9.1 增强安全意识 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“增强安全意识”，通过课间安全隐患观察、非正常死亡数据及视频导入，引导学生理解生命安全的重要性，构建“为什么增强安全意识—怎样增强安全意识”的知识脉络。 其亮点在于融合道德修养、法治观念与责任意识，通过生活观察辨析、安全标志识别等案例，落实“树立安全、规则、风险意识”的素养目标。采用案例分析与课堂练习结合的教学方法，助学生将意识转化为行动，也为教师提供丰富互动素材。

道德与法治 第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全 第二框 增强安全意识 1 道德修养：了解生活中常见的危险与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。 健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。 法治观念：树立法治意识和规则意识，在日常生活中自觉遵纪守法，用法律保护自己的生命安全。 责任意识：知道安全与每个人息息相关。学会对自己的生命安全负责，对家庭和社会负责。 安全警示教育——课间嬉戏打闹应有度 寻找日常生活中的不安全因素，并说说这些不安全因素可能会造成什么后果？ 中国每年非正常死亡人数 5月11日，中国红十字总会训练中心主任辛宝山表示，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，我国每年死于非正常死亡的人数逾800万，其中八成是可以避免的。 他认为，很多人不是死于疾病、意外灾害，而是死于无知。 结合视频和数据，说说为什么要增强安全意识？ 1. 为什么要增强安全意识？ ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 ③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 生活观察 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 你如何看待上述同学的观点？说说如何增强安全意识？ 我的游泳技术好，我不会在河里溺水的 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散的标志 学校实验室的墙上贴的安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。 你如何看待上述同学的想法和做法。 男同学的想法和左边女同学的做法是错误的。他们安全意识不强，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害警觉性和戒备性不高。右边女同学的做法是正确的，她的安全意识比较强。在生活中，我们应该树立安全意识，保护好我们的生命！ 探究分享 怎样增强安全意识？ ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 新知讲授 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日 材料一： 2024年5月以来，某市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前，全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练3600多场次，参与人数100多万人次；开展地震疏散演练2400多场次，参与人数90多万人次；开展其他突发事故演练1200多场次，参与人数50多万人次。 思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。 你是一个很有安全意识的孩子。 电影院等人群聚集的公共场所，有时会发生意外事故。提前了解安全疏散通道的位置是对自己生命安全的有力保护。这样一旦出现意外，我们就能争取宝贵的逃生时间。在展览馆、图书馆、商场等公共场所，也都有类似的安全疏散通道。我们应该向这位同学学习，树立安全意识，时时刻刻都不能松懈。 请时刻注意身边的安全标志和安全提示语！ ③要增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 远离危险，方能平安生活。 怎样增强安全意识？ 新知讲授 小结：怎样增强安全意识？ ①牢固树立安全意识。 ②树立规则意识。 ③要增强风险意识。 探究分享 1、古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，告诉我们珍视生命就应该（   ） ①关注自己的身体，养成健康的生活方式 ②不漠视他人生命 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 ④增强生命的韧性，正确看待挫折 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D 课堂练习 安全与每个人息息相关 生活观察 小行为 大隐患 ● 课间，同学们下楼梯，后面的同学随手推了前面的同学一下，结果，六名学生滚下楼梯，四人擦伤，两人骨折。 ●一小学生在家玩打火机，引发火灾，殃及邻居。 ● 放学后，一初中生骑电动自行车上街与一大货车追尾，当场死亡。 思考 1.分析上述事件的影响。 2.安全无小事。我们为什么要做好事关安全的每一件事？ 1.影响：这些安全事故给自己、家人和他人带来生命、健康和财产损失，殃及无辜，自己也因此要承担相应的责任。 2.安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 16 ①安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。 ②我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 5.增强安全意识的意义？ 知识要点 课堂小结 课堂小结 增强安全意识 为什么？ 怎么做？ ①生命安全是维系生命存在的条件和保障，也是创造和享受一切美好的前提。 ①要牢固树立安全意识 ③增强风险意识 ②树立规则意识。 ②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 七年级学生小明说:“超市、博物馆、电影院等公共场所,都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所,我就要先找这些标志。”对此认识正确的是( ) A.没有必要,这些场所不会发生安全事故 B.有必要,这是安全意识强的表现 C.有必要,这样就能确保我们的生命安全 D.没有必要,只要发生安全事故,跟着人流走就行 B 达标检测 20 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。某校开展了针对学生用电、防火、防溺水、防欺凌、交通安全等方面教育的主题活动。开展这一活动（ ） A．能避免未成年人受到人为侵害 B．能确保未成年人避免受到意外伤害 C．杜绝未成年人触碰危险的领域 D．有利于增强未成年人的安全意识 D 探究分享 近年来，中小学生溺水、交通意外等安全事故时有发生。面对各种意外伤害，我们应当( ) A．不顾一切下水救人 B．远离所有户外活动 C．牢固树立安全意识 D．顺其自然，坦然面对天灾人祸 C C 探究分享 $