新题素养提升卷(二)-【培优期末状元卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

此，下列看法中正确的是 11.远材新情讯漫画解读对漫画《快乐大扫除》理解正确的有 新题素养提升卷（二） A.所有的家风和家训都值得我们去继承 培优小状元 时间：60分钟满分：70分 B.这是对先人们的缅杯，毫无现实意义 ①集体生活有助于培养我们的责任感 C.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②在集体生活中，每个人都有不同的角色 一、单项选择题(17小随，每题2分，共34分) D.每个家庭都必须有家风家训并世代相传 承担不同的职责 1,“恰同学少年，风华正茂：书生意气，挥斥方道。”对这句话理 7.下列对漫画《亲子风波》认识正确的是 ③集体是我们共同成长的园地 解正确的是 ( ④劳动是实现人生所有梦想的唯一途径 ①初中阶段要尽情享受美好风景②初中阶段充满朝气和 A.①②③B.①②④C.①3④ D.②3④ 活力③初中阶段为自我发展提供了无限可能④初中阶段 I2.从下面对话可以看出，同学们对美好集体的愿景有( 对我们的人生具有独特的价值 小凯：大家希望建成怎样的班级？ A.①②8B.②③④C.①3④ D.①②④ 小雯：轻松愉快，不吵架，不冷战，像家一样 2.9月1日，庄严的升旗仪式为开学典礼拉开了序幕。某校七 ①在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免②孩子学 小翔：相互督促，共同进步，和和腔睦 年级学生和教师代表发言表达了对新学期的期待和对自己更 着接纳妈妈的做法，用心体味妈妈行为中蕴含的爱③和谐 ①具有良好氛围②竞争意识强烈③能够团结合作 高的要求。他们真挚的话语激励着同学们在新的一学年剪敢 的家庭氛围只需要孩子的包容、忍让④亲子间有效的交流 ④个人利益优先 追梦，不负部华，不负期待。进入中学，我们要 (） 和沟通，可以增进理解，化解矛盾 A.①2 B.②④ C.①③ D.3③④ ①珍视当下，把握机遇②在担当中历练，在尽责中成长 A.①②3B.②3④C.①2④ D.①3④ ③无须努力，开心就好④做好自己分内的事情，不要去理会 13.国学到语文古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽 8.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，在确有必要的情况下， 其他人 兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵 学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 也：”生命是宝贵的。守护生命，我们才能感受四季的冷暖变 序、吸烟饮酒、数凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施 3.“君子之学必日新，日新者，日进也：不日新者，必日退，未有不 换：享受生命，同时让这个世界因为有我们而更美好。以下 教育惩戒。对该规定理解正确的是 进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有 对生命的认识，正确的是 A.教师有权任意处罚学生 ( ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富 ①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好②世 B.教师被赋子合理的教育惩戒权 ②敬畏生命，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍 界是不变的③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改 C.法律加大了对学生的惩戒力度 视和善待③生命诚可贵.我们多多关注自己的生理需要和 正缺点，才能不断更新和完善自己④集体对一个人的评价 D.惩戒在教育中是最有效的手段 身体健康就行④生命有意义，我们只需要关心自己 最全面，最客观 9.一位老师在批改试卷时，在每张卷子上画简笔画以此鼓励学 A.①②B.①③C.②④D.③④ A.①②B.③④ C.①3 D.②④ 生的视频引发网友热议。该老师称，画这些是为了鼓励学生， 14.2025年9月1日是我国第19个“全民健康生活方式日”，今 4,体育训练期间，小明选择了自己擅长和喜欢的排球和立定跳 同学们看到后特别开心，很兴奋，自己还和学生们达成约定， 年的活动主题是：培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石。 远项目。确定好项目后，小明每周都能风雨无阻地进行5天 想要得到画就要好好写作业。这启示我们建立良好的师生关 确定该主题是因为 的训练，经过持续的训练，他在体育测试中取得了优异的成 系需要 ①爱护身体，应当关注自己的身体状况 绩。小明的经历启示我们，微更好的自己要 () ①相互理解，主动关心对方②正确看待老师的鼓励和期待 ②爱护身体，需要养成健康的生活方式 ①善于发现自己的长处和优势②善于向他人学习③重视 ③尊重老师，不向老师提任何反对意见④彼此尊重，平等相 ③生命是一个逐渐丰富和发展的过程 新 他人的评价④利用一切机会丰富和发展自己 待，相互促进 ④我们需要学握一些防护和急救的知识与技能 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ A.①② B.①3 C.②④ D.③④ A.①②B.①④C.②3 D.③④ 5.如图，“学习金字塔”告诉我们( 10.同学之间发生矛盾是不可避免的，与其针尖对麦芒非要争个 15.成语“胸有成竹”源于宋代苏轼《文与可画宽尊谷偃竹记》 A.要认识学习中的得与失 高下，不如多一些宽容和体谅，化千戈为玉帛。我们要化干 “故画竹，必先得成竹于购中”，比喻做事之前已经有通盘的 B.提高学习效率最重要 戈为玉帛，应该 考虑。这可以用来证实 C.要掌握科学的学习方法 ①承担责任，知错就改，不推诿②保持冷静，坦诚交流，不 A.确立人生目标不是一件容易的事 D.要树立终身学习的理念 回避③换位思考，拒绝解释，不协商④忍气吞声，以和为 B.人的活动是有意识、有目的的活动 6.在中华文化中，家文化有着重要的地位。许多家庭都有自己 贵，不生气 C.所有人都能明确自己的人生目标 的家谱、家风、家训，每个家族的历史和风骨在其中延续。对 A.①2 B.①3 C.②④ D.③④ D.只要有了目标就一定能够实现 0期末状元卷道德与法治七年级上册15 16.知语文古诗词往往蕴含着深刻的道理。下列对古诗词 事业奉献了毕生精力。他们生活十分简朴，却将攒下的 (3)请写出一句面对挫折的名言警句。(2分) 蕴含的道理解读正确的是 () 1000万元全部捐给家乡，用于公益事业。 A,天生我材必有用，千金散尽还复来。一乐观向上的人 (1)请你谈谈张富清家庭、马旭家庭分别用实际行动践行了 生态度 哪些家庭美德。(2分) B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一精益求精的工 21.(12分)习近平总书记曾在知识分子、劳动模范、青年代表座嚼 作作风 读会上向青年提出希望：“·人才有高下，知物由学。’梦想从 C.千磨万击还坚劲.任尔东西南北风。一谦虚谨慎的处 学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不 事原则 (2)请你分析评选全国五好家庭的重要意义。（从个人、家 断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础郴 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—勤奋进取的勇 庭，社会任选两个角度分析即可)(4分) 厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生…·纸上得来终觉 毅品格 浅，绝知此事要躬行。”所有知识要转化为能力，都必须躬身 17,救火英雄为了国家安定和人民幸福，义无反顾地献出了自己 实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强廊 的宝費生命。他们看似平几，但又极其伟大。下列对此认识 磨炼、增长本颅。” 正确的是 (） (3)请说说你准备如何向全国五好家庭学习，为建设美好家 你班围绕“学习成就梦想”开展了一次研究性学习活 ①他们用责任和勇敢书写了人生的价值②只有当救火英雄 庭出力。(2分) 动，请你主持本次活动。 才能实现人生的价值③是敬畏生命，尊重和善待生命的生 (1)为了讨论会能顺利开展，应提出哪些要求和纪律？(2分) 动体现④他们用行动诠释了人民至上、生命至上的理念 A.①23B.①2④C.①3④ D.②3④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)2025年5月末，某校准备举行校园文化艺术节，该校 20.(8分)阅读材料并观察漫画，回答问题。 七年级(2)班的班长主动找到小丽，希望地能利用周末参加 挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成 (2)学习对我们实现梦想有何作用？(4分) 班级训继，用自己的特长为班级争得荣誉。小丽说：“我周末 目的的障碍，遵遇同样的挫折，不同人的情婚感受和行为反 要上钢琴课准备考级，我就不参加了。” 应也可能是不同的。 结合所学知识，请你对小丽的观点进行辨析。 (3)中学阶段你在学习中遇到了哪些困难？你是如何克服 的？请与同学们分享你的成功经验。(2分) (1)分析漫画中两人面对同样的挫折产生不同反应的主要 原因。(2分) 19.(8分)阅读材料，回答问题。 (4)“梦想从学习开始，事业靠本领成就。”响应习近平总书 全国妇联授予张富清家庭、马旭家庭全国五好家庭荣 记的号召.请你向同学们提出倡议。(4分) 誉。张富清作为一名具有70余年党龄的老共产党员，一辈 子坚守初心、不改本色，在国家困难时期，作为领导干部，他 (2)结合漫画，我们应如何正确对待生活中的挫折？(4分)》 带头将妻子精简下岗，动员大儿子放弃国企招工机会去林场 当知青，鼓励子女们自强不息、自己奋斗，带领一家人相互扶 持、相互帮助。马旭夫妇携手半个多世纪，为新中国空降兵 16○期未状元卷道德与法治七年级上册谅绝们的辛劳，主动承相力所能及的家务：③主动与父母沟 1L.A 乖要路径。③学习可以提升我门的思想品德和精神境界.增 于我们更好地认识和面对自己的生今，①②④特合超意 通，听取父母的意见或建议：④懂得为父母分优：等等 2C【折太题餐青峡建善好里体.“轻给检染不少餐不 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广圆、更精彩，止我们 量选B (4)①同学或期友：他们帮助我门成长，丰富了我们的生活经 冷战，像家一样“说明集朱具有良好氛国，①正：“相互餐 拥有实现梦想的持续力量 14.D 验，让程门地本悟人的鱼子2去安的人员：单们在月 促，共闯进步，和和壁壁”说明集体成烫能够国结合作，③正 (3)闲难：学习跟不上，成绩不理想。撒法：树立积极心态：树 15.B【解析】杰题考查增强安全意识。进入人夏密摄场所观察 家危难之际冲在最前线，舍小家，为大家。③环卫工人：无论 确：②不合避意，排除：④法错说，排除。故选C 立学习目标：培养兴怒：零掘科学的学习方法：善于运用不同 安全出口位和数通道是必要的安全施，②符合避意：通 是在海辣的太阳底下，还是在狂风暴用中，环卫工人从不“缺 3A程折】煮原者表批是生今依据餐材江可「，人的 的学习方式：合理制定计刻：等等 免在府会使用明火和违规电客可预防火定，符合要全委求 席”，他门在工作岗位上坚特工作，为我门创造了整洁优美的 命是大自然的奇连，是地球上最为珍膏的财富，遵通自然那的 4》物。售学时电的关任时光，济力写的积梦相，把个人梦 )并合意：未开发的及群景表辱在来和风验，就体而行是不 环境。④答察：赤胆忠心，铁血柔情，他们用一身正气维护 规律，是我们对生命最好的珍视和善待，①②杆合避意。故 中国梦紫密联系起来，要有不服输的坚锡和失败后从头再来 能究全避免危，①说法错误：腐烂、变质的瓜即使初徐坏 方安宁 法A 的勇气，通过持和努力实现梦想：受合理规划和管理时间， 掉的部分奶可能残留有害物爱，④说法情误。故选B 新题素养提升卷（二 14.A【解析】本题考爱护身体。我国第19个“全民健康生活 科学用脑、天天进步，学思并进珍视团队合作：通过多种途径 6.D【解析】本题考查人生日标的重曼社。题千中的话体现了 快速对答案 方式日”主局为“赔养健康生活方式，筑学家证健康基石”是 和方式学习，开翻视野，增长见识：要注重靖养高雅的生活情 人生目标的重要性。依燕教材加识可如，有目标，机有希望 -5 BACBC 6-10 CCBCA 因为爱护身体，庭当美注自已的身体状况：爱护身体，需要养 要：要在奉献中实现自已的人生价值：等等 人生日标决定着人生道路的发展方向，③④说法符合题意：树 11-15 ACAAB 16一17C 成健康的生活方式，①②正确：③①不符合题念，神除。 新题素养提升卷（三】 立日标有利于得成功，但不一定就可以无所不能和花袢成 A 快速对答案 功②世法绝时。此谈D 1,B【解析】“拾同学少年，风华正茂：书生意气，挥斥方遵”这 15.B I-5 CDDEC 6-10 BADAA 17,B【解析】本随考查秋板的人生态度、待说境的正态度 向语说明新中阶段的重委性新中骨段走满朝气和活力，它为 16A【解析】本题考查人生态度。分析题干选境可如，“天生我 I1一15DCBD 6-17DB 小南失题后并未：弃，通过努力考上博士，说明人生难免有缝 我们的发展提供了无限可能，对我们的人生其有独特的价位， 材必有用，千金尽适复来”体现了时角己充满信心，观向 境，我们受调整自己正确对待，①林合题念：小南以琼人的努 23④特合题意：①情误，初中是努力拼将春斗的阶段，不 上的人生态度，A说法正确：“纸上得桌终觉汽，绝知此事委躬 LC【解析】杰题考查奏响中学序曲。根墙所学知识可知，中学 力克因难，体见了积极的人生态足有利于战社围难，③杆合 是及情享受的阶设战选B 行”说明了学习要注重实残，B说法错误：”千磨万击还坚动 生活对我们的成长提出了新的委求，是我们人生发展的一个新 透或：“不需借财外力说法量误，2吧法着溪1”下来体见阳 2.A【解析】本题考查正绳坊传初中生活的机会和挑战。初中 任尔声西南北风”体现了百斯不挠的精神，C法错提：“长风 阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，①③④正确：”决 境的作用④不符合意。故法B。 生活的序刚刚拉开，面对各种可能与战，我们要珍视当下 破浪会有时，直让云帆济沦湾”休現了对自己有信心，D说法 定“说错说捧除②。改法C。 18.(1)李法：掌握科学的学习方法，提升自己的学习能力（或提 把提机遇，在担当中历练。在尽青中咸长.①②正确：我们需要 错误。故选A 2.D 高学习效等)：伟：学会享受学习的快乐，发现并保持对学 努力，不能只顾一时开心.③误：我们要学会与其他人交往 17,C【解析】表题考查实现人生价值。般火英雄为了国家安定 3,D【解析】我们要客冷静地对待他人的评价，既不言从也不 好购取 44摆。地线入 和人民，义无反顾地城出了自己的宝生命。他们用 轻礼，正脆对待他人的评价是走向成熟的表现：发掘自我潜能 (2)示例：接受并勇于克服学习中的各种困难：科学安排时 3.C【解析】本题考查认识自己：“君子之学必日断，日新者，日 任和剪敢转写了人生的价值，是批畏生命、算重和暮待生命的 需要不斯探索自己，发现自己、发层自己，③④桥合题意。故 间，劳途结合：找到适合自己的学习方法：等等 也：不日新，必日退，未有不进而不逃者”的念恶是：君子 生动体现，他们用行动论释了人民至上、生命至上的理念 达D 19.(1)对自我的全面分析，他人的评价。 习，天必定有斯的北获年天有度藏的人息天有进市，天 4,B【解析】本题考壶正确认识自己。正确认识自己，有助于促进 (2)要客观冷静地对待他人的评价，既不官从也不轻视：用心 有收的人每天必定提步。没有不进步而又不退步的人 18小丽的观点错误。她没有处理好个人利益与集体利益的关 自我发展，促迷与他人的交往：正确认识自已，就要实事求是，金面 听，感用电人日功我情抢抢人识目已：安用理生的心 我们只有经常自我检查，梦力保持和发辉优势，改正缺，点，同时 系，①集休利益和个人利益根本上是一致的，但是个人利登 客见，既看到白己的优点，又看到自己的缺点，①③杆合题意：②④ 面对他人的评价，有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人 不断更新，不斯完善对自己的认识，才能使自己麦得更好和更 与集体利益也会发生冲突。小闲周术上创琴课和班级排练冲 在题干中没有体现排徐。故法B 格贬提，我们可以经过理性思考后选择忽路或者平静地拒绝 空多13正魂此美C 突说明个人利和集体利益有时会发生冲突。②当个人利验 .C 不让这样的评价影响自已：要勇于面对他人的浮价，不仅能更 4,B【解析】本是考查做更好的自己。小明达择了自己撞长和 与生沫利浮发节中延时，把集客利度在下人利器之 6.B【解析】本慧考查科学学习方法的相美和识。四拿很法是 好跑看清自己，而且可以不断地提升自己：等等 春欢的项日并取符了凭异的成，说明善于发现自己的长处 小丽应积极参加班级练，维护集休荣誉。③同时，要充分重 一种科学的时可管理方法，通过会理规刻任务高效，于 (3)全红婵通过刻苦训练，潜力被藏发出来，说明做更好的自 和优势，①符合随意：小明每周都德坚待训练，经过诗续的训结 视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。小丽 学习方法的范啡，B符合题意：A不持合题意，非除：“不问的学 己，需要不断发据自已的潜能，不断提升自己的能力：在接受 取了优异的成，明要利周一切机会丰富和发自己 可以和班长协商，协调好班缓排练和自己上丽琴课的时间 习才式“指合作深究等学习方式，C不符合题意：题干未涉 采访时，全红蝉表示“有一些动作还是出现了失误，问去多训 共合频意。数徒B 19.(1)①张富清家庭：浇泊名利.廉洁齐家，艰苦奋斗、乐规向上 深套和实我的具依行为，而是强调学习方法的应用，D不符合 练、多改进”，说明做更好的自已，雷要不断完善自己 5.C【解】本题考壶掌振科学的学习方法。图片中，“学习金 等。2马姐家糕：爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共 随意。故选B。 20.(1)和谐、良好彼此尊重，相互关（答出一个词即可） 字塔”告诉我们不同的学习方法会产生不同的学习效装，掌提 享等 7,A【解析】本题考查家的意味。从这首教文片段中我们可以 做法：①主动理解，关心老师：②真诚接受老师的引领和指导： 科学的学习方法可以事丰功倍。数进。 (2)①对个人：有利于个人的健康成长，朝造良好的个人品 体味到家是公灵的两活，是生命的居所，孝置老是中线氏 3正确对待老师的表扬和批评：④尊重并适应不同风格的老 6,G【解析】本题考查家的意味。干体现了家是代代传承、血 行。②对家庭：有利于促进家庭和谐，是扬良好家风。③对社 时传美.①②①正.符合题意。故这A 中：等空 林相连的生活共同体，C杆合题意。故选C。 会：有利于扬中华民族的传统美德，培育和践行社会主义 8,D【解析】本题考查孝登父母。材林中的请文体规了孝数父 (2)孝亲做老。理解：我们受将李亲敏老落实到实际行动中， 7.C【解析】本题考查建设美好零。根稀爱（亲子风诚》 价值视，构量和特今参 母，启示我们要孝数父母长，要知愿感恩，用行动我行孝道 如关心长辈的身体健康为长辈数力所能及的事等 所学知识可知，妈妈与孩于对问楚的理解，感受存在差异，说明 (3)当与父母发生冲突时，及时与父母沟通，让避充满爱的 )议法正确址选D 21.(1)名言一：生命是坦暂的：名言二：生命是不可逆的 家庭之博盾有时道以语免：碱子着的妈妈的就法 温：对家庭成员要理解，信任，体谅和包容：在家里，做到尊 9.A【解析】表题考查珍惜师生精谊。根端所学知识可知，粉出 (2)情境一中“乘电迅速迹离房屋”欠妥当，正确的做法是 心体味妈妈行为中蓝的爱：来于有效的交流和沟通，可 老爱幼.多与长攀天，关心和爱护自己的弟弟妹妹：对待邻 老师的误，我们应该讲究技巧和略，考虑老师的感受，A刚 立即躲在课桌，椅子等坚周物品下面.待地震过后再有序地撤 以增进理解.化解矛盾.①②④符合题意。故这C 舌安以，在西到用连时台于香的： 法正晴：BCD做法是不尊重老师的表见，排除。数选A。 离等。情境二中“遇到他人湖水要急忙施教“欠要当，正确的 8.B【解析】本题考查育低成。题干（中小学教点规则 20,(1)不同的心态会带来不同的结果积极的心态会使人看到 0.A【解析】本题考查友谊的相关知识。拥有对自己有深而 数法是架珍路，在民度自得左全的牌下时池人进子宙智 成行】)愧定，在确有必要的情况下，李校及其数坪可以实袖 乐规、进步向上的一而，人的生命会重新闪亮：面消极的心态 良子的钙响的明友能使门点全生分的最杆，能管格曳们快 等。（任选一个情境即可） 教育瑟减。由此可见，教师被默予了合理的技育瑟栽权，可以 使人看到悲观，失望和灰暗的一面，生命也会随之淡。 乐和信心，①②说法正鼎：用心英怀，持续行动是交友的智悬， (3)要爱护自已的身体。①关注自己的身体状况：②养成腿 对违规违纪学生进行管严，训导我者以规定方式予以娇治， (2)①说服自己接纳挫折。②培养幽默感。③积极寻求父 与题千不符，③排除：站交朋的目的不是为了利益与好处 康的生活方式：③积极，主动、科学地暇炼身体，强健体魄。婴 使华生引以为，认说和改正普误，出正骑故选B 母，老师咸专业心理咨询师等信任的人的帮助。④培养兴趣 4谦份，故选A 滋养我们的心灵。①保持心理健康：②不断丰富自己的精神 9,C【解析】本题考壹师生关系。我们建立良好的师生关系 爱好，增强自己的自信心。⑤眼光放长远，制订请断的规则 II.D 世券 是正确希待老师的鼓励和期待，拔此尊重，平等相待，相至促 非舒力去理神主动同处境，的人门提共错助 12.C【解析】本题考壶共建头好集体。分析题千可知，无斗人 新题素养提升卷（四] 进，②④合题意：①排龄，题干没有体现相至理解，主动美心 (3)世上无难事，只婴肯登攀：宝剑锋从磨斯出，梅花香自营 舍小家为大家，为了共同的梦感，接续前行，这说明集条中的 快速对答案 对方：③铅误，“任何反对意见”说法绝对。故选C 成直识大体，大局，共的引领集体成田结一政 I-5 CHDBA 6-10 DKCDBA 10.A【解析】本题考查处厚朋友筒冲突的悬本最略。和好期友 21.(1)认真聆听.不交头接耳：认真思考，积极有序参与讨论：举 升话是汉，2法正绿，近达心 I-15 BAACA 16-17DD 发生冲突时，我们主动承★任，如错就改，不推：保持冷 手发言，不打断他人的讲话：等等 3.B【解析】本题考生命的接埃。依据村知识可知， 静，坦诚交流，不回避，这样才有利于解决冲突，化干戈为玉 (2)①学习是立身做人的水恒主题，也是报国为民的重要基 又一代的个体生命实现了人表生命的耧续，每个人的生命不 1.C【解析】本题考查规划新中生活。某同学从学业发展、身心 ，D2减法正确。故A 础。②学习是我们阶段的基本任务，也是我们成就梦想的 仅是“我“的生命还是“我们”的生命：生命的接续和传承有 处康、人际交往等方面描拾了自己中三年的戒长觅景，可见 28 ●期末状元卷道德与法治七年级上册