4.3日地月的相对运动 同步练习-2025-2026学年科学七年级上册浙教版

2025浙教版七上科学——日地月的相对运动课后练习（含解析） 一、选择题 1.以下不能说明光在同种均匀物质中沿直线传播的现象是 ( ) A.小孔成像 B.影子 C.月食 D.彩虹 2.如果太阳光通过一个很小的正方形小孔，照射到孔后的光屏上出现了光斑，则光斑的形状是( ) A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.三角形 3.一棵树在阳光照射下，它的影子从早晨到晚上变化情况是 ( ) A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.逐渐变短 D.逐渐变长 4.有一个同学学习了光的传播后，举了四个例子，说明光在同种均匀物质中是沿直线传播的，其中有一个例子举得不正确，这个例子是( ) A.影子 B.太阳落到地平线下还能看见 C.小孔成像 D.看不见不透明体后面的物体 5.如图是进行小孔成像实验的装置图，在易拉罐底部有一个圆形小孔，易拉罐口封了半透明纸，点燃蜡烛进行实验，以下说法不正确的是( ) A．小孔成像的原理是光沿直线传播 B．在半透明纸上可以看到正立的像 C．蜡烛离小孔越近，半透明纸上的像越大 D．蜡烛可以成像在透明纸上，说明这个像是实像 6.假如光在同一均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是( ) A.地球上没有昼夜之分 B.做操时更容易排直队伍 C.阳光下的人影更清晰 D.更容易形成日食和月食 7.将易拉罐的一端剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，如图所示，下列说法中正确的是(　　) A．小孔必需做成圆形，否则成像会不清晰 B．物体沿平行于罐底部的平面做顺时针转动时，像也做顺时针转动 C．保持物体和小孔之间的距离不变，则半透明纸与小孔距离越大，像越小 D．小孔成像实验说明，像的形状与孔的形状和大小有关 8.如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（　　） A．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播 B．一天内，杆影移动是由地球公转造成的 C．一天内，正午的杆影最短 D．该模型依据杆影的方位计时 9.用激光器向月球发射激光信号，经过2.56s后，接收到月球返回地球的激光信号，用此方法测得月球和地球之间的距离是( ) A.3.84×108千米 B.3.84×105千米 C.7.68×108千米 D.7.68×105千米 10．关于影的形成，下列说法正确的是( ) A.影就是物体的像 B.光射到任何物体上都形成影 C.光在传播过程中遇到不透明物体，在物体后面光不能达到的区域便形成影子 D.以上说法均不正确 11.如下图所示，下列关于甲、乙两图所示的现象，说法正确的是( ) A.甲图表示月食成因，乙图表示日食成因 B.甲图表示日食成因，乙图表示月食成因 C.两图都表示日食成因 D.两图都表示月食成因 12.日全食发生前肯定会出现( ) A.日环食 B.日偏食 C.月偏食 D.月全食 13.当地球上发生月全食时，在月球上的人将看到 ( ) A.日全食 B.月偏食 C.日环食 D.明亮地球 14.在图中三个星球间的位置关系情况下，有可能产生月食的是( ) 15.“天狗吃月”一月食，曾经给人类带来莫大的恐惧，其实这是一种很普通的天文现象，实际上它就是 ( ) A.地球遮掩了太阳光 B.月球暂时消失了 C.月球遮掩了太阳光 D.太阳暂时变暗了 二、填空题 16.盛水的玻璃水槽中，倒入了较多的白砂糖；第二天，将一束激光射入水中，拍摄到如图所示的照片。 (1)图中光的传播路径是 (填“直线”或“曲线”)；请你对这种现象作出原因分析： 。 (2)有人说“光总是沿直线传播的”，通过该实验现象的观察，你认为这个结论能否成立? (填“能”或“不能”)。如果由你作出关于光是不是沿直线传播的结论，写出你的表述： 。 17.美国航天局发现了茫茫宇宙中除地球之外，还有三颗跟地球类似适宜居住的星球，其中较近的两颗，距地球1200光年。那么光年是 (填“时间”“长度”或“速度”)的单位；在真空中，光的传播速度约为 km/s。 18.进入夏天后，江南进入多雨季节，应注意防汛防雷。下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得 (填“快”或“慢”)。 19.“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影。”这是某影片中的台词片断，它描述的是________现象(填“日食”或“月食”)，此现象可以用光的________原理来解释。 20.某同学在模拟日食实验时，绘制了一张实验图：实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图回答下列问题。 (1)此时，可以观察到的日食类型是 。当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到 ；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到 。 (2)日食时，能否看到月球? 。 21.如下图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 (填“正立”或“倒立”)的。 22.“金星凌日”天象，人们可通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点，如图1所示，小黑点即为金星。该天象是由光的 而形成。太阳、地球和金星3个天体可能分别处在图2中的a、b、c三个位置的某个位置上，其中金星应处在 位置。 23.学校运动会是同学们最喜欢的活动。因为不能近距离观看。同学们携带了望远镜、调焦照相机。还有家长使用了无人机拍摄。 （1）无人机拍摄时视野中出现了无人机的影子，这是由于光的　 　形成的。 （2）100 m赛跑时，小温前30 m做加速直线运动，后70 m做匀速真线运动，通过终点时的速度是7 m/s，成绩是15s，无缘决赛，那么他在前30 m的平均速度是　 　m/s． 24.事件一： 2020 年7 月 23 日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。 事件二： 2021年11月24日4 时30 分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分， 嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。 (1)火星的直径约为地球的一半， 自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱， 密度仅为地球大气密度的 1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是 。 A．火星上也有四季变化 B．在火星上也能看到太阳的东升西落 (2)火星属于太阳系八大行星之一，在如图的太阳系示意图中代表火星的是 （填字母）。 (3)水星位于日、地之间， 地球上可看到水星从太阳的圆面上通过， 这种天文奇观被称为“水星凌日”。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的 星凌日现象。 25．某同学为解释北半球中高纬度正午杆影长度的变化，分别绘制了夏季、冬季某天正午杆影的示意图，如下图所示。 （1）杆影是由于光 形成的； （2）图中表示北半球中高纬度地区夏天正午的是 （选填“甲”或“乙”）。 3、 实验探究题 26.在探究“树荫下光斑”的实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小金取一张硬纸片，用小刀开有三角形状孔（边长约为5厘米），并用另一张卡片乙紧贴在甲上，如图所示，按箭头方向逐渐向上移动乙纸板，甲不动，缩小孔的大小，观察形成的亮斑形状。 （1）实验记录下亮斑形状的变化情况是 。 A.始终为三角形 B.从三角形到圆形 C.始终为圆形 D.都有可能 （2）研究孔的大小对亮斑形状的影响， 选择正方形状孔的卡片（填“可以”或“不可以”）。 （3）晴朗夏日的树下小金发现阳光通过树叶间的缝隙在地面上留下的亮斑，大多数是圆的，其原因是 。 27.探究实验：用削尖的铅笔在硬纸上扎一个小洞，小洞的直径约3毫米。拉上窗帘，让光线越暗越好，其他仪器如图摆好。 试回答： (1)在光屏上得到的像是倒立的，这说明了 。 (2)如果将中间的纸板向烛焰靠近一些，那么小孔后方光屏上烛焰的像将________(填“变大”、“不变”或“变小”)。 (3)将原来的小孔用铅笔再钻大一些(注意不要太大)，观察像的亮度有什么变化？ (4)如果把圆形小孔换成大小差不多的正方形或长方形小孔，像有何变化？ 28.一组同学进行“小孔成像”的实验探究，在每个易拉罐的底部钻出大小不同的孔（d表示小孔直径），制作了5个小孔成像仪器，将光源和小孔成像器固定在光具座上，保持光源与小孔的距离不变，用5个小孔成像仪器分别观测，得到的像如图1所示，请你根据他们的实验过程和现象回答问题： （1）小孔成像，像的性质是 （选填“实像”或“虚像”）； （2）根据实验可得出结论：在光源与小孔距离一定时，小孔越大，成的像越 （选填“清晰”或“模糊”）； （3）该组同学选用“F”型电子光源替代蜡烛进行实验，从验证像的性质角度分析，“F”型电子光源具有 的优点。 29.为了研究影子的长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。 (1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表： 该科学兴趣小组的同学做此实验，想要验证的假设是 。 (2)分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子的长度L的变化量 (填“增大”“减小”或“不变”) (3)图中s可表示点光源到短木条的水平距离，如果要研究影子的长度L与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作： 30.如图1所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机： （1）使用针孔照相机时，小孔对着 （选填“明亮”或“较暗”）的物体进行观察，更容易看到物体的像； （2）小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图2甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图2乙所示位置放好 （填序号）。这个像是 （选填“实像”或“虚像”）； （3）保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像的会 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）；若将“F”字样光源向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动； （4）当“F”字样光源顺时针旋转，小明观察到塑料膜上所成的像会 （选填：“顺”或“逆”）时针旋转； （5）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）； （6）晴天的正午时分，走在青枫公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是 （填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的 （选填“像”或“影子”）。圆形光斑大小不一原因是树叶间缝隙到 距离不同（选填“地面”或“太阳”）。 4、 解答题 假如你站在图所示a、b、c、d四个地点观测同一次日食情况，那么你会观测到怎样不同的日食类型? 2025浙教版七上科学——日地月的相对运动课后练习（含解析） 一、选择题 1.以下不能说明光在同种均匀物质中沿直线传播的现象是 ( ) A.小孔成像 B.影子 C.月食 D.彩虹 【答案】D 【解析】彩虹是光的色散造成的。 2.如果太阳光通过一个很小的正方形小孔，照射到孔后的光屏上出现了光斑，则光斑的形状是( ) A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.三角形 【答案】C 解析】这个光斑是太阳通过小孔成的像，所以肯定是圆形的。 3.一棵树在阳光照射下，它的影子从早晨到晚上变化情况是 ( ) A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.逐渐变短 D.逐渐变长 【答案】B 【解析】早晨太阳斜射，影子较长，到了正午，太阳在正上方，影子最短，到了傍晚又变长。 4.有一个同学学习了光的传播后，举了四个例子，说明光在同种均匀物质中是沿直线传播的，其中有一个例子举得不正确，这个例子是( ) A.影子 B.太阳落到地平线下还能看见 C.小孔成像 D.看不见不透明体后面的物体 【答案】B 【解析】太阳落到地平线下还能看得见是光的折射造成的 5.如图是进行小孔成像实验的装置图，在易拉罐底部有一个圆形小孔，易拉罐口封了半透明纸，点燃蜡烛进行实验，以下说法不正确的是( ) A．小孔成像的原理是光沿直线传播 B．在半透明纸上可以看到正立的像 C．蜡烛离小孔越近，半透明纸上的像越大 D．蜡烛可以成像在透明纸上，说明这个像是实像 【答案】B 【解析】解：(1)小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立 的实像，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关，故AD 正确，B 错误；(2)像的大小与物体到小孔的距离及小孔到光屏的距离有关，蜡烛离小孔越近，半透明纸上的像越大，故C 正确。 6.假如光在同一均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是( ) A.地球上没有昼夜之分 B.做操时更容易排直队伍 C.阳光下的人影更清晰 D.更容易形成日食和月食 【答案】A 【解析】地球上有昼夜之分、做操时容易排直队伍、阳光下的人影、日食和月食现象等都是光在同一均匀介质中沿直线传播形成的。假如光在同一均匀物质中不沿直线传播，那么阳光无法照射的地方也会因为光线拐弯而变亮，所以地球上没有昼夜之分；做操时也不容易排直队伍了，阳光下也没有人影了，也不可能形成日食和月食了。因此本题答案为A。 7.将易拉罐的一端剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，如图所示，下列说法中正确的是(　　) A．小孔必需做成圆形，否则成像会不清晰 B．物体沿平行于罐底部的平面做顺时针转动时，像也做顺时针转动 C．保持物体和小孔之间的距离不变，则半透明纸与小孔距离越大，像越小 D．小孔成像实验说明，像的形状与孔的形状和大小有关 【答案】D 【解析】小孔成像的原理是光的直线传播，所以，小孔所成的像一定是倒立的实像，至于成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关。 A、小孔成像时，成像情况与小孔的形状无关，故A错误；B、物体做顺时针转动时，像也做顺时针转动，故B正确；C、在物体距小孔不变的情况下，半透明纸是像的位置，因为成像的大小取决于像到小孔的距离，则半透明纸与小孔距离越大，像也越大，故C错误；D、像的形状由光源的形状决定，与孔的形状和大小无关，故D错误。 8.如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（　　） A．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播 B．一天内，杆影移动是由地球公转造成的 C．一天内，正午的杆影最短 D．该模型依据杆影的方位计时 【解答】解： A、杆影是由于光在同种均匀介质中是沿直线传播形成的，故A正确； B、由于地球会自转，所以一天内杆影会随着地球的自转而移动，故B错误； C、一天内，正午时，阳光与地平线之间的夹角最大，杆影最短，故C正确； D、简易计时模型是根据杆影的方位计时的，故D正确。 故选：B。 9.用激光器向月球发射激光信号，经过2.56s后，接收到月球返回地球的激光信号，用此方法测得月球和地球之间的距离是( ) A.3.84×108千米 B.3.84×105千米 C.7.68×108千米 D.7.68×105千米 【答案】B 【解析】由题知，激光从地球传到月球所用的时间：t=×2.56s=1.28s，s=vt=1.28s×3×108m/s=3.84×108m=3.84×105km。 10．关于影的形成，下列说法正确的是( ) A.影就是物体的像 B.光射到任何物体上都形成影 C.光在传播过程中遇到不透明物体，在物体后面光不能达到的区域便形成影子 D.以上说法均不正确 【答案】C 【解析】光在直线传播过程中受到不透明物体的阻挡，光线照不到的区域就形成了影。 11.如下图所示，下列关于甲、乙两图所示的现象，说法正确的是( ) A.甲图表示月食成因，乙图表示日食成因 B.甲图表示日食成因，乙图表示月食成因 C.两图都表示日食成因 D.两图都表示月食成因 【答案】B 【解析】本题考查日食和月食的对比，对比二者发生时日、月、地的位置关系，对比二者的类型，对比二者发生的持续时间。 甲图日、月、地三者位于一线，月球居中遮挡阳光，形成的是日食。乙图日、月、地三者位于一线，地球居中遮挡阳光，形成的是月食。 12.日全食发生前肯定会出现( ) A.日环食 B.日偏食 C.月偏食 D.月全食 【答案】B 【解析】日食是由于月球运行到太阳与地球之间，挡住了人们观察太阳的视线形成的。所以，在发生日全食之前肯定会出现日偏食。 13.当地球上发生月全食时，在月球上的人将看到 ( ) A.日全食 B.月偏食 C.日环食 D.明亮地球 【答案】A 【解析】月全食时，太阳光照射不到月球上，这时在月球上也就看不到太阳，即看到了日全食。 14.在图中三个星球间的位置关系情况下，有可能产生月食的是( ) 【答案】A 【解析】月食发生时，日、地、月三者在一条直线上，且地球在中间，同时应当注意月地之间的距离小于日地之间的距离。 15.“天狗吃月”一月食，曾经给人类带来莫大的恐惧，其实这是一种很普通的天文现象，实际上它就是 ( ) A.地球遮掩了太阳光 B.月球暂时消失了 C.月球遮掩了太阳光 D.太阳暂时变暗了 【答案】A 【解析】所谓“天狗吃月”，其实是月球进入了地球的阴影区，形成月食，也就是说这只“天狗”其实是地球。 二、填空题 16.盛水的玻璃水槽中，倒入了较多的白砂糖；第二天，将一束激光射入水中，拍摄到如图所示的照片。 (1)图中光的传播路径是 (填“直线”或“曲线”)；请你对这种现象作出原因分析： 。 (2)有人说“光总是沿直线传播的”，通过该实验现象的观察，你认为这个结论能否成立? (填“能”或“不能”)。如果由你作出关于光是不是沿直线传播的结论，写出你的表述： 。 【答案】(1)曲线 糖水不均匀 (2)不能 光在同一种均匀介质中沿直线传播 【解析】(1)光必须在同一种均匀的介质中才是沿直线传播的，如果糖水的密度不均匀，光在糖水中传播路径就不是直线，而是曲线；(2)光沿直线传播是有条件的，光在同种均匀介质中是沿直线传播的，因此通过这个实验现象可知，这个结论不成立，正确表述为：光在同一种均匀介质中沿直线传播。 17.美国航天局发现了茫茫宇宙中除地球之外，还有三颗跟地球类似适宜居住的星球，其中较近的两颗，距地球1200光年。那么光年是 (填“时间”“长度”或“速度”)的单位；在真空中，光的传播速度约为 km/s。 【答案】长度 3×105 【解析】光年是指光在一年中传播的距离，故光年是长度单位；光在真空中传播的速度约为3×105km/s。 18.进入夏天后，江南进入多雨季节，应注意防汛防雷。下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得 (填“快”或“慢”)。 【答案】快 【解析】闪电和雷声是同时发生的，在空气中声音的传播速度是340米/秒，光的传播速度是3×108米/秒，光的传播速度远大于声音的传播速度，经过相同的路程，光需要的时间短，声音需要的时间长，闪电先到达观察者，雷声后到达观察者，因此打雷时我们总是先看到闪电后听到雷声。 19.“当地球遮住太阳的光线，月亮便走进了地球的阴影。”这是某影片中的台词片断，它描述的是________现象(填“日食”或“月食”)，此现象可以用光的________原理来解释。 【答案】月食　直线传播 【解析】因为光沿直线传播，当太阳、地球、月亮处在同一条直线上时，而且地球在中间，那么月球会进入地球的影子区域形成月食，如图所示： 若月球处在(1)和(2)或(3)和(2)区域中，会形成月偏食；处在(2)区域中，会形成月全食；由于月球离地球较近，不会出现月球同时跨(1)(2)(3)区域的现象，也就不会形成月环食。 20.某同学在模拟日食实验时，绘制了一张实验图：实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示该同学在地球上的观察点。读图回答下列问题。 (1)此时，可以观察到的日食类型是 。当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到 ；当小球沿着①或③方向移动时，可以观察到 。 (2)日食时，能否看到月球? 。 【答案】(1) 日环食 日全食 日偏食 (2) 不能 【解析】当月亮位于地球和太阳之间时，就会产生日食现象。根据产生日食时，月亮、地球、太阳三者位置的不同，人们所能看到的日食也不相同，当月亮的影子将太阳完全挡住时，就叫日全食；当月亮的影子仅仅挡住太阳一边的部分时，就叫日偏食；当月亮的影子挡住了太阳的中间一部分时，就叫日环食。分析图片可知，此时，可以观察到的日食类型是日环食；当将月球沿②方向水平移动时可以观察到日全食；当将月球沿①或③方向移动时，可以观察到日偏食。(2)观察日食时，不能观察到月亮。 21.如下图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 (填“正立”或“倒立”)的。 【答案】同一直线 光在空气中沿直线传播 倒立 【解析】光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。本题是一个小孔成像的实验，小孔成像是光的直线传播形成的，像是倒立的实像。小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像。 22.“金星凌日”天象，人们可通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点，如图1所示，小黑点即为金星。该天象是由光的 而形成。太阳、地球和金星3个天体可能分别处在图2中的a、b、c三个位置的某个位置上，其中金星应处在 位置。 【答案】直线传播 b 【解析】我们看到的黑点是当金星从地球与太阳之间经过时，金星移过太阳表面挡住了太阳的部分光线，是由光的直线传播形成的。解题时不要受“金星凌日”这一科学术语的干扰，分析出它的本质即“影子”。 23.学校运动会是同学们最喜欢的活动。因为不能近距离观看。同学们携带了望远镜、调焦照相机。还有家长使用了无人机拍摄。 （1）无人机拍摄时视野中出现了无人机的影子，这是由于光的　 　形成的。 （2）100 m赛跑时，小温前30 m做加速直线运动，后70 m做匀速真线运动，通过终点时的速度是7 m/s，成绩是15s，无缘决赛，那么他在前30 m的平均速度是　 　m/s． 【答案】（1）直线传播（2）6 【解析】（1）影子是光的直线传播形成的； （2） 24.事件一： 2020 年7 月 23 日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。 事件二： 2021年11月24日4 时30 分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分， 嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。 (1)火星的直径约为地球的一半， 自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱， 密度仅为地球大气密度的 1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是 。 A．火星上也有四季变化 B．在火星上也能看到太阳的东升西落 (2)火星属于太阳系八大行星之一，在如图的太阳系示意图中代表火星的是 （填字母）。 (3)水星位于日、地之间， 地球上可看到水星从太阳的圆面上通过， 这种天文奇观被称为“水星凌日”。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的 星凌日现象。 【答案】(1)ACD (2)C (3)金 25．某同学为解释北半球中高纬度正午杆影长度的变化，分别绘制了夏季、冬季某天正午杆影的示意图，如下图所示。 （1）杆影是由于光 形成的； （2）图中表示北半球中高纬度地区夏天正午的是 （选填“甲”或“乙”）。 【答案】 直线传播 甲 【详解】（1）[1]由于光沿直线传播，旗杆挡住太阳光，在地上形成黑影，所以杆影是光沿直线传播形成的。 （2）[3]根据影子的长短可知，冬至日的影子最长，夏至日的影子最短，图中表示北半球中高纬度地区夏天正午的是甲。 5、 实验探究题 26.在探究“树荫下光斑”的实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小金取一张硬纸片，用小刀开有三角形状孔（边长约为5厘米），并用另一张卡片乙紧贴在甲上，如图所示，按箭头方向逐渐向上移动乙纸板，甲不动，缩小孔的大小，观察形成的亮斑形状。 （1）实验记录下亮斑形状的变化情况是 。 A.始终为三角形 B.从三角形到圆形 C.始终为圆形 D.都有可能 （2）研究孔的大小对亮斑形状的影响， 选择正方形状孔的卡片（填“可以”或“不可以”）。 （3）晴朗夏日的树下小金发现阳光通过树叶间的缝隙在地面上留下的亮斑，大多数是圆的，其原因是 。 【解答】解：（1）图中卡片乙向左移动前，孔的形状是三角形的，孔比较大，由于光沿直线后面光斑的形状是三角形的，随着卡片向左移动孔的形状不变，只是孔逐渐变小，当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的，故B正确； 故选：B； （2）探究孔的大小对光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小，若选择正方形状孔的卡片，随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，故不可以选用正方形的孔； （3）树叶下面的光斑是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的实像，这是由光的直线传播形成的。 故答案为：（1）B；（2）不可以；（3）由于光的直线传播，太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的实像。 27.探究实验：用削尖的铅笔在硬纸上扎一个小洞，小洞的直径约3毫米。拉上窗帘，让光线越暗越好，其他仪器如图摆好。 试回答： (1)在光屏上得到的像是倒立的，这说明了 。 (2)如果将中间的纸板向烛焰靠近一些，那么小孔后方光屏上烛焰的像将________(填“变大”、“不变”或“变小”)。 (3)将原来的小孔用铅笔再钻大一些(注意不要太大)，观察像的亮度有什么变化？ (4)如果把圆形小孔换成大小差不多的正方形或长方形小孔，像有何变化？ 28.一组同学进行“小孔成像”的实验探究，在每个易拉罐的底部钻出大小不同的孔（d表示小孔直径），制作了5个小孔成像仪器，将光源和小孔成像器固定在光具座上，保持光源与小孔的距离不变，用5个小孔成像仪器分别观测，得到的像如图1所示，请你根据他们的实验过程和现象回答问题： （1）小孔成像，像的性质是 （选填“实像”或“虚像”）； （2）根据实验可得出结论：在光源与小孔距离一定时，小孔越大，成的像越 （选填“清晰”或“模糊”）； （3）该组同学选用“F”型电子光源替代蜡烛进行实验，从验证像的性质角度分析，“F”型电子光源具有 的优点。 【解答】解：（1）小孔成像是光沿直线传播形成的，光穿过小孔在光屏上聚集成像，所以成的像的实像； （2）观察图1发现，小孔的直径越大，成的像是一个越大的光斑，即像越模糊； （3）用蜡烛进行实验时，只能观察到像上下颠倒，不能观察到像左右是否颠倒，用“F”形光源，可以观察到像上下、左右都是颠倒的。 故答案为：（1）实像；（2）模糊；（3）能检验所成的像上下、左右是否相反。 29.为了研究影子的长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。 (1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表： 该科学兴趣小组的同学做此实验，想要验证的假设是 。 (2)分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子的长度L的变化量 (填“增大”“减小”或“不变”) (3)图中s可表示点光源到短木条的水平距离，如果要研究影子的长度L与点光源到短木条的距离s的关系，应如何操作： 【答案】(1)影子的长度与点光源的高度的关系；(2)减小；(3)控制点光源的高度和短木条的长度不变(答出“控制点光源的高度不变”也可)，改变短木条的位置，测出多组L和s(答出改变短木条的位置”也可) 【解析】(1)光源的高度从20cm增加到60cm时，影子的长度从30cm变成了6cm，故要验证的假设是影子的长度与点光源的高度的关系； (2) 光源每增加10cm后的影子的形变量分别为15cm；5cm；2. 30.如图1所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机： （1）使用针孔照相机时，小孔对着 （选填“明亮”或“较暗”）的物体进行观察，更容易看到物体的像； （2）小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图2甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图2乙所示位置放好 （填序号）。这个像是 （选填“实像”或“虚像”）； （3）保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像的会 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）；若将“F”字样光源向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动； （4）当“F”字样光源顺时针旋转，小明观察到塑料膜上所成的像会 （选填：“顺”或“逆”）时针旋转； （5）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）； （6）晴天的正午时分，走在青枫公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是 （填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的 （选填“像”或“影子”）。圆形光斑大小不一原因是树叶间缝隙到 距离不同（选填“地面”或“太阳”）。 【答案】 明亮 ② 实像 变大 下 顺 不变 太阳 像 地面 【详解】（1）[1]使用针孔照相机时，小孔对着明亮的室外物体进行观察，让光线通过小孔进入筒内，更容易看到物体的像。 （2）[2][3]物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，左右相反，故②正确。 （3）[4]小孔成像的像的大小与物距、像距有关，物距减小了，像距不变，像变大。 [5]小孔成像的原理是光的直线传播，在小孔后面的光屏上形成是倒立的像，若将“F”字样光源向上移动，则塑料薄膜上的像向下方移动。 （4）[6]小明在塑料板的右侧观察，则像与物体的旋转方向相同，当“F”字样光源顺时针旋转，小明观察到塑料膜上所成的像会顺时针旋转。 （5）[7]小孔成像，所成的像与物体形状相同，与孔的形状无关，若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变。 （6）[8][9]树叶的缝隙其实就是一个个小孔，圆形光斑就是太阳的实像。 [10]像与物距、像距大小有关，圆形光斑大小不一原因是树叶间缝隙到地面距离不同。 6、 解答题 假如你站在图所示a、b、c、d四个地点观测同一次日食情况，那么你会观测到怎样不同的日食类型? 【答案】a处可观测到日全食，b和d处可观测到日偏食，c处可观测到日环食。 【解析】日食的类型有三种：日全食、日偏食、日环食。日全食：月球挡住了全部的太阳光。日偏食：月球挡住了部分的太阳光。日环食：月球挡住了太阳光中心部分。 学科网（北京）股份有限公司 $