内容正文:
山东省东营市广饶县乐安中学2025-2026学年(五四学制)六年级上学期11月期中
道德与法治试题
(时间:60分钟 分值100分)
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。每小题3分,共36分)
1. 从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有( )
①适应新的学习环境 ②结交新的朋友 ③合理安排自己的业余生活 ④搞好学习,超过其他同学
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中学序曲,适应初中生活。
①②③:进入初中生活后,我们要积极与同学交往,找到适合自己的学习方法,合理安排自己的业余生活,尽快适应初中新的学习环境,①②③说法正确;
④:在初中生活中,同学间学习要相互帮助,正确对待竞争和合作,④说法错误;
故本题选A。
2. 今年9月,刚升入七年级的小华,面对新的环境,新的起点,有如下感想。其中说法不正确的是( )
A. 进入初中,我有了一个新的名字——中学生,因此,不能再像小学生一样依赖父母了
B. 走进中学的大门,一切都是新的,新校园,新老师,新同学,新课程......
C. 在中学,学习科目增多了,学习难度加大了,自主管理的要求提高了
D. 我是中学生了,已经长大成人了,可以像成年人一样独立了
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对适应初中新生活认识和理解。进入到初中,我们面临一个全新的学习和生活环境,我们要尽快适应新的生活。A是能够意识到自己的角色,适应新生活的表现,A说法正确;BC是能正确认识到新变化的表现,说法正确;中学生的自我保护能力还不强,并不能像大人一样独立,D说法错误;本题是从错误的角度考查,故选D。
3. 小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有( )
①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情,全力以赴
②空闲时间参加乒乓球社团活动,把努力落实在每一天
③以一个月为期限,努力学习乒乓球运动相关理论知识
④将理论与实践相结合,同时注意与他人的切磋、合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规划初中生活的方法、实现规划的方法。
②:通过参与社团活动,小鹏可以与志同道合的人一起练习,互相学习和激励,从而更好地提高球技,故②符合题意;
③:学习理论知识也是提升球技的重要组成部分,通过理论丰富对乒乓球运动的理解,有助于实践中的应用,故③符合题意;
④:理论与实践相结合是提高技能的重要方法,与他人的切磋和合作可以借鉴他人的优点,发现和改进自己的不足,故④符合题意;
①:中学生的主要任务是学习,故①说法错误;
故本题选D。
4. 小雅原先是一个非常文静、气质优雅的学生,同学们都喜欢她。后来,她开始盲目追星,以认识更多的“朋友”为荣,许多同学渐渐疏远了她。由于好奇,她又染上了吸毒,最后被公安机关拘留。为避免走上类似的道路,你认为我们一定要【 】
A. 学会管住自己,增强自律能力
B. 懂得珍惜受教育的权利
C. 懂得珍惜时间,做时间的主人
D. 利用大好青春,好好享受新鲜事物
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:我国法律规定:吸毒违法,贩毒有罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博,屡教不改”列为严重不良行为。所以我们要增强自律能力, 要学会管住自己。选A。其余三项不合题意。
考点:本题考查考生对自律的理解
5. 七年级二班的王刚同学自进入初中以来,在老师和同学的帮助下,改正了许多小学阶段的陋习,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高。下列说法错误的( )
A. 王刚面对学校的要求,懂得自我约束
B. 上初中的王刚能够管住自己
C. 王刚想得到老师表扬才这样做的
D. 懂得自律是长大的表现
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:我们先读懂材料,王刚自进入初中以来,改正了许多小学阶段的陋习,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高,这说明了王刚能够自我约束、克服缺点,促进了自身的进步与完善,所以观点A、B、D的表述都是正确的,与题不符;观点C说法错误,是对王刚同学的进步的消极看法,符合题意,本题选择C。
考点:正确看待自己的缺点与不足。
6. 下列对“微行为”的点评恰当的有( )
序号
微行为
点评
①
小道盲目追星,穿着标新立异,还不听父母劝告
能自律,有独到见解
②
小德在火车上不乱扔垃圾,不高声讲话
讲究卫生,约束自己
③
小法对为他开门的小区保安说:“辛苦了!”
换位思考,友善待人
④
在高铁上,小治劝说叔叔不要吸烟
尊重他人,诚实守信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友善的要求、自律的要求。
①:小道盲目追星、标新立异且不听劝告,体现的是缺乏自律和独立思考,而非“能自律,有独到见解”,故①说法错误;
②:小德在火车上遵守公共秩序,保持卫生和安静,体现了自我约束和文明素养,故②说法正确;
③:小法对保安表达感谢,体现了友善待人,故③说法正确;
④:小治劝阻高铁吸烟是维护公共安全,但“诚实守信”与行为无关,故④说法错误;
故本题选C。
7. “言必信,行必果”“诚信者,天下之结也”。下列行为与上述古语意思一致的有( )
①和同学约好周末打球,结果睡懒觉未履约
②考试时,自觉遵守考场规则,拒绝作弊
③张某借款10万元后拒不偿还
④集市小摊卖菜的刘婆婆从不缺斤少两
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诚信的相关知识。
①:未履行与同学的约定,属于失信行为,①不符合题意;
②:考试遵守规则、拒绝作弊,体现了诚信,②符合题意;
③:借款不还属于失信行为,③不符合题意;
④:卖菜不缺斤少两,是诚信经营的表现,④符合题意;
故本题选D。
8. 古诗文中凝结着中华文化的智慧,能给我们做人、做事很多启迪。
“君子贵人而贱己,先人而后己。”——《礼记》
“言念君子,温润如玉。”——《诗经》
“海纳百川,有容乃大。”——林则徐
对以上古诗文传递的道理理解正确的是( )
①宽容待人是君子的修养准则
②要正确对待他人的批评和意见
③要像大海容纳众多河流一样,学会宽容,胸怀宽广
④善于宽容,利人利己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华文化中传统美德。
①:“言念君子,温润如玉”强调君子温和有涵养,体现宽容待人的修养准则,故①符合题意;
②:题干中三句古文均未涉及“对待他人批评和意见”的内容,故②不符合题意;
③:“海纳百川,有容乃大”直接比喻宽容与胸怀宽广,故③符合题意;
④:宽容能促进人际和谐,符合“利人利己”的道德意义,故④符合题意。
故本题选C。
9. 田田分享了自己在社区做烟酒危害宣传员的经历,请想一想,她可以给在场的王爷爷普及哪些知识呢?( )
①吸烟有益健康,能促进血液循环
②饮酒与200余种疾病和伤害有关
③二手烟会危害他人的健康
④过量饮酒可能会导致情绪失控,引发冲突
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查烟酒的危害。
①:吸烟有害健康,会损害呼吸系统和心血管系统,故①说法错误;
②:世界卫生组织指出饮酒与多种疾病相关,故②符合题意;
③:二手烟含大量有害物质,会危害他人健康,故③符合题意;
④:过量饮酒会抑制中枢神经,导致情绪失控和冲突,故④符合题意;
故本题选D。
10. 在校园“禁毒教育展览”中,同学们了解到毒贩为了牟利,将毒品掺杂在香烟里,让人们不知不觉中染上毒瘾。为了避免毒品的危害,作为未成年人,我们可以( )
①学习禁毒常识,学会辨别新型毒品
②不受沾染不良嗜好者的怂恿和影响
③提高安全防范意识,了解法律法规
④自由出入任何场所,以满足好奇心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查拒绝毒品的要求。
①:题文提到毒贩会将毒品掺杂在香烟中隐蔽传播,未成年人学习禁毒常识、辨别新型毒品,是识破毒品伪装、远离危害的基础,符合自我保护要求,故①符合题意;
②:不良嗜好者可能受毒品诱惑或参与毒品传播,未成年人抵制其怂恿和影响,能有效避免接触毒品的风险,是防范毒品危害的重要举措,故②符合题意;
③:提高安全防范意识可增强对毒品危害的警惕性,了解相关法律法规能明确毒品违法性及自身权利义务,助力主动远离毒品,故③符合题意;
④:未成年人身心发展不成熟,部分场所(如KTV、酒吧等)可能存在毒品传播风险,“自由出入任何场所”易陷入毒品陷阱,且满足好奇心不能以牺牲安全为代价,故④说法错误;
故本题选A。
11. 以下哪个不是校园欺凌的后果?( )
A. 自信心下降 B. 社交能力提高 C. 心理问题 D. 学习成绩下降
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查欺凌行为的影响。
A:自信心下降是校园欺凌的常见后果,受害者可能因长期受挫而自我否定,故A符合题意;
B:社交能力提高与校园欺凌的负面影响相反,欺凌通常导致受害者恐惧社交或孤立,故B不符合题意;
C:心理问题(如焦虑、抑郁)是欺凌的直接后果,故C符合题意;
D:学习成绩下降可能因受害者情绪困扰或逃避学习导致,故D符合题意;
本题为逆向选择题,故本题选B。
12. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动( )
①有助于学生了解青春期性侵害的知识
②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够提高中学生的自我保护意识和自救能力
④有助于学生掌握保护自己的正确方法
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自我保护。
①:活动包含性教育内容,可能涉及性侵害预防知识,故①符合题意;
②:“杜绝”表述绝对化,教育活动无法完全消除性侵害,故②说法错误;
③:性教育科普有助于提升自我保护意识和能力,故③符合题意;
④:学习相关知识可帮助学生掌握保护自己的方法,故④符合题意;
故本题选B。
第Ⅱ卷(选择题共64分)
二、情境分析(第13小题8分,第14小题12分,第15题16分,共36分)
13. 【笃行成长逐光前行】
初中人生发展历程中的“黄金期”。在六年级(1)班举行的“我是一名初中生了”主题班会上,老师让大家谈谈进入中学后努力的方向。
小利说:“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”
但他在期待之余还有些担忧:“周围的同学都非常优秀,我怕自己会落在后面。”他希望能够充实地度过初中生活。
面对小利的担忧,请你为他做好初中生活规划出谋划策。
【答案】①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
【解析】
【分析】考点考查:做好初中生活规划
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用初中生活规划的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小利在对初中生活充满期待之余,面对周围优秀的同学,担心自己会落后→初中规划的方法。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【暖心向善与爱同行】
六(2)班以“寻找生活中的友善”为主题开展了项目化学习,同学们在调查过程中为某餐馆的做法由衷点赞:
免费吃饭
如果您在广饶正在经历困难,暂时无力负担餐食,本店为您提供管饱的饺子。无需证明,无需尴尬,进店告知店员来份“一号套餐”即可坐下吃饭。
世界偶尔冰凉,但总有人想为你温一碗饭。
毕竟吃饱了饭才有力气跟生活交手。
请你分析同学们为该餐馆点赞的理由。
【答案】①餐馆主动为困难人群提供免费餐食,传递了社会温暖,践行了助人为乐的传统美德。②采用“一号套餐”暗号形式,既帮助了他人,又保护了受助者的自尊心,体现了换位思考。③餐馆的行为弘扬了互帮互助的社会风尚,鼓励更多人参与公益,促进社会和谐。
【解析】
【分析】考点考查:友善待人。
能力考查:分析和描述能力。
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用友善的有关知识,从原因类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:餐馆主动为困难人群提供免费餐食→传递了社会温暖,践行了助人为乐的传统美德。
关键词②:采用“一号套餐”暗号形式→既帮助了他人,又保护了受助者的自尊心,体现了换位思考。
关键词③:餐馆的行为→弘扬了互帮互助的社会风尚,鼓励更多人参与公益,促进社会和谐。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 【涵养品格完善自我】
周五下午,班级大扫除时,小强不小心打翻水桶,水洒在了正在认真拖地的小婷身上,小婷的鞋子和裤脚都湿透了。小强急忙道歉:“对不起!我不是故意的!”小婷原本有些生气,但看到小强慌乱又愧疚的样子,深吸一口气说:“没关系,你也不是故意的,我们一起把地擦干吧!”大扫除结束后,小婷反思自己当时差点发火的冲动,意识到宽容能避免矛盾升级;小强则反思自己做事粗心,决定以后干活更细心。两人互相理解,关系反而变得更好了。
结合所学知识,请回答:
(1)材料中,小婷和小强的行为分别体现了怎样的品格?
(2)小强和小婷的反思对他们的成长有怎样的意义?
(3)请你为大家介绍两个养成反思的好习惯。
【答案】(1)小婷体现了宽容友善、善解人意的品格;小强体现了勇于担责、礼貌待人的品格。
(2)帮助正确认识自我;促进人际关系和谐;提升道德修养;增强自我调控能力。
(3)每日睡前“三分钟复盘”;建立“成长反思本”。
【解析】
【分析】考点考查:宽容待人、善于反思。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用宽容待人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小婷对小强的态度→可联系体现了宽容友善、善解人意的品格;
关键词②:小强的行为→可联系体现了勇于担责、礼貌待人的品格。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为小强和小婷,需要运用反思的重要性的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小婷反思自己当时差点发火的冲动,意识到宽容能避免矛盾升级→可链接提升情绪管理和人际交往能力。
关键词②:小强则反思自己做事粗心,决定以后干活更细心→可链接提升责任感和自我管理能力。
关键词③:两人互相理解,关系反而变得更好了→可链接对个人成长和人际关系的积极作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查介绍养成反思的好习惯的方法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
三、生活实践(共28分)
16. 以诚信立身,以自爱修身,方能在人生路上行稳致远。六年级(4)班同学开展了以“诚信自爱”为主题的实践活动。
【活动一:社会窗口】
同学们开展社会调查的过程中,发现了一则停业通知:
新玛特新华影院停业通知
感谢您对新华影院的支持与厚爱,非常抱歉的通知大家,因公司经营调整,本店于2025年9月1日正式闭店停业,为此给您带来的不便,敬请谅解。为了保障您的会员卡、储值卡、影票券等产品的权益,可拨打新华影院全国客服电话400-678-2828进行退款相关事宜的咨询。新玛特新华影院联系电话:0411-8663810813149889712.
特此通知。
新华影院建设有限公司
2025年8月10日
【我思考】
(1)这则“停业通知”体现了新华影院怎样的经营之道?这则“停业通知”给我们怎样的启发?
【活动二:校园观察】
同学们在开展主题讨论时,有以下情境引起了大家的共鸣。
小晓的生活日记
生活日记
自爱的表现
日记一:我认真学习钢琴,刻苦练习,获得金奖。
①
日记二:我每天出门都注重仪容仪表,在学校举止文明。
②
日记三:我每天都认真跑操,周末参加“跑团”训练。
③
【我分析】
(2)请你完善好以上表格。
小晓的生活烦恼
烦恼一:在学校的科技比赛中,小刚代表我们组进行成果展示,小组最终获得了第一名。得奖后,小刚对我们说:“如果没有我,我们小组就不可能得到第一名!”
烦恼二:我做值日班长时,批评提醒小方:“课间不要打闹,务必要遵守秩序、注意安全。”小方却振振有词地说:“每次都是同桌先挑衅我的!”
(3)你如何看待小刚和小方的言行?
【活动三:贴心嘱托】
“最好的爱是自爱。”自爱,是对自己的尊重、关爱和珍惜。
一个自爱的人,会关注自己的身心健康,会照顾自己的情绪与需求。
自爱并非自私,而是在关爱自己的同时,也能关爱他人。
正如孟子所说:“爱人者,人恒爱之。”一个懂得自爱的人,才能更好地去爱别人,也才能赢得他人的爱。
我行动】
(4)对于自爱,你有哪些好建议?请分享给大家几条。
【答案】(1)①诚信经营。②启发:做事要守信用,对自己和他人负责。
(2)①追求自我成长;②维护个人形象与尊严;③爱护身体健康。
(3)小刚言行不妥:忽视团队合作,夸大个人作用,缺乏谦逊与集体意识。小方言行错误:推卸责任,未反思自身问题,缺乏自我约束和规则意识。
(4)①保持作息规律,注重身体健康;②遇到困难积极面对,不轻易放弃;③尊重自己的感受,坚持做正确的事;④努力学习,提升自我;⑤与积极的人交往,营造良好的成长环境。
【解析】
【分析】考点考查:诚信、自爱的表现、自爱的做法
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、道德修养
【小问1详解】
小问1
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为新华影院,需要调用诚信的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:新华影院公司经营调整,本店于2025年9月1日正式闭店停业,为了保障观众的会员卡、储值卡、影票券等产品的权益,可拨打新华影院全国客服电话400-678-2828进行退款相关事宜的咨询→诚信经营。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用诚信的有关知识,从启示类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:新华影院公司经营调整,本店于2025年9月1日正式闭店停业,为了保障观众的会员卡、储值卡、影票券等产品的权益,可拨打新华影院全国客服电话400-678-2828进行退款相关事宜的咨询→做事要守信用,对自己和他人负责。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用自爱的表现的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:日记一:我认真学习钢琴,刻苦练习,获得金奖→追求自我成长;
关键词②:日记二:我每天出门都注重仪容仪表,在学校举止文明→维护个人形象与尊严;
关键词③:日记三:我每天都认真跑操,周末参加“跑团”训练→爱护身体健康
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用自爱的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:小刚说在比赛中,如果没有自己,小组就不可能得到第一名→小刚言行不妥:忽视团队合作,夸大个人作用,缺乏谦逊与集体意识。
关键词②:面对值日组长的批评提醒,小方振振有词地说:“每次都是同桌先挑衅我的!”→小方言行错误:推卸责任,未反思自身问题,缺乏自我约束和规则意识。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查怎样做到自爱,可以根据教材知识进行回答。
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山东省东营市广饶县乐安中学2025-2026学年(五四学制)六年级上学期11月期中
道德与法治试题
(时间:60分钟 分值100分)
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。每小题3分,共36分)
1. 从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有( )
①适应新的学习环境 ②结交新的朋友 ③合理安排自己的业余生活 ④搞好学习,超过其他同学
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 今年9月,刚升入七年级的小华,面对新的环境,新的起点,有如下感想。其中说法不正确的是( )
A. 进入初中,我有了一个新的名字——中学生,因此,不能再像小学生一样依赖父母了
B. 走进中学的大门,一切都是新的,新校园,新老师,新同学,新课程......
C. 在中学,学习科目增多了,学习难度加大了,自主管理的要求提高了
D. 我是中学生了,已经长大成人了,可以像成年人一样独立了
3. 小鹏决定就“如何提高乒乓球球技”给自己制订一个行动方案。以下方案中切实可行的有( )
①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情,全力以赴
②空闲时间参加乒乓球社团活动,把努力落实在每一天
③以一个月为期限,努力学习乒乓球运动相关理论知识
④将理论与实践相结合,同时注意与他人的切磋、合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 小雅原先是一个非常文静、气质优雅的学生,同学们都喜欢她。后来,她开始盲目追星,以认识更多的“朋友”为荣,许多同学渐渐疏远了她。由于好奇,她又染上了吸毒,最后被公安机关拘留。为避免走上类似的道路,你认为我们一定要【 】
A. 学会管住自己,增强自律能力
B. 懂得珍惜受教育权利
C. 懂得珍惜时间,做时间的主人
D. 利用大好青春,好好享受新鲜事物
5. 七年级二班的王刚同学自进入初中以来,在老师和同学的帮助下,改正了许多小学阶段的陋习,能够按学校的要求规范自己,并且成绩有了很大提高。下列说法错误的( )
A. 王刚面对学校的要求,懂得自我约束
B. 上初中的王刚能够管住自己
C. 王刚想得到老师的表扬才这样做的
D. 懂得自律是长大的表现
6. 下列对“微行为”的点评恰当的有( )
序号
微行为
点评
①
小道盲目追星,穿着标新立异,还不听父母劝告
能自律,有独到见解
②
小德在火车上不乱扔垃圾,不高声讲话
讲究卫生,约束自己
③
小法对为他开门的小区保安说:“辛苦了!”
换位思考,友善待人
④
在高铁上,小治劝说叔叔不要吸烟
尊重他人,诚实守信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. “言必信,行必果”“诚信者,天下之结也”。下列行为与上述古语意思一致的有( )
①和同学约好周末打球,结果睡懒觉未履约
②考试时,自觉遵守考场规则,拒绝作弊
③张某借款10万元后拒不偿还
④集市小摊卖菜的刘婆婆从不缺斤少两
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 古诗文中凝结着中华文化的智慧,能给我们做人、做事很多启迪。
“君子贵人而贱己,先人而后己。”——《礼记》
“言念君子,温润如玉。”——《诗经》
“海纳百川,有容乃大。”——林则徐
对以上古诗文传递的道理理解正确的是( )
①宽容待人是君子修养准则
②要正确对待他人的批评和意见
③要像大海容纳众多河流一样,学会宽容,胸怀宽广
④善于宽容,利人利己
A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
9. 田田分享了自己在社区做烟酒危害宣传员的经历,请想一想,她可以给在场的王爷爷普及哪些知识呢?( )
①吸烟有益健康,能促进血液循环
②饮酒与200余种疾病和伤害有关
③二手烟会危害他人的健康
④过量饮酒可能会导致情绪失控,引发冲突
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 在校园“禁毒教育展览”中,同学们了解到毒贩为了牟利,将毒品掺杂在香烟里,让人们不知不觉中染上毒瘾。为了避免毒品的危害,作为未成年人,我们可以( )
①学习禁毒常识,学会辨别新型毒品
②不受沾染不良嗜好者的怂恿和影响
③提高安全防范意识,了解法律法规
④自由出入任何场所,以满足好奇心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 以下哪个不是校园欺凌的后果?( )
A. 自信心下降 B. 社交能力提高 C. 心理问题 D. 学习成绩下降
12. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动( )
①有助于学生了解青春期性侵害的知识
②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够提高中学生的自我保护意识和自救能力
④有助于学生掌握保护自己的正确方法
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
第Ⅱ卷(选择题共64分)
二、情境分析(第13小题8分,第14小题12分,第15题16分,共36分)
13. 【笃行成长逐光前行】
初中人生发展历程中的“黄金期”。在六年级(1)班举行的“我是一名初中生了”主题班会上,老师让大家谈谈进入中学后努力的方向。
小利说:“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”
但他在期待之余还有些担忧:“周围的同学都非常优秀,我怕自己会落在后面。”他希望能够充实地度过初中生活。
面对小利的担忧,请你为他做好初中生活规划出谋划策。
14. 【暖心向善与爱同行】
六(2)班以“寻找生活中的友善”为主题开展了项目化学习,同学们在调查过程中为某餐馆的做法由衷点赞:
免费吃饭
如果您在广饶正在经历困难,暂时无力负担餐食,本店为您提供管饱的饺子。无需证明,无需尴尬,进店告知店员来份“一号套餐”即可坐下吃饭。
世界偶尔冰凉,但总有人想为你温一碗饭。
毕竟吃饱了饭才有力气跟生活交手。
请你分析同学们为该餐馆点赞的理由。
15. 【涵养品格完善自我】
周五下午,班级大扫除时,小强不小心打翻水桶,水洒在了正在认真拖地的小婷身上,小婷的鞋子和裤脚都湿透了。小强急忙道歉:“对不起!我不是故意的!”小婷原本有些生气,但看到小强慌乱又愧疚的样子,深吸一口气说:“没关系,你也不是故意的,我们一起把地擦干吧!”大扫除结束后,小婷反思自己当时差点发火的冲动,意识到宽容能避免矛盾升级;小强则反思自己做事粗心,决定以后干活更细心。两人互相理解,关系反而变得更好了。
结合所学知识,请回答:
(1)材料中,小婷和小强的行为分别体现了怎样的品格?
(2)小强和小婷的反思对他们的成长有怎样的意义?
(3)请你为大家介绍两个养成反思的好习惯。
三、生活实践(共28分)
16. 以诚信立身,以自爱修身,方能在人生路上行稳致远。六年级(4)班同学开展了以“诚信自爱”为主题的实践活动。
【活动一:社会窗口】
同学们开展社会调查的过程中,发现了一则停业通知:
新玛特新华影院停业通知
感谢您对新华影院的支持与厚爱,非常抱歉的通知大家,因公司经营调整,本店于2025年9月1日正式闭店停业,为此给您带来的不便,敬请谅解。为了保障您的会员卡、储值卡、影票券等产品的权益,可拨打新华影院全国客服电话400-678-2828进行退款相关事宜的咨询。新玛特新华影院联系电话:0411-8663810813149889712.
特此通知。
新华影院建设有限公司
2025年8月10日
我思考】
(1)这则“停业通知”体现了新华影院怎样的经营之道?这则“停业通知”给我们怎样的启发?
【活动二:校园观察】
同学们在开展主题讨论时,有以下情境引起了大家的共鸣。
小晓的生活日记
生活日记
自爱的表现
日记一:我认真学习钢琴,刻苦练习,获得金奖。
①
日记二:我每天出门都注重仪容仪表,在学校举止文明。
②
日记三:我每天都认真跑操,周末参加“跑团”训练。
③
【我分析】
(2)请你完善好以上表格。
小晓的生活烦恼
烦恼一:在学校的科技比赛中,小刚代表我们组进行成果展示,小组最终获得了第一名。得奖后,小刚对我们说:“如果没有我,我们小组就不可能得到第一名!”
烦恼二:我做值日班长时,批评提醒小方:“课间不要打闹,务必要遵守秩序、注意安全。”小方却振振有词地说:“每次都是同桌先挑衅我的!”
(3)你如何看待小刚和小方的言行?
活动三:贴心嘱托】
“最好的爱是自爱。”自爱,是对自己的尊重、关爱和珍惜。
一个自爱的人,会关注自己的身心健康,会照顾自己的情绪与需求。
自爱并非自私,而是在关爱自己的同时,也能关爱他人。
正如孟子所说:“爱人者,人恒爱之。”一个懂得自爱的人,才能更好地去爱别人,也才能赢得他人的爱。
【我行动】
(4)对于自爱,你有哪些好建议?请分享给大家几条。
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