广东省茂名市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版）

广东省茂名市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（8分） 1．（2025·电白区）下列加点字注音全都正确的一项是（    ） A．更换（gēng）      差遣（chāi）      嫉妒（jì）        丢三落四（là） B．凛冽（lǐn）       依偎（wēi）      勉强（qiáng）      如履薄冰（lǚ） C．俯冲（fǔ）        直奔（bèn）      划分（huà）       开卷有益（juàn） D．陵墓（líng）      荒僻（pì）       拘谨（jǐn）        削铁如泥（xiāo） 2．（2025·电白区）下列加点字的解释有误的一项是（    ） A．学而不厌（厌烦） B．不耻下问（以……为耻） C．敏以求之者也（勤勉） D．死去元知万事空（同“原”，本来） 3．（2025·电白区）下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（    ） A．现在的社会经济不断发展，人们真正过上了丰衣足食的好日子。 B．故宫是举世闻名的古代建筑，每年都有无穷无尽的游客前来参观。 C．老师在讲台上绘声绘色地讲故事，同学们听得津津有味。 D．老校长呕心沥血几十载，为社会、为国家培养出了一批又一批人才。 4．（2025·茂名市）选出“嫂”字的第七笔。（    ） A．一 B． C．丿 D．丨 5．（2025·茂名市）“稀罕”的意思，选出与其它三项不同的一项。（    ） A．那辆破车不稀罕，幸亏那头老牛归了他。 B．我才不稀罕你送的礼物呢！ C．洛阳公园内的牡丹“春柳”是一种十分稀罕的品种。 D．姐姐见我十分稀罕她的发卡，就把它送给了我。 6．（2025·化州市）下列说法中错误的一项是（    ） A．“家祭无忘告乃翁”中“乃翁”的意思是你们的父亲。 B．“九州生气恃风雷”中，“恃”的意思是依靠。 C．“鹰隼试翼”中，“隼”是一种凶猛的鸟。 D．“默而识之”中，“识”的意思是认识。 7．（2025·化州市）下列对描写方法叙述正确的一项是（    ） A．母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！”（神态描写） B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。（动作描写） C．我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。（心理描写） D．整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（语言描写） 8．（2025·化州市）下面的经典故事中，不属于民间故事的一项是（    ） A．田螺姑娘 B．八仙过海 C．牛郎织女 D．草船借箭 二、填空题（14分） 9．（2025·电白区）根据语境看拼音写词语。 （1）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng( )，味道可美了，得到大家一致chēng zàn( )。 （2）小松鼠líng lóng( )可爱，还十分jǐng jué( )。 （3）春天是一个bō zhǒng( )的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获liáng shi( )。 （4）这本书让我lǐng lüè( )不少大好风光，给了我很大的qǐ dí( )。 （5）jǔ shì( )文明的圆明园被侵略者无情huǐ miè( )。 10．（2025·电白区）把句子补充完整。 （1） 思危， 以俭。——魏征 （2）一粥一饭， ；半丝半缕， 。——朱用纯 （3）《枫桥夜泊》中张继描写的乡愁是“ ， ”。 （4）《长相思》中纳兰性德所描写的乡愁是“ ， ，聒碎乡心梦不成，故园无此声” （5）诗人陆游披肝沥胆地嘱咐儿子：“ ， ”浓浓的爱国之情跃然纸上。 （6）诗人龚自珍呼唤着变革，期望杰出人才的涌现：“ ， ”。 三、句子训练（3分） 11．（2025·电白区）从下面的词语中任选一个，照样子，把词语的意思用具体的情景表现出来。 奋不顾身：杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。 不可估量         震天动地          不计其数 ： 四、现代文阅读 口袋里的父爱（2025·电白区） 李静 ①母亲去世了，留下什么都不会做的父亲。她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝了。她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。 ②一天，她去看父亲，陪父亲吃完饭她才离开。可刚发动汽车，手机就响了，是父亲打来的，问她什么时候来看自己。她说：“不是刚刚来过吗？”父亲恍然大悟，忙说：“看我这记性，真是老糊涂了。”她哭笑不得，但心里又掠过一丝凄凉。她发觉父亲真的是老了。 ③父亲的记性越来越差，还经常迷路。有一次，她接到哥哥的电话，说父亲不见了。她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。父亲见到她，塞给她几百块钱。父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她钱。 ④那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。她和哥哥带父亲做了体检，没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默症。 ⑤哥哥出差了，她怕自己照顾不过来，父亲会再次“离家出走”索性把父亲接到自己家，请了护工照看着。起初，父亲的情况时好时坏：好的时候她去上班，父亲会叮嘱她小心开车；坏的时候父亲根本不知道她是谁。后来不好的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。 ⑥那天，她的车限行，她打车去上班，付钱时她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的，没想到竟从里面摸到了100元钱。付了车费，她开始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。想了几种可能，又都被她否定了。 ⑦晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，还自言自语地说：“放好，照顾好自己……”父亲佝偻的身影，在她眼前逐渐变得模糊。那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱却从未停止…… （选自《读者》20174月，有删改） 12．短文回忆了“我”与父亲的四个场景，请你简要概括每个场景，完成回忆胶片。（6分） 13．第③自然段画线的句子中“背着母亲”的意思是 ，两次提到“背着母亲”是为了 。（2分） 14．第⑤自然段中父亲古怪的行为是 ,原因是 。（2分） 15．第⑦自然段中父亲自言自语地说：“放好，照顾好自己……”，联系上下文和此处语言描写，你体会到：（2分） 16．文章为什么以“口袋里的父爱”为题？从文章中找出相关内容说说你的理解。（3分） （2025·茂名市）阅读短文，答题。 猴面包树 ①很多人都听说过，非洲有一种奇特的“猴面包树”，［A］它的树干粗得像一幢房子，在大草原上鹤立鸡群，据说还能结出香甜的“面包果”……其实，猴面包树不结“面包果”，它们的分布中心也不在非洲大陆，而在一海之隔的马达加斯加岛。 ②猴面包树是锦葵科植物，现存仅1属8种。其中6种是马达加斯加岛特有，非洲大陆和澳大利亚各有1种。马岛的猴面包树不但种类多，数量也多，是全球唯一能看到成片猴面包树森林的地方。 ③今年6月，中国、英国和马达加斯加的科学家发表了一项基因研究，认为猴面包树家族的发源地就是马岛，大约出现于距今2100万年前。此时马岛早已独立成岛，两个大陆上的猴面包树可能是史前少数果实顺着洋流漂过去，之后各自独立演化的。 ④［B］相比那些动辄五六十米的高耸巨树，猴面包树最高不过二三十米，腰围却大得惊人。迄今发现最粗的一棵猴面包树，树干直径达15.7米，周长足有47米！不过，主要是非洲大陆上的猴面包树如此“巨胖”，马岛几种猴面包树的身材要么瘦高些，如大猴面包树；要么比较矮小，如红皮猴面包树。 ⑤猴面包树的寿命可超过1000年，它们在漫长的生命中一边长高，一边“长胖”：主干周围不断长出新的茎，相邻的茎不断融合，逐渐围成一根中空的粗壮树干。哪怕树干中的空洞有房间那么大，整棵树也屹立不倒。 ⑥猴面包树的树干内部，生长着层层叠叠、像海绵一样疏松多孔的薄壁组织，孔隙中可以储存水分。外层包裹的厚厚树皮，也有很强的吸水性。雨季时，它们吸入大量雨水储存在树干中，以撑过接下来的旱季。一棵高大的猴面包树，树干储水量可达12万升！漫长严酷的旱季过后，整棵树干又会“瘦”下好几厘米。 ⑦除了化身巨型水塔，猴面包还有一些旱生植物通用的节水妙招：在白天关闭叶片气孔，减少水分蒸腾，通过景天酸代谢进行光合作用；旱季更是干脆掉光树叶，一些生长在极端干旱地区的树每年要“秃”至少8个月。 ⑧猴面包还能荫庇（yìn bì）野生动物。在非洲大陆的旱季，非洲象、大羚羊等大型食草动物，会咀嚼猴面包树的树皮解渴。有些大象甚至会成片扯下树皮，直接啃食多汁的内层薄壁组织……所幸猴面包树树皮的自我修复能力很强。而今日马岛没有如此彪悍的食客，动物们主要在雨季享受猴面包树的鲜嫩枝叶，以及花果大餐。 ⑨当湿润的雨季来临时，猴面包树抓紧时机，集中开花。为减少水分蒸发，猴面包树的花朵通常只在凉爽的傍晚怒放。几千朵花一夜间开满枝头，散发出浓郁的香气，吸引传粉动物前来。［C］而同样苦熬过旱季的果蝠、狐猴、蜥蜴、蛾子、蜜蜂等各路食客们，自然是积极赴宴，沾在它们面颊的花粉被争分夺秒地传递——再过一个昼夜，花朵就会迅速凋谢枯萎，等果实成熟后才有下一顿盛宴。 ⑩为此，非洲人称赞猴面包树是“生命之树”，马达加斯加人则将其誉为“森林之母”。 17．请你帮助小伙伴把阅读体会补充在横线上。（2分） 小美：当我看到短文的题目《猴面包树》时，我提出了问题： ？带着这个问题读，阅读的速度会快一些。 虎子：我快速阅读本文的方法是 。 18．“荫庇”在词典的解释是“大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息。比喻尊长照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙”。在短文里的意思是： 。（2分） 19．短文介绍了猴面包树哪些方面的内容，请抓住关键句子简要梳理信息，完成下面的思维导图。（4分） 20．为了说明猴面包树的“巨胖”，［A］处使用的说明方法是 ；［B］处使用的说明方法有 和 等。（3分） 21．读一读［C］处划线句子，留心加点的词语，把小动物当作人来写，介绍一种小动物的活动。（2分） 提示：蚂蚁搬家    小鸡啄米    老鼠出下水道    …… （2025·茂名市）阅读 鼾（hān）声 ①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父亲。 ②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲常常蹲在村口路边守望，身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。∥［起因］ ③吃过简简单单的晚饭，唠（lào）过一阵子家常，窗外夜风起，虫鸣渐深。 ④我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。” ⑤父亲有些为难，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我去邻居家睡。” ⑥我拦住他笑着说：“爸，我是您的儿子，像您，也打鼾。您不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。” ⑦父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此傍着一双臭脚。 ⑧月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。 ⑨父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。” ⑩月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠。我就恼怒异常地用脚踹（chuài）醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里，我的心好痛。于是，我装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。 ⑪父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。 ⑫随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖（yē）被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。我鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。” ⑬我哽咽着答道：“睡吧。”∥［经过］ ⑭几天后，我又忙忙乱乱地行走在城市的街头，却再也无法忘记独自生活在乡村的老父亲和我记忆中那熟悉、亲切的鼾声。∥［结果］ 22．概括第③-⑬自然段事情经过部分的内容。（3分） 23．第②-⑬自然段中，父亲的情感多次发生变化，其中“为难”是因为 ，“欣慰”是因为 。（2分） 24．选择印象深刻的场景，抓住词句，想象画面，写下感受。（3分） 我印象深刻的场景是 ，通过 等词句，我感受到 。 25．短文的开头和结尾有什么特点？（2分） 26．联系上下文，文中三处画“ ”的语句，作者最想表达的是（   ）（单选）（2分） A．“我”不喜欢夜晚的景物，尤其是月亮和摇动的树梢 B．当月亮从窗口消失，鸡啼在村庄响起时说明天快亮了 C．从夜风到月移再到鸡啼，展现了时间在一点点地推移 D．从入夜到黎明，“我”和父亲都为着对方而没有入睡 五、书面表达（28分） 27．（2025·电白区）表达与交流 上文中，当你读到“纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱却从未停止……”时，你是否想到你的父亲，他一直以来对你无微不至的关心、爱护。请以“父爱”为题，也写一写你的父亲。用恰当的语言表达自己的看法和感受。不少于400字。 试卷第8页，共8页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 《广东省茂名市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册（统编版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A B B C D B D 1．C 【详解】本题考查字音识记。 A．嫉妒（jì）——（jí）； B．勉强（qiáng）——（qiǎng）； D．削铁如泥（xiāo）——（xuē）。 故选C。 2．A 【详解】本题考查字义。 A．学而不厌：学习总感到不满足。厌：满足。 故选A。 3．B 【详解】本题考查词语运用。 B．“无穷无尽”意思是没有穷尽，形容很多。用在这里形容“游客”数量不恰当，因为游客的数量是有具体数目的，不能说“无穷无尽”。可改为“络绎不绝”。 故选B。 4．B 【详解】本题考查对汉字笔画顺序的掌握。 “嫂”字的笔顺为：，故第七笔为：。 故选B。 5．C 【详解】本题考查多义词。 A．这里的“稀罕”是动词，意思是看重、认为稀奇而喜爱。 B．此句中的“稀罕”同样是动词，意思是看重、认为稀奇而喜爱。 C．这里的“稀罕”是形容词，意思是稀少、罕见。与其他三项意思不同。 D．该句中的“稀罕”是动词，意思是喜欢、觉得稀奇而想要。 故选C。 6．D 【详解】本题考查字词解释。 D．默而识之：默默地记住所学的知识。识：记住。 故选D。 7．B 【详解】本题主要考查了人物描写方法。人物的描写是抓住生活中的细微又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，突出人物的形象。人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。 A．有误。母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！”这个句子描写母亲所说的话，这是语言描写。 B．正确。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。这个句子通过“扎、穿、撩”等动作的描写，突出他的当时的状态，这是动作描写。 C．有误。“我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。”这个句子通过“极其瘦弱的脊背”，说明这个背因为艰辛地工作，都弯曲了，这是神态描写。 D．有误。“整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。”句子通过“我怀着一种自豪感”这是人物的心理描写。 8．D 【详解】本题考查民间故事理解。 D．“草船借箭”出自中国古典文学名著《三国演义》，是历史小说中的故事情节，不属于民间故事。 故选D。 9． 糕饼 称赞 玲珑 警觉 播种 粮食 领略 启迪 举世 毁灭 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“糕”“赞”“珑” “警”“播”“粮”“略”“毁”的笔画较复杂，易写错，需注意。 10． 居安 戒奢 当思来处不易 恒念物力维艰 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 风一更 雪一更 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）“居安思危，戒奢以俭。”这句话出自魏征的《谏太宗十思疏》，意思是处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，用节俭来消除奢侈。书写时注意“居、安、戒、奢”的正确书写。 （2）书写时注意“思、易、恒、念、物、艰”的正确书写。 （3）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这句诗通过描写月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火等景象，营造出一种孤寂、凄凉的氛围，“对愁眠” 更是直接点明了诗人怀着愁绪难以入眠，充分体现了诗人张继漂泊在外的羁旅之愁和对故乡的思念之情。书写时注意“啼霜枫渔愁眠”的正确书写。 （4）“风一更，雪一更。”描绘了风雪交加的情景，而且风雪持续了整夜，通过时间的延续和风雪的肆虐，营造出一种寒冷、凄清、恶劣的环境氛围。整首词以白描手法，朴素自然地描绘出将士长途跋涉的情景和因思乡而难以入眠的心境，情感真挚，具有很强的艺术感染力。书写时注意“风、雪、更”的正确书写。 （5）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这句诗出自陆游的《示儿》，意思是：当南宋朝廷的军队向北收复了中原失地的那一天，举行家祭的时候，一定不要忘记把这个好消息告诉我。充分体现了他至死不渝的爱国之情，对收复失地的强烈渴望以及对国家命运的深切关怀。书写时注意“定、家、祭、乃、翁”的正确书写。 （6）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗句出自龚自珍的《己亥杂诗》，意思是：我奉劝老天爷能够重新振作起来，不要拘泥于常规的方式，多多降下一些有才能的人来拯救这个社会。表达了诗人对晚清时期沉闷、腐朽社会现状的不满，希望上天能重新振作精神，打破常规，降下更多有才能的人来改变社会的愿望。书写时注意“劝、重、抖、擞、格、降”的正确书写。 11． 震天动地 战场上，双方激战正酣。突然，我方的炮兵部队接到指令，万炮齐发，一枚枚炮弹带着呼啸声划破长空，向敌方阵地砸去。刹那间，地动山摇，敌方的阵地被炸得土石飞溅，火光冲天，巨大的爆炸声震得人耳鼓生疼，仿佛要把天空都撕裂开来，周围的一切都被这震天动地的炮火所笼罩，战斗的惨烈程度让人胆寒。 【详解】本题考查情景写话。 题目要求把词语的意思用具体的情景表现出来，注意：描述的情景要符合词语的意思。 示例： 不可估量：无法计算或预测的巨大影响或价值。 不可估量：考古队员刚打开秦始皇陵地宫便集体僵立当场。青铜器皿表面鎏金在探照灯下泛着幽光，竹简上的篆字清晰如新，彩绘漆器堆叠成山，无数失传古籍层层铺展。领队教授颤抖着扶住墙壁，他知道这些文物将填补中华文明上千年的历史空白，而每一件珍宝的学术价值都足以改写人类认知。 震天动地：声音或声势极大，震动天地。 震天动地：黄河防汛警报划破夜空时，五千子弟兵已列阵大堤。沙袋撞击的闷响与铁锹掘土的铿锵交织成片，柴油发电机轰鸣着为探照灯供电，浑浊的浪头不断拍打护坡石。当百年一遇的洪峰袭来，战士们的吼声突然炸裂开来，盖过了滔天水声，撕开雨幕直冲云霄。 不计其数：数量多得无法计算。 不计其数：撒哈拉科考队在沙暴中迷航三天后，忽然看见地平线跃出点点银光。走近才发现是延绵数十公里的陨石带，黑曜石般的宇宙来客半埋沙中，小的如核桃，大的似磨盘，在夕阳下折射出斑斓光晕。队长跪地捧起块灼烧痕迹尚存的陨石，明白这些天外来物可能蕴藏着整个太阳系的形成密码。 12．父亲迷路，见到“我”塞给“我”钱； 派出所； （进门处）衣帽架前；父亲把钱放进“我”外套的口袋。 13． 不让母亲知道给了“我”钱 突出父亲对女儿的爱 14． 每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的 父亲的病越来越重了（或他想把攒下的钱留给女儿） 15．父亲忘记了许多，但依然记得对女儿的爱、牵挂 16．父亲给“我”的口袋里塞钱，口袋里融入了父亲对女儿深深的惦念和关爱 【解析】12．本题考查对文章情节的梳理。 结合“她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。”概括为：地点在路口；想去看女儿，却迷路了； 结合“她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。”概括为：地点在警察局；父亲给女儿买点心又迷路了； 结合“站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，”概括为：地点：卧室；父亲给女儿外套放钱。 13．本题考查对词句段的分析理解。 “背着母亲”中的“背”是多音字，读“bèi”，意思为：避开，不让别人知道。这里的“背着母亲”其实是怕母亲担心，偷偷的给“我”钱，不让母亲知道。 文中划线句子两次提到“背着母亲”“父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是把背着母亲攒的钱拿出来贴补她。”结合段落我们可以知道“我”当时的经济情况不是很好，父亲很心疼我，同时也为了不让母亲担心，所以才会偷偷的给我钱，突出父亲对“我”深沉的爱，赞美了父爱的无私。 14．本题考查对词句段的分析理解及提取信息的能力。 本段中“父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。”我们可以提取到信息是父亲行为古怪的是什么事情，是每个月帮他领了工资，没有及时交给他，他就会大喊大叫。 父亲有这样古怪的行为是有原因的，从语义中我们可以分析出：“及时”在文中指的是父亲对工资的态度，即使记忆衰退即使患上了阿尔茨海默症，他还是记得发工资时间，可见父亲对工资的是特别在意；“大喊大叫”写出了父亲的情绪状态很焦虑很激动，父亲情绪激动的原因是如果自己没有钱就无法给女儿往口袋里放钱了。所以父亲才会有这样古怪的行为。 15．本题考查学生赏析语句的能力。 赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。 解答此题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，在此基础上，结合具体语境，赏析句子的表达效果。作者运用人物的动作描写，“她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里”将父亲“放”钱的动作写清楚了，父亲没有犹豫，直接放我口袋里，以及放入钱后所说的话进行详细的描写，“还自言自语地说：‘放好，照顾好自己……’”这里是语言描写，通过文字的省略号，我们知道还说了很多话，这些都是对“我”的爱，从一个简单的动作与自言自语的语言中，可以看出父亲虽然患病，不再认识亲人，但是他对“我”的爱没有变，从而突出父爱的伟大。 16．本题考查标题的作用。 标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象，关联主要情节。通读全文可知，表层含义：口袋里的父爱，指的是藏在女儿口袋里，钱是父亲朴素爱的承载。深层含义：口袋是衣服的一部分，预示这放在口袋里的父爱，随身携带，无处不在。本文主要表现年老患病的父亲那份不变的父爱，所以标题交代了本文的主要内容及主旨；文章在第③段中“父亲以前经常背着母亲给她钱”就写父亲给自己钱，还像以前背着母亲给自己钱那样，结合“⑥那天，她的车限行，她打车去上班，付钱时她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的，没想到竟从里面摸到了100元钱。”这句话自己在口袋里意外发现钱这件事，发现了父亲的爱，所以标题又是贯穿全文的写作线索，事件都围绕着它而展开。同时，以“口袋里的父爱”为题，让读者疑惑，为什么父爱会在口袋里，进而还有吸引读者阅读兴趣的作用。 17． 猴面包树有哪些特点 找段首句和抓住关键信息 18．猴面包树以树枝和树皮为动物提供遮蔽和水分 19．猴面包树的种类与分布   猴面包树的形态特征   独特的储水和节水机制    生长方式以及生态价值 20． 打比方 列数字 举例子 21．蚂蚁搬家：经历了暴雨侵袭的蚂蚁们，像是训练有素的士兵，一心一意地开始搬家。它们有序地排着队伍，扛着背着各种食物，匆匆忙忙地朝着新的巢穴进发，那股认真劲儿仿佛在完成一项无比重要的使命。 【导语】本文是一篇说明文，采用了总分结构，通过多个方面介绍了猴面包树的形态特征、生存环境、家族发源地、生长方式以及生态价值等内容。文章运用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法，帮助读者直观了解猴面包树“巨胖”特点及其适应干旱环境的生存之道。同时，文中用生动笔触描写了动物与猴面包树的互动，将科学性与趣味性结合，凸显了其作为“生命之树”的重要意义。 17．本题考查作批注和阅读方法及策略。 通过阅读小美所说的话，题目前设一个问题是为了更有针对性地阅读，问题应该与猴面包树基本特点或者本质属性有关。示例：猴面包树有什么特点？或者为什么被称为“猴面包树”呢？ 快速阅读的方法有很多：1、快速阅读段首和段尾，以提取主要信息。2、明确目的，带着问题读。3、利用跳读忽略次要内容。 虎子：我快速阅读本文的方法是：明确目的，带着问题读。 18．本题考查词语理解。 通过读第⑧自然段，文段中“猴面包还能荫庇（yìn bì）野生动物”是这一段的中心句，后面的内容都是围绕着这一句来写的。结合第⑧自然段的句子“在非洲大陆的旱季，非洲象、大羚羊等大型食草动物，会咀嚼猴面包树的树皮解渴。”和“今日马岛没有如此彪悍的食客，动物们主要在雨季享受猴面包树的鲜嫩枝叶，以及花果大餐。”可知，非洲大陆旱季时，食草动物靠咀嚼其树皮解渴；马岛的动物在雨季享受它的枝叶、花果，这些都表明猴面包树为野生动物提供了食物与庇护。 综上所述，“荫庇”的意思是猴面包树为野生动物提供庇护和生存所需。 19．本题考查文章内容理解。 结合第②自然段的句子“猴面包树是锦葵科植物，现存仅1属8种。”可知，介绍了猴面包树的种类、分布。 通过读第④～⑤自然段，主要描述了猴面包树的高度，粗细等形态，对比不同地区差异说明树干形成特点，可以简单的概括为猴面包树的形态特征。 通读第⑥～⑦自然段，这两个自然段简单的叙述了红面包树储水结构与行为以及节水方法。可以简单的概括猴面包树的储水与节水功能。 通读⑧～⑨自然段，这两个自然段分别说明了在不同的地区的动物的作用以及在生态循环中的角色，可以简单的概括为猴面包树对生态的作用。 20．本题考查说明方法。 结合第①自然段的句子“［A］它的树干粗得像一幢房子，在大草原上鹤立鸡群，据说还能结出香甜的‘面包果’”可知，这句话运用了打比方的说明方法，把猴面包树的树干比作一栋房子，形象直观地写出了猴面包树树干粗壮的特点。 结合第④自然段的句子“［B］相比那些动辄五六十米的高耸巨树，猴面包树最高不过二三十米，腰围却大得惊人。迄今发现最粗的一棵猴面包树，树干直径达15.7米，周长足有47米！”可知，该句运用了作比较和列数字的说明方法。将猴面包树与“动辄五六十米的高耸巨树”做对比突出猴面包树虽然高度不占优势，但腰围惊人的特点。“树干直径达15.7米，周长足有47米”，用具体的数字准确说明猴面包树树干粗壮程度，使读者对粗细有更清晰的了解。 21．本题考查仿写句子。 结合第⑨自然段的句子“［C］而同样苦熬过旱季的果蝠、狐猴、蜥蜴、蛾子、蜜蜂等各路食客们，自然是积极赴宴，沾在它们面颊的花粉被争分夺秒地传递”可知，这句话运用了拟人的修辞手法。将动物们当作人来写，“苦熬”“积极赴宴”“争先恐后”等词语都赋予了他们人的行为和情感，生动形象的描述出了在旱季过后，这些小动物急切享受猴面包树花朵，同时帮助其传粉的场景。 在仿写句子的时候也要运用拟人的修辞手法来写。 示例1：小鸡啄米：瞧，那群盼着开饭的小鸡们，恰似一群活泼的孩子，撒了欢儿奔向食槽，积极“赴宴”，它们你争我抢一个个小脑袋如捣蒜般快速起落，争先恐后地啄着米粒，仿佛晚一秒就吃不到美味了。 示例2：老鼠出洞：在夜幕掩护下，饿了许久的老鼠们好似一群小心翼翼的小偷，偷偷摸摸的出动，它们左顾右盼，确认安全后，才鬼鬼祟祟的溜向食物存放处，急切的寻找着食物，一旦发现目标便一拥而上，迫不及待地大快朵颐。 22．父亲因怕打鼾影响“我”休息，但“我”坚持和父亲一起睡。“我”忆起儿时因父亲打鼾而生他的气，感到愧疚，无法入眠，便装作打鼾，却被父亲发现。 23． 父亲爱打鼾，怕吵醒儿子 听到“我”的鼾声，知道“我”已经睡着了 24． 父亲竟用手轻轻地摸我的脸 “轻轻地起来”“轻轻地掖”“轻轻地摸” 父亲对孩子的关怀 25．开头直入主题，为下文埋下伏笔；结尾呼应开头，使文章结构完整。 26．D 【导语】这篇文章通过细腻的描写和层层递进的情感表达，展现了父子之间深沉的爱。文章情节以“鼾声”为线索，起于父亲的守望与欢喜，承接夜间父子间的心灵互动，止于离别后的深深思念，结构清晰。作者善于运用环境描写，如月亮、西风和鸡鸣，渲染情感氛围，映衬父子情深。语言质朴而富有感染力，细节处如掖被角、摸脸等动作蕴涵深情，表现了父子的情感默契和无声的关爱。全篇情感真挚，余味悠长。 22．本题考查概括段落层意。 结合文中第③至⑤段可知，晚饭后，夜渐深，“我”和父亲准备休息。父亲因自己爱打鼾，怕影响“我”睡觉，提出去邻居家睡，这体现了父亲对“我”的体贴，不想因为自己的习惯给“我”带来困扰。结合文中第⑥段可知，“我”深知父亲的心思，以自己也打鼾，两人一起打鼾“热闹”为由，拦下父亲，让他留下。 结合文中第⑦到⑩段可知，躺在床上，“我”没有听到父亲那熟悉的鼾声，回忆起以前父亲鼾声惊天动地，自己还曾踹醒他让他等自己睡着再睡，心中满是愧疚。于是“我”装作打鼾，打得又重又急，想让父亲安心入睡。 从文中第⑪－⑬段可知，父亲听到“我”的鼾声后，轻轻地侧了侧身并欣慰地舒了口气，之后还轻轻地起来给“我”掖被角，用手摸“我”的脸，此时，他发现“我”并未睡着。 由此可知，故事的经过可以概括为：吃过晚饭后，“我”和父亲准备睡觉，父亲因怕打鼾吵到“我”想出去睡，“我”以自己也打鼾为由让父亲留下。睡觉过程中“我”没听到父亲熟悉的鼾声，便装作打鼾，父亲听到后很欣慰，但在他起来给我掖被角、摸脸时被他发现。 23．本题考查内容的理解。 结合第⑤段“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我去邻居家睡”可知，父亲害怕打鼾吵到“我”，而感到为难。 文中第⑩段句子“于是，我装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深”可知，父亲听到“我”装作的鼾声，以为“我”睡得很香，不用担心自己的鼾声影响“我”，所以感到欣慰。 24．本题考查赏析词句。 阅读题干可知，题目要求选择文中印象深刻的场景，这意味着要从给定文本里挖掘触动自己的情节片段。接着需要抓住相关词句。可以抓住父亲的某个动作、一段对话、某个环境描写等。 示例：我印象深刻的场景是“父亲听到我装作的鼾声，欣慰地舒了口气”，通过“听到”“欣慰”“舒了口气”等词句，我感受到父亲对“我”睡眠状况的在意。他一直担心自己的鼾声吵到我，在听到“鼾声”的那一刻，所有的忧虑都消散了，这简单的几个词，将父亲对孩子纯粹的关心展现得入木三分，让我体会到亲情的质朴与温暖，也让我看到了一位父亲默默的守护 。 25．本题考查语段的特点与作用。 通读文本可知，开篇第①段“我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父亲”，作者直接点明自己身处城市忙碌的状态，以及对乡村老父亲的忽视，迅速将读者带入故事情境，引发读者对父子关系后续发展的好奇。 文章的结尾最后一段“几天后，我又忙忙乱乱地行走在城市的街头，却再也无法忘记独自生活在乡村的老父亲和我记忆中那熟悉、亲切的鼾声”，再次提及“忙忙乱乱地行走在城市的街头”和“独自生活在乡村的老父亲”，与开头形成呼应，强化了文章的整体结构，使故事更加完整。 26．本题考查赏析句子。 阅读三个划线句子可知，“窗外夜风起，虫鸣渐深”描绘了入夜的宁静；“月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银”表明时间推移；“月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起”说明已至黎明。结合全文，在这期间，父亲因怕影响“我”不敢打鼾，“我”因回忆和对父亲的情感难以入眠，体现父子二人都为对方着想而未入睡，并非单纯写时间或表达对景物的喜好。 故选D。 27．例文： 父爱 在我的成长岁月里，父爱如同春日暖阳，虽不炽热浓烈，却始终温柔地笼罩着我，给予我力量与温暖。 记忆中的父亲，总是忙碌的。他每日早出晚归，为了家庭辛勤打拼。小时候，我总盼着父亲下班，因为他每次回来，都会给我带些小零食或者小玩具，那些简单的物件，承载着他满满的爱意。 有一次，我半夜突然发起高烧，整个人昏昏沉沉。母亲急得不知所措，赶忙给父亲打电话。没过多久，父亲就气喘吁吁地赶了回来，他的额头上满是汗珠，衣服都没来得及换，就一把抱起我往医院冲。一路上，他不停地安慰我：“别怕，宝贝，咱们马上就到医院了。” 到了医院，他又跑前跑后地挂号、找医生，看着他焦急的背影，我第一次深切感受到父亲深沉的爱。 父亲虽然不善言辞，但他的爱都藏在行动里。上学时，每逢下雨天，他总会准时出现在校门口，手里拿着雨伞，眼神在人群中焦急地搜寻着我；我考试失利沮丧时，他不会严厉斥责，而是默默地陪我坐在书桌前，和我一起分析错题，鼓励我下次一定行。 如今，我渐渐长大，愈发懂得父亲的不易。他用坚实的臂膀为我撑起一片天，让我能无忧无虑地成长。父爱无言，却似山般巍峨，水般绵长，我愿用一生去回报这份深沉的爱。 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题：题目要求以“父爱”为题，描述自己父亲对自己的关心和爱护。重点在于通过具体的事件或细节展示父爱的深厚与无私，并表达个人对这种爱的感受和看法。文章应具有真情实感，不少于400字。 二、立意：本文旨在通过对父亲对自己无微不至的关怀的具体描绘，展现父爱的伟大和深沉，以及这种爱给自己带来的正面影响和启示。同时，也借此机会表达对父亲深深的感激之情。 三、写作思路： 开头：点明主题，引出父爱。 中间：选取几个具体事例，展现父爱的不同侧面。描述这些事例中父亲的行为及自己的感受。 结尾：总结全文，表达对父爱的感恩之情。 答案第4页，共11页 答案第3页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $