Unit 3 My School Section B 2a-3c（课件）2025-2026学年人教版英语七年级上册

该初中英语课件围绕“介绍学校场所及活动”展开，通过检查邮件背诵衔接旧知，以Peter最爱的餐厅为例引出位置、原因等问题，再用2a笔记支架梳理学校场所、位置及活动，2b提供邮件模板引导学生完成写作任务，构建“输入-梳理-输出”的学习脉络。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如3a绘制学校地图训练空间想象，3b-3c小组导游活动结合方位表达与口语交际，自我反思表助力学习能力提升。词句积累模块提供学校建筑、方位短语等素材，邮件及导游示例为输出提供结构化支持，学生能提升综合语言运用能力，教师可直接采用活动设计提高教学效率。

Section B 2a-3c UNIT 3 My School 1 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 学 习 目 标 能根据语篇描述或现场实际情况绘制地图,培养空间想象能力。能运用介绍位置的交际用语,用英语介绍自己的学校,积极同他人进行交流。 2 1 能够写介绍学校以及学校中自己最喜欢的场所的文章。 对本单元的学习情况进行自我检测。 3 2 Check Have you recited the email from Peter to Flora? 课 堂 导 入 Check each other in pairs. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 This is Peter’s favourite place in his school. The dining hall is across from the sports field. It’s my favourite place because there are many kinds of food. I love the Chinese food there. They make delicious jiaozi. 1.What place is it? 2.Where is it? 3.Why does he like it? 4.What does he like to do there? The dining hall. It’s across from the sports field. Because there are many kinds of food. He likes to eat the Chinese food there. 2a 课 堂 学 习 Think about places in your school. Complete the notes. 1. Places in my school: . 2. My favourite place: . 3. Where it is: . 4. Why I like it: . 5. What I like to do there: . a dining hall, a library... the library behind the classroom building it’s quiet and there are many kinds of books to read novels 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 2b Imagine a friend from another country has sent you an email about his or her school. Write a reply about your school. 根据2a的提示内容，尝试补全邮件内容 To: __________________ From: ___________________ Dear _____, Thank you for your email. Your school sounds fun! I’d like to tell you about my school. There are many interesting places here. They’re____________________, and __________. My favourite place is__________. It’s____________________. I love it because it’s___________________. I like to ___________________ there. Bye for now, ______. 收件人电子邮箱 发件人电子邮箱 收件人 发件人 学校里的一些地点 一个地点 一个地点 表示位置的单词或短语 表示活动的单词或短语 描述性的单词或短语 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 To: __________________ From: ___________________ Dear _____, Thank you for your email. Your school sounds fun! I’d like to tell you about my school. There are many interesting places here. They’re _______________________________________, and ____________. My favourite place is_____________. It’s _____________________.I love it because it’s______________. I like to _____________there. Bye for now, ______. helengreen@magictime.com ellabrown@happymail.com Helen the science building, the school hall, the library the sports field the library behind the classroom building quiet and relaxing read novels Ella Summary 如何写介绍学校以及学校中的场所的文章 结尾: 总结全文 对学校的整体感受和对学校的热爱: What a nice school! I love my new school. 开头: 开篇点题 对学校进行整体描述: My school is not big but very beautiful. 学校建筑: sports field, classroom building... 中间: 细节描述 段落布局 学校布局: There is a library in front of... 校园生活: read books, my favourite place is... 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 词句积累 描述性 词汇 great 极好的 beautiful美丽的 special特殊的 small小的 big大的 clean洁净的 amazing令人惊叹的 modern现代化的 方位介词短语 across from在……对面 behind在……后面 in front of在……前面 next to紧邻 at the back of在……后面 in the middle of在……的中间 between...and...在……和……之间 学校建筑 classroom building教学楼 science building科学楼 teachers’ building教师办公楼 art building艺术楼 school hall学校礼堂 school gate校门 music hall音乐厅 dining hall餐厅 sprots field运动场 playground 操场 gym体育馆 library图书馆 学校活动 do exercises做体操 read books读书 have lunch吃午餐 have classes上课 raise the national flag升国旗 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 开头句 1.This is my new school. It’s not big but very beautiful.这是我的新学校，它不大但很漂亮。 2.My new school is great. It’s very modern. 我的新学校很棒，它很现代化。 3.Welcome to my new school. It’s big, clean and intesting.欢迎来到我的新学校，它面积大、干净 且有趣。 中间句 1.There is ... in front of/next to/at the back of/... 在……前面/旁边/后面/……有…… 2.There are ... in... 在……里有……。 3.It’s between... and... 它位于……和……之间。 4.Behind... is... 在……的后面是…… 5.We do exercises/spend most of the time/raise the national flag/enjoy delicious food/... there. 我们在那里做操/度过大多数时间/升国旗/享用美味的 食物/…… 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 结尾句 1.What a nice school! I love my new school. 多好的学校呀！我爱我的新学校。 2.I’m happy to study in such a beautiful school. 我很高兴能在这样美丽的学校学习。 3.Isn’t my school a great place? 我的学校不是一个很棒的地方吗？ 4.This is my school. Weclome and I’ll show you around.这就是我的学校，欢迎来我的学校，我 将带你参观。 3a Imagine that a group of students are coming to visit your school. Draw a map of your school and plan a tour for them. Project Let me show you around! 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 3b Work in groups and practise giving the tour. Take turns to introduce each place. Hello and welcome to our school! My name is ..., and I'm your guide today. Let's begin the tour. This is our classroom building. It's really big. We spend most of our time here. Look, there is/are ... 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 For example: Hello and welcome to our school! My name is Emma, and I'm your guide today. Let's begin the tour. This is our classroom building. lt's really big. We spend most of our time here. Look, there is a garden here. It is very beautiful. This is the dining hall. The big building  behind it is the computer building. lt is an interesting place because we can do many activities there. The next place on our tour is the  music hall. 3c Give the tour to your class using your map. Vote for the best tour guide. Who is the best guide? 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 Reflecting A school is a place to start our dreams. 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 课 堂 达 标 假设你是小丽，下图是你的学校——红星中学，请介绍一下你的学校（主要介绍一下各幢建筑物的位置）。不少于50词。 Hello! My name is Xiaoli. I’m a student in Hongxing Middle School. This is my school. 　　 There are five buildings in it：a classroom building，a science building，a library，a dining hall and an office building. The classroom building is in front of the science building. On the right of the classroom building is the dining hall. The library is between the science building and the office building. And a sports field is behind the office building. There are also many trees in my school. My school is really big and beautiful. I like it very much. One possible version: 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。想要全面提升英语，学习词根词缀能有效增强动机。多年经验表明，分析长难句子能有效提高积极性。此外需要利用碎片时间积累效果惊人。教师普遍建议，录音自我纠正能有效加强逻辑思维。深度学习英语参与线上交流能有效理解文化差异。语言学习关键，写书评能有效训练反应速度。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。核心在于，适当奖励自己的努力。 Homework Write a passage to introduce a favourite place of your school； Preview the new words of UNIT 4. Thank you ! 25 $