期末复习梳理卷-【培优期末状元卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

2.生老病死奋斗和奉献 4.D 段的基木任务。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的 参考答案及部分解析 3.个体生命精神生命 5,B【解析】本题考查家的意味。题干说明家里有亲人，家中有 获取，又有能力的提升，品德的培养等。③学习可以提升我门 余情，B正确。故选B 的思想品德和精神境界，增强力，增长智慧，使我们面前的 期末复习梳理卷 $.生有 生命最宝贵 6.C【解折】杰题考查重老师。在课堂上打晚儿，受到老师的 世界正精多，世有工现梦出的特建力量。因此 第一单元少年有梦指指 第九课 守护生命安全 评，小而应该课后主与老师诚明情况，改正错误，C正晴 我们需要学习，既要在学校学习也要积极参加社会实践活 第一课开启初中生活 1生命存在前提 址越C 动，到社会大课堂去读好无字之书”，获得更多的迪 1.中学生 2.安全识 7.D【解析】表题考查认识自己。根据新学知识可知，他人的评 20.(1)①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，②自满自 2.我门的发展丽养品格提升自我 3,规则恰当评估 价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客 足，意志退，颗境就有可能转化为逆境：受密难而奋进，不 3.我门的成长越来越上避越来越踏实越来越包容越来 4.风险好奇 蓬究处清所的认说们概用里性智态面计他人的样 规、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境 坚强 5.危险预判 价，也要客观冷静对待，既不言从也不轻桃，②③微法正骑： 地，只要我门正确对待成数得失，处优而不养尊，受南不短 4.独特的价值 6.避险和逃生安全 ①D④微法错误，排除。故选D 志，髖境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 5.个人发日标行动方案 7.助护和急救 8.C【解析】本题考查正确认识友谊。小明难过时，朋友总会安 (2)①顺境不所。顺境中的有利因桌.使我门更容易接近和 6.特之以恒努力 第十课保持身心健康 慰和维尉他，说明友谊让我们感受到生活的美好，②惟点评正 实现目标。②身处颗境时，我应珍惜美好时光，抓住机遇 第二课正确认识自我 1.根本成长和发极生活质量生命第一责任人 喷：同来想抄小美的作是，小美及时劝阻他，体现朋发欲错事 顺势而为。③我门要有优患意识，警惕优越条件滋生的骄做， 1自我发展与他人的交往 2,身体状况体险 生理健康 时，姿及时规功，③微点评正。故C 懈息等不良心态，时刻保持谦虚满慎的态度 2.自我的全金面分析他人的评价生活实践 3.2亚不息 9.B【解析】本题考查建设美好集体。分析材补可知，可学]的 21.(1)彼此尊币、散学相长，携手共进。 3.走向成熟客观冷静 4.科学炼意志 表现体现了美好集体是善于合作的，大常各尽其能，发挥所长 (2)①示例：可卷调查②正确对待老师的表扬和批评：认识 4弧芳自贯所傲自大长处和优势认真做事的态度善于 5.丰富的棉幸福生活 从集体利益出发，积极承批对集体的青任，②说法正痛，① 到老帅的表杨意味著肯定，鼓局和期待，激岫我们更好地学习 合作的品质 6。我w节 专业带助 说法情误。故选B。 和发及。对虚著市的夜汤，我门新戒斯戒漫、中屋商历，升同 5,全部乐观勇气智慧 7.生命性 10.D【解析】本题考壶生命的接续。材料向我们减明了中华传 做得更好：认识到老帅的批评意床著关心、提和劝诚，帮斯 6.优点和长处丰富和发械自已 8.精神世界生活阅历人生境界 统美您在家风中得到保现：表明了在生命的传承中，人类的精 我们反省自己，完善自我。对待老峥的批评，我们应把注意力 7.学习参与多方而的活动自已的馆力 第四单元追求美好人生 神不断积淀和丰需，①3说法正。故选D 放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。与老师发生 8.他人社会 第十一课确立人生目标 1山.A【解析】表题考查数畏生命。父母梢出萌靖的器官，为4 不活的正角指：自我位用冷静亚世分析原阳：相府店 第三课梦想始于当下 1.本能有意识有目的人生目标 人继去新生的希望，这是数生今、珍爱他人生命的表现，实 意，多些宽容和理解：坦诚相待，注意沟通方式：求同存异，尊 1,热情和勇气发展和进少 2.向往和追求决定 见了前坊的生命径值，A正确：C是时父量子为的错吴理解 重关心 2.远大志向时代脉挥 3,内在激威正确的人生道路 排除：生命是不可道的，D督误。故选A。 (3)①遵守校纪班规，努力学习，以优异的成绩回报老 3.立身做人报国为民基本任务成就梦思 4.长远目标 近期目标 2.B【解析】本题考查提高防护能力。税据随千和所学如识可 ②主动理解，关心老师，如老师生病时主动问候并为他递上 4.品德的培养 5.自身实际 知，面对时战高天.1及减关是天报，提这须舒方范 杯热水。 5,学校 6.国家.民族和人民的利益 人类的幅社 各：在极端天气下，减少外出活动：学习应对极端天气的知识 期末真题重组卷（二】 6.前途和命运未来和发展 第十一理学正人生态宿 和技能.①2④正骑：③错误，排除。故选B。 快速对答案 显原酸第二单元成长的时空世 1.心理和行为倾向 3.A【解析】本题考查增强安全意识。站所学知识分析可 1-5 DADBD 6-10AC 第四课幸福和睦的家庭 2好的一面充满信心坏的一面清极懈息 射，A是地发生时应曼程场所绿。持合题意：B是龄止 11-15 BADDD 1617C0 1婚烟关系血缘关系收养关系 3.自信勇收面对 仲出窗外标志，C是禁止吸烟（色含电子烟）标志，D是禁止赖 2.生命心灵修身之所生活共同体 4.认真务实强烈的责任心精登求精 1,D【解析】本避考查粉中价段为我们的发展提供了新的机会 3.间向等堂幅和情 5.骑奋进取贪图安逸助学上进 4.A【解析】本通考壶爱护身缘。小伟经常不吃纸，在打球时 根据所学如识可知，初中阶段为我们的发展供的新会有丰 4.亲情之爱 用与关烫 彼此尊重传承中华民族传统家庭 6.双重态度 突然例，启示我们要爱护身体，养健康的生活方式，A正 富多衫岭社团活动，富有纯战的学习任务，③①三确：①②错 美德 7,抓住机福迎堆上撞折和考验 确：不应设弃共炮爱好，应被养成良好的生活可惯，C错说：BD 误，除。故选D。 第五课和诺的师生关系 8.相互转化自满自足磨雄 说法在料中液有体现，排除。故选A 2.A【解析】本避考查正确认识自己。“自知者明”“认识缘自 1.教书育人教育教学职 不可替代 第十三课实现人生价值 15.B【解析】太题考查人生目标。因中从“大日标”到“日标1” 记”1告诉我们爱正确认识白己正确认识自记助于促进 2.道德情操 1.积极意义劳动物质财富精神富 “日桥2“日桥3”说明要把长远大日搭分解戒一个个近期小 我发最，促连与绝人的交往，A正确：题干未涉及他人的诉价 3.此等重 教学相长 2.他人和社会 日标，B精合题意：A不符合题意，CD法情误。数选B 接纳自己的全部、弥补不是排徐BCD。故速A。 4.悉心教导勤学好同 3.社会进步人生价值：停重 6.C鼻所本题考登正确针特量。题平中击鹤的数示 3,D【解析】本题考查梦想。爱画反了个人梦与中国梦的关 5.内容良苦用心 4.美好生话诚实芳动 我幻要正扇对待控折和还境，增强生命性，C正境，故 系，明做有梦想的少年，应当紧扣时代脉将，D特合题意： 第六课友谊之树常青 5.社会存在和发展兢业业 ABC说法不特合爱善富意，期除。故达D 1.亲密心灵的相遇平等 6透盗进 7.C【解析】题干中，中国脏外的开拓者和主要始人吴 4.B5.D 2,真热情败开心扉热情待人 7.李献伟大 孟是的率境论释了勇于承担青任，不计回报代价，在平凡的工 6,A【解析】本题考壶建设美好家庭。爸爸努力工作，我认真学 3,慎重选择慎交发，结好伴 期末真题重组卷（一）】 作中刻造伟大的事，在奉献中成就精彩人生，①③④正 习：妈妈了，小给妈妈买药：周未，一家人去看望爷爷奶奶 4.币 快速对答案 只需要”说法绝对，②误，故C 均有于建壹最舒案立，2正确：4误，排喻。此美A 5.矛后和冲突 1-5 CDADB 6-10 CDCBD 8.(1)富有挑战的课程和学习任务，带领我门探紧新的知识领 7.C【解析】本题考查教师飘亚。题千中教师法的珑定，体现了 6.讲原期不加分排正确立场 11-15 ABAAB 16-17CC ：丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台： 在现代杜会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行育 第七课在集体中成长 各种各样的社会实戮.为我们打开认识社会的大门。 教学职青的专业人員，承担教书育人的使命，G法正筛，符合 1.有组织 ,C【解析】本题考查开启中生活。中生活对我们来说意 (2)学会欣赏自已：学会接纳自己：不断完善自己：不断发 题意：AD不符合通意，排除。数法C。 2.安全感和归属感 味着新的航会和可能，在中学阶段我们要把准人生方向，织框 目已塔作：月他人、为会极务 8.B【解析】张老师四十年如一目坚守边特教育一线，心无》 3.与人交往贵任感发展个性发展自己 追求进步，确立更高的发展日标，①④配法正晴。故减C (3)发现并保持对学习的兴趣，更加自觉，主动地学习：养成 些，区心清血，这体现了她坚发的理想信金、高尚的道德清操」 4.精神动力之团结一致 213 良好的学习习，草握科学的学习方法，提高学习效书：等等 等大的仁爱之心，①③①正确：题千材种爱有现教学风格的 5.您最主人弱意识营造和谐有序合作与竞争集体主义 3.A【解析】本题考壶不断发燕自己的潜能，结合所李知议分 19,第一种观点是错误的，第二种观点是正确的，①学习并不局 内客，2西不特合稳意，排徐数过B 第三单元珍爱我们的生命原 析可知，①是发潜能的正晴微法，杆合题意：应主要依常自 限在学校，我们生活中的所看、所听.所尝，所触，所做，都可以 9,C【解析】本考查友谊的真。与正直，信和见识广的人 第八课生命可责 己完成任务，②错误：不能经常我变奋斗日标，①错误。故 是学习。因此在现实生活中，一些没有上过大学的人通过学 交朋友，是有益的。有朋左的件，再远的移也不觉得爱长，再 1,大自然的奇迹独特不可逆行限代代接续 这A 习在自己擅长的领城报得了木错的成就。②学习是我们成阶 斯的路也不觉得难，说明友谊是一种帝密的关系，友谊是 0期末状元卷道德与法治七年级上册25解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间：通过与他人 积极主动的态度与老师交流 期末复习梳理卷 合作，不断提升 5.对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的 培优小状元 七年级上册·道德与法治 8.做更好的自己，是在为 为 服务中实现的 上，理解老师的 第三课梦想始于当下 第六课友谊之树常青 第一单元少年有梦原原度 1.梦想的重要性：梦想能不断激发我们对生命的 1.友谊的真谛：友谊是一种 的关系，是一种 第一课开启初中生活 让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因 ,是 的、双向的。 1.新的身份：跨进中学校园，我们有了一个新的身份 为有了梦想，人类社会才能不断 2.交友需要 友谊是用心培育的结果 2.做有梦想的少年，应当树立 :做有梦想的少年， 主动表达 ,朋友才不 2.新的机会：初中阶段为 提供了新的机会。 应当紧扣 会彼此错过 在新的集体生活中，我们 3.学习的重要性：学习是 的永恒主题，也是 3.交友需要 无论是现实生活中的交友还是 的重要基础。学习是我们现阶段的 网上交友，我们都应学会理性辨别，做到 多 3.新的要求：初中阶段对 提出了新的要求。 也是我们 的重要路径。 4.交友需要学会关心和 对方。在朋友需要的时候，以 家庭、学校、社会寄子我们更高的期望，期待我们 4.初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的 行动向朋友表达关心和支持 提升 等。 5.交友需要学会处理朋友之间的 5.学习并不局限在 ,我们生活中的所看、所听、所尝，所 6.交友需要 友谊需要信任和忠诚，但不等于 长 4.初中阶段对我们的人生具有 这一时期我 触、所做，都可以是学习。 地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途 们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 6,学习不仅关乎个人的 ,更关乎民族的 时，我们要坚持 不随波逐流，并积极予以规劝. 5.做好初中生活规划，应当先确定 ,还应当制 帮助朋友及时改正错误 家通康原透度酒原返 订切实可行的 雪原层原度原 第二单元 成长的时空 第七课在集体中成长 6.有了规划，我们更应当 ,向着既定目标前 第四课 幸福和睦的家庭 1.集体的含义：集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的 进，将 ”落实在每一天的具体行动中。 1.家庭是 的整体。 第二课 正确认识自我 结合成的亲属生活组织。 2.集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我 1.正确认识自己的意义：正确认识自己有助于我们增强自信，促 2.“家”的作用：家是 的居所，是 的港湾：家是 们获得 进 ,促进 ,正确处理个人 我们的第一所学校，是我们的 :家是代代传承、 3.集体生活的作用：集体生活有助于我们学会 与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 血脉相连的 集体生活有助于培养我们的 :集体生活有助于我 2.认识自己的途径：通过对 来认识自己，通过 3.优良家风引导我们 促进家庭 们 :在集体生活中，我们展示自己 来认识自己，在 中认识 4.建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。需要用心体味 4.愿景的作用：愿景是集体的 是推动集体发 自己 ,需要 展的内驱力。共同的愿景引领集体成员 ,开拓 3.正确对待他人的评价是 的表现。我们要 需要 进取。 地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 第五课和谐的师生关系 5.建设美好集体的要求：建设美好集体，要确定共同的 4.学会欣赏自已。欣赏自已，不是 1.教师是一个神圣的职业，承担 的使命。教 要树立 的集体环境： ,而是欣赏自己的 欣赏自己 师是履行 的专业人员。老师在我们的成长 要树立正确的 观念：需要坚持 坚持不懈的精神等， 过程中发挥着 的作用。老师是我们锤炼品 原则，发扬集体主义精神 激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思锥的引 指第三单元珍爱我们的生命 5.学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的 ,既接纳自 路人，是我们奉献祖国的引路人 第八课生命可贵 己满意的部分也接纳自己不满意的部分。我们要以 2,随若时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不 1.人的生命是 ,是地球上最为珍贵的财富：每 和 面对现实，努力向更好的方向发展。 断提高自身素养，努力成为有理想信念、有 个人的生命都是 的，都是 的，都是 6.不断完善自己。我们要善于发挥自己的 有扎实学识，有仁爱之心的好老师 的：人的生命是 的 及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，利用一切机 3 携手共进，是师生交 2.新陈代谢 是无法抗拒的规律。我们应感恩生 往理想而美好的状态。 命的获得，把有限的生命投人到无限的 之 7.不断发据自己的潜能。我们可以通过 ,发现自己的 4.我们的成长高不开老师的 我们应该发自 中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 兴趣爱好，找到自己喜爱的领域：通过 ,了 内心地尊重老师，善于从老师的教海中汲取成长的营养，以 3.在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的 0期末状元卷道德与法治七年级上册 1 实现了人类生命的接续。人的 魄。在享受科学健身乐趣的同时，我们 3.乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加 是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神不断积 全人格 和从容，体味更多的生活乐趣：遇到困难和挫折，能够 淀和丰富。 5.滋养心灵的原因：良好的生命状态既需要健康的身体，也需要 及时调整心态，不畏惧，不退缩 4.敬畏生命的原因：生命是 与艰难的，生命又是 健康的心理和 拥有健康、和谐的内心世 4.积极的人生态度体现为 ,这样的人，往往有 ,崇高和神圣的，我们对生命要有一种 界，是我们 的重要支柱 着严谨的态度 和踏实的作风，做任何事情 情怀。 6.怎样保持心理健康：在日常生活中，主动学习心理健康知识 都会 ,不走投机取巧，不劳而获的“捷径”。 5.生命重于泰山，每个人的 都比金钱，权势等身外之 掌握 的方法，必要时积极寻求 5.积极的人生态度体现为 ,这样的人不会满 物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全 ,都有助于我们改善心理状况，促进心理健康 足现状 而是 ,追求 力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“ 7,保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强 、“我 卓越 ”的生动诠释和切实践行 们要对自己的行为和日标有清醒的认识，以顽强不屈的精神 6.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境 第九课守护生命安全 百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。 对人生的作用都是 的，关键是以何种 1.生命安全的重要性：生命安全是维系人的 的条件 8.滋养心灵，需要我们不断丰富自己的 我们要 对待人生的境遇 和保障，也是我们创造和享受一切美好的 学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力：要在生活实 7.顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光， 2.在日常生活中，我们要牢固树立 ,对那些可 践中扩展 ,提升 ,让生命充满色彩 顺势而为：逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气， 能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉 与活力。 在青少年时期经历一些 ,有助于我 和戒备，保护好我们的生命 有常器第四单元 追求美好人生加 们走好人生路 3.树立 意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是 第十一课确立人生目标 8.顺境和逆境在一定条件下可以 否安全作出 ,并及时纠正自己的不当行为， 1.人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的」 ,意志衰退，顺境就有可能转化为逆境：受 从而有效地保护我们的生命。 的活动，人的活动则是 而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境 4.增强 意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全 活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的 第十三课实现人生价值 的因素，不因 去做一些危险的事情，也不盲目触碰 过有意识、有目的的生活。 1.人生价值的含义：人生价值是指人的生命和活动对自己、他人 一些危险的领域」 2.人生目标体现着人在社会实践中对未来的 和社会所具有的 人生价值是通过 5.提高 能力。见微知著，对潜在的危险作出 着人生道路的发展方向。 创造的。人们通过劳动创造 和 科学判断，防患于未然。 3.正确的人生目标的作用：正确的人生目标会带来稳定而持久 6.提高 能力。平时，我们应当积极参加 的 ,让我们排除干扰，克服困难，坚定前行， 2.一个人对 的贡献是衡量其人生价值的 演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速 少走弯路，指引我们走上 尺度。 逃离到安全地带：有效利用各种资源，以便求救和逃生。 4.人生目标可以分为 和 所有近期目标 3.人们的职业不同、岗位有别.但只要为 作出 7.学习 的知识与技能。可以争分夺秒地施救， 都是围绕长远目标展开的 了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了 为挽救生命赢得宝贵的时间 5.树立人生目标，应当从 出发。个人的兴趣爱好、性 ,就应当得到社会的 和积极评价 第十课保持身心健康 4.人世间的一切 格特征，知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影 都是通过劳动来创造的。我 1.爱护身体的原因：身体是生命存在的 身体健康既 响因素 们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勒劳动 关系个人的 ,也关系家庭的 6,树立人生目标，应当与 相结合，植根于中华 创造性劳动换来的。今天，国家富强、民族复兴、人 还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是 民族伟大复兴的事业：树立人生目标，应当与 民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 一种对 负责任的态度，我们要做自身健康的 相统一，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕 5.任何一项工作都是 的需要，没有高低贵贱： 发无限的生机和活力。 之分。人们在自己的岗位上勤勒恳恳 ,在 2.爱护身体，应当关注自己的 我们要关注 第十二课端正人生态度 奉献社会中创造自身价值。 并记录自身健康状况，定期 6.在 ,合理利用卫生保健服务 1.人生态度的含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生 中绽放人生的光彩。只有沉下心来，干一行、 维护自身健康：积极主动获取健康信息，知道 爱一行，精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人 活、对待人生的 生华章 的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。 2.人生态度的影响：积极的人生态度，会令人看到事物 7.在 中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的 3.爱护身体，应当养成 的生活方式。我们要自觉自 ,从而热爱生活，对未来 。消极的 律，注重饮食有节，起居有常、动静结合，杜绝 人生态度，往往使人看到事物 ,从而心灰意 命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并 为之奉献时，人生就会闪耀出 的光辉 4.爱护身体，应当积极、主动 地锻炼身体，强健体 懒 ©期末状元卷道德与法治七年级上册