第六七单元综合检测卷（试题）-2025-2026学年四年级上册数学苏教版

2025年秋苏教版四年级数学上册第六七单元综合检测卷 （第六单元：可能性；第七单元：整数四则混合运算 时间：60分钟 总分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、判断题（每题2分，共10分） 1. 在整数四则混合运算中，所有算式都要按照“先乘除、后加减”的顺序计算。（ ） 2. 口袋里装着10个完全相同的蓝球，任意摸出一个，不可能是红球。（ ） 3. 算式 480÷[(12+24)×5] 去掉中括号后，运算顺序和计算结果都不变。（ ） 4. 一个盒子里有3个红球和3个绿球，任意摸出2个球，一定能摸到1个红球和1个绿球。（ ） 5. 计算 25×4÷25×4 时，能先算 (25×4)÷(25×4) 来简便计算，结果是1。（ ） 二、填空题（共24分） 1. 口袋里有红、黄两种颜色的球各4个，要想使摸到红球的可能性比黄球大，至少要再往口袋里放（ ）个（ ）球。 2. 计算 350-120÷6×5 时，先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，结果是（ ）。 3. 把算式 15×6=90 ， 90-30=60 ， 480÷60=8 合并成综合算式是（ ）。 4. 小马虎计算 (□+20)×5 时，错算成 □+20×5 ，结果得120，正确结果应该是（ ）。 5. 一个盒子里有8张卡片，分别写着数字1~8，从中任意抽1张，抽到质数的可能性（ ）抽到合数的可能性（填“大于”“小于”或“等于”）；抽到数字0的可能性是（ ）。 6. 算式 540÷[3×(200-180)] 中，第一步算（ ）法，第二步算（ ）法，第三步算（ ）法，最终结果是（ ）。 7. 一个袋子里有2个红球、1个黄球、1个蓝球，任意摸出2个球，可能的结果有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（写出所有组合）。 8. 在○里填“＞”“＜”或“=” 240÷(4×2)○240÷4÷2 180-60÷2○(180-60)÷2 36×5+15○36×(5+15) [280-(120+80)]×5○(280-120+80)×5 120÷3×4○120÷(3×4) 三、选择题（每题2分，共12分） 1. 一个正方体的6个面分别标有数字1、2、2、3、3、3，抛一次这个正方体，朝上数字（ ）的可能性最大 A. 1 B. 2 C. 3 2. 下面算式中，运算顺序为“先加、再除、最后乘”的是（ ） A. 20×(120+60)÷3 B. 20×[(120+60)÷3] C. 20×120+60÷3 3. 下面算式结果不等于100的是（ ） A. (200-150)×2 B. 150-25×2 C. 200÷4+50 4. 已知 □÷25=12……△ ，则△最大时，□为（ ） A. 300 B. 324 C. 312 5. 小明抛一枚硬币，连续5次都是正面朝上，第6次抛硬币时，正面朝上的可能性（ ）反面朝上的可能性 A. 大于 B. 小于 C. 等于 6. 一个不透明袋子里有5个红棋子、3个白棋子、2个黑棋子，任意摸出一个，摸到（ ）棋子的可能性最小 A. 红 B. 白 C. 黑 四、计算题（共24分） 1. 直接写出得数（每题1分，共8分） 420÷70 = 36×2÷36×2 = 200-80÷4 = 0×(150÷30) = 540÷9×5 = (45-15)×6 = 720÷(8×9) = 18×5-5×18 = 2. 脱式计算（每题4分，共16分） 320 - 16×12 + 38 (150-90)÷(25-19)×8 630÷[ (28-21)×6 ] 25×(80 - 64÷4) 五、操作与分析题（共10分） 1. 按要求给盒子里的球涂色（4分） 现有一个空盒子和8个相同的空白球，请你给球涂色，满足以下两个条件： 条件①：任意摸一个球，摸到红球的可能性比白球大 条件②：任意摸一个球，不可能摸到黑球 2. 分析摸球实验数据（6分） 下表是同学们做摸球实验的记录（每次摸出1个球后放回摇匀）： 球的颜色 红球 黄球 绿球 摸的次数 25 10 5 ① 推测盒子里（ ）球最多，（ ）球最少； ② 再摸一次，摸到（ ）球的可能性最大； ③ 如果盒子里一共有20个球，估计红球有（ ）个。 六、解决问题（共24分） 1. 养殖场运来6车饲料，每车50袋，用去了120袋后，剩下的分给5个饲养区，平均每个饲养区分到多少袋？ 2. 文具店搞活动，买3本笔记本送1本，每本笔记本12元。李老师要给班级买24本笔记本，一共需要花多少钱？ 3. 某车间加工零件，前4天每天加工110个，后6天一共加工720个，这10天平均每天加工多少个零件？ 4. 超市运来300箱纯牛奶，第一天卖出95箱，第二天卖出的箱数是第一天的2倍，还剩下多少箱纯牛奶没卖出？ 5. 一辆客车从A地开往B地，每小时行75千米，行驶3小时后，离B地还有125千米，A、B两地之间的路程是多少千米？ 6. 四年级组织植树活动，共有120名学生参与，平均分成4个大组，每个大组又分成5个小组，平均每个小组有多少名学生？ 参考答案 一、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 二、填空题 1. 1；红 2. 除；乘；减；250 3.  480÷(15×6-30)=8 4. 400 5. 等于；0 6. 减；乘；除；9 7. 红红；红黄；红蓝；黄蓝 8. =；＞；＜；＜；＞ 三、选择题 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. C 四、计算题 1. 6；4；180；0；300；180；10；0 2.  320-16×12+38 = 320-192+38 = 166 (150-90)÷(25-19)×8 = 60÷6×8 = 80 630÷[(28-21)×6] = 630÷[7×6] = 15 25×(80-64÷4) = 25×(80-16) = 1600 五、操作与分析题 1. 示例：给5个球涂红色，3个球涂白色（红球数量＞白球数量，且无黑球即可） 2. ① 红；绿 ② 红 ③ 12或13（合理即可） 六、解决问题 1.  (6×50-120)÷5 = (300-120)÷5 = 36 （袋） 答：平均每个饲养区分到36袋。 2.  24÷(3+1)=6 （组）， 3×6×12=216 （元） 答：一共需要花216元。 3.  (4×110+720)÷10 = (440+720)÷10 = 116 （个） 答：这10天平均每天加工116个零件。 4.  300-95-95×2 = 300-95-190 = 15 （箱） 答：还剩下15箱纯牛奶没卖出。 5.  75×3+125 = 225+125 = 350 （千米） 答：A、B两地之间的路程是350千米。 6.  120÷4÷5 = 30÷5 = 6 （名） 答：平均每个小组有6名学生。 学科网（北京）股份有限公司 $