期末复习一般现在时重点语法2025-2026学年人教版英语七年级上册

该初中英语讲义通过知识框架系统梳理一般现在时的完整体系，从含义（经常性动作、当前状态、客观真理）、结构（含be动词与实义动词）到常考点（be动词匹配、三单形式等）层层递进，用例句与小练习结合呈现知识脉络，突出重难点分布与内在联系。 讲义亮点在于分层练习设计，基础题聚焦be动词、三单形式专项，提升题强化句型转换，结合易错提醒培养语言能力与思维品质。如“用括号内动词正确形式填空”等题型，帮助不同学生巩固，支持自主复习，助力教师精准教学。

2025-2026 学年新人教版七年级上册 英语重点语法 一般现在时 一、一般现在时的含义(必掌握) 一般现在时是七年级英语语法的基础内容,主要用来表达三种常见的语境, 描述经常性或习惯性的动作、状态,这种用法常和表示频率的副词搭配,能让动作的重复属性更清晰。 例句:She usually walks to the park with her mom on weekends. 她通常在周末和妈妈一起步行去公园。 说明主语当前所处的客观状态,比如身份、特征、位置等,这些状态在当下是稳定不变的。 例句:My deskmate is a tall boy with short black hair. 我的同桌是一个留着黑色短发的高个子男孩。 表达客观真理或普遍事实,这类内容不受时间、地点的限制,是恒定不变的规律。 例句:Water boils at 100 degrees Celsius under standard pressure. 在标准气压下,水在 100 摄氏度时沸腾。 在判断一般现在时的时候,我们可以借助一些常用的时间标志词, 比如 often(经常)、usually(通常)、always(总是)、sometimes(有时) never(从不)、every day/week(每天 / 每周)、 on Mondays(每周一)、at times(有时)等, 看到这些词,就可以优先考虑用一般现在时了。 小练习 请判断下面句子中一般现在时的含义(填 “经常性动作”“当前状态” 或 “客观真理”):① He reads a storybook every night. _② The moon goes around the Earth. _③ My sister is a primary school teacher. _答案:① 经常性动作 ② 客观真理 ③ 当前状态 二、一般现在时的结构(必掌握) 一般现在时的结构主要分为含 be 动词和含实义动词两种情况,这两种结构在句式变化上有明显区别,需要分别掌握。 (一)含 be 动词的一般现在时 be 动词有 am、is、are 三种具体形式, I 用 am,you 用 are,is 连着他(he)、她(she)、它(it); 单数名词用 is,复数名词全用 are。 肯定句:结构为 “主语 + am/is/are + 其他”,用来直接陈述主语的状态或特征。 例句:I am a middle school student. 我是一名中学生。 例句:They are in the music classroom now. 他们现在在音乐教室里。 否定句:结构为 “主语 + am/is/are + not + 其他”,在 be 动词后加 not,就能表达否定含义。 例句:She is not good at playing the piano. 她不擅长弹钢琴。 例句:We are not late for class today. 我们今天上课没有迟到。 一般疑问句:结构为 “Am/Is/Are + 主语 + 其他?”,回答时要用 “Yes/No, 主语 + am/is/are” 的形式。 例句:— Are you interested in English songs? — Yes, I am. / No, I’m not. — 你对英文歌曲感兴趣吗?— 是的,我感兴趣。/ 不,我不感兴趣。 例句:— Is this your new pencil case? — Yes, it is. / No, it isn’t. — 这是你的新文具盒吗?— 是的,它是。/ 不,它不是。 特殊疑问句:结构为 “特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 其他?”,特殊疑问词能帮助我们针对具体信息提问,比如时间、地点、人物等。 例句:— Where is your math teacher? — She is in the office. — 你的数学老师在哪里?— 她在办公室里。 例句:— What is that on the desk? — It is a new ruler. — 桌子上那个是什么?— 是一把新尺子。 这里有两个易错提醒需要大家注意: 一是 this 和 is 不能缩写,不能写成 “this’s”; 二是在一般疑问句的肯定回答中,be 动词不能缩写, 比如不能说 “Yes, I’m.”,正确的表达是 “Yes, I am.”。 小练习 请根据括号内的提示,用含 be 动词的一般现在时完成句子: ① My brother _ (be) a basketball fan. ② _ (be) your parents at home now? ③ These books _ (be not) mine. They are Lucy’s.答案:① is ② Are ③ are not/aren’t (二)含实义动词的一般现在时 实义动词指的是有具体动作含义的词,比如 like(喜欢)、play(玩)、eat(吃)、read(读)等。 在一般现在时中,实义动词的形式要根据主语是否为 “第三人称单数” 来变化:当主语是第三人称单数时,动词要用 “三单形式”; 其他情况下,动词都用原形。 1. 实义动词三单形式变化规则(知识点) 掌握三单形式的变化规则,能帮助我们正确书写动词形式,具体规则如下: 一般情况:直接在动词词尾加 s,比如 help helps(帮助)、play plays(玩)、read reads(读)。 例句:He helps his classmates with math every day. 他每天帮同学补习数学。 以 s、x、ch、sh、o 结尾的动词:在词尾加 es,比如 teach teaches(教)、fix fixes(修理)、finish finishes(完成)、go goes(去)。 例句:My father teaches history in a middle school. 我的爸爸在一所中学教历史。 以辅音字母 + y 结尾的动词:先把 y 变 i,再加 es,比如 study studies(学习)、fly flies(飞)、carry carries(携带)。 例句:She studies for two hours every evening. 她每天晚上学习两个小时。 不规则变化:这类动词的三单形式需要特殊记忆,常见的有 have has(有)。 例句:My best friend has a pet dog. 我最好的朋友有一只宠物狗。 2. 核心句型结构 不同主语对应的句型结构有所不同,大家要注意区分第三人称单数主语和非第三人称单数主语的用法差异。 肯定句 非三单主语:结构为 “主语 + 动词原形 + 其他”。 例句:I eat an apple every morning. 我每天早上吃一个苹果。 三单主语:结构为 “主语 + 动词三单 + 其他”。 例句:He plays basketball after school every day. 他每天放学后打篮球。 否定句 非三单主语:结构为 “主语 + don’t + 动词原形 + 其他”,don’t 是 do not 的缩写,用于帮助构成否定。 例句:We don’t watch TV on school nights. 我们在上学日的晚上不看电视。 三单主语:结构为 “主语 + doesn’t + 动词原形 + 其他”,doesn’t 是 does not 的缩写,注意这里动词要用原形,不能用三单形式。 例句:She doesn’t like eating spicy food. 她不喜欢吃辛辣的食物。 一般疑问句 非三单主语:结构为 “Does + 主语 + 动词原形 + 其他?”,回答用 “Yes/No, 主语 + do”。 例句:— Do you walk to school every day? — Yes, I do. / No, I don’t. — 你每天步行上学吗?— 是的,我步行。/ 不,我不步行。 三单主语:结构为 “Does + 主语 + 动词原形 + 其他?”,回答用 “Yes/No, 主语 + does”,这里同样要注意动词用原形。 例句:— Does your father go to work by bike? — Yes, he does. / No, he doesn’t. — 你爸爸骑自行车上班吗?— 是的,他骑。/ 不,他不骑。 特殊疑问句 非三单主语:结构为 “特殊疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他?”。 例句:— What do you usually have for lunch? — I usually have rice and vegetables. — 你午饭通常吃什么?— 我通常吃米饭和蔬菜。 三单主语:结构为 “特殊疑问词 + does + 主语 + 动词原形 + 其他?”。 例句:— When does your sister get up every morning? — She gets up at 6:30 a.m. — 你妹妹每天早上几点起床?— 她早上 6 点半起床。 这里有一个易错提醒:在含实义动词的否定句和疑问句中,不管主语是不是第三人称单数,实义动词都要用原形,不能用三单形式,大家很容易在这一点上出错,一定要牢记。 小练习 请用括号内动词的正确形式填空:① My mother _ (wash) clothes every weekend.② They _ (not like) playing football.③ _ your brother _ (read) newspapers every evening?答案:① washes ② don’t like ③ Does; read 三、一般现在时常考点(必掌握) 在考试中,一般现在时的考查主要集中在四个方面,掌握这些考点,能帮助我们更轻松地应对题目。 be 动词的人称匹配这是最基础的考点,需要根据主语的人称和单复数来选择对应的 be 动词(am/is/are)。做题时,先确定主语是什么,再对照 be 动词的用法口诀判断。 例句:My classmates _ (be) all from small towns. 这里主语 “My classmates” 是复数,所以填 are。易错提醒:很多同学会在主语是单数名词或不可数名词时,误把 are 当作正确答案,比如 “ The water _ (be) clean.”,这里 water 是不可数名词,应该填 is,而不是 are。 实义动词三单形式这类题目常结合时间标志词(如 often、usually、every day 等)来考查,看到这些标志词,就要想到用一般现在时,再判断主语是否为第三人称单数,进而确定动词形式。 例句:The little girl often _ (sing) English songs at home. 时间标志词是 often,主语 “The little girl” 是第三人称单数,所以动词 sing 要用三单形式 sings。易错提醒:以辅音字母 + y 结尾的动词,变三单时要先把 y 变 i 再加 es,很多同学会直接加 s,比如把 “study” 的三单形式误写为 “studys”,正确的应该是 “studies”。 句型转换句型转换是重点考查内容,主要包括肯定句变否定句和肯定句变疑问句,不同结构的句子转换规则不同,需要分别掌握。 含 be 动词的句子:变否定句时,直接在 be 动词后加 not;变一般疑问句时,把 be 动词提到主语前面。 例句:She is a doctor. 变否定句:She is not a doctor. 变一般疑问句:Is she a doctor? 含实义动词的句子:变否定句时,要根据主语是否为第三人称单数,在动词前加 don’t 或 doesn’t,同时动词要用原形;变一般疑问句时,同样根据主语情况,用 do 或 does 开头,动词也用原形。 例句:He likes playing football. 变否定句:He doesn’t like playing football. 变一般疑问句:Does he like playing football?易错提醒:在含实义动词的句型转换中,很多同学会忘记把动词还原为原形,比如把 “He likes apples.” 变疑问句时,误写为 “Does he likes apples?”,正确的应该是 “Does he like apples?”。 时间标志词的识别通过时间标志词来判断句子时态,是做时态题的重要方法。一般现在时的时间标志词很有特点,多表示 “经常、反复” 的含义,比如 often(经常)、usually(通常)、every day(每天)、on Sundays(每周日)等,看到这些词,基本就可以确定句子要用一般现在时了。 例句:She _ (walk) past the library every morning. 时间标志词是 “every morning”,所以用一般现在时,主语 “she” 是第三人称单数,填 walks。易错提醒:有些同学会混淆一般现在时和现在进行时的时间标志词,比如把 “now”(现在)当作一般现在时的标志词,实际上 “now” 常用来表示现在进行时,大家要注意区分。 小练习 请按要求完成下列句子:① Tom is a student.(变否定句)② They play basketball every Friday.(变一般疑问句)③ My father goes to work by car.(对划线部分提问,划线部分:by car)答案:① Tom is not a student. ② Do they play basketball every Friday? ③ How does your father go to work? 四、巩固练习题 (一)基础题:be 动词专项练习(必掌握) I _ a middle school student. My name _ Zhang Wei. — _ you Li Hua? — No, I _ not. I _ Wang Tao. This _ a new schoolbag. Those _ old pencils. — Where _ your grandparents? — They _ in the living room. He _ my uncle. We _ in the same city. — _ that a red pen? — Yes, it _. Lily and Lucy _ twin sisters. They _ from Canada. The bird _ yellow. Its wings _ black. I _ 12 years old. My little brother _ 8 years old. — What _ this in Chinese? — It _ a notebook. 答案:1. am; is 2. Are; am; am 3. is; are 4. are; are 5. is; are 6. Is; is 7. are; are 8. is; are 9. am; is 10. is; is (二)基础题:实义动词三单专项练习(必掌握) He _ (play) table tennis with his friends every Saturday. My mother _ (wash) the dishes after dinner every day. She _ (study) Chinese every evening. The cat _ (like) to sleep on the sofa. Tom _ (finish) his homework at 7 p.m. usually. My father _ (read) newspapers before going to bed. The math teacher _ (teach) us very carefully. We all like her classes. She _ (mix) milk and coffee every morning. Jack _ (go) to the library twice a week. He _ (have) a new schoolbag. It’s blue. 答案:1. plays 2. washes 3. studies 4. likes 5. finishes 6. reads 7. teaches 8. mixes 9. goes 10. has (三)提升题:句型转换练习(知识点) They are in the classroom.(变一般疑问句并作否定回答) He plays football every Sunday.(变否定句) We have breakfast at 7 a.m. every day.(对划线部分提问,划线部分:at 7 a.m.) She is a nurse.(变否定句) Tom walks to school every morning.(变一般疑问句并作肯定回答) 答案:1. — Are they in the classroom? — No, they aren’t. 2. He doesn’t play football every Sunday. 3. When do you have breakfast every day? 4. She is not a nurse. 5. — Does Tom walk to school every morning? — Yes, he does. 学科网(北京)股份有限公司 $