期末模拟预测卷 （试题）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

保密★启用前 2025-2026（人教版）小学数学一年级上册期末全真模拟预测卷 考试范围：1-6单元；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）与8＋7得数不一样的是（    ）。 A．8＋2＋5 B．7＋8 C．5＋6 2．（本题2分）小朋友们排成一队做游戏，明明前面有6个人，后面有6个人。这一队共有（    ）人。 A．11 B．12 C．13 3．（本题2分）有15个小朋友，每人发一个面包，买（    ）比较合适。 A．A款和C款 B．B款和C款 C．A款和B款 4．（本题2分）下面不是我国古代的计时工具的是（    ）。 A．司南 B．日晷 C．铜漏壶 5．（本题2分）不能表示16的是（    ）。 A． B． C．16个一 评卷人 得分 二、填空题（共38分） 6．（本题3分） 一共有( )只动物，房子里有( )只小动物，排第( )。 7．（本题1分）小朋友们排队参加跳绳比赛，小乐排第2，小宇排第8，小乐和小宇之间有( )个小朋友。 8．（本题9分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )12    ( )18    ( ) ( )17    ( )15    ( ) ( )15    ( )16    ( ) 9． （本题3分） 10．（本题3分）括号里最大能填几？ ( )＜6    2＞( )    3＋( )＜10 6＜10－( )    3＜6－( )    4＋3＞2＋( ) 11．（本题3分）在括号里填上合适的数。 4＋( )＝9          8－( )＝2             10＋( )＝13 ( )＋5＝11         ( )－4＝10            7＋( )＝15 12．（本题4分）在（    ）里填上“＋”或“－”。 8( )0＝8        10( )3＝7        8( )6＝14       7( )8＝15 5( )4＝9        10( )3＝13       8( )6＝2        17( )7＝10 13．（本题2分）认汉字，辨方位。 夹 菜 用 公 筷 健 康 千 万 家 “菜”的右边是( )，“健”的上面是( )，“用”的下面是( )，“家”的左边是( )。 14．（本题6分）接着画一画，填一填。 ◇◇◇    3＋( )＝7    7－( )＝3 △△△△    4＋( )＝9    9－( )＝4 ○○○○○    5＋( )＝8    8－( )＝5 15．（本题4分）看图写数     写作( ) 读作( ) 写作( ) 读作( ) 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）白猫和花猫分别有14条小鱼，白猫吃了4条，花猫吃了10条，花猫剩的小鱼多。( ) 17．（本题2分）两个同样的数相减，差是0，如5－5＝0。( ) 18．（本题2分）0不是自然数。( ) 19．（本题2分）4个可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。( ) 20．（本题2分）若，则中的数是9。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共12分） 21．（本题8分）直接写出结果。 13＋7＝          18－8＝            9＋9＝                14－10＝        15－8＝          5－0＝             3＋10＝               9＋8＝ 2＋8－10＝       20－10－7＝        17－7＋3＝            16－4＋5＝        （    ）＋9＝20   4＋（    ）＝12    7＋（    ）＝16      3＋2＋（    ）＝10 22．（本题4分）看图写算式。 可以这样算：（个） 也可以这样算：（个） 评卷人 得分 五、解答题（共30分） 23．（本题5分）从下面中买2盒。 最多买几个？最少买几个？ （个）    （个） 24．（本题5分）他们两人一共认了几个生字？    （个） 答：他们两人一共认了（    ）个生字。 25．（本题5分）小朋友们在排队，淘淘的前面有4人，小明的后面有3人，一共有多少人？ ＝（人） 26．（本题5分）一共有多少名同学打篮球？ （名） 27．（本题5分） 按要求做一做。 （1）数一数，上图一共有（    ）只小动物。 （2）小猴子从左边数排第（    ），小兔与小鸡之间有（    ）只小动物。 （3）在左数第4只小动物的下面画“△”，圈出右边的5只小动物。 28．（本题5分）一（1）班同学站成一排，从左边数，第2~5位是女生，第10~16位也是女生，其余是男生。这个班一共有多少名女生？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026（人教版）小学数学一年级上册期末全真模拟预测卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C C A A B 1．C 【分析】根据20以内整数的加法运算，先算出各个算式的得数，再找出与8＋7得数不相同的选项即可。 【详解】A．8＋2＋5 ＝10＋5 ＝15 B．7＋8＝15 C．5＋6＝11 因为8＋7＝15，所以只有5＋6的得数与8＋7的得数不一样。 故答案为：C 2．C 【分析】根据题意分析，将明明前面的人数加上后面的人数，再加上明明自己一个人，即可求出这一队一共有的人数。 【详解】6＋6＋1 ＝12＋1 ＝13（人） 所以这一队一共有13人。 故答案为：C 3．A 【分析】A款9个，B款8个，C款6个，分别求出各个选项中买法的面包个数，看哪个面包个数与小朋友人数相等。 【详解】A．9＋6＝15（个），买A款和C款比较合适； B．8＋6＝14（个），14＜15，买B款和C款不合适； C．9＋8＝17（个），17＞15，买A款和B款不合适； 故答案为：A 4．A 【分析】司南：是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，使其旋转，旋转后静止时，它的长柄总指向南方，相当于现在的指南针； 日晷：是我国古代的计时工具之一，本义是指日影，主要由一根投射太阳阴影的指针、承受指针投影的投影面和暑面上的刻度线组成，晴天时可以指示时辰； 铜漏壶是我国古代的计时工具，利用滴水计时。 【详解】司南相当于现在的指南针，指南针不是计时工具。 故答案为：A 5．B 【分析】（1）一捆小棒是10个，其余数出几个就是十几； （2）计数器上十位有几个珠子就在是几个十，个位上有几个珠子就是几个一； （3）10个一就是1个十，几个一个位就是几。 【详解】A．一捆是10个，其余数出有6个，所以表示16； B．十位有一个珠子，个位有7个珠子，1个十和7个一表示17； C．16个一是10个一和6个一，10个一是一个十，即16个一是1个十和6个一合起来，表示16。 故答案为：B 6． 9 3 5 【分析】小狗排第6，小狗后面还有3只，再往后数3下即可求出一共有多少只。 用总数减外面的只数即可求出房子里的只数。 小狗排第6，山羊在小狗前面，往前数1个，是5，山羊排第5。 【详解】9－6＝3（只） 一共有9只动物，房子里有3只小动物，排第5。 7．5 【分析】根据题意可知，小宇的排名减去小乐的排名，再减去1，即可求出他们之间有多少个小朋友，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8－2－1＝5（个） 小朋友们排队参加跳绳比赛，小乐排第2，小宇排第8，小乐和小宇之间有5个小朋友。 8． ＜ ＜ ＝ ＜ ＜ ＝ ＞ ＝ ＜ 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 【详解】17－6＝11，所以＜12； 9＋8＝17，所以＜18； 18－2＝16，12＋4＝16，所以＝； 7＋8＝15，所以＜17； 16－5＝11，所以＜15； 7＋6＝13，5＋8＝13，所以＝； 8＋8＝16，所以＞15； 19－3＝16，所以＝16； 14－3＝11，18－6＝12，所以＜。 9．5；4；1；5；6；4 【分析】根据数的分与合填空。7可以分成2和5；1和3合成4；8可以分成3和5、6可以分成5和1、9可以分成3和6、10可以分成6和4。 【详解】 10． 5 1 6 3 2 4 【分析】10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1。 第1题：比6小的数中最大的是5； 第2题：比2小的数中最大的是1； 第3题：比10小的数中最大的是9，左侧算式结果为9即可； 第4题：要想填的数最大，则右侧算式结果为比6大的数中最小的数，是7； 第5题：要想填的数最大，则右侧算式结果为比3大的数中最小的数，是4； 第6题：4＋3＝7，比7小的数中最大的是6，则右侧算式结果为6即可。 【详解】5＜6，括号里最大填5； 2＞1，括号里最大填1； 3＋（）＝9，9－3＝6，则3＋6＜10，括号里最大填6； 10－（）＝7，10－7＝3，则6＜10－3，括号里最大填3； 6－（）＝4，6－4＝2，则3＜6－2，括号里最大填2； 4＋3＝7；2＋（）＝6，6－2＝4，则4＋3＞2＋4，括号里最大填4。 11． 5 6 3 6 14 8 【分析】根据加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，结合10以内整数的加减法运算，进行解答即可。 【详解】9－4＝5，所以括号内填5。 8－2＝6，所以括号内填6。 13－10＝3，所以括号内填3。 6＋5＝11，所以括号内填6。 10＋4＝14，所以括号内填14。 7＋8＝15，所以括号内填8。 12． ＋/－ － ＋ ＋ ＋ ＋ － － 【分析】本题根据整数加减法的计算法则及数的分与合进行解答。 一个数加上0或减去0都得它本身，即8＋0＝8或8－0＝8； 10可以分成3和7，即10－3＝7； 8和2合起来就是10，再加上4就是14，即8＋6＝14； 7和3合起来就是10，再加上5就是15，即7＋8＝15； 5和4合起来就是9，即5＋4＝9； 10和3合起来就是13，即10＋3＝13； 8可以分成6和2，即8－6＝2； 17可以分成7和10，即17－7＝10。 【详解】8＋0＝8或8－0＝8 10－3＝7 8＋6＝14 7＋8＝15 5＋4＝9 10＋3＝13 8－6＝2 17－7＝10 13． 用 夹 千 万 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下。 【详解】“菜”的右边是用，“健”的上面是夹，“用”的下面是千，“家”的左边是万。 14． ◇◇◇◇ 4 4 △△△△△ 5 5 ○○○ 3 3 【分析】两部分相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。据此作图填空即可。 【详解】◇◇◇◇◇◇◇   3＋4＝7    7－4＝3 △△△△△△△△△   4＋5＝9    9－5＝4 ○○○○○○○○  5＋3＝8    8－3＝5 15． 17 十七 20 二十 【详解】略 16．× 【分析】吃的多剩的少，吃的少剩的多，计算出白猫和花猫剩下的条数，比较多少即可，据此解答。 【详解】白猫剩下14−4＝10（条）；花猫剩下14−10＝4（条），白猫剩的小鱼多，故此说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】5－5表示从5里面去掉5，还剩0，也就是差是0。5和5同样大，则两个同样大的数相减，结果是0，由此解答。 【详解】两个同样的数相减，差是0，如5－5＝0。原题说法正确。 故答案为：√ 18．× 【详解】自然数表示物体个数的数，“0”表示一个都没有，它是最小的自然数。 【解答】解：0是最小的自然数； 故答案为：×。 【点评】本题考查了最小的自然数“0”。 19．√ 【解析】略 20．√ 【分析】本题可以采用凑十法计算，即将已知的加数凑成十，10再加几就是十几，由此解答。 【详解】7和3合起来就是10，再加上6就是16，即7＋9＝16。 若，则中的数是9。原题说法正确。 故答案为：√ 21．20；10；18；4； 7；5；13；17； 0；3；13；17； 11；8；9；5； 【分析】略 【详解】略 22． 7＋5＝12 4＋8＝12 【分析】左边7个，右边5个，将两边相加。也可以是4个大的，8个小的，将大的和小的相加。 【详解】可以这样算：7＋5＝12（个）； 也可以这样算：4＋8＝12（个）。 23．9＋8＝17；6＋8＝14；17个；14个 【分析】先数出每个盒中月饼的个数，买较多的两盒就能买最多的月饼个数，买较少的两盒就能买最少的月饼个数，据此得出结论即可。 【详解】9＋8＝17（个） 6＋8＝14（个） 答：最多买17个，最少买14个。 24．8＋8＝16； 16；16个 【分析】根据题意，他们认的生字一样多，都是8个，则小男孩认生字的数量＋小女孩认生字的数量＝两人认生字的总数量。 【详解】8＋8＝16（个） 答：他们两人一共认了16个生字。 25．；12人 【分析】由图可知，数出从淘淘到小明一共有5人（包括淘淘和小明），求一共有多少人，根据加法的意义，用淘淘前面的人数加上从淘淘到小明的人数，再加上小明后面的人数即可。 【详解】（人） 答：一共有12人。 26．7＋5＝12；12名 【分析】已知从器材室借了7个篮球，还差5个篮球，要求一共有多少名同学打篮球，根据加法的意义，用7＋5进行解答即可。 【详解】7＋5＝12（名） 答：一共有12名同学打篮球。 27．（1）11   （2）8；4 （3）见详解 【分析】（1）在数小动物的只数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一只是几，这些小动物就有几只； （2）从左数起，也就是从小老鼠开始数，数出小猴子排第8，小兔和小鸡之间有，一共有4只小动物； （3）从左数起，数出第4只小动物是小兔，在下面画“△”即可；从右边数起，数出5只小动物，把它们圈起来即可。 【详解】（1）数一数，上图一共有11只小动物。 （2）小猴子从左边数排第8，小兔与小鸡之间有4只小动物。 （3）作图如下： 28．11名 【分析】根据题意知，从左边数，第2~5位是女生，即有5－2＋1＝4（名）女生，第10~16位也是女生，则有16－10＋1＝7（名）女生，把这两部分女生的人数进行相加，就是这小组一共的女生数。 【详解】5－2＋1 ＝3＋1 ＝4（名） 16－10＋1 ＝6＋1 ＝7（名） 4＋7＝11（名） 答：这个班一共有11名女生。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $