新题素养提升卷(二)-【培优期末状元卷】2025-2026学年八年级上册语文（统编版·新教材）

4.此次活动后，小优对司有文化的兴趣急加该烈，于是什划根期去开封府看《包公断案)和《榜前 心珍亲晨m征解中的小种女玉个月，最林毛是就公不下祖导而回了案。看到祖普依然康使 新题素养提升卷（二） 程婚)你作为开封府的导游表愿者，情为他规划路线。(6分) 母悬了玉个月的心其下了。事难，两个多月后的一天，和完然未不进，丹 时同：120分钟满分：20分 亲找出早已做好的寿衣和寿躲，越给和母穿上，但祖撑的脚巴学肿，原桌的海鞋穿不上，非意蛇 请我小姨帮忙赶黄鞋底，自巴进瘦锈鞋面。三天后，一双换花的新奇振就：出表了，祖好穿上新 式 ，见过来克后一面的娘家人，就清然长了，浸有任偏和填 ,积耀与运用（州以分 母的热心善度是血了名的。听我的大妹，有一年号从鸟鲁木券到克焉依，专们 班级开展“文化河南，美围可南”的嫁合性实践活动，你所在的小组瘦鬻整理了一些材料，请 为大妹的公会，基婆雄制寿衣，在哈她基婆做的年鞋上，背地娇上了一桑象虹富贵幸棉的牡井花 你完著 大是在十年前，意不弄下地劳作，孙子，种女们包长大上学去了，的轻垫成了地寄托精 1.下面是环长写的开场白中的一限。北中有些字可他压食不排，请食判新，共4分》 怀，达关爱的方式。里人人过尊委的的鞋杂用好友也得到过母饿的避。鞋 河南，这片古是而伸奇的土地，载看中事民提然久的历史与文化。从吉楚的甲量文羽相 0 上，或是一针针钠血的精美图载，或是用各种能线婚出的漂亮花草，有时也会写几个吉祥成寄北 属的龙门石富，舟一处道进年诉说着过往的蜂垃，让人心生敢仰。在①00n)的游走 一双鞋垫误有上 长河中，无载英雄桑杰的传奇故事城情然记我，免作史书上的现蝴高章。硬步在这片然士上 四日复一日，多月在正彩线浅的延展中流道，号帝眼息的能级多了，上格的脚步授了，可飞针 你会②(y6句hOng)地为河南文化的博大就深而骨双。 《1)语段中的向个都点字应该怎么读？请写出正确的拼言。〔2分》 较公东期 选连的不如是专在穿人林的小时传，及行政在香暗的持女下母亲穿法，司 承载( )然 在绝袖麻城戒们，度而不含委我们得助。 【提示】①（包公断案）演出时问，上午9,00和下午14：0。演出地点：正厅。@以榜成捉娟)藏出 0在天离家时，香是靠地着老龙撞，坐在窗☆。穿什引线。一托一一引之调。千法绳桃，吴h不的 〈2)根暴语段中两处拼查，写出正确的问语，请工整书写。(2分 时间，上午10：30和下午15,30，演出地点，明礼院，清心 是一向整轻的话，“早来”下到宗，母帝依然是同样的，说的是另一话：朱息” 亚在导帝的眼里，我们好惊是水运设有长大的孩子，依然需要每天听中，时时关爱。而母帝 2,老师在话动中梦看同学们开展了一次赛诗会，下山是主持人小语谁备的发言瑞，请根曲他完 每己，似乎什么都不需要，她的最大的地望，此是看着一宗人平平安安 =电化立输建臭塔合 配对于母，我无以分极，只能力工作，用工件的成给地以。衣写了一首小诗 在漫教的两史长河中，文人是客弱下了无放先银千古的不村篇章，轴闻两代诗篇：我们看 《一)阅读下文，完成5-8题。《共16分) 倾母帝、感是导亲：窗前菲是运飞什，红线绿蚁给美就。鞋终一双万轻爱，愧无及十根感悬。 到陶渊明在饮酒)《兵玉)中用”》 摩兔质现”可登 母亲的针线 (志自《小品文选刊)，有副改) 会不可言传”的意境：礼在《黄楼》中汉的 王增臣 5.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一现是()(3分》 ①最近几，章每一次离开收乡上小性，必带有粘好的服垫半成品，我们上班 展观在上运，所见晴原野的明可之景：建无在三》中“ A,文中写到贴窗花，唱泰配，农历五月十五华办庙会，给去世的老人做寿衣寿鞋等风俗，传达 忙，瓷有多少时同陪地，做附战活就成了地消磨时同，料逢孤发的装好方人。 出漆景的文化韵球，丰富了文章的内通 ”从剑面来处托血三候山的高峻隆委：李清照在（凌家徽》中用 西母查：夏手写，小时候址年，家里贴内窗花斯是地手音转、母青设制食服药手艺更是这 五.第综合运用了叙述，情写，抒情等多种表达方式，用饱含深情的语言费美了母亲的勤劳 ,0 用心相对亲人步及的无R关爱， 率而注不幸，力静乳的不清 核剪，隆制断衣的大姑娘小越超。此时的母条质不上“桶导”我们，我和弟鼎妹妹就条自我月伴去 C,本文语言平实板朴面富有感情，如第⑦段写母亲坐在肉简第鞋底的情景和对“我们的佩 3.小组成员航理了河南治理黄河的发兵历带，靖体根据提示，把时叫轴上的空缺信息补充完整 成玩，父亲测去找地的帝安“航厕购友“隔小西，眉桑整，为元宵节的三天大戏黄碱津备 ，语浅情深，母亲的形象和对儿女的怜爱跃然纸上 D第亚段中混母亲白已，似平什么都不需要”，一方面表我了母素晚年在物质和精停方雀的充 (4分) 小离家，关于县生◆卫是分二十桌是亲精处的往事都是从亲麦口里明礼的。据我二缺诗，身 实清足，另一·方面也表现了得裹对子女的无私 在“根治河水害，开发青河水利“的治河思想下，152年河南省建的人民荆果 到春天，号亲机为担肆微月白色的村衫，疹配黑色的衣服和神子，季天微树岷的棉求，上面套上票色的 6.结合语境，按顺要求禁析下面句子。(4分》 开了黄河造下两年的序，在此后的10年，河南引灌既挥到速发展，相堪建成 外打投得漂亮的。在同的太太中，但的辛戴是最朱面，也是最干村落的 们)我曾姬数过，鞋垫上一个马”字有近历百个针脚略算下一过垫得有上方个针脚 了东风果，肤进巢，共产主义集、红美渠四处大型引黄灌既就淡工程。武革开被以来，河而引黄 ④对莫身年鬼爵五月十五厚有店会。委建得三天大戏，这在步时可是一件比一复节日据重大 有，（从闻语运用的角度） 推深享是进入了新的发表时期，完成了郑分陵用、虹风是辈坊的反世建。2川】年，小浪底水 的事儿。大的是和北包年代的一个农五月初。大案间秀由身的血母裳然越害一双铸花的 村佩但工程建成造用，下游灌戏保证奉由以音的32%提高到B%.。1500亿土方表贵河水海 服子去听戏，这任务自然靴落到了身身上 一周后，一花的斯底鞋统微好了。从北， 润中原，是河南人民油觉成扰的又一重大标志 条儿乎每年都要每祖母做一双持花的布社，大都是黑毕速呢的面料，红、青兼有的碎花，慕绿的叶 《2母亲是角的就处多了，上楼的脚步侵丁，可飞针是我偻然热然。（从描写的角皮） 子，生章而不奥熟草 12年 2 改开以来4 205年5月，我的地生小，去样一及叶同，母父意红心，对江母城不 周，地离开前几天，先是给表二，舅妈丁%。其等品早本常的博于和常居的缺峡弄三夏代，唯图 7.作者为什么造择“针线”来表达对母亲的称填、感想之情？请结合全文简要分桥，《4分) 有喻事无鬼慢了但经，这恰依像不食之精，亚今仍为闲里们称，也旋了付里德感相处的-一个真 国处工程相建 31 海家那天，八十八岁的拉着好就号帝到珠口，告游导，希望地，点来 口厢末状元移文八年级上田15 8,原文结尾还有下面一段文学，你认为是酬去好还是保册好？为什么？《5分) 复.文章从事代方面介绍了中国占建筑？它1分别具有什么特点？同技全文，突成下面的表格。4分) 15.【甲【乙】两文都属于写景美文，既有正面描写又有侧而烘托，晴从【乙】文中找出侧面烘托的 我，哪一天地是请列选篇文辛和进首，手里的花什定会轻轻就下，脸上也一定会 1 每个建城岳有上，中，下三个组成那分 句子知以赏析。(4分) 露出孩半最天真羞汉的种情吧。 21 平布局 由折变化。砖话彩样 中国吉代追筑 星原样式 81 (二)间读下雀一首诗，凳战117题，（其4分> 色烈算明.对比置 使至富上 (二)阅读下面的文本，完成一11。（共12分） 色彩 非布丰有 我们一起看古建筑 4) 单车战月边，属国过岳是 ①户国然交的岳表刻造了山江的右化文复，士建镜使是其中一霜幅显的明球 10.本文第②段加点语“最主费”是否可以刷去？为什么？〔分) 径逐出远宽，包照入期天 从外观来看每个建就都有上、中.下三个组成年分，上为暖，下为应.中为子，门雪 大孤烟直，长河落日国 和墙面。在社学之上望檐之下还有一种由术块规横穿情、乐展叠坠组成的胸朴：你为斗，这是 所关进候磷，部护在药然。 中建所特有的构什。它既可以求托格，是梁与天花航的荷我，又具有装饰的果，牛热在 11.如图是苏州园林中一个亭子的照片，请你根据章内容判斯其屋度样式 16下列对这首诗的解说，不正辞的一项是( (2分) 历代建中的城富变倪，成吉走蓝套定的最主委快据 作为中学生韵我们：皮如何对特传统建额？(4分) A.着联叙事，交代了诗人出使塞上时轻车简从，路途递运的情况和出使的目的 ①之国吉代建筑是表上有两种平面有局方玉：一种是建严雄传，然寄封修：一种是也折使化 B.额哌以景验人，诗人以“篷“框”自比，含蓄地表达了自已内心的蛋校和却郁 活多样。王的烹起、堂宫、斯临，险寝。平面布的精点是有一条明的中情线。中的 C,领项写塞外奇，其正的朗读节奏应该是：大德/弧/直，长河/日/图。 上有置主要的建就物，在中践的两置陪村的建物。以北京的庙为例，在它的中轴线」 三古器立通速具5金 D尾联写诗人到了边寒却未到将官，表达了人对都护设有前来环见自已的不 最前奔有影壁成弹传，然后是山门，山门以内有请魔，其后为大肌.再后为后殿及藏经楼等，在中 )读下面两个文段，完成12一1思。共11分) 7.假如大期也有期友圈，王淮来到居延，发右了一条留文信息。请你结合面线件句，展并心想和 线的两旁陪种的建，如山门的两过有多门，大的两旁有配，其现秘的两有哪虎 【甲】风俱净，天山色。从流，任意东西，阳至一首许，奇山并水，交下独 想象，将下面横线处的内容补充完整，(2分 配殿。这种庄严维伟。整东对称、以陪村为主的才式，璃足了就治者对十礼敢蒙高，生严意穆的雪 水肯像碧，千土见点，游鱼好石，直祝无得。急滨甚箭，猛浪若希 使。芳·一种布斯方式则為之相反。不求整素划·：不用左右时悲，反而固地制宜，相宜有置，举见 失岸高山，皆生树，是势上，是相杆递，争高直指，千藏峰，泉石，治作响：好岛 大浸里，车城城地向沙保处。我坐在车，内心克满了伤我的 风滑国林、民座以延山时水镇都采周这护形式。位于山脚河边的民居，愿是迎江育山而建 相修，受夜成的，年千传不穷，策期首可无是。店飞限天着，页峰信经轮世寿素，宽行5反 命运从来没有拿提在自己手里，我这一生有就像是就飞的蓬草，无依无靠，不 道但宿在那里。息然。表 長塘山奶地彩，层基主机，这种币局造点了气旧广犬的不屑售然希件的地区和多民桃不同文精 成何上被，在经凭母。就希文晚，有时见日。 点、风俗习置的现是， ①中国吉代建的星爱有多种，分利代表着一定的等。等高的是，第后 【乙】【宜都记》口：“自黄牛维东入奇破寒，至焕口有许卫，山水好询，而两厚高山重障，非每中 右共四个坡面，变出五个骨。等规次于庞凤顶的是原山硬，请后左右四个城面，在左右坡面上各 夜平，不儿日月，能壁成干许文，其不衫色形客中，多所像奏。林木务元，略尽冬春，粮鸣2清， 四、装意其阁查() 有一个春瓷面，此而文出丸个膏。等间弄次的星姨主要有表山境，只有家后两个收面度左右两鸡 山荐响涂冷不绝。所三其一也 18《红岩似红星厘罐中都突出一个“红“，是“红色文学”，任法下面一个备选人物和两个 地山之外。硬山顶，态是前后两小坡，左右两墙并不地出山培之外，还有措尖顶，所有 (节惑白道元（水注）) 备选司语，站合相关放事桥节分享你的阅读感受。100字左右，(5分) 蚊面交出的身动措于一点。所有星费皆儿新优美仔规的是而售风，建种芝术性的由线先先身后 【注释】D形享，利就，形象，②多所像类，有很多典根某种求百 备选人将：江如(《红岩)朱德《红星组罐中国) 线由，形成孤异。军复2力此友故面均身，而马于星娟台理地兼通雨雪 12.下列句子中加点词解释有碳的一项是( 12分 备选同语：意志经定艰苦奋年无私献英勇无畏 面中古建的色彩非雪丰省有的包料明对比张烈：，有的色调和游，纯朴淡雅 A互相轩穆 胞高 B经论世务者 者 的人 师展据不月需要和风俗可尚雨选泽随用，大无宫烈、振庙、规等建流物多使用时此蛋我，色调群 C.非日中夜常 非：不是 D.其石彩色形容 彩：色彩 明的色彩，红无村礼着短树蓝天，弄加上下的彩，使些个古短是得分外的，随 13.用现代汉语想译下面的句子。《2分) 墙见色译明板色丰富，有黄，，蓝，蒙、向红，一以球蓝三色处则多以黄色为 五，作文(0分 高黄，只用在皇官，社很，址痛等主要建规上。减博几件大的可分件四头。一来是南瓦，板元，是 19园读下面的材料，任志一题作文。(50分》 用1的。第二是春体。是望卦上的，有大春上的笔春春上的线基上的 争个小的个休成许是时代流里不值得一的一演，却也是于自我的全意 件等。是的复据建筑物的大小和等而决定。明清时期定，最多的是十一个，最少的 14,下列表不正确的一项是( )(3分》 醉阳步，迎脚华，我们有必婴对过云的角己就声感语，感谢自己的不曾效弃，那个氧杜但努力 三个。第三美是城病明，用来瑞流治西和其艳事位的。第回美是城璃贴西花件，有各种不同的动 A【甲】文首段以“奇山异水，天下组绝”烧领全文，二、三两段分承异水”和奇山”两方面描 竹自己真的渠美 篇，水路分明， 植物和人物救事，以及各种几议样的国爱，装体很颈。 (1请以“感谢己“为题日，写一篇记叙文。 四中国古建荒无“凝因的古典香乐”，飞被平携的平台楼宁，族发社丽的常观建蔓，诗鸯的国 且【乙】文中作者描写了长江三峡中长一有未里的西陵峡的壮观景象 (2》上面的文字伦引起倖怎样的眼想和感情？晴白砖角度，白拟题目，写一篇记叙文， 林，以及吉籽的民居，这委分我各地的各式古建流：共阿演泰了这主气修峰傅的乐南， C【甲【乙】两文在内容上均写景，但两文的文体却不相同一文为“书”，一文为“记”。 要求，①不得套作。不得抄装，要有真情实感：西自拟题目，自定立意，自选文体《诗歌除 (有副) D.【甲Ⅱ乙】两文都采用借最抒情的手法，分别通过指整常春江，长江两岸的峡谷景观，寄托了 外)不少于500学，①不得出现真实的人名，校名和地名。 作者情山水的高雅志趣 16口期末秋元卷语文八年级上带0,乙【解斯】系避专叁专生格合材非分针同雄的配方。格合村样“等体时的阻力来 不国，以大无县的精神和对革命的忠被，燥规出置格人心的青春力量，地为了理想 重隐阻一样，我们害要平习任羊应不要型难.坚制不我的精神，不轮易被围本打倒， 使，又图为门客蛋是丛的雄故城美免了零相职条，杜需上减说，“婚官的罪行：微， 自那见可，甲国韩来德诗冒竹青体并表姓水平扶岛，形线阻力不小楚神欢的 木量桥料一切的精神今人数电 努力成克学习上的一近的难关。比如在算各数学难题计，不能一好州双杂的题日黄 不总随著意地竹大重职暑，“素家文奶，下信让三号会中生前。半相烈，风：“黑 1.略 较弃，是要惊任羊成痒对伦的悬里一仔，勇地去试各什解题感挤，在生活 题养升一 中，也院当学习炮含己为人，无北幸献的神，积参与志题等情动，关要曲身 11,示例：在八三个研的学生最攻岭运动项日中，略这占比小，（意思可） 边有闲的同学，在纯体活动中黄献自己的量。 巴的气节不，始心系王， 2,示辆：时学打，罪然是一明老安喊宜的体育活动，对于过度院非约人国言，它不仅 二DH下龙天花②云生持海楼标起沙偏整岸飞团尤可茶何花落女⑤似曹 0,①满整空府长1完整和谐。他运州青绿艺术技法。①绘制木量工本。 1方，①这肉胞雪，超凡轮丝②日由自得，闲适情静少安效乐道田饶的名科 连带销你量适是更的体形，可以减轻美节约奥重：对于工作，学习压力大的人 相识练归来四号学山上赴团整整苍中风@捏博玉龙为甘死 儿，第段主要运用了列数字和燥例子的说明方达，列数字准骑具体她说明了（请明 1民，示例一：透A周愿未。周恩来出好官整家庭却投身董食，在咸尚勤工撞学时熙板 南言，它能有效授解尖眼：谈助种经篷新，芳外，我们青少年身体轻整、浮力大，柔 8①90① 上斜图（春山房图（千第江山图的长度，学例子通过到举（清明上斜图）和（富 探家革合道醉，这种本能出身限制，男敢道建理想的精神，引额我门敢干突暖环境 阿性血褪师：且有复理怕板仿能力，比成年人室后于学习善球，衡以，大家不豪担 七①请是文物收就阳展尿若来甲裤足博物馆学术研究，文化交流与数育培朝等图求 春山函器的长度，（千里氨山刚的长度形皮对比，突出了（千用江山离）长度的 束抑，察浸谊求心中日标。 心学不会利，（限路请断，语言得体，里对甲可 重文字用体验 示例二：B云，许云蜂在展中守革合信.与人训强争，为命雅利 示鲜学门好！果申清品讲解喷尚位，程望这肆的：先上报名，着进 1故在骚合场，纯接材料】中的内容与第巴中到的有 不自己，德的行为引领我打有坚定，为正义真理不惧国难，坚守原测 行简历这，过后参如线下复试，试合倍进人讲解员面试，试醇是现场 的“组，月过腰内容可以了解千江山图的侧作背和作者王看去 线 1.怀现虫还没有哪境，我们一站在民子股步。 养每，养辩道过参妇培润，最撑合格就会蔽录取求， 的他天信息，这与第②段川千里江山周的膏要介罪相得拉形， 19.驿 瓜，苏杖新题黄州，正是人生失意之时，1文中无一处有悲凌可怜之态，反到随缘适： 丘主动最名除段以，凌空除质：参知期扇保大合战（随天构除险，究口崖除险），受伤袋 1品.D【解桥】八.我词，这/判帝词，进播名胡注或分，构成州滑向。我动妈，教季，时 能题来养提升春二】 ”底然“意友度月，透露出第达乐观的天性：被败美州，无明无权，以“阴人“自影（自 然整持完成除险任务：粗任自于西到危险死里洛生，榜作休整又非续投人到果线工 降/动0，◆伞，霜缘。C,赠词骨接/影名得，速填，D.都是别闻，庭南，就马，D L【11z0:q100.2)帝能由寒 唱.目图，自解)，所以是乐天黑” 作中，保障嘴工安企 14,游麦的时龄，饱与直性同连正道面行：不得志的探，使砖自走自己约道路（坚特( 2,①北中有真数必微棉已忘有晴川历历黛阳树金芳草蒙装丽易剂@自丰 6,①【甲】文段作者光下竹物子当作水中，交，不仅突出了月老 小老”用比修章手法把任成比作“小老晚”，生动象地呢现了任单 己的原粥) 午分不见心我报长睡日蒋学漫有惊人匀 微用，还得静道们疑对夏多【乙】文中，蜜中人以为雪光人不 干时充清干，不畏根魔，明直的状态，休理了积极教身本建设的热情 玩，水例一：调天下之广，立天下之正数，行天下之大在”用择比句式，气 L,(1)建人民胜料果《212一1962（此后的十年同）《3)进人新的发展时 仅在用时◆特点，更写面雪夜中月光登有的明宽与调泽的特点。 男。 义正到严地指面了大丈卖精神的实魔形成一种无可群跟的气琴偏型了但眼力。 (4)01年 【参考译文】 (2)动作勤写，通过“照”系“检程“离”一系列性贯的动作拉写，生精形象地艇 希网二：广留贵石能深，就载布能移，说成不能因”采用排比句式，三个“不伦”突出了 ,示例：整客好，影拿看幕可以从灯门进人，直接门化经其仅门：到达正了，在这里上 【乙】附刚入夜，有自总的克影映入堂内，实内的人部说迷是雪光溉射进余，下 我了任羊成面对危险毫不君蜜，暴断勇敢地段人除购工作的状态，突出了饱的黄明 大士夫在煮贵的诱然中，贫殿的理边下，元力的威通中不改其志向的品质，调须了 午中，0就会有：包公断案的浅出：看完演出后，可以续续网光，经过大经：出了大章 是元干了，元人性件始在一起（宽雪。看见家衣散尽，无空中的大气原梁玉射的 无是 晚事的气势 所，向东就到了拜机蕊：在这里上午0,0会有（榕们捉场1的族出：当然如果这个除 子一样军着（太地。有一月，它的大小盒干，色像白银：明亮地着 速过挥述热崔大线这一餐具验性和减性的情节，突出了红施 ,值。孟子保说的大失”，富贵不能使他，黄不能使政移节，威大不 点人多，电可续向，到沾东北角的清心界看这一演出、时位是 泰方，（本一）香碧玉的青天上升，有不轮的准造。到了二爱时分 过程的梨难，要能体现任羊成发其风支打断倒情的环装之警劣，危险之已大。色具 使他的意法植酸。【乙】文段中的杜市在自己落线时，成于进滚：在用友被运任时， (亮)天堂中来。在爱刚刚下雪后明刀义升色，于是就和 体写出任羊成在到：型班约任务封所展理出的剪取、智以暖影的精神品 他弹颈：在幽戴作的苦，始终室特自己的气节不酸站污虫不 ,D【解析】本查对之拿内容的理与杆。然合我的上业m磨时得，槽 或出了无门尽睛吨常， 晓.使人物形象更加解用、之体，让我者能深坷结泛到植作为英雄的移大之址。必这 主，符合孟子儒说的大丈大“的标准 建据粮的藏好方美一富皱花坐”德无只中县思县”等内容可知：D清中“泰观？异泰 7,本裤以“采蓓”表明学元不降的气草，表达对情宋约成贞王绩借“采荷”行发无人理 个情节是江端果炸建中的南座片2州强了文车的拉事堡和结染力能里好地吸引 【参考译文】 晚年在特原干传神方面岭花房满花”理解有混，盘为表现了导素时子★无私的爱风 解的蕉生及对隐逸重活的荆往。 读者阅读。①凸是了红数要修建县无数像任羊成这样的英塘用盒开的敏的伟大工 【乙】胆者，学于美，参知士考说漫有米中，阁眼在长安、天室十三年，社前肉 “我”州说于劳零凌的瓶蝇而感到愧残。纸感：D 8.示锅一1这兼A刘志丹。刚由：刘志用在青寿时就以竖定约革命信意，积板段身 程这一主 玄常是就子三篇航之，言常对进入篇成鸣列修青，就止他在溪肾院等待格命，千命 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二，D装门付籍养心亮兔湘我字①仍怜放乡本①万里送行舟①自来乐以米 示例二：星醒好。理由：如这设文学里象母亲读到文章和诗的情景，将停表可条可委 示例二：红是慧壁中国薰，朱德堪黎估粮。趋抛弃病宜厚碎授身革府，长正时面 0未复有能与其春者心日荐多关何处是B翻皱工上使人脑 可酸的慰象定悠，通国感人：心用生动的摆写表现出每亲被儿女理解，赞更时的宽到 甘瓷国麦分裂行径，感的限荆，耐心功导。生活中，使灵苦休素，以实际行诗论释了 12,D【解折】A白色的液有障排的，民清发/清春，已周先/学过的如这。D度 3配科能料制作 和喜装，于出关爱父得精够诉需（子女的关注用解、孝酸对父得的章叉）这 A扶是一条兰礼瑞嫩石桥，与片相 ：与开头及文中摆写母计线活排婚宜的情相以，使文章实相生。 .印使物着飞奔的，风飞行，4也)没新这么快 示例：置略了度约，才如冬的冷静 干变化。意对可 1.【乙】文写的句子悬”南数十参，合青减驶石，测激注”【甲乙】 ”一挥广学一将”石 3.(1)外藏(2)庄严雄指，整齐对称《3)多种样式.代表等维《山色调和请，端种 11p2已论(a作B是见证. 文共同义出了水瓶需急的特点。 ?.白石老师平叫作，从来不会一边换笔，一边魂看冀实的对象域者草稿，面是胸罗万 漫粉 巴D情鸟氮药@精党默③采希东增下①悠然见南山@无可茶何花落去 .示例一，错量情，【甲】文情长红三峡四零之绿，者达作者对和网大好河山的撑美 象，”一羽“面就，这体现白石老师对生桥的现察相认积挥蚁又保则：白石老师的作 10,不能翻去。"最上委”是“绿重受，最核心“的意思，因限制作用在句子借学损阳其 @日片相职热由来市无风水面度精滑@不觉妇移 之情【乙】文错溪水录色奇特却无人瓷受，表达了作者的低们之植， 品，精神自筒，行一种水不衰调的生命力，总是给人一件美好的感觉：”一用“是白石 做法假高变化，从周成为古建筑豪定的量重要的依易。如果翻去，与事实不符。这 且八君品恒兰回长程长新如B蓝书角九千万套 示例二：动养结合，【甲】文甲“索谢绿潭，斜清倒影，艳媒多生怪怕“【乙】文中“水 老作品中的精转力草的霄额，是有老高相转艺术被界膏后对家多，相国，和平 个转语体了说明文语言的准性：严密性 术，爱的老韩，学们，在30个世界读书日，让我们一起程，阅读是灯结 以一切生南热爱的情盛的界 ,样式为精实，作为中学生的我们：院珍，护饶建算，传承文化价植 第亮求印之路：网读是，开启之门：阅读是桥梁，通往美好未米，现在，载 合素，便景物更生动 ,“扑国膏"把白石老第的作品中蓝音的气息和力量写话了，出了“我”着到白石老 ，“日”动正式开始！ 【整零译文】 作五日心为之一快，神为之一振的精体志：表沾了我”对白石老其作 ,此远：A 五A.承白码送留到度本多B把需存放到银行解验库工听说摄军进攻安殿，马然 【乙】道州城而雄一雪多步，有一备小漫。属水向南线儿十事，花入登流。江水 品的爱。 8,事些做力追求名利的人，看到这些锥育约山蜂，会平息名利之心， 减授也心开始 抽打两岸，年连金走寺石，这壶石天有的阴科民量，有的盘消臂境，形多难以形客。 角D到生括现黎用袋，认识深财。白石老师的作品重法生浙，供作两的时解是”凭空“ 1,D【解新】八风王偏，D骥情买，乙文只是单纯对景，千木避闭得登扑情的手法 优与围是一位科学家，所以地别守巴都，保护实验室与收器，但任颜护下作：们地也 清液的毫流撞告石，洞接就高，飞真领量：厚边奇最传树太毒停稀竹翠付，备下病 作满。②作满成者万了很认真，很端重。白石老师给别人习字的时候，前后打量局 ，非日中夜半，不日“，从侧弹烘托出山之高：“雅鸣至清，山容楼响，冷治不绝” 是一位母亲，所以地指子托付给人。这一举动体现了丹国的经置致和地对料 ，量经量，作劳。自右老师使用的台经过千万次情，快把脱 从闻托出三峡的待家 学事业的热爱，以过施对孩子约母爱，使玛属的形象更实，更丰 帝穿广。①热租国，热每平。自石老每把一个通人家乡，祖，一博生的 【参考译文】 )交代了当时的会环境，管染了餐的氯：反出药围的勇与图为料学有献 热爱都在满里，写在资里。任容三点可) 【乙1宜都记》上视：“江水以莞中滩有志线入海陵是，到峡口有一百多里，山禁 身的精种。 ,咒凉酸败忧国店时 红CD【解析水电文表一暴②段对于降就满补消托型一临说空闻止是“夫基身 和永岭九肉年根南桥旦国。两岸高山重业着是售红岳，如系不是正牛瓦平夜，此看 ?引用片氧夫人的信能端强作的真买性体理了速对法国取碍科的信心以及对孩 ,“络时为国家的时局再够倍，承接首民国酸之叹，藏用”四思家霍液图引源我型 手'将时地方”了知透项表地有混D青文本二第①段“民月领境无人和或兴发展 不好太阳和月亮：序上的他受有的高随千支，壁上的石我的色彩和利展，南很多表 子们的酸切希理，进一步凸暴了岭里夫人的格大。 家之线。教“8时花到图根料年物心”承上自下。 场建"知~者下无人北的推骨己烂气至儿着元”可知，无人机错骨降低，应尾发展健 饭是骨本西，林水高而笼空，秋木列春雪李都此。眼疾鸡叫的声音非雪清号造 &示例：置常奋战。因为第一次世界大或留发后，用大人为了填的实的常，决翼具 8.(住成例：①探实许云蜂在登人雄丰中计帮酷难友够陆时的心廉柄块。马是什么 度只开，变化且等不一此，透项”文化是静一致”人生有侯。放这：D。 蛇，在山看，情不。人们》所林的三，这是喜中文一， 假在担影：为了护螺一克第填亲自它护追到了尔多，这一系到行为，稻表用 支撑您在发于滴的情下，依旧坚持花地友落秋 1.以无人机产坐博会中彩虹这一无人机行业如名品，引出说明对象“彩 6,【解】压璃，D源民，展人对护不清，两是点明了都 为了科学在军 (2)示例，我选扬“坚强“生题，红岩中江组科仍经守骨念的真丹程 红太和儒无人机，接者以彩虹太阳唐无人，限枝在哪呢”外击了下文的说明内 D独特的表现手法。西多的题材分类及点，体现民装学思思。合性 这个情节爱生在江如箱后，敌人对她能作签钉手的利偶时。地在就中 容，后具体从多个方规明了“彩虹太阳能无人“的广泛用（意思对甲可 口阳末状元楼文八年级上田27