3.1 分子和原子课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕分子和原子展开，涵盖其存在、基本性质、概念及化学变化实质。课堂导入以“世界由什么构成”设问，结合花香、炒菜香味等生活实例引出微观粒子，通过科学家观点和实验搭建支架，衔接从粒子存在到性质再到概念的学习脉络。 其亮点在于融合科学探究与实践（分子运动演示实验、创新实验）和科学思维（分子间隔模拟动画、证据推理习题），以化学观念为核心。采用历史史料与实验结合的教学方法，系统小结分子原子本质区别，助学生建立微观认知，教师可高效开展结构化教学。

3.1分子和原子 空气的疑惑 世界是由什么构成的？ 又是如何构成的呢？ 课堂导入 你有想过你所生活的这个世界是由什么构成的，又是如何构成的吗？ 空气看不见摸不着，却真实存在着，空气无孔不入，这是否说明构成世界的，可能是一些极小的微粒呢？ 也许是的，现在我们来追寻一下人们对物质世界认识不断演进的脚步。 2 1.物质由微观粒子构成 化学 六苯并蔻分子 乙醇分子 六苯并蔻 乙醇 活动一、分子、原子是真实存在的 扫描隧道显微镜 化学 银（Ag） 银原子 硅（Si） 硅原子 氯化钠（NaCl） 钠离子 氯离子 活动一、分子、原子是真实存在的 化学 问题二：分子具有哪些基本性质呢？ 2.生活实例  闻到远处的花香 炒菜时能闻到香味 上述生活和实验中的现象，在很久以前就引起了一些学者的探究兴趣。为了解释这类现象，他们提出物质由看不见的微小粒子构成的设想。 阅读课本P48最后一段，这些数字说明了什么？ 性质1：分子、原子的质量和体积都很小。 1滴水中的水分子约为 1670000000000000000000个 1.67×1021 1个水分子的质量约为 0.00000000000000000000000003千克 3×10-26 无色液体浓氨水 A 如果两者不直接接触，是否也会产生相同的现象呢？ 演示实验 不同温度下，水分子的运动速率不同 结论2：分子是不停运动的 1.分子的体积和质量都很小 3.分子在不断运动 2.分子之间有间隔 分子的性质 4.温度越高，分子运动越快 探究：不同状态的物质分子间的间隔相同吗？利用以下器材，设计实验证明你的猜想！ 可用的仪器和试剂 气态物质分子间的间隔大于液态物质。 吸入空气的针管容易被压缩，而吸入水的针管不易被压缩。 现象 结论 固态 液态 气态 物质三态的分子间隔模拟动画（通常情况下） 一般情况：固体和液体分子间间隔较小，气体分子间间隔较大 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法正确的是 （ ） A.小分子团水中的水分子停止了运动 B.小分子团水中的水分子间没有间隔 C.水分子的化学性质发生了改变 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 答案 D 微粒的性质 【例】下列关于分子的叙述中，正确的是（ ） A.一切物质都是由分子构成的 B.分子是化学变化中的最小粒子 C.分子是不能再分的一种粒子 D.由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子 答案 D 分子和原子的概念 正电子发射体层成像/计算机体层成像(PET/CT) 分子探针 追踪靶分子获得疾病发生原因 例如，一种能释放正电子的分子探针在癌症的PET/CT(正电子发射体层成像/计算机体层成像)诊断中发挥了重要作用。 分子探针已成为医学和药学研究的热点和前沿领域。 课堂小结 分子可以分为原子 分子、原子的概念 化学变化的实质 用分子、原子的观点解释有关概念 分子和原子的本质区别 在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子 物理变化、化学变化 纯净物、混合物 在化学变化中，分子可再分，原子不可再分 1、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是（ ） A、 B、 C、 D、 2、氢气和氯气反应变化中最小的微粒是（ ） A、氢分子 B、氯分子 C、氯化氢分子 D、氢原子、氯原子 氢原子 氧原子 D C 3、分子与原子的本质区别是（ ） A、分子大、原子小 B、分子间有间隔，原子间没有间隔 C、在化学变化中，分子可以再分，原子不可分 D、分子在不停地运动，而原子不运动 C 4．下列物质中含有氧分子的是 （ ） A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 氧化镁 D. 液态氧 D 随堂演练 3．(创新实验)为探究分子的运动及其影响因素，某兴趣小组设计了如图实验：选用两个完全相同的塑料瓶，瓶内固定喷有酚酞溶液的小纸花，用注射器向两个塑料瓶中同时注入浓氨水，然后将针孔处密封，再分别同时放入等体积的冷水和40 ℃热水中。下列说法错误的是（　　） A.瓶内小纸花自下而上依次变红 B．对比图2和图3中的现象，说明温度越高，分子运动越快 C．瓶内的浓氨水不变色，说明酚酞分子静止不动 D．为保证实验结果的准确性，实验时应确保注入浓氨水的量相同 C （1）物质都是由分子、原子等微观粒子构成 （2）分子（原子）的特点： 1.分子体积和质量都很小； 2.分子在不断运动；（温度越高，运动越快） 3.分子间有间隔。（温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小） （一般来说，气体>液体>固体） 4.同种分子化学性质相同 3.课堂小结 分子的基本特性 23 因为水液态时的密度(1.0g/mL)比其在固态(0.9g/mL)时的密度大，一定质量的水在结冰的过程中可以认为其质量不变，所以水由液态变为固态体积就要增大1/9。 特例：分子间隔的变大！ 23 影响微粒间空隙大小的因素 24 压强越大 微粒间的空隙越小 压强 温度越高 微粒间的空隙越大 温度 eg:热胀冷缩 eg:给车胎打气 24 2023 Blues 2951.8396 Lavf59.27.100 $