课下培优巩固练(二十四)函数的最值-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(苏教版)

2025-12-09
| 6页
| 46人阅读
| 0人下载
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

【基础巩固题组】 1.函数y=f(x)(-2≤x≤2)的图象如图所示,则函数的最大值、最小值分别为(  ) A.f(2),f(-2) B.f,f(-1) C.f,f D.f,f(0) 解析:选C.根据函数最值定义,结合函数图象可知,当x=-时,有最小值f;当x=时,有最大值f. 2.函数f(x)=x+,x∈[0,4]的值域为(  ) A.[0,3] B.[1,4] C.[0,6] D.[0,4] 解析:选C.∵函数y=x+在区间[0,4]上单调递增, 所以f(x)∈[f(0),f(4)]=[0,6]. 3.若函数f(x)=x2+(m+1)x+3在区间(3,5)内存在最小值,则m的取值范围是(  ) A.(5,9) B.(-11,-7) C.[5,9] D.[-11,-7] 解析:选B.由题意可得3<-<5,解得-11<m<-7.故选B. 4.已知函数f(x)=-x2+4x+a,x∈[0,1],若f(x)有最小值-2,则f(x)的最大值为(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析:选C.因为f(x)=-(x2-4x+4)+a+4 =-(x-2)2+4+a, 所以函数f(x)图象的对称轴为直线x=2. 所以f(x)在[0,1]上单调递增. 又因为f(x)min=-2,所以f(0)=-2,即a=-2. 所以f(x)max=f(1)=-1+4-2=1. 5.函数y=-x2+6x+9在区间[a,b](a<b<3)上有最大值9,最小值-7,则a=______,b=______. 解析:y=-(x-3)2+18,∵a<b<3, ∴f(x)在区间[a,b]上单调递增,即-b2+6b+9=9, 得b=0,-a2+6a+9=-7,得a=-2. 答案:-2 0 6.若x∈[0,1],则函数f(x)=-的最大值为______,最小值为______. 解析:因为y=在[0,1]上单调递增,y=在[0,1]上单调递减,所以f(x)=-在[0,1]上单调递增.当x=1时,f(x)取得最大值2;当x=0时,f(x)取得最小值-1. 答案:2 -1 7.已知函数f(x)=则f(x)的最大值为________. 解析:f(x)的图象如图,则f(x)的最大值为f(2)=2. 答案:2 8.已知函数f(x)=(x>0). (1)求证:f(x)在(0,1]上单调递增; (2)求函数f(x)的最大值和最小值. 解:(1)证明:设x1,x2是区间(0,+∞)上的任意两个实数,且x1<x2, 则f(x1)-f(x2)=- = =. 当0<x1<x2≤1时,x2-x1>0,x1x2-1<0, ∴f(x1)-f(x2)<0,f(x1)<f(x2), ∴f(x)在(0,1]上单调递增. (2)当1≤x1<x2时,x2-x1>0,x1x2-1>0, f(x1)-f(x2)>0,f(x1)>f(x2), ∴f(x)在[1,+∞)上单调递减. ∴结合(1)(2)可知,f(x)max=f(1)=,无最小值. 9.若二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=2. (1)求f(x)的解析式; (2)若在区间[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,求实数m的取值范围. 解:(1)设f(x)=ax2+bx+c(a≠0), ∵f(0)=2,∴c=2,∴f(x)=ax2+bx+2. ∵f(x+1)-f(x)=2x,∴2ax+a+b=2x, ∴解得 ∴f(x)=x2-x+2. (2)由题意知x2-x+2>2x+m在[-1,1]上恒成立, 即x2-3x+2-m>0在[-1,1]上恒成立. 令g(x)=x2-3x+2-m=--m(x∈[-1,1]), 则g(x)在区间[-1,1]上是减函数, ∴g(x)min=g(1)=1-3+2-m>0, ∴m<0, 即实数m的取值范围为(-∞,0). 【能力提升题组】 10.设f(x)=若f(0)是f(x)的最小值,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,2] B.(-∞,2) C.(2,+∞) D.[2,+∞) 解析:选A.由题意,当x>0时,f(x)的最小值为f(1)=2,当x≤0时,f(x)的最小值为f(0)=a.若f(0)是f(x)的最小值,则a≤2. 11.(多选)已知函数f(x)=-2x+1(x∈[-2,2]),g(x)=x2-2x(x∈[0,3]),下列结论正确的是(  ) A.∀x∈[-2,2],f(x)>a恒成立,则实数a的取值范围是a<-3 B.∃x∈[-2,2],f(x)>a,则实数a的取值范围是a<-3 C.∃x∈[0,3],g(x)=a,则实数a的取值范围是-1≤a≤3 D.∀x∈[-2,2],∃t∈[0,3],f(x)=g(t) 解析:选AC.在A中,因为f(x)=-2x+1(x∈[-2,2])是单调递减函数,所以当x=2时,函数的最小值为-3,因此a<-3,A正确;在B中,因为f(x)=-2x+1(x∈[-2,2])是单调递减函数,所以当x=-2时,函数的最大值为5,因此a<5,B错误;在C中,函数g(x)=x2-2x=(x-1)2-1,x∈[0,3],所以当x=1时,函数g(x)取得最小值-1,当x=3时,函数g(x)取得最大值3,故函数的值域为[-1,3],由g(x)=a有解,知a∈g(x)的值域,即-1≤a≤3,C正确;在D中,∀x∈[-2,2],∃t∈[0,3],f(x)=g(t)等价于f(x)的值域是g(t)的值域的子集,而f(x)的值域是[-3,5],g(t)的值域是[-1,3],D错误. 12.用min{a,b}表示a,b两个数中的最小值.设f(x)=min{x+2,10-x}(x≥0),则f(x)的最大值为________. 解析:在同一个平面直角坐标系内画出函数y=x+2和y=10-x的图象. 根据min{x+2,10-x}(x≥0)的含义可知,f(x)的图象应为图中的实线部分. 解方程x+2=10-x,得x=4,此时y=6,故两图象的交点为(4,6). 所以f(x)=其最大值为交点的纵坐标,所以f(x)的最大值为6. 答案:6 13.设f(x)=若f(0)是f(x)的最小值,则实数a的取值范围为________________. 解析:当x>0时, f(x)=x++a≥2·+a=2+a, 当且仅当x=,即x=1时,等号成立,此时f(x)有最小值2+a. 因为f(0)是f(x)的最小值, 所以当x≤0时, f(x)=(x-a)2单调递减,故a≥0, 此时最小值f(0)=a2, 故2+a≥a2,解得-1≤a≤2, 又a≥0,所以0≤a≤2. 故实数a的取值范围为[0,2]. 答案:[0,2] 14.某商场经营一批进价是每件30元的商品,在市场试销中发现,该商品销售单价x(不低于进价,单位:元)与日销售量y(单位:件)之间有如下关系: x 45 50 y 27 12 (1)确定x与y的一个一次函数关系式y=f(x)(注明函数定义域). (2)若日销售利润为P元,根据(1)中的关系式写出P关于x的函数关系式,并指出当销售单价为多少元时,才能获得最大的日销售利润? 解:(1)因为f(x)是一次函数,设f(x)=ax+b (a≠0),由表格得方程组解得 所以y=f(x)=-3x+162. 又y≥0,所以30≤x≤54, 故所求函数关系式为y=-3x+162,x∈[30,54]. (2)由题意得, P=(x-30)y=(x-30)(162-3x) =-3x2+252x-4 860 =-3(x-42)2+432,x∈[30,54]. 当x=42时,最大的日销售利润P=432,即当销售单价为42元时,获得最大的日销售利润. 15.定义在实数集R上的函数f(x),如果存在函数g(x)=Ax+B(A,B为常数),使得f(x)≥g(x)对一切实数x都成立,那么称g(x)为函数f(x)的一个承托函数. (1)判断函数g(x)=x是不是函数f(x)=2x2的一个承托函数,并说明理由; (2)请写出函数f(x)=|x|的一个承托函数; (3)若函数g(x)=2x-a为函数f(x)=ax2的一个承托函数,求实数a的取值范围. 解:(1)函数g(x)=x不是函数f(x)=2x2的一个承托函数, 当x=时,g(x)=, f(x)=,此时f(x)<g(x),不满足承托函数的定义, 故函数g(x)=x不是函数f(x)=2x2的承托函数. (2)根据承托函数的定义可得函数f(x)=|x|的一个承托函数是g(x)=x.(答案不唯一) (3)若函数g(x)=2x-a为函数f(x)=ax2的一个承托函数, 则ax2≥2x-a对一切实数x都成立, 即ax2-2x+a≥0对一切实数x都成立, 当a=0时,g(x)=2x, f(x)=0,此时g(x)不是f(x)的承托函数, 当a≠0时,要满足题意,则有解得a≥1, 故实数a的取值范围为[1,+∞). 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

课下培优巩固练(二十四)函数的最值-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(苏教版)
1
课下培优巩固练(二十四)函数的最值-【正禾一本通】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课堂高效讲义配套练习(苏教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。