内容正文:
六年级语文第二单元参考答案与评分标准
基础知识积累与运用(43分)
一、填空题。(20分)
1.读词段,写词语。(18分)
( 汇集 )( 肃静 )( 全神贯注 )( 热血沸腾 )( 爆发 )( 高潮 )( 豪迈 )
2. 请分别写出下列句子使用的修辞手法,把正确答案填入括号里。(2分)
( 比喻 ) ( 反复 )
二、单项选择题。(6分)
3.( A ) 4.( C ) 5.(D)
三、按要求完成下面的句子练习。(6分)
6.妈妈看着爸爸做的晚餐直哀叹:“看来今晚得凑合一顿了!”
7.只见那湖边的杨柳依依,只见那花丛中的蝴蝶翩翩起舞。
8.五位壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢?
四、书写(4分)
略
五、根据课内积累填空(7分)
10.红军不怕远征难 万水千山只等闲
11.位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难 视死忽如归
当以死守 不可以尺寸与人
阅读感悟(27分)
六、阅读短文,回答问题。(27分)
(一)课外阅读(18分)
12.江姐牺牲前从容镇定的举动及她与同志们道别的情形。(3分)
13.围过来给他收拾行李 从容不迫的梳头、整理着装(4分)
14.江姐 江姐的狱友们 充分体现了江姐视死如归的革命气概(5分)
15.D(3分)
16.我们认识了一个生活严谨、考虑事情周密、对革命无比忠诚、面对死亡从容不迫的江姐。(3分)
(二)小古文阅读(9分)
20.( 资助,借给) (最终,终于)(4分)
21.于是匡衡就把墙壁凿个洞,引来邻家的烛光,让烛光照在书上来读。(2分)
22. 学习匡衡勤学苦读、锲而不舍的精神。(3分)
七、作文(30分)
一类文(20-25分):1.写作文题目;2.语句通顺流畅,能把活动的场面写清楚,运用点面结合;3.字迹工整、美观,能正确使用常用的标点符号;4.字数在500字以上。
二类文(15-19分):1.写作文题目;2.语句较通顺流畅,内容比较具体,能写清楚活动;3.能正确使用常用的标点符号;字迹比较工整、美观;4.字数在250字以上。
三类文(14分以下): 1.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;2.内容比较简单,文章的意思表达不清楚;3.标点符号使用错误明显;4.离题;5.只写一个作文题目得3分。
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六年级语文上册第二单元随堂练(2025年秋)
(本卷总分:100分 完成时间:90分钟)
学校: 班级: 姓名: 评分:
基础知识积累与运用(43分)
一、填空题。(20分)
1.读词段,写词语。(18分)
来自全国各地的党代表huì jí( )在北京,共同见证党的二十大的召开。一开始,会议现场庄严sù jìng( ),当习近平总书记作报告时,与会代表都quán shén guàn zhù( )地聆听,内心rè xuè fèi téng( ),会场上不时bào fā( )出热烈的掌声,整个开幕会掀起gāo cháo( )。相信在党的领导下,中国人民会更加自信háo mài( )地走在中华民族的复兴之路上。
2.请分别写出下列句子使用的修辞手法,把正确答案填入括号里。(2分)
(1)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 ( )
(2)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣
告,这雄伟的声音……一齐欢跃起来。 ( )
二、单项选择题。(6分)
3.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )。(2分)
A.崎岖(qí ) 山坳(ào) 瞻仰(zhān) B.干涸( hé ) 擎着(qíng) 电钮(niù )
C.逶迤(wēi)磅礴(páng)抡动(lún)D.憧憬(chōng)歼灭(qiān)冰雹(báo)
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.刘胡兰斩钉截铁地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”
B.那些激荡在革命岁月里的回声,像一个个铿锵绽放的音符,弹奏成一曲惊天动地的交响。
C.我们来到黄山脚下,居高临下向上望:黄山真是险峰林立,危崖突兀!
D.在抢答题环节,参赛选手紧握抢答器,全神贯注,细心思考和判断。
5.下列对课文的说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《七律·长征》整首诗大处雄浑,节奏强烈;小处精细,抑扬顿挫,让我们领略到毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的博大胸怀。
B.《开国大典》采用点面结合的写法,表现了人们自豪的心情,展现了毛主席的领袖风采。
C.《灯光》中,灯光是贯穿全文的线索,也是新时代新生活的象征。
D.《我的战友邱少云》中有关潜伏环境的描写作用不大,可以删掉。
三、按要求完成下面的句子练习。(6分)
6.我的身后传来一声赞美:“多懂事的小姑娘啊!”(仿照例句造一个句子,换一个词代替“说”)(2分)
7.只见那漫山的野草绿了,只见那四野的桃树红了。(用加点词语仿写句子,2分)
8.五位壮士的英勇壮举令我们感动。(改为反问句)(2分)
4、 书写。(4分)
9.请把以下句子正确、工整、规范地抄写下来。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
五、根据课内积累填空(7分)
10.《七律·长征》中的“ , ”开门见山,赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
11.古往今来,无数爱国志士为了祖国甘愿抛头颅,洒热血。陆游的一句“ ”,体现了他的拳拳爱国之心。曹植也在自己的作品中表达了爱国之情:“ , 。”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土, , 。”
阅读感悟(27分)
六、阅读短文,回答问题。(27分)
(一)课外阅读(18分)
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来,特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时,江姐正伏在桌子上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲藏在另一个同志的床铺下面,随即起身,拿起
梳子对着墙上的那面破镜子,像平常一样梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐。但一看到
她平静和不慌不忙的表情,顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐
收拾行李。江姐梳好了头发,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕
时穿的阴丹士林布旗袍。她换上旗袍并在旗袍外面套了一件短毛线衣。江姐习
惯性地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上
的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的
典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾
在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。
“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从
牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该一脸不变色,心不跳!”江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。
“同志们,永别了!”“江姐!江-”人们的双眼红肿着,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向牢房门。
江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……
12. 用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分)
13. 当同牢房的人听说江姐要转移时,她们的做法是 ,而江姐则 。(4分)
14. 文中运用点面结合的手法描写了监狱中的场面,其中,“点”是对
的描写。“面”是对 的描写。这样写的好处是: 。(5分)
15.对题目的理解不恰当的一项是( )(3分)
A.江姐生命中最后的时光。 B.黎明到来前最黑暗的时刻。
C.反动派最疯狂的时刻。 D.即将获救的江姐在狱中最后的时刻。
16.读完短文,我们认识了一个怎样的江姐?(3分)
(二)小古文阅读(9分)
凿壁借光
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
17.解释下列句中加点的字。(4分)
(1)资给以书( )(2)遂成大学( )
18.把下列语句翻译成现代汉语。(2分)
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
19.你认为,我们应该向匡衡学习什么?(3分)
写作(30分)
八、习作。
20.请以“一次难忘的活动”为话题写一篇作文,要具体描写活动的场面,题目自拟,写出真情实感;不少于500字;文中不得出现真实的校名、地名和人名。
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