,难以成事。
B.打开天窗说亮话意思是:直率而明白地讲出来。气急败坏意思是:呼吸急促,狼狈不堪,形容非常慌张或恼怒。两者表达意思不对应。打开天窗说亮话对应的成语应该是直言不讳。直言不讳意思是:说话直爽,毫不隐讳。
C.吃水不忘挖井人:比喻得到幸福或利益时,不忘记带来幸福或利益的人。饮水思源:喝水的时候想到水的来源。比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
D.搬起石头砸自己的脚意思是:比喻自作自受,自食其果。和“自作自受”相对应。
根据以上解释,选项 B 的两个意思不相同。故选 B。
5.A
【详解】本题考查学生对阅读方法的掌握。
阅读时为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,要抓住关键词句进行阅读,及时捕捉有用的信息,努力做到眼睛看得快,脑子想得快,不要一个字一个字地读,遇到不懂的词语要跳过去,尽量不要回读。读完后再查阅读不懂的字词。由此可知,BCD三项说法均正确,A选项中“为了提高阅读速度,我们要做到:遇到不懂的词语要停下来,该回读要回读”说法错误。
6.D
【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况。
在于平时对多音字的辨析与积累。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同。解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字读音辨析作答。
A.便
【biàn】1.顺利,没有困难或阻碍:~当。~利。~道。~民。2.简单的,礼节上非正式的:~宴。~衣。~函(形式比较简便的信件)。简~。~宜。随~(适当地,看事实需要而自行处理事情)。3.便利的时候:~中请来信。4.就:说了~做。5.排泄屎尿或排泄出来的屎尿:大~。~秘。
【pián】1.〔~~〕肚子肥大的样子,如“大腹~~”。2.〔~嬖〕封建统治者所亲近宠爱的人。3.〔~佞〕善于用花言巧语讨好的人。
“便”在两个词语中分别读作:pián、biàn。
B.间
【jiān】1.两段时间相接的地方,或介于两桩事物当中及其相互关系:中~。~距。~奏。天地之~。2.在一定空间或时间内:田~。人~。3.房子内隔成的部分:里~。衣帽~。~量。4.量词,房屋的最小单位:一~房。5.一会儿,顷刻:瞬~。6.近来。
【jiàn】1.空隙:~隙。当~儿。亲密无~。2.隔开,不连接:~隔。~断。~接。~日。~歇。黑白相~。3.挑拨使人不和:离~。~谍。反~计。4.拔去,除去:~苗。5.偏僻的小路:~道。~行(从小路走)。6.参与:“肉食者谋之,又何~焉”。
“间”在两个词语中分别读作:jiàn、jiān。
C.将
【jiāng】1.快要:~要。~至。~来。即~。2.带领,扶助:~雏。扶~。~军。3.拿,持:~心比心。4.把:~门关好。5.下象棋时攻击对方的“将”或“帅”。6.用言语刺激:你别~他的火儿了。7.保养:~养。~息。8.兽类生子:~驹。~小猪。9.顺从:~就(迁就,凑合)。~计就计。10.又,且:~信~疑。11.助词,用在动词和“出来”、“起来”、“上去”等中间:走~出来。12.刚,刚刚:~~。~才。13.姓。
【jiàng】1.军衔的一级,在校以上,泛指高级军官:~领。2.统率,指挥:~百万之众。
【qiāng】愿,请:~进酒
“将”在两个词语中分别读作:jiàng、jiāng。
D.传
【chuán】1.转(zhuǎn)授,递:~递。~输。~戒。~统。言~身教。2.推广,散布:宣~。流~。~名。~奇(中国唐代兴起的短篇小说;中国明、清两代盛行的长篇戏曲;指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事)。
【zhuàn】1.解说经义的文字:经~。《左~》。2.记载某人一生事迹的文字:小~。自~。纪~。~记。~略。树碑立~。3.以演述历史和人物故事为中心的文学作品:《水浒~》。4.古代设于驿站的房舍,亦指驿站上所备的马车:~舍(供来往行人居住的旅舍)。
“传”在两个词语中均读作:zhuàn。
7. 恩惠 允诺 教诲 叮嘱 销毁 脊背 烦琐 玲珑
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错的。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8. 心到 眼到 口到 有识 有恒 为有源头活水来 清泉石上流 王师北定中原日 直把杭州作汴州 斜风细雨不须归 雪一更 聒碎乡心梦不成 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 不饱食以终日,不弃功于寸阴 居安思危,戒奢以俭
【详解】本题考查诗词名句的背诵默写。
(1)书写时注意“到”“源”“恒”的正确写法。
(2)书写时注意“泉”“流”“斜”“碎”的正确写法。
(3)关于友情的诗歌有:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》
关于传统节日的诗歌有:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。(杜牧《秋夕》)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
(4)关于珍惜时间的名言有:少壮不努力,老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
关于节俭的名言有:勤俭是立身之本。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9.黑夜中指引方向的灯塔
【详解】本题考查仿写句子。
注意加点词和例句的结构,仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理,不要有错别字。
本句莎士比亚将书籍比作“营养品”,表明书籍能滋养和丰富我们的思想。
可把“书籍”比作阶梯、朋友、老师、伴侣、益友、钥匙、面包、良药、阳光、金子、源头活水等。
示例:我说:“书籍是开启智慧的钥匙。”
10.虽然 但是 11.因为登山爱好者的话像是将她背上的人当作一个包袱,一个负担,但对她来说,那只是她的弟弟,是她的亲人,并不是负担。 12.就在这时,他看到前方有一个小女孩,年纪不超过十岁,背上背着一个胖嘟嘟的小男孩,正缓慢地向前移动着。 13.本文结尾是对全文故事的总结,是文章的主旨,发人深省。 14.下课铃响了,外面的雨还在下着,并且丝毫没有减弱的趋势。望着窗外的大雨,我的心情很烦躁。硬着头皮往外走的时候,我看见了一张熟悉的脸,是妈妈,她带着雨伞和外套来接我了……
【解析】10.本题考查的是填写合适的关联词语,字词分析前后两句话之间的关系,可以得是转折关系,所以用虽然但是。
11.本题考查的是对文章内容的分析和理解,在文章中,面对登山爱好者的同情,小女孩却“很不高兴”是因为登山爱好者的话像是将她背上的人当作一个包袱,一个负担,但对她来说,那只是她的弟弟,是她的亲人,并不是负担。
12.本题考查的是对文章内容的分析和理解,在文章中可以找到原句是“就在这时,他看到前方有一个小女孩,年纪不超过十岁,背上背着一个胖嘟嘟的小男孩,正缓慢地向前移动着。”
13.本题考查的是对文章写作结构和特点的分析,在本文中,文章结尾写作的特点是对全文故事的总结,是文章的主旨,发人深省。
14.本题考查的是主观性题目,结合自己的理解以及生活中的经历写出与“爱”有关的情景即可。注意语言表达得体合理,不要有错别字。
15. 菱角 对故乡的热爱与怀念 16. 花叶映衬 动态 菱叶茂盛、菱花飘香的美景 17.运用了动作描写,生动准确地写出了她们动作的娴熟,表达了对她们勤劳能干的赞美之情。 18.B
【解析】15.本题考查文章内容理解。
这篇文章主要讲了故乡采菱角的趣事。结合文章第⑤自然段句子“思绪拉了回来,我剥起了菱角,仿佛又徜徉在故乡的菱塘了:荡起木盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼……”可知,菱角是故乡特有的味道,所以菱角也是一种思乡的味道。所以作者借写菱角表达了自己的思乡之情。
16.本题考查理解句子含义。
结合第②自然段句子“一过‘黄梅’,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。”,抓住关键词“涨满、挤得、缀满”可知运用了动态描写,写出了菱叶茂密生长,和小花交相辉映的景象,抓住句子中的关键词“争先恐后”“挤得”可知赋予菱叶们人的动作,运用了拟人的修辞手法,写出了菱叶很多且茂密的特点,让人感受到菱叶旺盛的生命力。
17.本题考查分析句子的含义和作用。
结合文章第③自然段句子“她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”抓住句子中的关键词“掀起”“轻轻一掐”可知写出了采菱女的动作,她们采摘菱角时是那么轻快,动作是那么熟练。从采菱女熟练的动作中可以看出作者对采菱女的赞美之情。
18.本题考查文章结尾的特点。
结合文章第⑤自然段句子“思绪拉了回来,我剥起了菱角,仿佛又徜徉在故乡的菱塘了:荡起木盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼……”可知作者结尾又提起菱角,和开头互相照应,表达了作者思念故乡的思想感情,令人回味无穷。
B.文章并没有表达鲜明的观点,说法不正确。
故选B。
19.中国的北斗 20. 事情的结果不能想象 毫无共同之处 21. 第三段讲了北斗能救人性命。 第四段讲了北斗是又稳又准又好用。 22.列数字,说明北斗具备非常强的竞争优势。 23.骄傲和自豪。我联想到中国疫苗走出国门助力全球战疫,是世界的福音和中国责任担当的体现。
【解析】19.本题考查了给短文加题目。
全文都是围绕中国的北斗来讲的,所以题目定为“中国的北斗”。
20.本题考查了理解词语。
联想上下文分析作答即可。
通过第一段最后“如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰,那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用,后果不堪设想。”能找到“不堪设想”。意思是:事情的结果不能想象。
通过第三段最后“在吸收了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后,北斗在设计之初就采用了截然不同的思路,三种轨道,三种频段,既保证了信号质量和抗干扰能力,又让北斗更加精准。”能找到“截然不同”。意思是:毫无共同之处。
21.本题考查了对段落内容的概括。
从“现在北斗是又稳又准又好用”可知第三段段意。从“因为具备非常强的竞争优势”“中国的北斗正在成为全球的北斗”可知第四段段意。
22.本题考查了对说明方法的理解。
从“100”和“5”可知运用了列数字的说明方法。说明北斗具备非常强的竞争优势。
23.本题考查了对句子的赏析。
这句话表现了作者的骄傲和自豪。我联想到中国疫苗走出国门助力全球战疫,是世界的福音和中国责任担当的体现。
24.例文:
令我感动的一幕
生活中,总有一些瞬间能触动我们的心灵,让我们感受到人性的温暖和美好。那是一个寒冷的冬日,我在街头看到的一幕,至今仍深深地印在我的脑海里。
那天,寒风刺骨,我裹紧大衣匆匆走在回家的路上。路过一个十字路口时,我看到了一位年迈的环卫工人。他穿着单薄的工作服,戴着一顶破旧的帽子,脸上布满了皱纹,双手冻得通红。他正费力地清扫着街道上的垃圾,一丝不苟地工作着。
就在这时,一辆小轿车疾驰而过,车窗里突然扔出一个饮料瓶。瓶子滚落在地,发出清脆的响声。环卫工人看到后,默默地走过去,弯腰捡起瓶子,放入了垃圾袋中。他的动作是那么自然,仿佛这是他每天都要做的事情。
然而,接下来的一幕让我感动不已。一位年轻的女孩看到了这一幕,她快步走到环卫工人身边,递给他一杯热咖啡。环卫工人惊讶地抬起头,看着女孩,眼中充满了感激。女孩微笑着说:“爷爷,您辛苦了!这么冷的天,喝杯热咖啡暖和暖和吧。” 环卫工人接过咖啡,连声道谢。女孩转身离开了,她的身影在寒风中显得格外美丽。
这一幕让我深受感动。在这个寒冷的冬日,女孩的善举如同温暖的阳光,照亮了人们的心灵。她用自己的行动告诉我们,关爱他人,从身边的小事做起。而环卫工人的敬业精神也让我敬佩不已。他们不畏严寒酷暑,默默为我们的城市付出着。他们是城市的美容师,值得我们每一个人尊重。
生活中,这样的感动无处不在。只要我们用心去感受,用爱去传递,世界将会变得更加美好。
【详解】本题考查书面表达能力。
一、审题
“令我感动的_________”是半命题作文。需明确“感动”这一关键,可以是人、事、场面或物品等。
二、立意
表达真情实感,如感恩、敬佩等;传递积极价值观;体现自我成长。
三、写作思路
开头:引出主题并点明题目,如用场景描写或问题开场后明确所写的感动对象。
中间:详细描述感动对象,突出感动点,可适当加入议论。比如描写人物的行为、事情的经过等。
结尾:总结全文,升华主题或引发思考。
答案第8页,共9页
答案第9页,共9页
学科网(北京)股份有限公司
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