第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元测试--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一．选择题（共15小题） 1．（2025秋•黑龙江期中）下面是学者王仲荦编写的《魏晋南北朝史》第一章的目录。由此可推知，这一章节的名称应是（　　） 第一节东汉王朝的崩溃 第二节曹操的统一北方 第三节蜀汉的兴起与衰亡 第四节吴在东南的开发 第五节曹魏的经济与政治 A．汉朝灭亡 B．西晋的短暂统一 C．三国分立 D．封建关系的加强 2．（2025秋•哈尔滨校级期中）《南史•郭祖深传》记载：“比来慕法，家家斋戒，不务农桑，空谈彼岸。……都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。所在郡县，不可胜言。”据此可知，该时期佛教的盛行（　　） A．改变了传统的社会结构 B．加剧了社会阶层的分化 C．动摇了儒学的正统地位 D．冲击了封建统治的基础 3．（2025秋•辽宁期中）《颜氏家训》载：“（北朝时期）河北士人，虽三二十世，犹呼为从伯从叔。”当时北人还讽刺南朝同宗之间关系的疏远。这一现象出现的重要原因是北方（　　） A．均田制度的衰落 B．坞堡的发展 C．小农经济的繁荣 D．中央集权的强化 4．（2025秋•深圳期中）吐鲁番阿斯塔那古墓群出土的《前秦建元二十年户籍》采用汉制户籍格式，按户登记人口性别、年龄、身份，并标注土地数量与质量。据此可判断（　　） A．多民族国家的统一趋势初显 B．华夏认同观念得到一定发展 C．前秦政权统治根基十分稳固 D．边疆地区封建化进程已完成 5．（2025秋•深圳期中）《华阳国志•大同志》载：“元康八年（公元298年）……略阳、天水六郡民李特及弟痒、阎式、赵肃、何巨、李远等，及氏叟、青叟数万家，以郡土连年旱荒，就谷入汉川。”《晋书•刘弘传》亦载：“于时流人在荆州十余万户，羁旅贫乏，多为盗贼。弘乃给其田种粮食。”这表明当时（　　） A．社会动荡、人口流动 B．赋役繁重、民生困苦 C．经济失衡、剥削严重 D．治理失序、政权更迭 6．（2024秋•锦州期末）南朝初期，江淮地区“土多稻田”。朝廷令“自今悉督种麦，以助阙乏”。至齐梁时期，麦类作物的种植区域继续扩大。导致这一现象出现的最主要原因是（　　） A．北方人口大量南迁 B．南方土地肥沃 C．小麦产量较水稻高 D．政治中心南移 7．（2024秋•安顺校级期末）开皇十五年，隋文帝命令西北诸州，将民间组织管理的义仓改由州或县管理，劝募捐助谷物的形式也改为按户等定额征税，其他诸州的义仓以后也照此办理。隋炀帝时期，地方政府开仓放粮要经过朝廷的批准。隋朝这些举措（　　） A．减轻了百姓负担 B．革新了赋税征收形式 C．强化了地方治理 D．调整了地方行政制度 8．（2025秋•黑龙江校级期中）唐代，东南型藩帅一般很少武人，多为“儒帅”。且其平均任期一般不超过3年。如截至874年，浙东藩帅平均任期2.8年，浙西2.9年，宣歙2.8年，福建2.6年等。个别时期，东南型九镇藩帅皆曾一易或数易。政府此举（　　） A．旨在调整对地方权力的分配 B．基本解决了世家大族的威胁 C．表明重文轻武观念初步萌发 D．主要基于对财赋来源的掌控 9．（2024秋•绥化期末）据记载，贞观年间，“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赉粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。这可用于探究（　　） A．隋朝建设成效的显著 B．唐高祖时经济持续发展 C．唐前期出现治世局面 D．黄巢起义打击唐朝统治 10．（2025秋•武威期中）武则天时期，科举考试增加了“殿试”，允许平民子弟报考，还开创“武举”选拔军事人才。这些举措的主要作用是（　　） A．结束了贵族垄断官职的局面 B．导致官僚机构的过度膨胀 C．确立了科举制的正统地位 D．完善科举制，扩大统治基础 11．（2025秋•深圳期中）下表是部分人物对大运河开凿的评价。这表明大运河（　　） 人物 评价 唐•胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来 唐•皮日休 北通涿郡之渔商，南运江都之转输 明•丘浚 “隋虽无道，然开此三渠……虽一时役重民苦，然百世之后，赖以通济” A．推动民族文化融合 B．军事功能显著 C．生态改造效果明显 D．具有双重作用 12．（2024秋•郑州期末）据《新唐书》记载，唐朝节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。”“由是号令自出，以相侵击，虏其将帅，并其土地，天子熟视不知所为”。这反映出唐朝（　　） A．君主专制的崩溃 B．中央集权的弱化 C．地方自治的确立 D．土地兼并的严重 13．（2025秋•昭通月考）唐诗中有“商贾女郎辈，不曾道生死”的诗句，广陵茶姥“每旦，将一器茶卖于市，市人争买”，胡女也在市中开设酒肆，“胡姬招素手，醉客延金樽”，这体现出唐代（　　） A．女性地位相对提高 B．民族交融促进商业发展 C．社会风气相对开放 D．传统文化礼制逐渐湮灭 14．（2025秋•重庆校级月考）《贞观政要》载，唐太宗时，中书省起草讨伐突厥诏令，门下省官员发现“出师理由未明，恐失征伐大义”、驳回重拟；重拟后仍被指“未合民生安定之要”，再次修改；最终经皇帝召见两省长官商议，诏令方定。这体现隋唐三省六部制运行机制的特点是（　　） A．分工明确，弱化君主集权 B．反复修改，导致效率低下 C．流程制衡，服务皇权运作 D．相互牵制，否定决策权威 15．（2025秋•武威期中）两税征收采取以货币为主的形式，使市场的货币需求量增加，布帛与钱物兑换失衡，“钱重物轻”造成物价下跌，买方占据优势，作为卖方的农民要付出更多农产品。这表明，两税法的实施（　　） A．阻滞了商品经济的发展 B．增加了农民负担 C．松弛了农民人身依附关系 D．加剧了通货膨胀 二．材料题（共2小题） 16．（2025秋•滨州月考）阅读材料，完成下列要求。 材料一 前秦时，苻坚颠覆了传统的“华夷之辨”思想，不仅提出“今四海事旷？兆庶未宁，黎元应抚，夷狄应和”，还指出：“朕方混六合为一家，视夷狄为赤子”。在此思想指导下，苻坚欲以柔性政策取代兵戈实现族际征服，对胡族首领如慕容垂等予以厚待．并将以王猛为代表的非氐族势力纳入前秦统治阶层，在王猛等的推动下前秦政权逐渐成为五胡之中唯一的集权国家。 ——摘编自袁宝龙《从国家兴衰看前秦民族政策之得失》 材料二 唐朝初期，政府在通过武力征服稽胡、党项等民族的同时，还通过分化、打击等手段逐步瓦解突厥等势力，既巩固了边疆安全，扩大了国家疆域，也给少数民族带来了诸多不幸和灾难。唐政府在唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”思想指导下，对周边民族以宽和团结的政策，并得到各民族的衷心拥护。唐政府还总结了历代的经验，在边疆民族地区广设羁縻都督府、州，由中央政府授予少数民族首领都督、刺史等职，以管理本民族事务；在重要地区则设都护府，以加强对少数民族的领导。唐政府还给少数民族首领各种优待，如：朝贡后，回赐给其锦袍金带、粮食和田地，赐予李姓，留宿卫等。此外，唐政府还对周边少数民族大规模实行“和亲”政策和“互市”政策，以加强中央王朝和各少数民族的联系。 ——摘编自王炼炼《唐宋王朝关于民族问题的理论认识》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析苻坚的民族政策形成的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述唐朝民族政策的特点。 17．（2025秋•齐齐哈尔月考）阅读材料，完成下列要求。 材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域，各民族纷纷建立自己的政权，他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮 ——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料二 魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习....民族隔阂不断消解，民族关系趋于缓和，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。 ——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因，这一现象导致的直接后果是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，说出鲜卑拓跋部建立了什么政权。该政权统治者进行的改革有什么影响？ 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 1．（2025秋•黑龙江期中）下面是学者王仲荦编写的《魏晋南北朝史》第一章的目录。由此可推知，这一章节的名称应是（　　） 第一节东汉王朝的崩溃 第二节曹操的统一北方 第三节蜀汉的兴起与衰亡 第四节吴在东南的开发 第五节曹魏的经济与政治 A．汉朝灭亡 B．西晋的短暂统一 C．三国分立 D．封建关系的加强 【分析】本题考查三国鼎立相关知识，需结合目录中涉及的政权（蜀汉、吴、曹魏）来判断章节名称。 【解答】目录里有曹魏、蜀汉、吴的兴起、发展等情况，这些政权并立，形成三国分立的局面，C项正确； 目录中不仅有东汉王朝崩溃（汉朝灭亡相关），还有曹魏、蜀汉、吴的情况，“汉朝灭亡”不能涵盖全部内容，排除A项； “西晋的短暂统一”发生在三国之后（西晋于280年统一），属于后续章节内容，排除B项； 目录主要围绕政权的兴衰与发展，没有涉及封建关系加强的内容，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查三国鼎立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 2．（2025秋•哈尔滨校级期中）《南史•郭祖深传》记载：“比来慕法，家家斋戒，不务农桑，空谈彼岸。……都下佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。所在郡县，不可胜言。”据此可知，该时期佛教的盛行（　　） A．改变了传统的社会结构 B．加剧了社会阶层的分化 C．动摇了儒学的正统地位 D．冲击了封建统治的基础 【分析】本题考查南北朝时期佛教盛行的社会影响，需结合材料中的经济现象分析其对封建统治基础的冲击。材料通过“不务农桑”“僧尼资产丰沃”等信息，强调佛教发展对小农经济和统治根基的破坏。 【解答】A．“改变传统的社会结构”夸大了佛教的影响。材料未体现士农工商结构的根本改变，仅反映劳动力分配问题，故A排除； B．“加剧社会阶层分化”无直接依据。材料侧重经济基础削弱，而非阶层矛盾，故B排除； C．“动摇儒学正统地位”不符合史实。南朝时期儒学仍为官方意识形态，佛教未取代其主导地位，故C排除； D．“冲击封建统治基础”符合材料核心。小农经济是封建统治的根基，“不务农桑”削弱经济基础，“资产丰沃”可能引发土地兼并，动摇统治根基，故D正确。 故选：D。 【点评】本题易错点在于混淆“经济基础削弱”与“社会结构改变”。需抓住材料关键词（如“不务农桑”“资产丰沃”），结合封建统治依赖小农经济的逻辑分析。难点在于理解经济基础与统治稳定的关系，而非单纯记忆佛教影响。 3．（2025秋•辽宁期中）《颜氏家训》载：“（北朝时期）河北士人，虽三二十世，犹呼为从伯从叔。”当时北人还讽刺南朝同宗之间关系的疏远。这一现象出现的重要原因是北方（　　） A．均田制度的衰落 B．坞堡的发展 C．小农经济的繁荣 D．中央集权的强化 【分析】本题考查了魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据材料可知，十六国北朝时期，北方战乱频繁，坞堡使同族聚集生活在一起，从事庄园生产，应对外部威胁，这密切了同宗之间的关系，B项正确； 北方宗族关系紧密是多种因素综合作用的结果，与均田制的衰落并无直接的因果关系，排除A项； 北方宗族关系紧密主要是因为安全因素和文化传统等，南朝地区小农经济也较为繁荣，同样以农业为主，但南朝同宗关系却相对疏远，这说明小农经济繁荣不是北方宗族关系紧密的关键因素，排除C项； 北朝时，由于战乱频繁，中央政治权力往往鞭长莫及，家族组织在地方上承担了重要的社会控制功能，排除D项。 故选B。 【点评】本题考查了魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 4．（2025秋•深圳期中）吐鲁番阿斯塔那古墓群出土的《前秦建元二十年户籍》采用汉制户籍格式，按户登记人口性别、年龄、身份，并标注土地数量与质量。据此可判断（　　） A．多民族国家的统一趋势初显 B．华夏认同观念得到一定发展 C．前秦政权统治根基十分稳固 D．边疆地区封建化进程已完成 【分析】本题考查了魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据题干及结合所学可知，该文书采用汉制户籍格式，详细登记人口、土地及财产信息，表明前秦政权（氐族建立）在高昌地区推行了中原王朝的行政管理制度，包括户籍编制、土地分配和赋税体系。这反映了少数民族政权对华夏文化的吸收与模仿，表明华夏认同观念在这一时期得到一定发展，B项正确；文书中的“汉制”格式和土地登记方式体现了中原封建经济模式的渗透，但仅凭单一文书无法证明“多民族国家统一趋势初显”，且秦朝已经建立统一多民族国家，排除A项；材料仅涉及户籍文书采用汉制，没有体现具体的户籍数据，无法由此判断当时前秦政权统治基础的状况，排除C项；D项的表述错误，前秦政权尚未完全实现这一目标，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查了魏晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 5．（2025秋•深圳期中）《华阳国志•大同志》载：“元康八年（公元298年）……略阳、天水六郡民李特及弟痒、阎式、赵肃、何巨、李远等，及氏叟、青叟数万家，以郡土连年旱荒，就谷入汉川。”《晋书•刘弘传》亦载：“于时流人在荆州十余万户，羁旅贫乏，多为盗贼。弘乃给其田种粮食。”这表明当时（　　） A．社会动荡、人口流动 B．赋役繁重、民生困苦 C．经济失衡、剥削严重 D．治理失序、政权更迭 【分析】本题考查了北民南下与江南经济的开发，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“就谷入汉川”“于时流人在荆州十余万户”可知，这些现象都表明西晋时期因自然灾害引发社会不稳定、人口流动的社会状况，A项正确；题干并没有具体提及赋役繁重的问题，排除B项；题干中并没有提经济失衡的问题，也没有具体描述剥削的情况，且题干中的重点在于自然灾害引发的人口流动，而不是经济失衡或剥削，排除C项；题干中并没有提到政治动荡或政权更迭的情况，排除D项。 故选A。 【点评】本题考查了北民南下与江南经济的开发，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 6．（2024秋•锦州期末）南朝初期，江淮地区“土多稻田”。朝廷令“自今悉督种麦，以助阙乏”。至齐梁时期，麦类作物的种植区域继续扩大。导致这一现象出现的最主要原因是（　　） A．北方人口大量南迁 B．南方土地肥沃 C．小麦产量较水稻高 D．政治中心南移 【分析】本题考查了北民南下与江南经济的开发，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】这一时期北方人口大量南迁为江淮地区带来了充足的劳动力资源和种植麦类作物的技术和经验。这些技术在江淮地区的传播，使得当地种植麦类作物变得更加可行和高效，从而促进了麦类作物种植区域的扩大，A项正确； 南方土地肥沃是有利于农作物种植的一个条件，但在南朝初期江淮地区本身“土多稻田”，说明土地肥沃并非限制麦类作物种植的主要因素，排除B项； 材料无法表明小麦产量较水稻高，并不是麦类作物种植区域扩大的主要原因，排除C项； 政治中心南移对江淮地区的经济和农业发展有一定的影响，但相比之下，这种影响较为间接，并不能迅速推动麦类作物种植区域的扩大，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查了北民南下与江南经济的开发，考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 7．（2024秋•安顺校级期末）开皇十五年，隋文帝命令西北诸州，将民间组织管理的义仓改由州或县管理，劝募捐助谷物的形式也改为按户等定额征税，其他诸州的义仓以后也照此办理。隋炀帝时期，地方政府开仓放粮要经过朝廷的批准。隋朝这些举措（　　） A．减轻了百姓负担 B．革新了赋税征收形式 C．强化了地方治理 D．调整了地方行政制度 【分析】本题考查了隋朝的建立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据材料“将民间组织管理的义仓......要经过朝廷的批准”可知，隋朝在西北地区，将民间的义仓收归政府管理，劝募捐助谷物的形式也改为按户等定额征税，隋炀帝时期中央对地方政府的开仓放粮实行管理，这些措施强化了政府对地方的控制，C项正确； 材料强调的是中央与地方关系，而不涉及百姓的赋税问题，排除A项； 按户等定额征税反映隋朝中央加强对地方百姓的控制，其他措施也具有相同的效果，B项只针对赋税征收，排除B项； 题干涉及地方的社会治理，而不是行政制度，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了隋朝的建立，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 8．（2025秋•黑龙江校级期中）唐代，东南型藩帅一般很少武人，多为“儒帅”。且其平均任期一般不超过3年。如截至874年，浙东藩帅平均任期2.8年，浙西2.9年，宣歙2.8年，福建2.6年等。个别时期，东南型九镇藩帅皆曾一易或数易。政府此举（　　） A．旨在调整对地方权力的分配 B．基本解决了世家大族的威胁 C．表明重文轻武观念初步萌发 D．主要基于对财赋来源的掌控 【分析】本题考查了唐朝的中央集权，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“一般很少武人”“平均任期一般不超过3年”“皆曾一易或数易”及所学知识可知，安史之乱以前，东南诸道即是唐王朝的重要财赋来源，因此，限制东南诸道的兵力，始终是唐朝的一个基本方针，同时，频繁的调任，能够有效地限制藩帅在本镇培植盘根错节的势力，保证了唐朝中央对东南型藩镇的牢牢控制，D项正确； 材料信息为通过频繁调任加强中央对地方的控制，材料并未涉及对地方权力分配的问题，排除A项； 唐代世家大族威胁并未基本解决，不符史实，排除B项； “重文轻武”观念在唐代尚未成为主导，且与任期短无直接关联，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了唐朝的中央集权，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 9．（2024秋•绥化期末）据记载，贞观年间，“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赉粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。这可用于探究（　　） A．隋朝建设成效的显著 B．唐高祖时经济持续发展 C．唐前期出现治世局面 D．黄巢起义打击唐朝统治 【分析】本题考查了贞观之治，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】题目材料描述了贞观年间的社会状况，包括治安良好、经济繁荣、百姓生活安定等现象，这可以用于探究唐前期出现的治世局面，C项正确； 题目背景明确指出是在贞观年间（唐太宗李世民统治时期），而非隋朝，排除A项； 材料中提到的现象发生在唐太宗时期，而非唐高祖（李渊）在位期间，排除B项； 黄巢起义发生在唐朝末年，远晚于贞观年间，故选项D明显与题目所给的时间不符，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了贞观之治，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 10．（2025秋•武威期中）武则天时期，科举考试增加了“殿试”，允许平民子弟报考，还开创“武举”选拔军事人才。这些举措的主要作用是（　　） A．结束了贵族垄断官职的局面 B．导致官僚机构的过度膨胀 C．确立了科举制的正统地位 D．完善科举制，扩大统治基础 【分析】本题考查了科举制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料及所学可知，武则天时期的科举改革，通过增设殿试提升考试权威性，允许平民报考打破身份限制，开创武举拓宽人才选拔渠道，这些举措既完善了科举制度的层级与内容，又吸纳了更多平民与军事人才进入统治体系，从而扩大了政权的社会基础，D项正确； 贵族垄断官职的局面在科举制创立（隋朝）后已逐步瓦解，武则天时期进一步打破，但“结束”表述过于绝对，排除A项； 官僚机构膨胀是科举录取人数过多或行政体系冗余的结果，材料未体现“过度膨胀”，排除B项； 科举制的正统地位在唐太宗时期通过扩大录取规模、提高进士科地位已基本确立，武则天是在此基础上的完善，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了科举制，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 11．（2025秋•深圳期中）下表是部分人物对大运河开凿的评价。这表明大运河（　　） 人物 评价 唐•胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来 唐•皮日休 北通涿郡之渔商，南运江都之转输 明•丘浚 “隋虽无道，然开此三渠……虽一时役重民苦，然百世之后，赖以通济” A．推动民族文化融合 B．军事功能显著 C．生态改造效果明显 D．具有双重作用 【分析】本题考查了隋朝的建立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据材料可知，胡曾强调修建大运河的劳民伤财是导致隋亡的负面后果，皮日休突出其促进南北经济交流的积极功能，而丘浚则辩证指出虽短期弊大于利但长期利国利民，这些评价共同凸显了大运河在历史上兼具积极与消极作用的双重性，D项正确； 材料描述的是关于大运河的积极和消极的影响，没有涉及民族文化融合的信息，排除A项； 材料描述的是大运河的经济功能，没有涉及军事功能信息，排除B项； 材料的核心矛盾在于短期民生负担与长期国家利益的平衡，而非生态改造，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了隋朝的建立，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 12．（2024秋•郑州期末）据《新唐书》记载，唐朝节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。”“由是号令自出，以相侵击，虏其将帅，并其土地，天子熟视不知所为”。这反映出唐朝（　　） A．君主专制的崩溃 B．中央集权的弱化 C．地方自治的确立 D．土地兼并的严重 【分析】本题考查唐朝中央集权演进情况，要求依据材料“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”等信息并结合所学知识进行分析 【解答】结合所学知识可知，题干“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”这句话描述的是唐朝时期的节度使。节度使是唐代开始设立的地方军政长官，最初是为了加强边防而设立的，随着时间的推移，节度使的权力逐渐膨胀，形成了地方割据的局面，最终导致了安史之乱，严重削弱了唐王朝的中央集权，据此依据材料“由是号令自出，以相侵击，虏其将帅，并其土地，天子熟视不知所为”可知B正确； 题干涉及是中央集权，故排除A； C说法片面，排除； D不符合题干主旨，排除。 故选：B。 【点评】本题考查唐朝中央集权演进的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。 13．（2025秋•昭通月考）唐诗中有“商贾女郎辈，不曾道生死”的诗句，广陵茶姥“每旦，将一器茶卖于市，市人争买”，胡女也在市中开设酒肆，“胡姬招素手，醉客延金樽”，这体现出唐代（　　） A．女性地位相对提高 B．民族交融促进商业发展 C．社会风气相对开放 D．传统文化礼制逐渐湮灭 【分析】本题考查唐代社会风气的特点，涉及社会开放、女性角色、民族交融等知识点。材料通过诗句和具体事例体现唐代社会对女性参与商业活动的包容态度，以及胡汉文化交融的开放氛围，需结合历史背景分析选项。 【解答】A．材料中“商贾女郎辈”“胡姬招素手”等事例仅体现部分女性参与商业活动，但无法说明女性整体地位提升（唐代女性地位仍受礼教限制），故A排除； B．“胡女开设酒肆”体现民族交融，但材料未明确强调民族交融是商业发展的直接动力，且“民族交融促进商业发展”并非材料主旨，故B排除； C．诗句和事例反映唐代社会对女性经商、胡汉文化交融的包容态度，体现社会风气开放，故C正确； D．“传统文化礼制逐渐湮灭”表述错误。唐代虽开放，但礼制仍具基础地位，材料未体现礼制消失，故D排除。 故选：C。 【点评】本题考查学生从具体事例中提炼社会风气的能力。易错点在于混淆“个别现象”与“整体趋势”（如A选项），或过度解读材料（如B选项）。需注意结合唐代“胡汉交融”“女性活动空间扩大”等史实进行分析。 14．（2025秋•重庆校级月考）《贞观政要》载，唐太宗时，中书省起草讨伐突厥诏令，门下省官员发现“出师理由未明，恐失征伐大义”、驳回重拟；重拟后仍被指“未合民生安定之要”，再次修改；最终经皇帝召见两省长官商议，诏令方定。这体现隋唐三省六部制运行机制的特点是（　　） A．分工明确，弱化君主集权 B．反复修改，导致效率低下 C．流程制衡，服务皇权运作 D．相互牵制，否定决策权威 【分析】本题考查了隋唐三省六部制，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料及所学可知，三省六部制中，中书省草拟诏令、门下省审核、尚书省执行，分工明确。但在整个流程中，最终“经皇帝召见两省长官商议，诏令方定”，说明皇权始终把控决策，并非弱化君主集权，反而通过规范流程强化了皇权对决策的掌控，C项正确，排除A项； 材料中“驳回重拟”“再次修改”是三省六部制运行中审核、完善诏令的正常流程，目的是减少决策失误，保障诏令合理、可行，不能简单归结为“导致效率低下”，而且三省六部制在整体上提高了行政效率，因为它明确了各部门职责，实现了权力的合理分工与协作，排除B项； 三省之间相互牵制是为了优化决策，减少错误，最终诏令经皇帝确认后是具有权威效力的，并没有否定决策权威，而且三省六部制的运行是为了更好地辅助皇权作出合理决策，维护统治秩序，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了隋唐三省六部制，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 15．（2025秋•武威期中）两税征收采取以货币为主的形式，使市场的货币需求量增加，布帛与钱物兑换失衡，“钱重物轻”造成物价下跌，买方占据优势，作为卖方的农民要付出更多农产品。这表明，两税法的实施（　　） A．阻滞了商品经济的发展 B．增加了农民负担 C．松弛了农民人身依附关系 D．加剧了通货膨胀 【分析】本题考查两税法的影响，需结合材料中两税法实施后“钱重物轻”对农民的影响来判断。 【解答】材料明确提到“钱重物轻”，物价下跌，农民作为卖方，要付出更多农产品才能缴纳赋税，这无疑增加了农民的负担，B项正确； 两税法以货币为主征收，在一定程度上是商品经济发展的体现，并非阻碍，A项错误； 材料中没有涉及农民人身依附关系松弛的内容，与材料无关，C项错误； “钱重物轻”是物价下跌，属于通货紧缩，而非通货膨胀，D项错误。 故选：B。 【点评】本题考查两税法的影响，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 二．材料题（共2小题） 16．（2025秋•滨州月考）阅读材料，完成下列要求。 材料一 前秦时，苻坚颠覆了传统的“华夷之辨”思想，不仅提出“今四海事旷？兆庶未宁，黎元应抚，夷狄应和”，还指出：“朕方混六合为一家，视夷狄为赤子”。在此思想指导下，苻坚欲以柔性政策取代兵戈实现族际征服，对胡族首领如慕容垂等予以厚待．并将以王猛为代表的非氐族势力纳入前秦统治阶层，在王猛等的推动下前秦政权逐渐成为五胡之中唯一的集权国家。 ——摘编自袁宝龙《从国家兴衰看前秦民族政策之得失》 材料二 唐朝初期，政府在通过武力征服稽胡、党项等民族的同时，还通过分化、打击等手段逐步瓦解突厥等势力，既巩固了边疆安全，扩大了国家疆域，也给少数民族带来了诸多不幸和灾难。唐政府在唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”思想指导下，对周边民族以宽和团结的政策，并得到各民族的衷心拥护。唐政府还总结了历代的经验，在边疆民族地区广设羁縻都督府、州，由中央政府授予少数民族首领都督、刺史等职，以管理本民族事务；在重要地区则设都护府，以加强对少数民族的领导。唐政府还给少数民族首领各种优待，如：朝贡后，回赐给其锦袍金带、粮食和田地，赐予李姓，留宿卫等。此外，唐政府还对周边少数民族大规模实行“和亲”政策和“互市”政策，以加强中央王朝和各少数民族的联系。 ——摘编自王炼炼《唐宋王朝关于民族问题的理论认识》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析苻坚的民族政策形成的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述唐朝民族政策的特点。 【分析】试题考查魏晋南北朝至隋唐时期的民族政策演变，涉及前秦政权的统治策略与唐朝多民族治理模式的对比分析。要求学生掌握民族交融背景下的政治智慧运用，以及中央政权对边疆民族的管理机制。重点在于理解政策形成的历史条件与制度创新。 【解答】（1）结合所学知识可知，魏晋南北朝时期北方“五胡内迁“促进了民族交流，前秦时期北方地区民族交融的加强为政策实施奠定基础；材料一中“苻坚欲以柔性政策取代兵戈实现族际征服“体现其个人的政治智慧与远见卓识；“在王猛等的推动下前秦政权逐渐成为五胡之中唯一的集权国家“表明政权具备强大实力支撑；“对胡族首领如慕容垂等予以厚待，并将以王猛为代表的非氐族势力纳入前秦统治阶层“说明非氐族势力的辅佐和推动是重要条件。 （2）材料二中“唐朝初期，政府在通过武力征服稽胡、党项等民族的同时...对周边民族以宽和团结的政策“体现武力征服与怀柔政策相结合的特点；“广设羁縻都督府、州...设都护府“反映设置羁縻府州和都护府进行管理的制度创新；“给予少数民族首领各种优待“说明优待政策的具体实施；“实行'和亲'政策和'互市'政策“表明通过和亲与互市加强民族联系的策略。 故答案为： （1）前秦时期北方地区民族交融的加强；苻坚个人的政治智慧与远见卓识；前秦政权的强大实力；王猛等非氐族势力的辅佐和推动。 （2）武力征服与怀柔政策相结合；设置羁縻府州和都护府进行管理；给予少数民族首领各种优待；实行“和亲“和“互市“政策加强联系。 【点评】前秦部分需注意区分民族政策与政治集权的互动关系，唐朝部分要把握“羁縻府州“与“都护府“的层级差异。易错点在于混淆“和亲“与“互市“的具体作用，建议通过对比材料中的实施效果进行区分。解题时应紧扣材料关键词与教材中的制度演变脉络。 17．（2025秋•齐齐哈尔月考）阅读材料，完成下列要求。 材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域，各民族纷纷建立自己的政权，他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮 ——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》 材料二 魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习....民族隔阂不断消解，民族关系趋于缓和，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。 ——摘编自统编历史教材选择性必修1《国家制度与社会治理》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因，这一现象导致的直接后果是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，说出鲜卑拓跋部建立了什么政权。该政权统治者进行的改革有什么影响？ 【分析】本题考查魏晋南北朝时期民族迁徙与融合的相关知识，涉及北方战乱导致的人口南迁、民族政权建立及改革影响等核心考点，要求学生掌握时空定位能力与材料分析能力。 【解答】（1）根据材料一中“北方少数民族内迁建立政权““彼此征战““城市化为废墟““田地荒芜“等信息，结合所学可知北方战乱频繁是主要原因。材料提及“大批北方民众渡江南下“，联系教材“江南开发“知识点，可推导出促进江南开发是直接后果。 （2）材料二虽未直接提及鲜卑政权，但结合所学可知鲜卑拓跋部建立的是北魏政权。材料中“民族隔阂消解““大交融“等表述，结合教材北魏孝文帝改革内容，可归纳其影响为促进民族融合并增强国力。 故答案为： （1）原因：北方战乱频繁，人民生命财产受到威胁。后果：促进了江南地区的开发。 （2）政权：北魏。影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 【点评】试题易错点在于混淆不同民族政权建立的时间顺序，需注意鲜卑拓跋部建立北魏的具体时期。解题关键在于准确提取材料信息并与教材内容建立关联，特别是理解民族迁徙与经济开发、改革措施与民族融合的因果关系。 学科网（北京）股份有限公司 $