第四单元三位数乘两位数(单元测试卷)-2025-2026学年四年级上册数学人教版

2025-12-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 4 三位数乘两位数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 196 KB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 1. 1、2、3、4 5 【分析】要使积是四位数,则乘积需小于10000;要使积是五位数,则乘积需大于等于10000。十位数字从1到9取值试算即可。 三位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。 【详解】208×15=3120 208×25=5200 208×35=7280 208×45=9360 208×55=11440 208×□5,要使积是四位数,□里能填(1、2、3、4),要使积是五位数,□里最小填(5)。 2. 200 20 4000 【分析】根据三位数乘两位数的估算,将三位数198估成整百数200,将两位数22估成整十数20,相乘即可求出积大约是多少。 【详解】198×22≈200×20=4000 估算198×22时,把198看作200,把22看作20,积大约是4000。 3. 90千米/小时/90km/h 45 【分析】速度指单位时间内所行的路程,其单位的表示方法是“所走的路程单位/时间单位”,一般用千米/时、米/分来表示。由题意得,一辆汽车在高速公路上匀速行驶,3小时行了270千米。速度=路程÷时间,直接用270除以3可以算出汽车的速度。李老师买8个篮球用了360元,单价=总价÷数量,直接用360除以8可以算出篮球的单价。 【详解】270÷3=90(千米/小时) 360÷8=45(元) 一辆汽车在高速公路上匀速行驶,3小时行了270千米,汽车的速度可以写成90千米/时。李老师买8个篮球用了360元,篮球的单价是45元。 4. 49 6370 【分析】本题考查平均数和乘法应用。第一个空求平均每层书架放书数,用每个书架放书数除以层数;第二个空求总书数,用书架个数乘每个书架放书数。 【详解】平均每层书架放书数:245÷5=49(本) 学校图书馆共有书数:26×245=6370(本) 所以平均每层书架放49本书,学校图书馆共有6370本书。 5. 840 35 【分析】根据题意,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个数(0除外),积也乘(或除以)相同的数。以此答题即可。 【详解】根据12×35=420,可知: 24×35,相当于12×35=420中,因数12×2,因数35不变,则积420×2,得840; 120×(     )=4200,相当于12×35=420中,因数12×10,积420×10,那么另一个因数不变,即35。 填空如下: 24×35=(840) 120×(35)=4200 6. 222 8100 【分析】收费处人员列出的算式“35×200+50×22”中,35×200表示200名学生的门票总费用,50×22表示22名老师的门票总费用,所以200和22分别代表了学生和老师的人数,求和即可得知总人数;总费用为学生门票总费用与老师门票总费用之和,即35×200+50×22,据此计算即可解答。 【详解】200+22=222(人) 35×200+50×22 =7000+50×22 =7000+1100 =8100(元) 所以学校组织四年级师生秋游,学生门票每人35元,老师门票每人50元,收费处人员计算价格时列式为:35×200+50×22;参加这次活动总共222人,门票一共是8100元。 7. 9 6 【分析】根据总价=数量×单价,小月买5支钢笔用了15元,用15元除以5可算出钢笔的单价,再乘3可算出3支钢笔多少钱;用18元除以钢笔的单价可算出18元能买几支钢笔。 【详解】15÷5=3(元) 3×3=9(元) 18÷3=6(支) 所以她买3支钢笔应用9元钱;小光有18元,能买6支钢笔。 8. 360 1080 【分析】根据题意,第一个问题中,一个因数乘5,另一个因数除以5,相当于积乘5再除以5,积不变;第二个问题中,一个因数不变,另一个因数乘3,积也乘3。以此答题即可。 【详解】360×3=1080 两个因数的积是360,如果一个因数乘5,另一个因数除以5,积是360;如果一个因数不变,另一个因数乘3,积是1080。 9. 350 7 【分析】根据积的变化规律:两个因数相乘(0除外),如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一,积也扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一;据此解答即可。 【详解】35×10=350 35÷5=7 已知●×★=35,如果●不变,★扩大到原来的10倍,那么积变为350;如果★不变,●除以5,那么积变为7。 10. 990米/分 23760 【分析】速度的简记法:先写上米(或千米等)数,然后从右上到左下画上一条斜线,再写上分(或时等)即可;根据路程=速度×时间,用猎豹每分钟跑的距离乘跑的时间,即可求出跑过的路程是多少米。 【详解】990×24=23760(米) 猎豹是陆地上跑得最快的动物,每分钟可以跑990米,它的速度记作990米/分,照这样的速度,猎豹奔跑24分钟,跑过的路程是23760米。 11. 610×52=31720 61×520=31720 【分析】据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大。 【详解】根据题意可知,要求列出三位数乘两位数,则把最高位上分别放较大的两个数5和6;比最高位低一位的位上放1和2,0放在两个因数的个位都试一试。 51×620=31620或52×610=31720 510×620=31620或520×61=31720 写出用1、2、5、6、0组成一个三位数和两位数的算式,乘积最大的算式是52×610=31720和520×61=31720。 12. 总价=单价×数量 27000 【分析】本题考查总价、单价和数量之间的数量关系。已知每套服装的单价是75元,需要购买的数量是360套,求总价。根据总价=单价×数量,用每套服装的单价75元乘需要购买的数量360套 ,即可求得一共要花的钱。 【详解】360×75=27000(元) 因此,解决这个问题用到的数量关系是:总价=单价×数量,一共要花27000元。 13.B 【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍或缩小到原来的若干分之一(0除外),得到的积就等于原来的积的若干倍或缩小到原来的若干分之一; 如果一个因数扩大到原来的若干倍,另一个因数缩小到原来的若干分之一(0除外),那么积不变;据此解答。 【详解】360×30=10800 A.180×60=(360÷2)×(30×2)=360÷2×30×2=360×30=10800 B.72×15=(360÷5)×(30÷2)=360÷5×30÷2=360×30÷5÷2=10800÷10=1080 C.36×300=(360÷10)×(30×10)=360÷10×30×10=360×30=10800 D.120×90=(360÷3)×(30×3)=360÷3×30×3=360×30=10800 所以与360×30的积不相等的算式是72×15。 故答案为:B 14.C 【分析】三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。据此解答。 【详解】在计算180×400时,可以先算18×4的积是72,再在积的末尾填上对应个数的零,即再填3个0,是72000,因此如图,框中“72”表示72个1000。 故答案为:C 15.B 【分析】根据题意可知,平均速度=行驶的总路程÷行驶的总时间,依此选择合适的信息即可。 【详解】求爸爸开车到三亚的平均速度,应选择的信息是:②名名家距离三亚320千米,③路上共用了4小时。 320÷4=80(千米/时) 所以,爸爸开车到三亚的平均速度是80千米/时。 故答案为:B 16.A 【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此解答即可。 【详解】例如:298×10=2980 积的末尾至少有1个0。 故答案为:A 17.C 【分析】在乘法算式中,一个乘数乘一个数或除以一个不为0的数,另一个乘数除以或乘相同的数,积不变。根据题意,芳芳计算24乘一个三位数时,把24错看成了4,也就是把乘数24除以了6,要使原来的乘积不变,则另一个乘数应该乘6;可举例加以说明。据此解答。 【详解】例如:24×300=7200 24÷6=4 300×6=1800 4×1800=7200 另一个乘数应该乘6。 故答案为:C 18.× 【分析】速度是单位时间内通过的路程,强调“单位时间”这一要素;而题目中“2千米”是小明在半小时(非单位时间)内行走的总距离,属于路程的概念,并非速度。 【详解】根据分析可知: 小明半小时走了2千米,这里的“2千米”表示小明走的路程,并非速度。因此原题说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几,据此判断。 【详解】例如:10×320=3200,10÷2=5;3200÷2=1600;即5×320=1600。 一个因数除以2,另一个因数不变,积也除以2;原题说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】在乘法计算中,两个因数的末尾一共有几个0,但计算时,数字相乘的结果还可能会使末尾出现0,所以积的末尾至少有几个0。若要精确0的个数,需要计算出算式的结果后,再进行判断积末尾0的个数。 【详解】240×50=12000,积的末尾有3个0。题干说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】根据总价、单价和数量之间的关系,总价=单价×数量。题目中已知单价为85元/张,数量为9张,要求总价,符合公式的应用条件。 【详解】85×9=765(元) 因此,题目中已知单价和数量,要求总价的说法是正确的。 故答案为:√ 22.× 【分析】1小时=60分钟,30分钟就是1小时的一半,,要求这列动车30分钟行驶多少千米,用这列动车1小时行驶的千米数除以2即可。 【详解】1小时=60分钟 30×2=60(分钟) 350÷2=175(千米) 所以求这列动车30分钟行驶多少千米,列式为350÷2。原题说法错误。 故答案为:× 23.3300;27000;7600;5000; 4800;4040;160;2880 【详解】略 24.9660;22360;7020 【分析】三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】345×28=9660      430×52=22360     108×65=7020                                  25.4050;260;9705 【分析】两、三位数乘两位数,先用两位数个位、十位分别去乘另一个两位数或者三位数,末位对齐对应位,乘得的结果相加,满几十就向前一位进几。整数四则混合运算时,同级运算按从左往右的顺序依次计算,有加减法和乘除法时,先算乘除再算加减,有括号时先算括号内的。 (1)(3)先算乘法,再算加法。 (2)先算乘法,再算减法。 【详解】3420+18×35 =3420+630 =4050 860-24×25 =860-600 =260 135+165×58 =135+9570 =9705 26.1560千瓦时 【分析】首先用原来每月用电量减去现在每月用电量,计算出每月节约的电量。再用每月节约的电量乘12,计算出全年一共节约的用电量。据此解答。 【详解】850-720=130(千瓦时) 130×12=1560(千瓦时) 答:星光小学2025年全年一共节约用电1560千瓦时。 27.9000元 【分析】总费用由足球和篮球的总价组成。两种球的数量相同,均为45个,可先计算每个足球和篮球的单价之和,再乘数量,即可得一共要花多少元。 【详解】103+97=200(元) 200×45=9000(元) 答:一共要花9000元。 28.3440米 【分析】根据速度×时间=路程,小虎骑行速度是每分钟172米,10分钟骑行的路程为172×10=1720(米)。根据题意,这段路程是全程的一半,因此总路程列式为1720+1720,计算即可。 【详解】172×10=1720(米) 1720+1720=3440(米) 答:小虎家与少年宫相距3440米。 29. 够 【分析】要判断2600元是否够,需要计算出购买19套百科全书的总费用,根据总价=单价×数量,用每套单价125元乘套数19套,求到一共需要的总费用;再把结果与2600元进行比较,如果结果小于或等于2600元则够了,如果结果大于2600元则不够。据此解答。 【详解】125×19=2375(元) 2375<2600 答:李老师带2600元够了。 30.5420件 【分析】已知机器人平均每小时分拣435件,工作12小时,用乘法可得12小时分拣的件数。还剩200件未分拣,因此总共要分拣的件数为12小时分拣的件数加上剩下的件数。据此解答即可。 【详解】435×12+200 =5220+200 =5420(件) 答:这个机器人要分拣5420件快递。 31.(1)2种;买纪念徽章还剩275元,买画册还剩1010元; (2)1710元; 【分析】(1)根据“总价=单价×数量”分别计算购买三种纪念品各105件的总价,再与5000元比较,确定符合条件的购买方案,然后计算剩余的钱数。 (2)分别计算购买15件冰箱贴和15件纪念徽章的价钱,再将两者相加。 【详解】(1)购买冰箱贴105件的总价: 69×105=7245(元) 因为7245>5000,所以该方案不符合要求。 购买纪念徽章105件的总价: 45×105=4725(元) 因为4725<5000,所以该方案符合要求,剩余的钱数为: 5000-4725=275(元) 购买画册105件的总价: 38×105=3990(元) 因为3990<5000,所以该方案符合要求,剩余的钱数为: 5000-3990=1010(元) 答:有2种购买方案,购买纪念徽章还剩275元,购买画册还剩1010元。 (2)69×15+45×15 =1035+675 =1710(元) 答:一共要付1710元。 答案第10页,共12页 答案第9页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年人教版四年级上册数学第四单元 三位数乘两位数高频测试题 考试难度:;考试分数:100分;考试时间:90分钟 姓名: 考号: 总分: 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共25分) 1.(本题2分)208×□5,要使积是四位数,□里能填( ),要使积是五位数,□里最小填( )。 2.(本题3分)估算时,把198看作( ),把22看作( ),积大约是( )。 3.(本题2分)一辆汽车在高速公路上匀速行驶,3小时行了270千米,汽车的速度可以写成( )。李老师买8个篮球用了360元,篮球的单价是( )元。 4.(本题2分)学校图书馆共有26个五层书架,每个书架放245本书,平均每层书架放( )本书,学校图书馆共有( )本书。 5.(本题2分)根据12×35=420,直接写出下面两题的得数。 24×35=( )        120×( )=4200 6.(本题2分)学校组织四年级师生秋游,学生门票每人35元,老师门票每人50元,收费处人员计算价格时列式为:35×200+50×22;参加这次活动总共( )人,门票一共是( )元。 7.(本题2分)小月买5支钢笔用了15元,那么她买3支钢笔应用( )元。小光有18元,能买( )支钢笔。 8.(本题2分)两个因数的积是360,如果一个因数乘5,另一个因数除以5,积是( );如果一个因数不变,另一个因数乘3,积是( )。 9.(本题2分)已知●×★=35,如果●不变,★扩大到原来的10倍,那么积变为( );如果★不变,●除以5,那么积变为( )。 10.(本题2分)猎豹是陆地上跑得最快的动物,每分钟可以跑990米,它的速度可以记作( ),照这样的速度,猎豹奔跑24分钟,跑过的路程是( )米。 11.(本题2分)写出用1、2、5、6、0组成一个三位数和两位数的算式,乘积最大的算式是( )和( )。 12.(本题2分)2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。春风小学准备组织一场“红色汇演”,学校统一购买演出服装,每套服装75元,需要购买360套,一共要花多少钱?解决这个问题用到的数量关系是:( ),一共要花( )元。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)下列算式,与的积不相等的算式是(    )。 A. B. C. D. 14.(本题2分)如图,框中“72”表示72个(    )。 A.10 B.100 C.1000 D.10000 15.(本题2分)春节期间,名名一家开车去三亚游玩,要求爸爸开车到三亚的平均速度,应选择的信息是(    )。 ①名名一家上午7时从家出发 ②名名家距离三亚320千米 ③路上共用了4小时 ④加油花去300元 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 16.(本题2分)一个因数的末尾有一个0,另一个因数的末尾没有0,积的末尾至少有(    )个0。 A.1 B.2 C.3 D.4 17.(本题2分)芳芳计算24乘一个三位数时,把24错看成了4,要使原来的乘积不变,另一个乘数应该(    )。 A.减300 B.加300 C.乘6 D.除以6 三、判断题(共10分) 18.(本题2分)小明半小时走了2千米,这里的“2千米”表示小明走的速度。( ) 19.(本题2分)一个因数除以2,另一个因数不变,积也不变。( ) 20.(本题2分)因为240×50中两个因数的末尾一共有两个0,所以的积末尾也只有两个0。( ) 21.(本题2分)“一张桌子85元,买9张这样的桌子需要多少钱?”这道题已知的是单价和数量,要求的是总价。( ) 22.(本题2分)已知一列“复兴号”动车的速度是350千米/时,求这列动车30分钟行驶多少千米,列式为350×30。( ) 四、计算题(共26分) 23.(本题8分)直接写出得数。                           24.(本题9分)用竖式计算。 345×28=            430×52=            108×65= 25.(本题9分)脱式计算。 3420+18×35    860-24×25    135+165×58 五、解答题(共29分) 26.(本题4分)星光小学于2025年开展了“厉行节约,反对浪费,让节约之气在全校蔚然成风”的活动。为配合活动,学校计划平均每月用电由850千瓦时降到720千瓦时,照这样计算,星光小学2025年全年一共节约用电多少千瓦时? 27.(本题5分)为进一步落实“德、智、体、美、劳”五育并举工作。某小学以体育为突破口,准备再添加篮球和足球各45个,足球每个103元,篮球每个97元,请你计算一下一共要花多少元? 28.(本题5分)国庆期间,小虎每天写完作业后都会骑车去少年宫踢足球,他平均每分钟骑行172米,10分钟正好骑了全程的一半。请你算一算小虎家与少年宫相距多少米? 29.(本题5分)阅读是我们获取知识、启智增慧的重要途径。学校计划购置19套百科全书,每套单价125元,李老师带2600元够吗? 30.(本题5分)一个机器人平均每小时可以分拣435件快递,工作12小时后还剩200件快递没有分拣,这个机器人要分拣多少件快递? 31.(本题5分)下面是某商店纪念“抗战胜利78周年”售出纪念品的记录表。 纪念品 冰箱贴 纪念徽章 画册 单价/元 69 45 38 (1)红星学校打算购买105件同样的纪念品,要求总价不超过5000元,有多少种购买方案?分别还剩多少钱? (2)王阿姨买了冰箱贴和纪念徽章各15件,一共要付多少钱? 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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