湖南省衡阳市祁东县育贤中学2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题

2025年下期育贤中学初三年级期中考试化学科试题 考试范围：第1-4单元；考试时间：60分钟；满分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(单选题，每题3分，共45分) 1. 中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是 A. 遥知不是雪，为有暗香来 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C. 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2. 人类每时每刻都离不开空气，下列有关空气的说法不正确的是 A. 拉瓦锡得出了空气只由氧气和氮气组成 B. 空气是由多种物质组成的混合物 C. 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 D. 二氧化碳不属于空气污染物 3. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生白雾 B. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 D. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 4. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 5. 如下图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法不正确的是 A. 步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B. X试剂吸附是物理变化 C. 步骤④的作用是消毒杀菌 D. 净化后的水为纯净物 6. 下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 A. Cl2 B. O C. H2O D. He 7. 奥司他韦可用于甲型流感的治疗，其化学式为C16H28N2O4，下列关于奥司他韦的说法正确的是 A. 一个奥司他韦分子中含有一个氮分子 B. 奥司他韦属于氧化物 C. 奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D. 奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成 8. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如图所示关系的是 选项 A B C D X 单质 化合反应 化合物 物理变化 Y 化合物 氧化反应 氧化物 化学变化 A. A B. B C. C D. D 9. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A. 氮气、过氧化氢、氯酸钾 B. 汞、蒸馏水、石油 C. 稀有气体、石灰水、冰 D. 洁净空气、氧化镁、液态氧 10. 下列化学实验设计能够达到实验目的的是 A. 图A：检查装置气密性 B. 图B：探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 C. 图C：证明蜡烛燃烧的产物是 CO2 D. 图D：说明分子不停做无规则运动，还能说明相同条件下氨气的密度比空气小 11. 下图为镓在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法错误的是 A. 该元素位于第四周期 B. 该元素的相对原子质量为69.72 g C. 镓原子中有31个质子 D. 镓元素的化学性质与铝元素相似 12. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 石蜡、硫等物质燃烧均有火焰，所以可燃物燃烧都有火焰 B. 单质是只含有一种元素的物质，只含有一种元素的物质不一定是单质 C. 离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 D. 稀有气体原子的最外层电子数为8，最外层电子数是8的微粒一定是稀有气体 13. 下列对事实的解释错误的是 选项 事实 解释 A 每年10月，桂花盛开，花香四溢 分子在不断地运动 B 用水银体温计测量体温，水银柱液面上升 分子间隔发生改变 C 水和双氧水组成元素相同，但化学性质不同 分子的构成不同 D 钠与镁的化学性质不同 原子的最外层电子数不同 A. A B. B C. C D. D 14. 如图所示是某反应的微观示意图，若“”表示氧原子，“”表示氢原子，下列有关说法正确的是 A. 图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物 B. 该反应属于化合反应 C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 图甲：表示加热一定质量的高锰酸钾 B. 图乙：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 C. 图丙：表示电解水 D. 图丁：用红磷测定密闭容器中空气中氧气的含量 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空与简答(共30分) 16. 用化学用语填空： （1）3个铵根离子___________。 （2）保持氩气化学性质的最小粒子___________(写符号)。 （3）标出氧化铝中铝元素的化合价___________。 17. 如图是几种元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。 （1）硒是人体必需的微量元素，具有防癌、抗癌作用，其原子结构示意图如图甲中的E，该元素处于元素周期表中第___________周期，它与图乙中___________(填元素名称)的化学性质相似。 （2）铝是地壳中含量最高的金属元素，它与图甲中D元素组成化合物的化学式是___________。 18. 水与人类的生产、生活密切相关，是制备气体的重要化学资源。 （1）电解水制氢 如图是电解水实验装置，c、d试管用来收集生成的气体，直流电源a端是___________(填“正极”或“负极”)，该实验说明水由___________组成。 （2）光伏制氢 水在太阳能和催化剂条件下也能分解获得氢气和氧气，请写出该反应的文字表达式___________。 19. 阅读下列短文并回答以下问题。 氯酸钾为无色片状晶体或白色颗粒粉末，味咸而凉，有毒，是强氧化剂。常温下稳定，在以上则分解并放出氧气，与还原剂、有机物、易燃物如硫、磷或金属粉末等混合可形成爆炸性混合物，急剧加热时可发生爆炸。因此氯酸钾是一种敏感度很高的炸响剂，如混有一定杂质，有时甚至会在日光照射下自爆。可用二氧化锰做催化剂，在加热条件下分解氯酸钾生成氧气；当温度升高时，氯酸钾会先分解为高氯酸钾和氯化钾，而几乎不放出氧气；温度更高时，高氯酸钾才分解生成氧气和氯化钾，但化学实验室不常用这种方法制备氧气。 氯酸钾用途较广，用于炸药、烟花、鞭炮、高级安全火柴，医药、摄影药剂、分析试剂、氧化剂及火箭、导弹推进剂等，还可用作解热、利尿等的药剂。 在运输氯酸钾时，操作人员应佩戴自吸过滤式防尘口罩，戴化学安全防护眼镜，穿防毒服，戴橡胶手套。远离火种、热源，工作场所严禁吸烟。远离易燃、可燃物。避免产生粉尘。避免与还原剂、酸类、醇类接触。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。禁止震动、撞击和摩擦。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。若皮肤不慎接触到氯酸钾，应脱去被污染的衣着并用大量清水冲洗；若误食则应饮足量温水催吐并就医。 （1）请写出氯酸钾的物理性质___________(任写一条即可)。 （2）氯酸钾中氯元素的化合价为___________。 （3）请写出氯酸钾制氧气的文字表达式___________。 （4）氯酸钾应在___________条件下保存。 （5）分析此文，实验室一般不用氯酸钾制氧气的原因可能是___________。 20. 如图所示，某海水淡化系统工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。 （1）水变为水蒸气，改变的是___________。(填字母) a．水分子的质量 b．水分子的体积 c．水分子的间隔 （2）该淡化系统的原理与实验室中净化水的操作___________类似。(填字母) a．吸附 b．蒸馏 c．沉降 （3）冷凝腔中得到的淡化海水___________纯水。(填“是”或“不是”) 三、实验题(共20分) 21. 下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）仪器a的名称___________。 （2）小明同学在实验室制氧气时，采用上图中的A和C装置制取氧气，请写出该化学反应的文字表达式：___________实验结束后，他发现收集的氧气不纯净，可能的原因___________。 （3）实验室也可用D装置收集氧气，原因是___________。 22. 小明用水果果肉作催化剂，用图1装置探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。 【查阅资料】 Ⅰ．过氧化氢分解酶是一种广泛存在于水果果肉中的生物酶，其催化效果受温度影响，超过55℃会失去活性。 Ⅱ．水果果肉中含有的某些金属离子也可以催化过氧化氢的分解，且受热后性质不变。 【进行实验】 室温下，向烧瓶中加入10 ml不同浓度的过氧化氢溶液，再与3 g水果果肉混合，记录液柱刻度从0移动至5刻度的时间。 序号 过氧化氢溶液 催化剂 液柱刻度从0移动至5的时间/s 浓度/% 体积/mL 种类 质量/g ① 3 10 苹果果肉 3 286 ② 5 10 苹果果肉 3 227 ③ 10 10 苹果果肉 3 176 ④ 10 10 香蕉果肉 3 14 ⑤ 10 10 水蜜桃果肉 3 31 【解释与结论】 （1）进行实验前，用双手捂住烧瓶底部，观察到液柱向右缓缓移动，松手后液柱又返回原点，说明___________。 （2）实验前应将各类果肉切为形状大小相同的块状，原因是___________。 （3）由①②③可以得出结论：当其他条件相同时，___________，分解速率越快。 【继续实验】 （4）欲证明催化剂质量对过氧化氢溶液的分解速率有影响。实验方案：室温下，向烧瓶中加入10 ml浓度为5%的过氧化氢溶液，加入___________，记录液柱刻度从0移动至5的时间。 （5）同学们将3 g苹果果肉置于80℃的烘箱中2 h使过氧化氢分解酶完全失活，取出恢复至室温后，放入上图装置烧瓶中与10 ml浓度为10%的过氧化氢溶液混合，实验中测得液柱刻度从0移动至5的时间远大于176 s，则可得出结论___________。 （6）过氧化氢分解酶催化作用的微观过程示意图如图2所示，下列说法正确的是___________(填字母)。 a．该反应中，反应物先被吸附到催化剂的表面是物理变化 b．甲分子是保持过氧化氢化学性质的最小粒子 c．该反应前后催化剂的质量和性质不变 d．取一定量的过氧化氢，加入的催化剂越多，生成氧气的量越多 四、计算题(共5分) 23. 中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。 （1）青蒿素的相对分子质量是___________。 （2）28.2 g青蒿素中含碳元素的质量为___________g。 2025年下期育贤中学初三年级期中考试化学科试题 考试范围：第1-4单元；考试时间：60分钟；满分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(单选题，每题3分，共45分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空与简答(共30分) 【16题答案】 【答案】（1） （2）Ar （3） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 四##4 ②. 氧元素 （2）AlCl3 【18题答案】 【答案】（1） ①. 负极 ②. 氢元素和氧元素 （2）水氢气+氧气 【19题答案】 【答案】（1）无色片状晶体（合理即可） （2）+5 （3） （4）避光（合理即可） （5）易爆炸（合理即可） 【20题答案】 【答案】（1）c （2）b （3）是 三、实验题(共20分) 【21题答案】 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. 开始前没有装满水或刚产生气泡就开始收集等 （3）氧气密度比空气大，且常温下不与空气中的其他成分反应 【22题答案】 【答案】（1）装置气密性良好 （2）控制催化剂的表面积这一变量 （3）过氧化氢溶液浓度越大 （4）不同质量的同种水果果肉 （5）过氧化氢分解酶能加快过氧化氢的分解 （6）ab 四、计算题(共5分) 【23题答案】 【答案】（1）282 （2）18 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $