期末复习梳理卷-【培优期末状元卷】2025-2026学年七年级上册语文（统编版·新教材）

3.他的银补 〔形存气势润的，篷气凌人)，让人不数直视，伪佛能润察一切 29.他沉速于赌博已经输掉了所有的棋蓄，甚至变卖了家产，现在依然执莲不情，真悬 期末复习梳理卷 4.蜻在宋上，我 (来同身)地想着今天发生的事情，怎么也稀不着 (莉重到已无法妆治，比喻人或事物坏到无法挽数的地步). 七年恒上开·语支 写.收到.复大学的录业0自书时，地 (瑟到出学意料的喜事商特别高兴)，激动得跳 30那个故事 [处人听了幸常吃惊（多指社会上发生的坏事）门，让人不戴置信。 了起米 31触设有自己的见解，总是 〈人说什么，自己看说什，形容没有主见)，像个 a老点一字音字形 6.老师根据每个学生的兴递和特长，为他们安了合的课外话诗，让孩子们都 短有电 1.给下列加点字往音 (每一个人成事物都得到合适的安领)，充分爱展自己的潜能， 2传说中的神出 (指神道法力广大无边，无所不能。也泛指人的本须高超，办法 多)，无所不像 和 音落( 蓄( 7,那个地方十分偏运 〔少有人)，具有少数探险者酸是 座清 娇留 镜 粗扩 8节日的广场上 (形容人声疗侧，像水在精中沸腾一样》·充满了欢声笑语 33.关健时刻，他 指迅速想出办法》，解决了间题。 睫毛 静谧 浙逝 身.面对突如其来的变放，地一时之 (指心中没有主意不知道该怎么办才好)，不如 34.收到明友送来的惊喜礼物，饱 (帽头舒，最含笑意，形容高兴输快的样千)，心 如从好 里充满了感激和幸 分歧 笑( 10,这个问题似平没有尽头，讨论显来总是 〔没有止境，没完没了)， Ar考点三：古诗文默写 流 1，也在商海中几经沉浮，如今已到了 无路可走，无处授奔，比喻找不到解决月题 1.《观沧海》一毕中，彩象地民观了背操统一全国的运大越负、豁达瑞襟的诗句是： 觅食 云 的若 和 的办法，形客处境级端用难)的境地。 2站在山俯，只觉 :心情舒畅，精神愉快)，所有的烦情都消云散了， 2,〔巍沧海巾通过写草本队欣向荣的威象把大海谊染得生机勃发的句子是 3章年的那尽美好时光，至令仍然 (十分清楚盐出现在限前)，货佛就在昨天 不 绝伏( 4春天的花询 (美好的东西太多，一时接受不完)，让我伤佛置于童话世界 3〔经典味花传》节目中观治海的节选歌司“山河之广…山河依依“对应诗最（观沧询中的诗 15.面对这个唐壁，恤 〔形容考力思索)，即想不出一个合适的答案。 句晶： 山 16.走在山间小道上，随看海拔的升荔，景色也在不断变换，时而绿意然，时白雪饱， 4.王湾的次北山下中，表现时序变迁，新交皆的自然规律的诗句是： (形客餐象和事物多种多样，非常壮观)，令人叹为观止 庇护( 凯歌( 17,裔场里的商品琳眼满目，看得人 5.发思乡思素之情是古代诗中见的主.如主湾《次北固山下)中的 《服请香见复的慕的东西面移到述程).不国 人声基湖 配人天( 如何选 两句戴抒发了思乡之情 器，经过反复桥习，他已经将这篇保文背得 (修家情书龙书旋利连满} 6当今时代提仙宜乡村”“宜城市”，人们开向次北山下）中王离所描的 》壮 我 的第好环撞 地 9.在工作中，他总是 (接受工作时挑练轻松的，害的繁重的)，这种方度让同事们 carg yan 化zung )bao( )漫 不试意 7.社席有诗句“星垂平野圆，月铺大江流“，店取大景象，维浑开圆：王湾《次北固山下中的 20.他对干身边的人和事总是 形存对人或事物冷淡，一点儿电不关心，的锡一如 ”表现开闻江面的大景或.与杜甫的诗句有异曲列 北0en0 速bi 数 工之妙 富与值无关 释 )气 希 8.李白（闻王昌龄左迁龙标谣有此背）中的“ 禄qldn bK 周 21,面对他人的闲境，他表现离 (肢体麻木，泄有感觉。形容对外界的事物反应基纯 用拟人的修辨手法，倩月来表达对友人的同情和关杯， 3报 0 3 清h6o 不关心)，止人心察 身（闻王日龄左迁是标遥有此资中险情干景，含有飘岁之极、离别之银的诗句是： qie( yao 22如对工作的要求总是 [(学术，技术，作品，产品等)好了还求更好门，不断追求 调1ng 1 枯2001 CUK 惊 踪试 》字 完美 10.马致运（天净沙·秋思中运用白扬手法，写出了萧瑟凄凉的九种景物的句子是 chin 滑 下 23,德做事总是 (看到别的事物就改变原案的丰意，指意志不至定，喜爱不一) 0n《 ）peng b6( 气95iN 锦yan( 爱T( 缺乏坚定的信念 11,《天净沙·秋思中最能表达天恶游子心境的句子（尘旨句）是 凌先nn 小心y 24.必上不乏 (靠不正当手段发财数富的人股有好心肠)的育人，他们其顾白已发 r老点二：同语理解a 财致富，每不顺及工人的死锈，最终往柱落得身散名裂的下场、 12.爱因斯曾说：“兴意是最好的老师，“由此我钉可以睡想到《论语》中孔子说的“ 积据句藏及括号内的解释写出对的四字词语或成语。 25.她对特工作足是 《做事不辞劳苦，不怕则人厘)，受大家数 1.春天一园，鸟门就9份 《呼峻明友，相月作)，在枝头欢类电用着歌，伤佛是在 26,位少女 (花木主干挺拔成女子身材修长)，宛如一朵盛开的连恺 13.时光匆匆，多少豪情壮志被岁月侵迪，孔子就曾发出了“ 庆视这生机铛物的季节 27,老人已经 比喻酯近死亡的逸年)，但他快然乐观地对生活 的感复 2,位站娘穿着新买的连衣帮 (彩容女子打扮得十分枪围)地走在伤上，引来了不 2珠，他总是 切都不效在夏里，形客桥数自大，什么都看不起)·这让焦在团以中银 14.《(论连》十二章》中，告减我们只有把学习和思考销合起来，才能学到切实有用的知识，香测宽 少路人的日光和赞叹 不受欢迎 会收效甚微的句子是 口用末状元文七年级上田1 15.《论语)十二章》中，表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意又的句子是： 三)解释下到加点词语的意思 39.若知呼吸 上债而雪容 0.终日在天中行止 16,《论语》十二章)中” ”告诚我们要泛学习，坚足志向 2.陈太丘与友期行 4.奈何优崩坠乎 17.(目山月歌)中，通过动静结合，写出月快清江的更秋景的诗是： 3.元方人门不明 42.若需步影军 4.人不知面不 (四)将下列句予译代汉请 18杜在江南李年》一诗中，通过追忆往甘与李龟年的交往·表达对过狂岁月的无限睿念 5不亦君子平 1,公秋格日：”白雪榜给何所权？” 的诗句是， 6.三十而立 19.《行军九日思长安放树中繁扣题日，点明了诗歌作的时间，表现出强烈的无可奈何的情站 7.七十而从心所欲.不童矩逾 2,德盐空中是可报 的诗句是： 8.学而不思则图 2，《玫上受降城闻苗中表现征人满怀愁堵，望战乡的方向思念放乡的诗句是： 9.人不棋比比 3,过中不王，太点会去，去后万里 10,好之者不如之者好： 乐 21.(诚子书)中常被人们用作表达“志当存高或思想的句千是 1子在川上日 4.日中不至，则是无信 12.不含昼夜 2.〔子书)中述学”“才"“志”的关系的句子是 13博学到志 5.为人谋而不热平？与用发变而不信手？传不习手？ 4切月而近恩 25.(诚子书)中述过度乐和急操会对人蜂身养性产生不利影响的句子是 5.饭食，水 饭 水： 6.不义而富且，于友如济云 16吾日三省书身日， 2.(夜雨寄中蕴含斟能乡县多而不得日的愁苦之情，并把这肿些苦之情融人遗原萧的 17.学而时习之 了.三军可件也，区夫不可地 景色之中的诗句是： 25,《夜寄)中诗人慰象同家固聚后秉夜谈、其话今省的诗句是： 18.传不习乎 19.必有我师 器夫君子之行，#以修身，隆以 6.《秋闻《其一)中表现出诗人乐观章迈的开朗养淋的诗句是， 20.温拉而知香 21可电不政其 身，非争无以广才，非志无以成学 7,陆游在（十一月四日风雨大指（其二）中用中 ”两 22.或子书试： 何诗表达了自己虽然年迈体好，但仍想好卫边是，报效相国的心愿。 23.非溪泊无以明志无以： 明老 1.溪慢时不北动精，险腹副不能治性。 8,《十一月因日风期大作（其二）中，峰人巧借自然凤两，将现实与梦境联系起来的诗句是： 24,非宁静无以致远 25,年与时驰 11少时，一使楼女，其一大坐于前。 9.(造关)中表观出诗人渴里冲决罗网，奶往直能，迫求个性解放的少年意气的诗句是： 26一其中 27,而两狼之并驱如故并： 知放 12.磨基起，以刀特张喻，又数刀些之 乃： 麻： (一)指出下列通假字并郭释其意思。 29.屠白后斯其股 13张市对矣而填封两电，禽兽之变神几何战？止增笑耳。 1,尊君在不 30.意将人以攻其后也 2,不亦说平 3.家井用…人 14.得一人之使，非界一人于井中也 3吾十有五面志于学 32.家无井首出既股微， .业亡所寄 33及其家穿井 15.安阳之此，不无用 5.命姚大克 34.国人道之 (二)解释下列加点博，并想一想它在现代汉语中的用法 35.丁氏对日 16月星，市和气中之有光耀着，只使坠，不能有所中传 1.与儿女排诊文义 36.阳之于米君 2,未若柳架因风起 37.因胜晓之 17其人含大存晓之者含大在 3.相委面去 指积气耳 2口期末状元卷话文七年级上苗1.套淡的无以明老非宁量无以效这22，非学无以广才丰志发以规学 1儿，一会儿，一只教径直真开，分一只蒙像将做的腾尘在愉育。 品D百良与尾陵均用应标起，首没倒忆蝉想，夜装点明“感总不尽“：区·国忆片设中 参考答案及部分解析 头混登调不经耐精股腰雨不能治性2，计问山朝未有明巴山皮雨逐秋性 以，层户突梦就起来，用刀非巢的轴袋。父生比几刀配限桑死 洋溢的后佛算退可亲可融减站，刻情盛心，水去不密”更是直拔点留。©主体器分具 5可当共，有离烛年话巴山夜调时？6，精学一前得云上使引诗情可鲁青 品，姜也太狡霜了，可处一企儿两只现都被养死，高用的魂肯平取能有多少呢？月是增 体裤连了三位老蜂计“我”的教育之层，第扣标题，①文本在叙事之中够铺了一些杆 柄家复男披维年 7量卧置材不自真真思为国规花白B,支闻卧听风政雨钱冰河人梦来 加笑料塑7 情减仅论从可以墙受到我”对鞋恩的“水志不容如第壶夏“从就几十年来，不 移，河速大野武硬来山人液关不解平 14,着列一个人的劳力，并中在井中得到了一个人。 管扣任什么等，我富学记老椰的敏导 ，列的清且如使，正不如不细道 ，春伏着不动声色存天快行走的脚步存天大串张现 一.不，同内地，同“校”，喻接3.有，同”又“，用被数相零数之 1。日开是，包是果积约气体中发光的，使下来，也不会有什么伤言 1运用了拉人的修下法，将小草人化，““学突出了小草对最的春大的 ni dto zT pai hu bo euan mi xido tng li tng lu 亡同“无”，授有五，含：释“，除、请除 ?,需个国人除疑虑，常高：开的人也市是，非常高兴 里，布情 〔二门子女，这里说家里的小装，包括儿年女2悬系离开 期来重吧一 2运用了比难的手法等枝约在比喻为一乾金黄的子，生动架 cen nue nut tud wi 1 if n xT mi che yoo df pin chin (三小不久。一会儿2，约定8回头看七生气，编韶5指有者齿的人 1,1mn》A81在4木上“活动 oin xin ming chon nt ki dus afng qt 丘立，指使有所成镜工，随过法度8，走惑。意地是感到还使面尤斯适从 1.春花：多艳。春：围最芳香 工摩样傲健第适慧童这相爽故梨民烂带悦葡 电总受0.存爱，爱好以…为传乐1.河震12停止13整定1.恳烟 之从体我上着，文课文《春)后是可文，色从内容上石，都时春天的最物注 特事程草侧测相真南找粹厚济超级耗处任 5吃阻酸冷水6，每天E指多次了，被时 行了生动的写，写到丁春草，春风、春花等。从情悠上看，都表达了对春天的 服相西碳菌零第神连面盘解炫陆销面圣地 区传授，这里指老师传授如供红，于此，意地是在北中效连问，表州承 4.(1)示例，礼子日，“有用自运方来，不东年手？“用灰是常伤心时镇诉的对象，用友是 美和无限喜爱之情。答对任意点可 氨延富革前关真 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