18《古诗三首》 课件-2025-2026学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件系统教学《浪淘沙》《江南春》《书湖阴先生壁》三首古诗，通过古诗接龙、看图猜古诗导入，以“解诗题—知作者—读古诗—明诗意—悟诗情”为支架衔接知识。 其亮点是融合语言运用与思维能力，如《浪淘沙》“曲”字辨析、《江南春》景物圈画、《书湖阴先生壁》修辞解析，结合作者背景增强文化自信。采用朗读想象、问题探究法，助学生提升古诗素养，为教师提供结构化教学方案。

古诗三首 第1课时 第2课时 浪淘沙 【唐】刘禹锡 《浪淘沙》创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句，后又用为词牌名。刘禹锡创作的《浪淘沙》共九首，本课所学的是其中第一首。 一、解诗题 浪淘沙 ·浪淘沙：波浪淘洗黄沙 ·“浪淘沙”本来是民间在黄河边歌咏淘金人劳动情景的民歌，后变为士大夫咏怀托志的心声。再后来，“浪淘沙”成为词牌名。 二、知作者 刘禹锡（772-842），唐代诗人，字梦得，洛阳人。是柳宗元的好友，人称刘柳，因参加永贞革新而被流放，性格豪迈，决不向恶势力低头。他的诗也写得很有豪气，白居易因而称他“诗豪”。晚年与白居易并称“刘白”。 他的七律和七绝都有许多名篇，而用民歌体裁来写七绝更是他引人注目的特点，为唐诗中别开生面之作。 浪淘沙（其一） [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 三、读古诗 朗读古诗，读准字音，读出节奏。说说这是一首描写什么的诗。 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 曲 qǔ qū ①歌，能唱的文辞； ②歌的乐调； ③元代盛行的一种韵文体裁，可以入乐。 ①弯，跟“直”相对； ②弯曲的地方； ③偏僻的地方； ④酿酒或制酱时引起发酵的块状物，用某种霉菌和大麦、大豆、麸皮等制成； ⑤姓。 qū 这里的“曲”应该读哪个读音呢？ 默读诗歌，用心感受，你的眼前浮现出了怎样的画面？ 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 九 九在古代被认为是最大的数字，泛指多次或多数。 九曲黄河 形容黄河沙多。 万 四、明诗意 说说这两句诗的意思并加以品味。 诗意： 万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。 如今直上银河去，同到牵牛织女家 典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故事，是我国四大民间爱情传说之一。相传每年农历七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥，牛郎织女相会。 译文：现在我可以沿着黄河直上银河，同黄河一起去牵牛织女的家里做客吧。 再读诗歌，想象画面，你仿佛听到了什么样的声音？ 浪淘风簸自天涯。 三点水旁，最早指水边，泛指边际。 颠簸 大浪滔天 震耳欲聋 雷霆万钧 涯 yá 五、品诗文 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 联想画面和声音，读出黄河的雄伟气势。 诗人看到眼前气势雄伟的黄河，他想到了什么呢？在诗歌中圈画出相关词语。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 黄河 银河 牛郎织女 体现了黄河之水好像从天而来的雄伟气势。 联 想 传 说 再读诗句，读出气势。 朗读诗歌，思考：作者是怎样写出黄河的气势雄伟的？与同桌讨论交流。 前两句直接描写，通过“九曲”“万里”“浪淘风簸”等关键词，写出了黄河的长度、弯曲、大浪淘沙，表现了黄河奔腾汹涌的姿态； 后两句引用典故，“直上银河”写出了黄河之水天上来的雄伟气势。 贞元二十一年（公元805年），刘禹锡因参与王叔文永贞革新而被贬为连州刺史，加贬朗州司马，后虽回京，不久又被贬连州刺史，历任夔州、和州刺史，被贬生活长达二十余年。 本诗大概作于821—824年间，正是刘禹锡被贬时期。 表现了诗人逆流而上、直冲云霄的豪迈气概，以及诗人对宁静的田园生活的向往与憧憬。 牛郎织女家是什么样子的？诗人为什么会想到去牵牛织女家做客呢？表现了作者怎样的思想感情？ 六、悟诗情 直上 《浪淘沙》描绘了诗人站在黄河边，眺望滚滚波涛的情景，表达了诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。 主题概括 拓展延伸 同学们，在生活中，你是否也遇到过不顺心的事呢？ 学了这一首古诗，你受到了怎样的启发呢？ 面对生活中不顺心、不如意的事，要保持乐观积极的态度，不轻言放弃，敢于逆流而上，迎难而上！ 与黄河有关的诗句：  白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》  大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》  君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》 板书设计 写实 想象 九曲黄河 气势非凡 愿望美好 万里沙 自天涯 壮观 上 到 牵牛织女家 九天银河去 奇特 浪淘风簸 江南春 [唐]杜牧 江南春天的美景。 新课导入 同学们，你们最喜欢哪个季节？为什么？能背一首描写这个季节的古诗吗？ 《春晓》《村居》《咏柳》《惠崇春江晚景》等。 第一关 古诗接龙挑战赛 1.射人先射马， 。 擒贼先擒王 沙暖睡鸳鸯 。 2.泥融飞燕子, 鸟鸣山更幽 。 3.蝉噪林逾静， 4.留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼 。 5.天街小雨润如酥， 草色遥看近却无 。 第二关 看 图 猜 古 诗 山行 唐•杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 清明 唐•杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 泊秦淮 唐 杜牧 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 第三关 学 习 新 古 诗 学习古诗方法： 1.解诗题。 2.明作者。 3.读古诗。 4.说诗意。 5.悟诗情。 杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士。京兆万年（今陕西西安）人，唐代杰出的诗人、散文家。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”。在诗歌创作上，与晚唐另一位杰出诗人李商隐齐名，并称“小李杜”。主要作品有《泊秦淮》《阿房宫赋》《山行》《清明》等。 作者简介 初读古诗 江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ɡuō yīnɡ sì 读好诗句的停顿。 江南春 [唐]杜牧 千 里 莺 啼 绿 映 红， 水 村 山 郭 酒 旗 风。 南 朝 四 百 八 十 寺， 多 少 楼 台 烟 雨 中。 精读古诗 江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 诗中描写了哪些景物？请把描写景物的词语圈出来。 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 理解诗意 这句诗中你看到了什么颜色？ 给你什么感觉？ 生机勃勃 春意盎然  诗意：广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映着红花。依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗一一在望。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 南朝遗留下来的许许多多的寺院和楼台，还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢？ 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 在烟雨朦胧的景象中，你看到了什么？ 寺庙、亭台楼阁 江南春天的迷蒙、若隐若现 朗读指导：语调稍低沉，读出蒙蒙细雨的缥缈之感。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 为什么不说江南四百八十寺？而说南朝四百八十寺呢？ 南朝这一时期，当权者曾大建寺庙，祈求神明保佑。由于耗费了大量的人力物力，让百姓的生活雪上加霜。 诗人所处的时代是晚唐时期，国家渐渐衰落，战乱不断，民不聊生。当朝统治者却效仿南朝，大建寺庙，想祈求神灵保佑，永保江山稳固。 创作背景 借古讽今 用自己的话说说诗歌所表达的意境。 前两句写今，抓住了黄莺、绿树、红花、水乡、山城、酒旗、春风七种景物来描写，共同构成了一幅江南春天的画面；后两句是雨景怀古，通过对“寺”“楼台”“烟雨”的描写，让人感受到作者的哀愁。 《江南春》描写了美丽如画的江南风光，表达了诗人对江南春景的高度赞美和无限神往。 主题概括 板书设计 写今 吊古 莺啼、绿映红、水村、 山郭、酒旗风 南朝、四百八十寺、 楼台、烟雨中 色彩明丽 意味深长 书湖阴先生壁 新课导入 古人有在墙上题诗的习俗，题写的诗常常借眼前的景物寄托诗人的思想感情。这种在墙壁上题写的诗就叫题壁诗。著名的题壁诗如苏轼的《题西林壁》，林升的《题临安邸》。 书湖阴先生壁 读课题，找准节奏，读好停顿。 杨骥（字德逢）的别号。杨骥是王安石退居江宁（今江苏南京）时的邻居。 书写在杨德逢屋壁上的诗。 书写 王安石（1021—1086）， 字介甫，晚号半山，封荆国公，世人又称王荆公，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、诗人，“唐宋八大家”之一。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。 书湖阴先生壁 【宋】王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 自读课文，读准字音，注意节奏。 qí tà 排闼：推开门。闼，小门。 畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。 一句诗，一幅画 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽 长：常常，经常。 手：指的是湖阴先生亲手栽种。 茅屋常被主人打扫，干净得不生青苔。 院内一排排的花木都是主人亲手种植的。 从前两句可以看出主人什么性格？ 朴实勤快、爱好洁净、 兴趣高雅、热爱生活。 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 运用了拟人的手法。 两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。 院外，一条溪流环抱着绿油油的农田。 一 水 护 田 将 绿 绕， 两 山 排 闼 送 青 来。 上下句一一对应。 回忆一下学过的古诗里还有哪些这样的诗句。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 远看山有色，近听水无声。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 七八个星天外，两三点雨山前。 绿树村边合，青山郭外斜。 从后两句可以看出主人什么性格？ “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”表现了主人的高洁。 湖阴先生，因为_______________，所以我忍不住题了这首诗在你家墙壁上。 诗人内心的想法是怎样的？ 你家太美了 带着感情再读诗歌，背诵诗歌。 《书湖阴先生壁》既描写了湖阴先生居所的清幽环境，同时也通过对环境的描写表达出对居所主人品性、情趣的赞赏。 主题概括 板书设计 描写 想象 茅檐长扫净无苔 山村景色 清新美丽 一水护田将绿绕 花木成畦手自栽 两山排闼送青来 40515.797 $