第五六单元月度提升卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版

2025-2026学年统编版语文五年级上册五六单元月度提升卷 卷首语： 亲爱的同学们，时光悄悄走过半学期，我们在语文的世界里积累了知识，感受了温情，学会了表达。今天，就让我们开启一场“温情成长·语文闯关”之旅——在汉字王国里夯实基础，在温情文字中品味真情，在心声传递中表达心意。相信你们一定能凭借积累与智慧，闯关成功，展现最棒的自己！(满分：100分，时间：90分钟) 学校：_______学号：_______姓名：_______班级：_______ 第一部分：积累与运用——汉字王国探险记（50分） 欢迎来到汉字王国！这里有字词关卡、句子谜题和积累宝藏，每一道题都是通往宝藏的钥匙。请仔细审题，灵活运用所学知识，顺利闯关吧！ 1.生活情境·看拼音写词语（10分） 请根据不同生活场景的描述，写出对应的词语，注意书写规范哦！ （1）科技改变生活：医院里的yī liáo________设备能shā jūn________消毒，即使室外温度达到38shè shì dù________，也能为病人提供舒适的治疗环境。 （2）日常起居点滴：妈妈miǎn qiǎng________支撑着疲惫的jǐ bèi________，shū lǐ________好事务后，才躺在zhěn tou________上休息。 （3）劳动与生活：爷爷操作着jī xiè________农具，在kù shǔ________天气里耕种，汗水浸湿了衣衫，却从不抱怨。 2.语境辨析·字音字形选择题（8分） 下列每道题都藏着生活或学习中的小场景，请选出加点字字音或字形全部正确的一项。 （1）下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 歧途（qí） 馈赠（kuì） 矫健（jiǎo） 悄无声息（qiāo） B. 腼腆（tiǎn） 嫉妒（jí） 缴费（jiǎo） 参差不齐（cēn） C. 挑剔（tī） 凛冽（lǐn） 客栈（jiàn） 如火如荼（tú） D. 冤枉（wang） 恍惚（huǎng） 偏僻（pì） 呕心沥血（ōu） （2）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 吩付 烦琐 启迪 应接不暇B. 耽误 崩塌 树梢 迫不急待 C. 报酬 彩排 辞退 金碧辉煌D. 噪声 闲逸 防碍 一如既往 3.课内重点成语·积累与运用（10分） （1）补充成语，这些都是课文中的重点词语哦！（6分） 一（ ）既往 密密（ ）（ ） 恋恋（ ）（ ） 酷暑（ ）夏 震耳（ ）聋 失魂（ ）魄 （2）选择上面的成语填空（填序号），让句子更生动（4分） ① 小学毕业那天，我们在校园里徘徊，（ ）地告别朝夕相处的老师和同学。 ② 即使在（ ）的天气里，清洁工阿姨也依然坚守在岗位上，清扫街道。 ③ 商场里的促销活动太热闹了，音乐声（ ），吸引了很多顾客。 ④ 虽然经历了多次失败，但他（ ）地坚持自己的梦想，最终取得了成功。 4.句子专项·灵活运用（12分） （1）书店的老板拦住我，威风凛凛地问：“你到底买不买？”(改为转述句)（3分） 转述句：________________________________________________ （2）太阳和我们的关系非常密切。(改为双重否定句)（3分） 双重否定句：____________________________________________ （3）病句辨析：下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A. 通过阅读《父爱之舟》，让我感受到了父爱的深沉与伟大。 B. 我们要养成认真完成作业、仔细检查的好习惯。 C. 夏天的西湖是一个美丽的季节，吸引了大量游客前来游玩。 D. 妈妈经常回忆过去的往事，脸上露出幸福的笑容。 （4）片段写作：围绕成长中的“第一次”写一段话，注意运用恰当的描写（5分） 提示：可以写第一次做饭、第一次独自回家、第一次参加比赛等，写出当时的心情和感受。 5.情境积累·课文与日积月累运用（6分） 请结合具体情境，填写课文、古诗词或日积月累中的内容。 （1）班级开展“勤俭节约”主题班会，老师引用“__________________，__________________”提醒大家，从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭却很难，要珍惜劳动成果。 （2）面对班级管理中的问题，班长引用“__________________，__________________”鼓励大家，要勤于为班级出力，在安逸的环境中也要想到可能出现的困难。 （3）看到同学浪费粮食，你可以用“__________________，__________________”来劝说他，要常常想到物资来之不易。 第二部分：阅读与鉴赏——温情时光阅读馆（30分） 欢迎来到温情时光阅读馆！这里有关于父爱、孝道的经典篇章，每一篇文字都藏着深深的情感。请静下心来阅读，细细品味，完成下面的题目，感受文字的力量吧！ （一）课内阅读：《父爱之舟》（节选） 我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ 6.联系上下文，“永难磨灭”在文中具体指什么？为什么这个背影会“永难磨灭”？（3分） 7.选段中“破旧的篷”与“精致的乌篷船”形成对比，结合全文思考，作者这样写的用意是什么？（2分） 8.赏析划线句子：“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”（3分） （1）句中的“小船”仅仅指姑爹的小渔船吗？它还象征着什么？（1分） （2）这句话表达了作者怎样的思想感情？请结合文本具体分析。（2分） 9.结合节选内容，说说“父亲那弯腰低头缝补的背影”让你感受到了怎样的父爱。（2分） （二）文言文阅读：《黄香温席》 昔汉时黄香，江夏人也。年方九岁，知事亲之理。每当夏日炎热，则扇父母帷帐，令枕席清凉，蚊蚋远避，以待亲之安寝；至于冬日严寒，则以身暖其亲之衾，以待亲之暖卧。于是名播京师，号曰“天下无双，江夏黄香”。 【注释】①蚋（ruì）：吸血的小飞虫。②帷帐：帐子。③衾（qīn）：被子。 10.解释下列加点字的意思（2分） （1）年方九岁（ ） （2）知事亲之理（ ） 11.翻译下列句子（3分） 每当夏日炎热，则扇父母帷帐，令枕席清凉。 12.请根据短文内容，完成下面的表格（3分） 季节 黄香的行为 体现的品质 夏日 冬日 13.你从黄香的故事中得到了什么启示？结合生活实际说说你会如何向黄香学习。（2分） （三）课外阅读：《妈妈的手》 妈妈的手是一双平凡的手，却撑起了我们的家。记得小时候，我总爱拉着妈妈的手，她的手暖暖的，手掌上有一层薄薄的茧，那是为这个家操劳的痕迹。 妈妈的手很灵巧。春天，她会用手为我缝制漂亮的布娃娃；夏天，她会用手扇着蒲扇，为我赶走蚊虫，带来清凉；秋天，她会用手把金黄的稻谷收割回家，做成香喷喷的米饭；冬天，她会用手搓热我的小脸蛋，为我织厚厚的毛衣。 有一次，我不小心摔破了膝盖，疼得直哭。妈妈立刻用她的手轻轻擦拭我的伤口，然后小心翼翼地涂上药膏。她的手很轻，很温柔，仿佛有魔力一般，让我的疼痛减轻了许多。我抬头看着妈妈，她的眼睛里满是心疼，那一刻，我觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。 现在我长大了，妈妈的手也变得更粗糙了，但她的手依然是我心中最依赖的港湾。每当我遇到困难时，只要想起妈妈的手，就会充满勇气和力量。 14.下列对短文主题的理解，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 赞美妈妈的手很灵巧，会做很多事情 B. 表达“我”对妈妈的手的喜爱之情 C. 通过描写妈妈的手，体现妈妈对“我”的关爱和为家庭的付出 D. 说明妈妈的手从灵巧变得粗糙的过程 15.赏析第2自然段中划线的句子（3分） 16.请根据短文内容，完成下面的表格，感受妈妈的爱（3分） 妈妈的行为 我的感受 体现的母爱 缝制布娃娃、扇蒲扇 幸福、清凉 生活上的关爱 擦拭伤口、涂药膏 __________ __________ 搓热小脸蛋、织毛衣 __________ __________ 17.短文结尾说“妈妈的手依然是我心中最依赖的港湾”，结合短文内容说说你对这句话的理解。（2分） 第三部分：表达与交流——心声传递广播站（20分） 欢迎来到心声传递广播站！在这里，你可以分享对父母的爱，倾诉心中的心里话。请敞开心扉，用真诚的语言表达你的情感，让父母感受到你的心意吧！ 18.口语交际：父母之爱（5分） 班级开展“亲情分享会”，请你分享一件体现父母之爱的小事，注意表达清晰，情感真挚，不少于50字。 19.习作：我想对您说（15分） 成长路上，父母为我们付出了太多。也许你有感谢的话想对他们说，有委屈的事想向他们倾诉，有小小的愿望想请他们满足……请以“我想对您说”为题，给爸爸或妈妈写一封信，把你的心里话写出来。 要求： （1）格式正确，称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期齐全； （2）内容具体，通过一件或几件小事表达你的真情实感； （3）语句通顺，不少于400字。 参考答案及评分标准 第一部分：积累与运用（50分） 1.看拼音写词语（每词1分，共10分） （1）医疗 杀菌 摄氏度 （2）勉强 脊背 梳理 枕头 （3）机械 酷暑 2.字音字形选择题（每题4分，共8分） （1）B （2）C 3.成语积累与运用（每空1分，共10分） （1）既 层层 不舍 炎 欲 落 （2）③ ④ ⑤ ① 4.句子专项（共12分） （1）书店的老板拦住我，威风凛凛地问我到底买不买。（3分，意思对即可） （2）太阳和我们的关系不能不说非常密切。（或：没有谁能否认太阳和我们的关系非常密切。）（3分，意思对、双重否定格式正确即可） （3）B（3分） （4）示例：第一次独自回家时，我心里既紧张又兴奋。走在熟悉的小路上，树叶沙沙作响，好像在为我加油。遇到陌生人问路，我鼓起勇气耐心指引。当看到家门口的灯光时，我别提多开心了！这一次经历让我明白了，勇敢尝试就能成长。（5分，围绕“第一次”，有描写、有感受即可） 5.情境积累（每空1分，共8分） （1）由俭入奢易，由奢入俭难 （2）居安思危 ，戒奢以俭（3）半丝半缕，恒念物力维艰 第二部分：阅读与鉴赏（30分） （一）课内阅读（10分） 6.具体指父亲弯腰低头缝补棉被的背影（1分）；因为这个背影里藏着父亲对“我”无微不至的关爱，是父爱的直观体现，让“我”深深感动，所以永难磨灭（2分）。 7.突出姑爹的小渔船虽简陋，却承载着父亲的爱（1分），这份爱让小船变得格外亲切、难忘，反衬出父爱的珍贵与厚重（1分）。 8.（1）不仅指姑爹的小渔船，还象征着父亲深沉、伟大且无私的爱（1分）。 （2）表达了作者对父爱的深深眷恋与感激之情（1分），以及想要永远珍藏、铭记这份父爱的强烈愿望，体现了父爱在作者心中不可替代的地位（1分）。 9.感受到了父亲细心、体贴、无私且朴实的爱（1分），父亲在摇橹奔波之余，仍不忘为“我”缝补棉被，细节中尽显对“我”生活的悉心照料和深沉牵挂（1分）。 （二）文言文阅读（10分） 10.（1）才 （2）侍奉、照顾（每空1分，共2分） 11.每当夏天天气炎热，（黄香）就用扇子扇父母的帐子，让枕席变得清凉舒适。（3分，意思对、语句通顺即可） 12.夏日：扇父母帷帐，令枕席清凉，蚊蚋远避（1分）；冬日：以身暖其亲之衾（1分）；品质：孝顺、体贴、懂事（1分） 13.示例：我们要学习黄香孝顺父母的品质（1分）。生活中我会主动帮妈妈做家务，爸爸下班回家时为他递上一杯热水，用实际行动关爱父母（1分）。（意思对即可） （三）课外阅读（10分） 14.C（2分） 15.运用排比的修辞手法（1分），按四季顺序列举妈妈用手为“我”做的事（1分），突出妈妈的手灵巧，以及对“我”无微不至的关爱（1分）。 16.疼痛减轻、安心（1分）；受伤时的细心呵护（1分）；温暖、舒适（1分）；寒冷时的贴心关怀（1分）（意思对即可） 17.妈妈的手象征着妈妈的关爱与陪伴（1分），每当“我”遇到困难，想起妈妈的手带来的温暖和呵护，就会感到安心，充满面对困难的勇气（1分）。 第三部分：表达与交流（20分） 18.口语交际（5分） 示例：记得有一次我发烧了，妈妈整夜守在我床边，一会儿给我量体温，一会儿用湿毛巾擦我的额头。她的眼睛布满血丝，却依然温柔地安慰我。那一刻，我深深感受到了妈妈的爱，觉得自己是世界上最幸福的孩子。（围绕父母之爱，内容具体、情感真挚即可） 19.习作（15分） 评分标准： （1）格式正确（3分），缺少一项扣1分； （2）内容具体，有具体事例（4分），事例不具体扣2-3分； （3）情感真挚（4分），情感不真切扣2-3分； （4）语句通顺，无明显语病（3分），语病较多扣1-2分； （5）字数达标（1分），不足400字酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $