新题素养提升卷(一)-【培优期末状元卷】2025-2026学年七年级上册语文(统编版·新教材)陕西专版

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2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·初中同步期末状元卷
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

他们还设置了“料技前沿“栏日,下血是栏日中的一段文字,请修改完善。《6分) 【材料二】中章氏张调有五000多年的山延文明。弘桥中年美育隆神,用美育汤养“美国心 新题素养提升卷(一) 》神舟二十号人航天飞计划,是回具影响力的国家重大科被项日:是中回人 夏”,不从教有引导年经人然爱艺培。轻人道过认识和理解中华大地上的先青艺术 将优小元 时间:150分钟满分:10分 科学高峰的义一佛大让举②神身二十号成动发籽,燕样了世非各国的广泛赞登。③中草民族 品,可以形成开网的视野和息容的心态,增强文化自觉和文化年馆,引要年轻人轻退,俄赏中国 能有今天的荣耀.意的是中国人民的兵鸭春年。①我们一定委发扬和雄衣就天人是制不线、开拓 文艺品,有助于层秀文化就增强败中闻人的志气骨气,气 新的精种 引平年怪人时美的非表,有助于以美为填,南世冠。从两史上看。中餐民装念迎是接的 ,请青西用·参加实政活动是7小则,计1分 4.第①句中有-一·处标点符号使用有误,情将修改意见写在下面。(2分) 切有益的文明。我针相信,更得赏己回家、民之美的年经一代,也是在回际交这中 致远中学七年领1)班围饶叫办班刊活动设立了不月的项目小组,正在对内容进行修改完 传善美的使者,培养年轻人横挥欣赏中国之美,让他们爱上中章优秀待能文化当艺求,连接中 请你参与其中,共同完成相关任务 5.第句巾按词性划分“二十”是 词:按感情色老划分,誉”是 词。(2分) 外。非起这什修神和气婚传革闲企世系。一定使止比慕所到要多,表好的中国本音,中国故事,从 任务一:校对卷首语 6第①句有语柄,请将籍皮章见写在下面,(2分) 成欣中国之美 忘谢生今的谦 )青春的思在人生的旅中,臂的往u 》盛难鸟的 (线簧白扬飘《用美有滴泰“美面心风”) 记比。在审里,我们一首动听的,加一张麦情的,共流一个强的家 【材料三】佳子,1阴5年生,国零饭非道“章面人年"第三待承人。网老手艺 因为有了你的陆体,我打的生活更咖如诗如店,耶个用美梦编以的(入爆琅满目B,娇箱顽 任务三:探究成长轨迹 7.探究小组情团(朝花夕拾)整理了“鲁迅人生经历阁”,请你倩助该图,基于盘本书的阅读体验 试戴新题村,网时保索利用短视频,直将等新集分果示传统挂艺,进更多人了解并金上面黎 人花锦提)靓的帅,点燃了梦忽的文起:看起我们选在晨出发 深材一下鲁迅是如何成长为利深刻又含热诚的文学家.感想家的,(3分》 亿省:冬奥会期,你去人民大会堂微过衣,计那次两? 调于的岁月里,演择了多少香十,挥酒子多少热忧,留下了多少靓国洋海。干是,我地请徐道 鲁运人生经历图 韩住子气,我给外国友人领中国传镜文化的展示,我在和摩钠哥素至互动的时候,表她戴了 处米撕,笔下生花,展露世繁事,传一是七彰敢事,饮一东五味人生,让我们同醉,同醉在这火 一个“涂嫩娘”。惚“害羞“地说,掌里有两个孩半,如者一个,麻机大了。我又微了 1.校对小组对一些字音,字形拿不准。请体写出下面词语中拼音所对应的汉字,给血点的字选出 记者:些面前的作品叫什么?为什么想到做这样一个作站? 佳于发:这件品叫中幅,是在入如女节制作的,多女医护工件者在一线肉上 正成的读音。(2分) 看鼠了巨大力量,(凳得理应数一个作品,向地们效救。面业当中有一个◆常古老的题材就是维 (2)拼cu( 戏刷,待戏刷中有一个中帽英草的形象一穆杜,我凳符在这个时代,了以比起 《3)热比 4A.zh话nh,chen》 (4)展露 (A.I0 B.18u) 来。一才面把排统文化不现代道材融合,另一方面风造型艺术的角度,我们的传就戏制包是非常 2.他们在成语的达用上产生了分鼓,你认为正裤的选明是〔 (2分) 延的。所我起待和现代样合在一起表达对女生的意 B娇媚人 C,花困第 《城编哲(人了人民大会) 任务二:填充栏日内容 十分反感”然无味无雪 8,弘扬中华美有精神,可以引导甲轻人怎么做?情根据【材料二】概括。(3分) 3.栏目小组设置了“诗情国意“栏目,旨在计诗靠在心间请你据提,将下山的空格补充 完整。(1山分) 数象面/意境/馈易 文 作者及箱日 9,请结合三刷材料,探究你体子或作为北京面人邮”第三代传承人成功的原顶。(4分) 二、综合阅峡·提升思维品质(共1订小通,计时分 。小沈人 【现代文阅读】(共7小题.计30分》 10.下列对材相关内容的解和分析,不正蜂的一项是( 2分) 造凉、蛋想 马胜地(天诗岁·状品 《一)阅更下面的材料,完成8一10题。导分】 A.孔子提出的“兴于诗”“立于札“或于乐”,在令天看来,就是全民城,新时代的美育教育 【材料一】孔于认为批育是”终于请一之于礼“威于张”,其中魏色分着对美有的重税。今天 B,从古至今,先们的各种美青思想结品,对于社半文文化的大发展大繁荣具有现实章义 我“中国梦”教动人心,一定意义上说就是金民的“诗”:知制度建,任调制度 C,通过认以.群解和微贫中华大地上的优希艺术作品,年轻人可以增强文化白觉和文化白信 至高《流免菌山:下门 信,一定意气上说心优是新时代的“立于礼”:“成于岳”的“乐”不机是青乐之“乐”,块乐之“乐”,而 爱上中华优秀文化与艺术,并巴这种精神和气质传通到全世界,住子减件了很好的示 是在高、老办的相,动的品向上,人民好好生求中不实 (二)阅读下面的文字,完成11一14题,(21分) 的“天下尽”之“乐后” 都市精灵 柱域有此等) 有现实意文,社会主又丈化大发装大紧荣未血民间,来白大重革的时代,我针正在大路迈向规 纤乙 风化.儿其营委:假美有 ①我工作的地方以前是清精太后的行宫,里面有一个吉树参天的大宽中,南草得很。山子等 安,道列 登,模年是,算花什,第幅然,⑧ 米自清(在 人少,常有鸟儿电来惠,多的是喜瑞和灰在。喜牌多是成成对,而喜则成成欣 口阳末状元卷离文七年级上田【3 一来就是一大群,它们高务地在树枝上跳来跳去,飞来飞去,叫来明去,单雪活纸,为这虚学府式 形如此来,“孤城寡人”并不正常,蓝然,已经司空见惯,习以为常了,创是“与敏共鲁“这个 15.结合语境,为下面加点字选择正确的义项,(填序号(2分) 的大庭院零表一深生机和址快。我常常领国内外观者站在树下着培戏的鸟儿们,说: 漂亮而抗诞的词组更具有观代意识 (1)亏均( A块失 &受相失 C,本号 “遗,这是我红的一景!” 11,对于北京城的小动物,请将作者对它的情银种充完整,(4分》 〔2)正使君攀从此中出人《) A.电苦 民使晚 C,让逐 图了,能看见一只小松鼠。在北,在金网警的三乐旁,然有生的小检 动物 情感 16.下到句子中,加点词的章义和用法全都相同的一项是 2分) 简直是奇流。它是打哪儿来物呢:太奇格了。我常常感叹生物尽生命力之桶锤,于是我又常窄 玩:“现代文学馆还有一室,一只小松鼠。"听睿无不续计,东头格餐,年觉样小檐鼠老在北章城里 在何.灰年韩 在爱骨育 A.公化峡曰 其人会然大喜《纪人优天) B,去后乃至 署乃奔倚其下(《跟) 小检及 13 C相委而去 人不知而不组((论语》十二章) 国其实,任雪观院,能发现,一年母李.有件多高种的鸟会纶流完额我门这个大就子,不垃 国平竹各静烏儿 以为礼雅止的幸事 D故戏之白 夫君子之行(减子书) 事只是一只%一戴:它们中有保太乌,百要岛小黄置、雪感,延有一什体整特小号的鸟,只及小 2 麻霍的一半大,歌了是得银好听 。一听见它歌唱,我会立制胡下笔,略到院中去看它,听它常动 17.请将文中国战线的句子朝译成现代汉请。(4分) 12结合上下文,平解下列加点词语在语境中的合义和所蕴合的情。6分) 〔1》漱盐空中差可梨。 人的感叫,以为是建的幸事, 我兮为现在线院中的席两只大马品到难过·它们拟单已经优有了目异飞出日落飞司的 ④冬天,在院中,在暴高很高的粘机上,常掉着一叶项大的鸟鸭:连大嘴都是渗果的。它们开 不,柔地着,岳高格下地瑞着这忙琴的大,两个孤而发的现。 嘴,大白天都在域里无所事事,而且也不散无地大叫,老不老驱了,怪可的 (2》友人撕,下本引之。元求入门不插。 同现在,在处京,速岛携都火违了。儿十年讨,我小的时域,老塔是上实一景。清是,成和电向 外,在多下地里见量:黄昏,成飞回城里,在里亮万寿十这种多树少人的深大院里过 18请结合谢道堪,张美兴再人的言谈,分别说说他们的川答妙在何处。并参凰链接,闸连你对 登之多,达到绝天的地步 一飞就是乌压压一大片,返有百上千只,叫着着,给衡冷的天降增 《世说新语·言语》中“言语”的理解。(4分) 添了一成无序的律春。它们很准时,人们按着它们飞出飞进的钟点劳作休息,鳄真能起到生物钟的 作川点常为在中的那因只大鸟级难过:们效巴经复有了丹飞出耳落飞的习 13.文第图一段提到了其城市的鸟儿等动物,请分析这样写的作用,(5分) 【饰摭】(陈大丘与友期行》出自《秋说新语·方正)。方正,指人行为,品性正直,金平 通义 循,大白在里无事事而具也不摩无品评地大老不老了督可怜的 见离实,母厘城市都应流有鼻厘城市针爱的小动物,而形成传航,是它的一种标志和章征 以鸟来,麻、老、予,是业京的最众化的岛。多少年来,它们都格着来京人生 (四)阅读下面的诗歌,完成19一20题.(4分) 活,是北京人生中不可缺少的空中袋件。如令老博和点于在毛京巴经稀有了,麻在经过大 冷香菊 国到色无气太饰,都构不成北意的景数了。实在是非常的可格。 14请说说本文的标题有些含义,〔6分》 悲苹再 我很基表城明,近年来那里每年春节情后都有成上万只虹嘴由伯利正飞来边 多,或了昆明人的一大斯线,年年都有电视摄通。 @我腻联上海人,他们开始在城市广场上效养鹤子,揉草地上度步着白白胖胖的大鸟子,小 乳径偏林计冷落,骨于人出学是克? 孩们着小群手给大会多可爱: 19.本诗一,二何中的 和 两个写出了葡花开的环境,香”和”二字则写 们世郑上许多普名的现代大部市都有自己的年市动物,从这个意义上说,美国的计多成有可 【吉诗文切建】头8小级,计189》 出了菊花的“清香四溢”。2分) 以意得上是小松L至国,气者野鸭于至国,者魔的王国。田金山是最有代表的,院魔是个涛 (三)阅读下面的文言文,成15一18。《12分 20.木诗和岁参的(行军九日思长安故再诗中有菊”这个意象,表达了作者不同的感情 海鼻城。在它最餐率的透人吗悠然卧着上可头野生的大海牌,若无人地打年,鲜戏、 【甲】谢太得寒雪日内集,与儿实请论文又。城而雪建,公欣然日:”白雪龄岭何所叔?”见子胡 请任法一首诗歌,结合诗歌的三四句,分析作者的感情,〔2分) 地盘,引朵无表胖人非是妮食,海滨饭馆都把格海的龙位成一等作生来相神丽常,甚显格起高 见日:广提定中装了”见女日:“未养将家国风,“公大笑乐中公大见无变女左精军 高的太说大看台,可以登高世间。重迟企们大蛛则有一处观得鼻的胜地,太干洋连请中有艺个 之要也 石孤岛,桥息上万只火嘴城,壶鹰、海鸡。只委鱼群一列,这上万只大海鸟便 (节进自《世说备语+言倍)) 长堂滑期,然后,一龈妈暗,律掉球一样,针入水中,百发百中,结出水面时,骨中必有活丽料灵约 【乙】临太丘与友期行,期日中,过中不,大丘,去后乃至。元方时七岁,门外戏, 三,审量表法+感受幸福生活分》 叠。这木地方身是节根日,能引来成千上万的微子和他)的家共,他)一看线是好几个的头。看 同元方:“单君在不?”等时:“传君久不至。巴去,”友人侵想日:“非人战!与人期行,朝委而去,”元 21.阅读下面的材料,完成写作任务,(50分》 海,海鸟,便成了甘全山人的待统节丽和一大亭受,得,和上将扬馆有着差不 方口君与家君期日中。日中不至,则是无馆:对写父,则是无礼,”查人,下车引之,元方入 幸檐是什么?“一置到自然醒”晚是幸精:“和家人一起包位于”皖是幸格:“越买竹点西 可等的量高地设。 门不骑 正好打斯”就是车福:“有人忙电梯等降是车福车福很单,它时时制刻在我们 币从厉史发展的肩度看,丝料-。个景帖城市齿然有鸟有气有摩,习为同在一=个住天这下。 (市进自《世说择许·方正》 忙一江水,共网生长在一土城之上1只是,于人是的霸道和生存境的不断易化,,鱼,兽测 身这 【丙】张吴年入多,亨光达四知其不常,投戏之甘:“花口中州为开待?“张应声 以“幸银单“为话,站合自己的生活体.写一算文章 新理理三會气渐新灭范。这名看木,域市里无岛无业无养未必是好事。换由话议,城市里有没有 “正秘君菜从色中出入,”人亮第签 岛,,兽,例是一个不错的量准,前先瓷衡量人是的白觉度,其次是衡量生活乐境质 (节址自世说语·雄满) 要求:①题目白瓶:③文体自选:不要套作,不得秒袭①不得透露真实的地名,校名,人 【注释】D先达:有厅学两又声显达的前幸。的常:普,平凡 名等相关信息:不少于500学 I4口期末状元卷话文七年级上益13,术例,对在节要好时先的不合,依恋,对美好时光适女的落赏,仿心,对甲将来药的k把分号改为这号。5,数餐又 正,(1)A【解轿】结合语烧,作出选绿。表向的意易是“门分能夫“,故连,A。 幽人生情,增瑙“老直“能力。 学习生的棋 优图发扬“承“褐位置 (2汇【解】性合,作出选,“江使君从出人“择为是 示例,我最欢皮影戏。皮影义形影予戏““灯影线“,是一种以皮或纸板量 1,示视:我会联想我从百草园到三非书厘)。《(童年的存节)写了作督囊平在稀台和?,D鲁迅材年在百章细中快乐自在,童年热衷于观围县种海会,阅误有湖的函通苦。 一瑰人物从这当中止入”,放透配。 成的人物身影在灯光图时下用盾是布连行演线,是我国民问广为瓷待的饱圆线之 屑州过存节时的新见间,从直回到三书写了作者在百京园和兰书图 这知与事物的好奇桂不断探索。心少年鲁远经历室道中高,审 。表时,人们在白色后,一操人,一边用当填装行的由国 无忧无建的童年生西用文都表站了对童年美好生活的怀在之情 假校养玄度.豹索传财,又亚遇暂太太的囊言中指等,保鲜感受了人情冷暖,世方菱 叶.年。D代到,尚张无将/时词.的。武选:A 连放事,同时配以打击乐著利装乐蒂有索厚的多土气显。 ,这彻身经历便迅对人性有了保刻酬察。年迅充清爱国之,教训心 7,(1把检章在中大体可以相比 10,D【解析】八,有【材一】到·非文化严”被各,有时是个 6,汇【解折于天带子之什“的“之“,酸何,蜂,L我得,它:精学问和事是,孔对线 切,在角行,J灯片事件,中国人的嘛木始了台迅极大转微,他发现趣谪的国民即便 (2)友人感到惭愧,下车豪技元方,元方走进案门,授有料头看。 人,说为其文配建严细成部分的春廷会实我,观会表道,表现形或、加说,就能候 于调之可,消的于收社,C.,的,B我,指人,,C 体格再强健也无用,决定弃医认文 路用通雪与柳絮轻飘之态相的特,同时用“给人以存天即到 相关的工,实物,手工艺品和化法与文不持。有,佩 了.D不凳内(韩榜,不感名利就位办法明确志科,不使宁静专一我经妙法达鲜运大 昆①引驿年较人热爱艺术:增编文化白竟程文化自结。心归异年轻人核进,成有中国 老的感觉,比喻极为神触,集关戏期君对方的速朝,含蓄电进行了反以 【材料一于世养上有姓20个国案将衣两年定为读完节飘日·可知,高调”超注西 日标 文艺作品,优文化传统,引年轻人追,得微雪中国之更 《世说进·言沿)中约言指一个人恩植捷,整 (2>闻夏在外当富,没有其佳的花赞,随身的衣型和饮食,全蜜公家的棒种 队①个人对于美膏的思考从来土步,雅承传烧文花,有文化自觉和文化白信。②适成 【警考译文】 就达:D, 时犹发呢省,用老手艺试做新避材,是传文化和现代材,科用介 ,晚上捕鱼2苦附劳/经强勇(3)身为我”我审的事奔皱4关 【参有译文】 术传烧技艺,©以美为:陶通其界,在国所交流中传婚民城之美。 口中冷什丝开了一木种河?”他湖声回雾远:“至是让地这一道人给从境青中出入。 境璃千 【乙】,语器自己向主树表明试,“在有入面株桑树,有不是限 度有人四 2例“不一博量有表现力,受重读。“不顺一“意思是什么花不考地什么 肥说的网十五塘,于任果客永吃维:解会有要余。而长位外年官,霞有界他的花费 会着时美育的重规”可加,A调”在今无看桌,现灵是民桃,精时代的氏家批言”的表 以,风紧需寒《秋风“晓验东可) 不纸可出了母亲为了辅到鱼的奇不属身,也凸感了母海整朝的品质阳财家庭深得 身特衣服和批食,会常的,注有缆他的常生加自己的流入 与原文不:,A .示一冷香有一诗的三.四何写开于管径,于冷常,表达作者自哀意,不 的资任感。 如灵我见岭时缓,不让掌里有过多的表物,外有多余的钱时,以政车角隆下的悬 11.(11统叹,位诗移数2维问,悲传,核错 愿趋卖财势给领感, 区示剑这里吸”是为母南”靠一根根子南身,走了军么练的路”面心体,为对亲网 定,”到了他的时,果真他所说的那 之“身无梯”的本:章为,授有一点无。在文中年儿可以授有展, 不网二《行不九能安一停的三句用想象的于法,萄花开干故烟 识,①特塔/优指②将春 有约束地自在调叫。“任可怜的”物马儿值得作爱,体现了作置对老乳不佳阳意鸭 第第成场:表达你君对数经战礼人民的同情·对早日平定成乱的得缨以及对放乡的 定会好好孝秘琴亲,多酷作珍亲的说心 血,不国李山后”畅花飘零暗不好友王昌希敏整老标的悲缘面送:仔发对好发的同情 叫的怜例之能。这个句子浅游香作者对我代都毒修儿越来越少,等鸣培来感少的 思多 4.示创:整总,感以,本义中的母素在苦中支浮起整个家避,故于直育若重,通过自 与牵挂,性庙通过繁花网零之景,伊发了附时壮明酸夜礼与人生接意线军的感唇 已的努力计一家人度过了郑段甲苦的岁月,我被文中的厚惠梦动,在现实生活中 .第一取箱给国内外其饱布市的动物,样对人打这些市生灵的存爱之情,与 额蝇密殊提并华二 我们应体谅母亲的不易,应学会感想对帝 前睡素界博升据一 程观北章失去了自已帅爱的内物面难议,愧情的心情形域对此,在到其德姑审精有 1.1B2B21r21线 15.11月无“,登有42)你(3>®(40出 1.(12)海(3B(4A 自己的动物而我多.佩里的同时,非者家期特北京还能再次闲有这些都市精灵 玉①皮渊卧场风吹雨心转马冰材入禁来®道养断夫小不舍证夜 核,A【解新】L我词,一…的人/代时,…的人,收我词。赠个/我词,他的。 C【解折】凡养痕清韩:彩家多种是好的本而根多多指书用成工艺高》,从样场婚 1儿“精灵”额生活在城市中的鸟、鱼,鲁这去可爱的动物,它稀件者城市的人生,话,是 ®正量江南好减菜⑧意北时节义逢着心不必设碧绿的菜时D充谢的石并 心代对,代箱前而根列的内客/动神,岭。山,表承接,不请/表转价,却。故选:A 人,持艳城插让人对场。仁花国锦燕,邸容五彩然岭,十分华可的非象,此处择用 市民不可缺少的伙作:“精灵”一叫值含护作者对这桃动物的喜爱,赞美之情:且是 4.日AC5. 切,又有个人为这个但人钓相忧面丽优,去开保捷 在这线动物与情在碱市的人的关系程过去相比有所雯化,作者有于某线现代 B,【甲】文国树郑些不冬要的担优:【乙】文告晖我们做事要把制尺度不虚走极编。 工.①睛空一鹤得公上色便引诗情到碧膏恭康老树师到①古道丙风俊马 再市连乌震也事见的我实状况,表达了他对残代域市巧境瑟化的道培,但状之绩 7(们)高有爱0,乐于站人,荐度2)重辅重文,不计有速(3》绕舌多事,不物小节 一杞人“相”過人“两个人布是对事物认以不是,爱钻华角尖,比较编我,没有起餐好 潮平两岸的风正一飘心我寄心与月密密斜 鲜人程动物平等相处,其同背和特美好的地球家 《创新表彩式,到与理北生括的连点,与残代时相结合。走进生活 分 26口期末状元卷语文七年级上益

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