内容正文:
第一章 认识生物 章末检测题
一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题序
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答案
题序
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答案
【基础练习】
1.下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是( )
A.鲸浮出水面时产生雾状水柱———生物能进行呼吸
B.大鱼吃小鱼———生活需要营养
C.跳舞草会随着音乐连续摆动叶片,形似跳舞——生物能生长和繁殖
D.种瓜得瓜,种豆得豆————生物具有遗传的特性
2.小麦需要在阳光下生长,鸬鹚需要捕鱼维持生存,这体现的生物特征是( )
A.生物都有遗传和变异的特性
B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能生长、发育和繁殖
3.绥化市农村地区种植的向日葵,花盘会随着太阳转动,这体现了生物的哪种特征?( )
A.能生长和繁殖 B.能对外界刺激作出反应
C.能排出体内废物 D.能进行呼吸
4.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不是生命现象的是( )
A.铁器生锈 B.百花齐放 C.面包发霉 D.鸟语花香
5.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物的基本特征是( )
A.生物能生长和繁殖 B.生物能适应并影响环境
C.生物的生活需要营养 D.生物具有应激性
6.2025春晚舞台上,身着大红棉袄、扭秧歌舞手绢的机器人,动作精准流畅,下列哪一项特征是其不具有的( )
A.进行运算 B.进行运动
C.对指令作出反应 D.繁殖后代
7.生物小组的同学在校园花丛旁用摄像机记录蜜蜂在不同花朵间停留、采集花粉的过程,这种研究方法属于( )
A.调查法 B.观察法 C.分类法 D.实验法
8.风吹麦浪,稻花飘香,夏蝉低吟,鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹,诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中不属于生命现象的是( )
A.春风送爽 B.稻花飘香 C.夏蝉低吟 D.鸟儿浅唱
9.黑豆幼苗不断长大属于( )
A.遗传变异 B.呼吸 C.繁殖 D.生长
10.将冰糖放入装蚂蚁的透明盒中,蚂蚁会向冰糖聚集。这体现了( )
A.生物能生长、发育和繁殖
B.生物有遗传和变异的特性
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能排出体内产生的废物
11.下列都属于生物的是( )
①会清洁的机器狗 ②不断复制的电脑病毒 ③分布广泛的细菌 ④阴湿地面上的青苔⑤由小变大的珊瑚礁 ⑥橘子上长出的青霉菌 ⑦冬眠的蛇⑧植物标本
A.①②⑥ B.②③④⑤ C.③④⑥⑦ D.②④⑤⑥
12.病毒属于生物,其主要理由是( )
A.具有细胞结构 B.能使其他生物致病
C.能繁殖后代和新陈代谢 D.生活范围广泛
13.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。中国是生物多样性大国,以下属于生物的是( )
A.钟乳石 B.七星瓢虫
C.恐龙化石 D.熊猫玩偶
14.古诗词中蕴含了大量的生物学知识,通过仔细品读其中的细节,我们不仅能够欣赏到文学的艺术之美,还能够了解自然界的现象和规律。下列诗句中能体现出生命现象的是( )
A.白日依山尽,黄河入海流
B.床前明月光,疑是地上霜
C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
D.流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
15.蜜蜂在花丛间飞来飞去,蚂蚁在取食蚜虫的分泌物,这些体现了下列生物特征中的( )
A.由细胞构成的 B.能对外界刺激作出反应
C.生活需要营养 D.能生长、发育和繁殖
16.鲁迅先生《从百草园道三味书屋》一文中对斑蝥有这样的描述,“倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后翘喷出一阵烟雾”。斑蝥的这种行为体现生物特征的是( )
A.能对外界刺激作出反应 B.排出身体内产生的废物
C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸
17.安徽宣城宁国市方塘乡青龙湾水库上游,2000余亩落羽杉渐次变红,进入最佳观赏期。焰红的落羽杉亭亭玉立,与青山碧水交相辉映,吸引了大批游人前来观赏。众多皮划艇、桨板爱好者筏舟湖面,在红杉林中激情畅游,尽享惬意悠闲时光。从空中俯瞰,红杉林宛如五彩缤纷的调色盘,色彩斑斓,美如油画。红杉林叶子变红体现的生物特征是( )
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物能进行新陈代谢
C.生物能产生变异
D.生物能生长
18.生物不仅给人类提供了生存基础,还给人类许多启迪。下列选项中的发明与生物的结构或特征有关的是( )
A.直升机 B.发动机 C.显微镜 D.洗衣机
【拓展练习】
2、 非选择题(本大题共3小题,共46分)
19.地球上的生物许许多多,形形色色,有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征,以下的诗词或谚语所揭示的是生物的哪些特征?(13分)
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”体现出生物特征是 。
(2)“一母生九子,九子各不同”体现出生物特征是 。
(3)“鸟为食亡”体现出生物特征是 。
(4)“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”体现出生物特征是 。
(5)“轻点盆花含羞草,叶面收拢真奇妙”体现出生物特征是 。
(6)“锄禾日当午,汗滴禾下土”体现出生物特征是 。
(7)除 以外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体 的基本单位。
20.如图是小强同学在参加“观察我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片,请回答以下问题。(15分)
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的基本特征是 。
(2)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现的生物的基本特征是 。还描述了蜻蜓点水的景象,体现的生物的基本特征是 。
(3)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是 。
(4)杏树会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一棵新杏树,这反映了杏树具有的特征是 。
(5)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,体现生物具有的特征是 ;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,体现生物具有的特征是 。
(6)通过生物课的学习,同学们学会了用生物的特征来判断一个物体是否属于生物。那么,请判断:蘑菇是否属于生物 。
21.2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”深受青睐,这源于人们对国宝大熊猫(如图)的喜爱。请根据所学知识,回答下列问题:(18分)
(1)大熊猫喜欢吃竹子,在野外采食的植物中,竹类占全年食物量的99%。可见,大熊猫具有 这一特征。
(2)野外的大熊猫非常凶猛,当遇到攻击时,它会挥舞锋利的爪子将其击退,如果不敌,便会快速逃跑,这说明大熊猫具有 这一特征。
(3)大熊猫的妊娠期为83~200天,产下的初生幼仔体重很轻,平均约重145克,成年后可达80~120公斤,这说明大熊猫具有生长、发育和 的特征。幼仔与母体体色都是黑白相间,但却有所不同,这说明大熊猫具有 和 的特征。
(4)根据以上各个特征来看,大熊猫属于 (填“生物”或“非生物”)。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
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答案
C
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A
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D
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题号
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答案
C
C
B
D
C
A
A
A
19.(1)遗传
(2)变异
(3)生物的生活需要营养
(4)生物能生长和繁殖
(5)生物能对外界刺激作出反应
(6)生物能排出身体内产生的废物
(7) 病毒 结构和功能
20.(1)繁殖
(2) 生物的生活需要营养 繁殖
(3)生物能对外界刺激做出反应
(4)生长、发育和繁殖
(5) 遗传 变异
(6)是
21.(1)生活需要营养
(2)能对外界刺激作出反应
(3) 繁殖 遗传 变异
(4)生物
答案第1页,共2页
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