期末真题重组卷(五)-【培优期末状元卷】2025-2026学年八年级上册语文（统编版·新教材）

期末真题重组卷（五） 培优小状元 ● 时间：120分钟满分：120分 、积累与运用（共24分） 八年级(2)班的同学正在开展语文“学习成果分享会”的活动，请你参与进来吧！ 1.小优分享了他读书学习的体会，但是分享的内容中有些字词拿不准，请你帮他判断。（共4分） 北 读书实在是一种享受。捧着一本书，坐在一隅，有时真把自己融入书中。读汪曾祺的《昆 明的雨》，仿佛自己也尝到了味极鲜腴()的菌子；读叶圣陶的《苏州园林》，似乎自己正对着 雕镂的花窗观赏重峦叠① (障嶂)的假山；跟随周定舫的文字了解人民英雄纪念 邮 碑，犹如自己加入了慷慨激昂的人群，正在虎门② (消销)毁鸦片…让我们与书为 伴在作家纤细的笔触中，汲取养料，洗涤()心灵，濡养精神… (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请在括号内写出正确的拼音。(2分) 长 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请在横线上工整书写。(2分) 2.小培同学选择分享学习古诗文成果，并制作了相关的幻灯片，请你帮他补全幻灯片的内 容。(8分) 磐 欧阳修在《采桑子》中描绘了“轻舟短棹西湖好，① ”的西湖春景；崔 颢在《黄鹤楼》中描写了“晴川历历汉阳树，② ”生机勃勃的江畔胜景；陶 弘景在《答谢中书书》一文中用“③ ,④ ”形象地 写出了山间晨雾即将消散时的美妙景象。杜牧的“⑤ ,⑥ ”(《赤壁》)以小见大，以两名女子可能的命运来暗指孙、曹双方的“势”与“运”，强调了 机遇的重要性；陶渊明的“⑦ ？⑧ ”[《饮酒》（其 五)]以设问的方式揭示了“只要内心恬淡静谧，即使身处闹市也像住在偏远之地一样”的哲理。 3.小培在总结学习古诗文的心得后，写了下面一段话，请你在横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整、连贯。(4分) 诗词有一个共通的特点一一(1) 韵律讲的是两件事情：一是 拓 韵，即所谓押韵。诗歌的押韵，使作品具有音韵和谐之美；(2) 诗 歌的节奏，使作品具有张弛有度的音乐美。诗歌的韵律需要吟咏才能体会，韵律不能简单地一 分为二：韵中有律，注重押韵的诗词自有节奏；律中有韵，节奏鲜明的诗词自有神韵。 4.小优同学搜集了杜甫的人生经历，请仿照示例，用小标题的形式补充完整。要求：语言简洁，每 空不超过8个字。(4分) 图 骑马穿貂，权贵面前不折腰。“放荡齐赵间，裘马颇清狂。(《壮 读书出游，胸怀 34岁以前 游》)”青年时代的高光：与李白、高适一起，挖仙草，炼仙丹，找仙人。诗 大志 云：“亦有梁宋游，方期拾瑶草。(《赠李白》)” 漂泊流浪在长安，入仕无门，李林甫“野无遗贤”导致恩科落榜。投 困局长安，人仕 35岁—44岁 赠拜渴，四处奔走，无果。“举进士不中第，困长安”生活困苦，幼子 无门 饿死。 (二)阅读下面文本，完成10~12题。（共12分) 【游泳的益处】 游泳是一项老少咸宜的体育运动。游泳的种类众多，泳 姿风格各异，其独特的魅力使其成为最受欢迎的全民健身项 不爱运动的女白领 游泳的好处：加速脂肪消耗。 目之一。经常进行游泳锻炼，能够有效增强身体多个系统、器 过度肥胖人群 游泳的好处：减轻关节负重。 官的机能，促进身心健康，塑造健美的体形。 常感到乏力的亚健康人群 【游泳时的阻力来自哪里】 游泳的好处：锻炼肺活量、提高工作效率。 厨师、销售人员等长时间站立人群 在一定压力和温度下，水的密度大约是空气密度的1000倍。 游泳的好处：预防静脉曲张 工作、学习压力大的人群 跑步时，你在地面上消耗的大部分能量是用来使你前进的，游泳 游泳的好处：缓解失眠、预防神经衰弱。 却不同。研究资料表明，游泳时，你所消耗的90%以上的能量都 图1游泳的好处 是用来克服自身阻力的，其中56%的阻力来自身体形状的阻力，36%的阻力来自波浪阻力，8%的阻力 来自表面阻力。 一、形状阻力。即在水中前进的物体形状造成的阻力。减少物体 与迎面水流接触的前端截面面积可以减少形状阻力。这意味着在游泳 时，身体在任何时候都应尽量保持接近水平的状态，并在游进时尽量使 图2三种阻力示意图 身体保持长而窄的轮廓，不做无意义的动作。 二、波浪阻力。即身体在水中游动时制造出的波浪产生的阻力。游动的速度越快，制造的波 浪也会越大，产生的阻力也就越大。但是水越深，反射回来的扰动就越少，波浪阻力也就越小。 另外水深也更方便运动员通过潜泳去减少游动时的波浪阻力。 三、表面阻力。即水与身体摩擦形成的阻力。我们不能通过游泳技术减少表面阻力，但能利 用器材减少它。穿戴合适的泳帽或穿着吸水少、用高新技术材料制作的泳装等均可以达到减少 表面阻力的目的。 【成年人与青少年学游泳的区别】 ★成年人身体普遍比青少年沉。青少年的身体轻盈，浮力大，能很好地漂在水面上，非常利 于学习游泳。 ★与青少年相比，成年人身体的柔韧性普遍很差，尤其是肩部的柔韧性，不利于身体形成超 直流线型。另外，有的成年人是“锄头脚”，脚面不能绷直成180°，鞭水效果差。 ★一方面，成年人理解和分析能力强，能很好地理解游泳技术并将其融会贯通，善于“用脑子游 泳”，而青少年则是纯粹地模仿。另一方面，成年人比较“爱面子”，对有些中肯的游泳意见不容易接受， 而青少年对他们的教练几乎是言听计从。 【调查数据】 人数（人） 里 校学生会围绕“我最喜欢的运动项目”，对八年级三个 20 班级的学生展开了调研。其结果如图： 10 5 10.阅读材料后，你一定对游泳时的三种阻力有所了解。下面 乒乓球足球游泳跑步跳绳 受到的阻力小的游泳运动员是（只填序号）( )(2分) 图3最喜欢的运动项目统计图 12 ◎期末状元卷语文八年级上册10.逻辑顺序。先介绍什么是数字货币及其与人民币纸币的区别，再说明数字货币给 16.王维笔下的花草君 生活带来的变化，最后说明数字货币的发展应用。 了早春的景象。 11.示例：使用数字货币和电子支付是无现金社会的重要特征。它们都改变了传统支 17.(1)示例：翻越大雪 付形态，不仅使支付变得便捷高效，而且解决了现金遗失、被抢盗等安全问题；但无 (2)①坚定的革命 现金支付会给一些特殊群体带来不便，同时也面临一些安全问题，如人为的漏洞和 福，决心为中华民 恶意诈骗、遭遇系统崩盘而无法进行金融支付和流通等。所以说，打造无现金社会 艰难险阻，不惜付 是社会进步、科技发展的必然结果，但生活中也不能仅有此一种方式。（能结合两 因即可) 个文本，从优、缺点两方面阐述即可) 18.略。 12.B【解析】A.结构助词，的/用于主谓之间，取消句子独立性。B.全，都/全，都 C.表示判断/代词，这。D.欣赏，领悟/和，同。故选：B。 1.(1)绵 傲(2)jud 13.夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。 2.(1)①飞漱其间 14.①本文写景运用了动静结合的手法，文中描绘了高峰、清流、石壁、青林翠竹等静态 ⑥江入大荒流⑦ 景物，也描绘了“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”的动态图景，动景静景 (2)山水入名(3) 相辅相成，相得益彰。②本文还调动了读者的视觉和听觉进行多感官描写，文中除 3.(示例)我推荐：“绿 了山川之景给读者带来视觉享受之外，“猿鸟乱鸣”的声音也给读者以听觉上的享 游览路线：①老界此 受，这样能够使写景更生动形象、真实可感。 推荐语：大家好，我 15.同：两篇文章都描绘了美丽的自然景物，不仅表达了作者的喜爱赞美之情（或沉醉 与历史传说的交响 山水的愉悦)，还表达了作者想要与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 秘；游览春水潺潺日 异：除以上相同点之外，由于陶弘景生活在动荡黑暗的南北朝时代，《答谢中书书》 4.①永远推荐给顾客 一文还表明了他意图从自然美景中寻求精神上的慰藉和解脱，借在书信中描写山 ③给一对夫妻换汽 水，向友人委婉地表明自己不与世俗同流合污的清高思想。 5.(1)“白”是用白眼珍 【参考译文】 的话的轻视与不满 【乙】临近农历十二月下旬，景色气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正 “我”终于明白了父 在温习经书，我仓促中不敢打扰，就自行到山中，跟山中僧人一起吃完饭便离开了。 (2)“笑”这一神态捕 我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋 亲、为人诚恳。 水泛起涟漪，水中的月影也随之上下。那寒山中远远的灯火，在林外看起来忽明忽 6.①善良实在（为人实 暗。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。这时，我独坐在那里，佣人们都已睡了，没有声 组电池而不换全组 音，多么想念从前，你我手搀着手吟诵诗歌。 账赊下。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色 7.“走远”既指距离远 的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里有野鸡在叫，这样的景色已经不远了， 的过往，才终于理角 (你)能和我一起游玩吗？如果你不是性情高远的人，我哪能用这个不打紧的事务 是的自嘲自讽，表 (游山玩水的闲事)相邀呢？然而这当中有很深的旨趣啊！ 父亲的钦佩、赞美不 10.乙【解析】本题考查考生结合材料分析问题的能力。结合材料“游泳时的阻力来 不屈，以大无畏的 自哪里”可知，甲图游泳运动员的身体并未接近水平状态，形状阻力不小；且游动时 不惜牺牲一切的米 头和手臂都未完全处于水面之下，波浪阻力也不小。乙图游泳运动员身体接近水 19.略。 平状态，减少了形状阻力；选择潜泳，减少了波浪阻力。故答案选乙。 11.示例：在八年级三个班级的学生最喜欢的运动项目中，游泳占比最小。（意思对即可） 1.(1)sù hè(2)制 12.示例：同学们，游泳是一项老少咸宜的体育运动。对于过度肥胖的人而言，它不仅 2.①月下飞天镜② 能帮助你塑造健美的体形，而且可以减轻关节的负重；对于工作、学习压力大的人 相识燕归来⑥亭 而言，它能有效缓解失眠，预防神经衰弱。另外，我们青少年身体轻盈、浮力大，柔 3.④ ②③① 韧性也很好，且有很强的模仿能力，比成年人更易于学习游泳。所以，大家不要担 4.①满足文物收藏和 心学不会啊。（思路清晰，语言得体，意思对即可） ③侧重文字应用体 13.B【解析】“积水空明”是指月光清辉好似积水空谭一般，不是庭院中真有积水。 5.示例：同学们好！ 故选：B。 行简历筛选，通过月 14.怀民也还没有睡觉，我们一起在院子里散步 答辩，答辩通过参力 15.苏轼被贬黄州，正是人生失意之时，但文中无一处有悲凄可怜之态，反而随缘自适； 6.主动报名除险队，花 “欣然”邀友赏月，透露出豁达乐观的天性；被贬黄州，无职无权，以“闲人”自称（自 然坚持完成除险任 嘲、自慰、自解)，所以是“乐天派”。 作中，保障施工安 16.①【甲】文段作者错把月光下竹柏的影子当作水中藻、荇交横，不仅突出了月光的澄 7.(1)“小老虎”运用 澈空明，还将静谧的月景写得摇曳多姿；②【乙】文段中，室中人错以为雪光人室，不 干活时充满干劲、 仅点明时令特点，更写出雪夜中月光独有的明亮与润泽的特点。 勇敢。 【参考译文】 (2)动作描写。通过 【乙】刚刚入夜，有白色的光影映入室内，室内的人都说这是雪光照射进来，于 现了任羊成面对危 是又开了门，几人结伴站在一起（赏雪）。看见寒云散尽，天空中的大气像碧玉制的 无畏。 帐子一样笼罩着（大地）。有一轮明月，它的大小像盘子，色泽像白银，明亮地照着 8.①通过详细描述鹦 东方，（像车轮一般）辗着碧玉般的青天上升，看不见轮辙的痕迹。到了二更时分， 过程的艰难，更能 (月亮)粘挂在天空中央。我很喜爱这刚刚下雪而明月又升起的景色，于是就和朋 体写出任羊成在面 友出了大门尽情观赏。 质，使人物形象更 17.本诗以“采薇”表明宁死不降的气节，表达对南宋的忠贞；王绩借“采薇”抒发无人理 个情节是红旗渠修 解的孤独及对隐逸生活的向往。 读者阅读。④凸显 18.示例一：选择A刘志丹。理由：刘志丹在青春时期就以坚定的革命信念，积极投身 程这一主题。 革命事业，为创建陕甘革命根据地勇敢斗争，展现出卓越的领导才能和无畏的精 9.精神品质：不畏艰 神，他的青春力量体现在为人民谋解放的伟大理想与实践中。 热爱家乡，为了集化 示例二：选择B江姐。理由：江姐在青春岁月里，为革命事业深入虎穴，被捕后坚贞 重要意义：在学习」 26 ©期末状元卷语文八年级上册