期末真题重组卷(二)-【培优期末状元卷】2025-2026学年八年级上册生物（人教版·新教材）

8.如图为关节结构示意图，关于关节的结构有误的是( B.处方药须凭执业医师开具的处方购买 期末真题重组卷（二） C.阅读药品说明书是正确用药的前提 D.发烧时可自行选择服用抗生素等药物 塘优小状元 满分：50分考试时间：50分钟 16.下列现象中，主要体现光对生物影响的是 A.大雨过后，蚯期爬到了地面上 一、选择题（共20小题，20分，下列每小题列出的四个速项中。 B.沙漠中的仙人掌，叶退化成恻状 只有一个选项是最符合随日要求的) C.生活在北极的北极熊，皮下有厚厚的脂肪 A.①为关节头 B.②为关节腔 1.近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远跳 D.清晨，树林里氧气含量较低 C.③为关节窝 D.④为关节囊 17.《左氏春秋》记载了一种与水稻外形相似的稻田杂草一一稗 是预防近视的有效措施，远处的物体成像的部位及视觉形成 9.如图为学生上课时，做出举手动作的过程示意图。下列相关 草，它严重影响水稻产量。水稻与稗草的关系是 的部位分别是 叙述正确的是 A.竞争关系 B.寄生关系 A.视网膜、角膜 B.视网膜、视觉中枢 [什格肌率动①绕②产生等手动伦 C,合作关系 D.捕食关系 C,品状体，视网膜 D.瞳孔、视网膜 18.下列说法正确的是 A.只要运动系统完好，就能完成举手动作 2.下列有关耳的结构和功能的叙述正确的是 B.②属于人体的器官，在运动中提供动力 A.①内有对声波敏感的细胞 C.举手动作的完成，至少需要两组肌肉的配合 B.②是由耳通向大脑的通道 D.参与该过程的骨酪肌两端附着在同一块骨上 C,③能传递神经冲动到脑 10.人体内的腺体可分为外分泌腺和内分泌腺。下列腺体中均 长 D,①不受极强噪声的影响 属于内分泌腺的一组是 3.人的耳是听觉器宫。生活中有利于保护耳的做法是( ①烯液腺②泪腺③甲状腺④垂体 A.经常用尖锐的东西挖耳朵 A.①②B.②③ C.③④ D.①③ B.长时间佩戴耳机 11,荔枝虽美味，但不能多食。空腹食用大量荔枝后，荔枝的果 A.最长的一条食物链是：草→鼠·蛇·鹰 糖不能及时转化成葡萄糖，同时会刺激身体分泌大量激素， C.遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳 B.这个食物网中一共有4条食物链 分解血糖，从而导致出现“低血糖”的症状。请问该激素是 C.鹰和蛇只有捕食关系 D.长期生活在噪声环境中 D.图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，仅缺少非 4.学科语文“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋 A.胰岛素 B.甲状腺激素 生物部分 诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗，诗中“花气袭人”和“鹊 C,肾上腺素 D.生长激素 19.这条食物链中有难以被生物分解和排出的有毒物质，有毒 声穿树”描述了诗人的哪一感觉 12.迹材斯生活情境赛龙舟是我国端午节的传统习俗之 物质含量最多的是 A.听觉和视觉 B.噢觉和视觉 一。每艘龙舟由鼓手发出指令，队员们跟着鼓点节拍调节 A甲 C,触觉和味觉 D.嗅觉和听觉 自已的动作，他们情绪高涨，动作协调，控制龙舟快速前进 B.乙 C.丙 5.题材新情顺生活情境“八段锦”起源于北宋，是中国传统健 转弯，冲刺。下列叙述错误的是 A.调节队员们动作完成的最高级中枢位于大脑皮层 D.T 甲乙丙丁生物种类 身法，可强身健体。国家数励和支持将“八段锦”纳入体育课 B.龙舟比赛过程中兴奋的队员们肾上腺素分泌减少 20.“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念强调了 或特色选修课。在练习“八段锦”的过程巾，维持身体平衡的 C.队员划龙舟过程由神经调节和激素调节共同作用 生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。关 中枢位于 D.此过程中队员们通过排汗排出部分水、无机盐等 于上述规点理解不正确的是 A,大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 13.下列各疾病中，都属于传染病的是 A.“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 6.下列现象属于反射的是 A.急性结膜炎、蛔虫病、手足口病 B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 A.小狗听指令做相应动作 B.肺结核、血吸虫病、糖尿病 C.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 C癌症，乙型肝炎、夜官症 D.我们应该科学统筹治山、治水、治林，治田，治湖和治草等 B.水草在充足的阳光下放出氧气 D.小儿麻痹症、血友病、疟疾 二、非选择题（共5小题，30分，“ ”内填写相应的标号 C,草履虫遇到障碍物马上逃避 14.选村新情传统文化唐代医学家孙思邈在《千金方》中提 ”上填写相应的文字) D,含羞草展开的叶片受到触碰会合拢 到“预防诸病…常习不唾地…”，此措施旨在通过改变 21.(6分)眼和耳是人体重要的感觉器官，是人体获取外界信 7.反射是神经系统调节生命活动的基本方式，请结合下列反射 个人卫生习惯来预防疾病传播。以下各项中，与该措施同 息的主要途径。图1、图2分别是眼球结构模式图和耳的结 弧的结构模式图，判断叙述正确的是 ( 属一类的是 构模式图，请结合所学知识回答下列问题 悠受器APB A.流感患者及时前往医院接受治疗 听小骨耳 效应器 B.在朋友聚餐时使用公筷公勺 A.图中A为传出神经，B为传入神经 C.幼儿按照计划接种卡介苗 B,缩手反射的神经中枢P位于脊髓 D.学生积极参加体有锻炼活动 C,反射弧的结构基础是反射 15.以下关于安全用药的描述，错误的是 D.此反射弧中，若B受损，则无感觉无反射 A.购买药物要到合法的医疗机构和药店 图2 。期末状元卷生物八年级上册 5 (1)人从外界获取的信息有80%以上来自眼。对于视觉正 (1)腺体分泌的甲状腺激素能够直接进入腺体内的 (2)该同学吸人的花粉颗粒附着在鼻黏膜上，会引发打喷嚏 常的人来说，较近或较远的物体反射光，都能通过一系 ,并随着血液循环输送到全身各处。 等过敏反应。鼻黏膜属于人体的第 道 列的折射，落在图1中的 (填结构名称)上形成 (2)如下表为测定的四个人血液中甲状腺激素的含量： 防线. 物像，并转化为神经冲动，通过图1中的 (填序 组别 ABCD (3)免疫细胞1首次接触花粉，血液中1gE抗体水平升高， 号)传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 (2)小明是一名七年级学生，最近他感觉看黑板上的字有些 甲状腺激素含量(ng/L.)104.2100.998.986,7 并附着在免疫细胞2表面。同种花粉二次刺激时，与免盟 模制。医生检查后发现小明近视了，医生建议小明佩戴 已知甲状腺激素的正常值在100~200ng/dL之间，四 疫细胞2表面相邻的1gE抗体交联，该过程使免疫细胞 (填“凹透镜”或“凸透镜”)来矫正视力，并给他 人中可能是甲状腺功能减退症（简称“甲减”）患者的是 2释放出大量组胺，引发过敏反应。据此分析，过敏反 提出了许多保护视力的措施，请你写出其中一条措施： 应属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (3)甲减患者的心率和正常人一样吗？兴趣小组的同学测 (4)该同学经过3~5年的脱敏治疗，血液中1gG4抗体水平 (3)图2中含有听觉感受器的结构是，它能将声波 定了正常人和甲减患者的心率（如图），得出的结论是 升高。据图推测，脱敏治疗的原理是让 产生的振动转变成神经冲动，并传到大脑皮层形成听 。 (2分) (填“1gE”或“1gG4”)抗体优先与花粉结合，阻断了免疫 觉。日常生活中，当我们遇到巨大声响时，应该迅速张 吕 细胞 (填“1”或“2”)释放组胺， 大嘴巴（或者闭嘴同时用双手堵耳），这样做能保持 100 25.标新素置探究实践(6分)八年级学生到智慧室内农场研 内外两侧气压的平衡，避免它被震破而导致听力 学后，对绿色农业深感兴趣。查阅资料后，在学校建造了 受损。 50 22.(6分)人在偶然受到高温刺激时会发生缩手反射，该反射 25 座“自给自足”的室内农场：向闲置的房间内搬入几棵盆栽 的反射弧结构如图所示，请据图回答问题： 0 的桑树，收集桑叶养蚕，在蚕生长的过程中收集蚕的粪便 对顺组甲减患者 (4)为了寻求其中的奥秘，科研人员对大鼠的仔鼠进行了实 (蚕沙)，待蚕化蛹后，利用蚕蛹（煮熟切碎）养芦丁鸡，再用 验，结果如表 芦丁鸡的粪便和多余的蚕沙养罗非鱼。示意图如图。 组别 补充甲状腺澈素的 正常仔鼠 甲减仔竄 项目 甲减仔鼠 甲状腺激素 20,42 5.9 15.92 总量(pmol/L】 心肌重量(mg) 68.27 41.29 65.66 由表可知，甲状腺激素对仔鼠的心肌增长起 (填“促进”或“抑制”)作用。若要提高心脏的工作能力， 可以通过 的方法来缓解甲减仔 (1)依据上述材料中提到的生物，写出一条食物链： (1)图中接受高温刺激并产生神经冲动的结构是 鼠的一些症状 。(2分) ,接受神经冲动并完成缩手动作的结构是 (5)碘是合成甲状腺激素的重要原料，若体内缺碘造成甲状 (2)罗非鱼以芦丁鸡的粪便和蚕沙为食，由此可知，罗非鱼 ◆（填图中序号并写出名称） 腺激素分泌不足，在饮食方面的有效做法是」 属于该生态系统生物成分中的 (2)手接受高温刺激后会不由自主地立即缩回，这是因为缩 (写出一条即可) (3)养罗非鱼需要及时换水，换掉的废水中含有罗非鱼的粪 手反射可由 直接控制完成，人还会 24.(5分)过敏反应是免疫系统对某些物质过度反应的结果。 产生痛觉，痛觉形成的部位是 便，可以用来浇灌桑树，为桑树的生长提供水和 如图为某同学花粉过敏反应机制和脱敏治疗原理示意图， (填图中字母并写出名称) 据图回答下列问题。 (3)当图中④受损后，若遇到高温刺激，人 (4)在动植物引入室内农场一周后，同学们需要全天不间断后 (填“能”或“不能”)完成缩手反射， 4 地使用一些电器，以维持室内农场的正常运转。请你推 (4)消防员在灭火现场时为了救人，会用手托起遇到的高温 首次刺藏 二次激， 脱敏后再撒， 测，他们可能使用的电器是 。(答出一个 物体并坚持一段时间，完成这一反射的神经冲动传导的 即可) 途径是：①→②-→D→③→A→ 血液中gC4抗体 (5)一段时间后，芦丁鸡吃光了蚕蛹，同学们只好购买饲料 (用序号，字母和箭头表示)。 免交细胞！抗体 来喂养芦丁鸡。该农场“自给自足”的时间非常短，这是 23.雪试避势创新实验(？分)激素调节在人体的生命活动中 由于室内农场的生物种类太少，该生态系统的 起着重要作用，为探究甲状腺激素的作用，生物兴趣小组的 免相度2 能力太弱.不能长期维持平衡。 同学在科研人员的帮助下进行了研究，请同答下列问题。 (1)从免疫的角度分析，花粉等过敏原属于 6 ○期未状元卷生物八年级上册.(1)身体心理社会适应 A正确 19.D【分析】图中A表示生产者，B和C表示消壹者 参考答案及部分解析 (2)①心情愉快②情绪情绪反应③转移注意 6.D【解析】端手反属于非条件反粉，神经中框位于 D表示分解者，①是光合作用，②是今吸作用。 期末复习梳理卷 力大哭一场（或向亲朋好友倾诉）自我安慰 脊鞋内，A错误：②是传入种经，能够把神经冲动传 【解析】食物链中不应谊出现分解者(D),A错误： 雪第四单元第六章人体生命活动的调节海牌 博第五草元第一章生态系统修 到神经中枢里，B错溪：著③传出神经病变，神经冲动 A→B→C可以构成一条金物链，故若B的数量增 1,(1)生活和分布光温度水空气生物因索 第一节人体对外界环境的感知 会通过春随，沿着上行种经纤维传入大脑，形成感 多，短时间内A的致量会减少，C的数量会增多，B (2)①捕食②竞争③寄生④合作 觉，国此，人能感觉到顶，C错误：①效应绍由种经末 错溪：能量流动的起点是从植物固定太阳能开 1.(1)角膜瞳孔品软体视网膜（感光细胞）视 (3)①D适应②影响 神经大脑的特定区域 销和相应的肌肉成，D正确。故选D. 的，所以，孩生态系统中，BC,D的能量最终来源是 2.(1)生物环境 (2)视网膜大脑的特定区域 7,B【解析】望梅止渴和该虎色变属于条件反粉：缩手 太阳能（光能），C错误：生物向环境中释放二氧化碳 (2)生产者消费者阳光空气水 都是通过自身的呼吸作用实现的，D正确。故选D。 (3)过长过大前凹 反射，大雁南飞和蜘蛛织网，都是生来就有的非条件 (3)①吃与被吃生产者②食物网③物质能量 反射。放选B。 20.D 2.(1)外耳道鼓膜听小骨耳蜗大脑 (4)能量流动 物质循环 8.C【解析】关节囊及囊内外的韧带，能使两骨的连接 21.(每空1分)(1)大脑小脑(2)听小骨耳如 (2)鼻舌皮肤 第二节神经调节 3.(1)生存环境大气周表面 更加牢固，运动护膝与关节结构中的关节食县有相 (3)凹透镜眼轴前后径越长，人的视力越差 (2)森林绿色水库地球之肺湿地地球之肾 似的作用，C特合题意 22.(每空1分)(1)无导管内分泌腺(2)卵果 1.(1)大脑小脑脑干大脑小脑脑干 城市人类 9.C【解析】生长激素是山垂体分法的，甲秋能够分 (3)糖尿病注射胰岛制剂就少糖分的摄人， (2)脑神经脊神经 (3)生物图 少食多餐 (3)神经细胞结构功能胞休突起 法甲状豫澈素，C错谋。 原尊第五单元第二童生态安全智原 10.A【解析】动年时生长激素分泌不足，则会平数生 23.(每空1分)(1)肌腱不同的(2)线粒体 刺激兴奋 1.(1)生态系统生存发展 2.传人神经传出神经效应器越受器传人神经 长迟邃，身材矮小，充足的睡眠有利于学生在脱上 (3)提前做好热身等 (2)①数量比例 相对稳定结构与功能 ② 传出神经效应器 分泌更多的生长激素，A正确 (4)骨骼肌提供动力 定限度 11.A【解析】甲状腺分泌的甲状腺激素能促进生长发 24.(每空1分)(1)病原体传染源 3,非条件大脑皮层茶件大脑皮园 2.(1)生态系统服务可持续发展生存和发展 育，A正确 (2)①②④淋巴细胞抗体特异性 第三节神经系统支配下的运动 (2)生态安全 生态系统合理利用和保护 环境 12.D【解析】流感属于传来病，主要依靠飞沫和空气 25.(每空1分)(1)4草→鼠→猫头鹰 1.(门)骨肌肉 污染 (2)关节面关节腔关节头关节窟关节软骨 传福，所以流感病人属于传染源，流感病人的飞沫 (2)②(3)生产者猎头鹰 (3)生物圈生态安金 关节囊关节腔滑液减少 属于传赫逢径，流感璃毒属于病原体，D正确， (4)节约用电，绿色出行，参加植树造林活动等（任 丽来真题重组卷（一》 13.C【解析】题图中，甲是非特异性免疫，乙是特异性 写一条，合理即可) (3)肌腹肌睫 快速对答案 期末真避重组卷（二） 2.(门)神经神经冲动收缩关节 1-5 CBBBA 6-10 DBCCA 免疫，A,D错误：中的丙为体液中的杀简物质和 (2)收箱舒张舒张收缩 11-15 ADCBB 16-20 DACDD 吞噬细胞，而淋已细胞属于第三道防线，B婚误：因 快速对答案 1一5B.ACDB 6-10 ABCCC (3)运动系统神经系统消化系统循环系统 1.C【解析】图中①是角膜，②是品体，③是视网 中的三道防线主要是由免度官（胸，淋已结、 11-15 ABABD 16-20 DAAAC 第四节激素调节 ③是视种经，物像是在视网模上形成的，C正确 牌脏)和免玻妇胞（淋巴妇胞》组成的，C正确，故 【,B【解析】物体成像的部位是祝网膜，礼觉形成的部 1,①垂休生长激素②甲状腺甲状腺激素 2.B【解析】由于眼球的前后径过长，或者品状体的凸 选C 位是视觉中枢，B正确 的肾上腺。肾上腺素①费岛，岛素 度过大，远处物体反射来的光线通过品状体折射后， 14B【解析】根撼通千提到的“持续高温导致柱花未 2,A【解析】①耳蜗内有对声波敏感的细舱，A正确： ③卵巢雄激素⑨鉴丸雄激素 形成的物像就会落在视网膜前方，因而看不清远处 如期开放”，说明温度是导致桂花开花时间变化的 ②咽战管是由耳逗向网确的通道，B错误：③听小骨 2.(1)侏儒症巨人症 的物体，这样的眼就是近视眼：证视眼可以通过戴合 主要因素，B选项符合题意 主要是将①鼓税产生的振动扩大并传导到内耳，C错 (2)呆小症成年人甲充《3)糖尿病 适的凹透镜进行矫正，B符合题意， I5,B【解析】厂向阳花木易为春”体现了阳光对花太的 误：①鼓膜受到极强噪声的影响时，客易造成破裂， 厚第四单元第七章健康地生活厚 3,B【解析】外平道能传导声波，A错误：枝脱能北声 彩响，即环境对生物的影响，B正确， 引起耳章，D错误。故选A 1.()病原体人与动物(2)传染性(3)传染测 波转变成振动，B正确：耳蜗内有听觉感受器，能感受 16.D【解折】长江，既包括了长江所在的环境，又包括 3【解析】适到巨大声响时，闭嘴，堵耳，能保持故脱 传播途径易感人群(4)传染源易感人群 创激，前庭和半规管与维待身体平衡有关，C错溪：咽 了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D 两侧大气压力平衡，C符合题意 2.(1)①黏膜②吞噬)免疫器官免疫细胞抗体 故管一端由斯壁进入技，另一瑞则进人鼻咽部，是 正痛。 4.D【解析】题干中“花气袭人“和“鹤声穿树”分别 抗原④抗体抗原淋巴细胞蛋白质 沟通就室与界四部的返近，D错误。故选B。 17.A【解析】金鱼属于绿色物，属于生产者：斑马 述了诗人的嗅觉和听觉。故选D. (2)①一，二②特定三 .B【解析】听觉的形成过程大致为：外界声泼→外耳 兔属于动物，属于消使者，A正确 ,B【解析】小脑的主要功能是使运动协调，准确，单 (3)衰老损伤抗原识别 道（传遥声波）→鼓顾（产生振动）·听小骨（传递振 18.C【解析】食物链起始应为生产者，蚌是费者，蝉 特身体的平衡，B正确。 (4)①免疫HIV性接触 动)→耳蜗（感受领动，产生兴奋，但不形成听觉）一 也是消费者，A.B错误：草为生户者，兔，狐为消壹 6.A【解析】小狗听指令数相应动作属于反射：水草在 ②预防接种免疫水平 听觉神经（待导兴存）·听觉中枢（住于大脑皮层，产 者，滨食物链书写正扇，C正扇：食物链箭头应由被 充足的阳光下放出氧气，属于光合作用：苹脱虫是单 3.(1)①处方药②非处方药甲类乙类 生听觉)，所以①②分别是指鼓照、耳蜗，B正确。 稠食者指向捕食者，孩选项箭头方向错误，D错误 铺胞生物，体内设有神经系统，所以草员虫遇到障碍 (2)①120②30：2红近心暗红远心 5,A【解析】人类学习和型解语言的种经中相在大脑 故选C 物马上避不属于反射，为应激性；含羞草展开的叶 ©期末状元卷生物八年级上册25 片受到融碰会合拢属于应激性。故选A 18.A【解析】这个食物网中食物链有：苹·免·鹰 忆力，语言功能，认如能力等密切相关，何尔求海默 19,B【解析】苹原生志系统以菜本植物为主，动物多 7,B【解析】园中A为传入神经，B为传出神经，A错 草→免·孤，草一氛·孤，草→鼠→，草→鼠→ 病急者神经系统受损伤的主要部位可能是大脑，A 为透应开间地雷的野牛、路羊，狼等，B符合题意 误：物于反射属于非条件反射，神经中枢P位于春 蛇·腐，因此共有5条食物链，最长的一条食物楼 正 20.C 链，B正扇：反射活动的站构基础是反射弧，C错溪： 是苹→鼠·蛇·席，A正确，B错误：虎和蛇之问有 5.B【解析】手术机器人没有神经系镜，故手术机器人 21.(每室1分)(1)视网膜③品状体 若B传出神经受损，感受器产生的种经冲动能通过 捕食和竟争关系，C错误：草是生产者、动物是消费 的手臂灵活舞动，精准完成各种高难度动作不属于 (2)近视凹透镜(3)大脑皮层 A传入种经传到种经中枢，再经过脊随向上停到大 者，因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系 反射， 22.(每空1分)(1)③视网膜(2)⑦→B→⑥ 脑皮层，形成感觉，但由于B传出神经受损，神经冲 统，还缺少非生物部分和分解者，D错误。故法A 6,C【解析】完成输手反射的站构基础是反射燕，A错 (3)⑥传出神经 动无法传到效应器，所以有感觉无反射，D错误。故 19,A【解析】图中甲的相对数量最少，所以其营养饭 误：孩反粉兴奋的传导境径是：感受器·传入神经· 23.(每空1分)(1)骨(2)关节腔关节软骨 这B. 最高，因此若有一种有毒物质能随该食物益流动， 神经中根·传出神经·效应器，即①·③·局 (3)③①0①29 B.C【解析】图中①是关节头.②是关节腔、③是关节 在甲生物体内秋累最多。故透A ①·②，B错误：若结构③传入神经受摄，感全器产生 (4)收缩肘关节（或肩关节、腕关节、指关节等） 献骨，①是美节震，C错误 20,C【解析】生物图是生物与环境构成的一个统一的 的神经冲动就无法传到神经中枢，神经中报不能接 24.(每空1分)(1)甲型流感病毒传染性和流行性 9.C【解析】任何一个动作的完戒，都是由骨路肌、骨 整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的 收到馆号，也就无法发出指令让数应昙作出反应，所 (2)空气，飞沫控制传染源 和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系 生物及其生存的全部环境，C错误 以无法完成馆手反特，C正骗；在本反射中，手指皮肤 (3)抗原特异性(4)切断传播途径 统的柱助下完成的，A错误；回关节属于人体的思 21,(每空1分)(1)视网膜 中的感觉神经末梢是感受器，肱二头肌等是应器 25.(每空1分)(1)非生物分解者 官，在运动中起到支点的作用，B错误：骨路肌有受树 (2)凹透镜做眼保健操（合理即可） D错误。故选C (2)树·木蚁→琢木鸟(3)光合 激而收馆的特性，当骨酪肌受神经传来的刺激收编 (3)耳蜗鼓膜 7.D【解析】运动员做任何一个动作时，都会包括：③ (4)②③④多植树种草（或少使用一次性筷子等） 时，就会牵动着它新附着的骨，跳着关节活动，于是 22,(每空1分)(1)①感受器⑤效应器 骨酷肌技受神经传来的兴香：①骨器肌收馆：①相应 阴未直暖重细卷（四 胆体就产生了运动，但骨酪机只能收缩牵拉骨而不 (2)D脊简A大脑皮层 的骨受到牵引；②骨绕关节转动，D符合题意 快速对答案 能将骨掉开，国此一个动作的完成总是由至少两组 (3)不能(4)⑥→D-·④→⑤ 8.C【解析】内分泌牌没有华管，分泌激素后直接释救 1-5 CBCCB 6-10 CBAAA 机肉相亚配合活动，共司完成的，C正痛：骨酪肌要跨 23.(除标注外.每空1分)(1)毛细血管(2)C和D 到立液中，C错误 11-15 ACBCC 16-20 ACCBB 越一个或儿个关节，由肌就附着在相年的骨上，D错 (3)甲减患者心率降低，且女性患者心率下降更明 9.B【解析】比客中若用侨上腺素，会使人心跳加快， 1,C【解析】最球中品状体的曲度大小可以调节，品状 误，故选C 显(2分) 促进红液循环，给肌舟输送更多氧气和能量，影响比 体的面度校大时可以看清近处的物体，曲度较小时 10,C【解析】①4液腺，②腺属于外分除：③甲状 (4)促进补充甲状腺激素 器公平性，B特合题意。 可以看清远处的物体，所以能折射光线使远近物体 腺，①垂体属于内分沁腺，故C持合题意 (5)食用加碘盐（或经常食用海带等含碘丰富的海 10,D【解析】视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的 清喻成像的是品状体，C正扇。 11,A【解析】随岛素其有降低血糖浓度的作用，A符 产品等) A错误：听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成，并非 2,B【解析】当某司学在富前远晓时，能看清运处的物 合题意 24.(每空1分)(1)抗原(2)一(3)特异性 在内耳形成，B错误：思考答题时，主要需要大病的 依，焦点在视网模上，处于①状态，一只是虫突然老 (4)1g(GA2 12.B【解析】肾上素能提高人体的兴奋性，故龙舟 参与，C错误：当听到开芳龄声精神高度集中时，种 到眼前，昆虫刚开始处于看不清状态，焦点不在视网 25.(除标注外，每空1分)(1)桑树→蚕→芦丁鸡(2分 比赛过程中兴套的队员们停上腺素分必增加，B 经系统会调节臀上腺分法骨上腺素，肾上腺素分必 膜上，处于心状态，满节品状体曲度后看清昆虫，在 (2)分解者(3)无机盐(4)电灯（或空调或气系等） 错误。 增加会促使心跳加快，所以心加快是神经调节和 桃网模上形成清所的园像，处于②状态。故选B。 (5)自我调节 13.A【解析】B中输尿病.C中夜盲症，D中血友病都 激素调节共问作用的站果，D正确。故选D。 .C【解析】图中①②③①分别是蛀膜、丰规管，耳蜗 期末真履重组卷（三 不属于传崇病，A符合题意 11,B【解析】心桩病不属于传染病，B符合题意 听神经，感受声音刺激并产生冲动的细胞位于③耳 快速对答案 14,B【解析】通过孜变个人卫生习惯来预防疾病传插 -5 CAAAB 6-10 CDCBD 12.C【解析】流感病毒是引起流感的病原体，A错误： 蜗内，C特合题意。 隔于“切断传播途径”。B中使用公依也属于切断传 11-15 BCDBA 16-20 DBCBC 佩戴口罩可以有效降气感染呼吸道传染病（如流行 4C【解析】③大脑皮层具有感觉，运动，语言，听觉， 插途径，特合题意，A属于隔离传染源，C、D属于 L,C【解析】在暗环境中，隆扎扩大以增加进光量：在 性感冒)的凤险，与预防疾病密切相关，B错误：搂种 瑰凳等多种生命活动的功能区城，能产生“酸酸的” 保护易感人群，故选B, 明亮环境中，幢扎缩小以减少进光量。所以从亮处 流感瘦苗只能预防流感，不能预防所有传朵骗，D 感觉的部住是③大脑。故选C, 5.D【解析】抗生素是处方药，必频在医师的指乎下 到酷处时，验孔会由小变大，C正扇 错误。故选C 5.B【解析】神经调节的基本方式是反射，反射是完 酸用，不能自行购买或服用，D错误。 2.A【解析】听觉是在大脑皮层的听觉中形成的，A 13.D【解析】图中①②①属于非特异性免接，不针对 成反射的结构基础，A错误：图中品是感受器，b是传 .D【解析】A体觅了空气因素对生物的影响：B体 符合题意。 某一特定病原体起作用：而③属于特异性免疫，针 入神经，C是神经中框，d是传出种经，e是效应器，反 觅了水分国素对生物的影响：C体现了温度国素对 3.A【解析】舌头通过味蕾感如基本味觉：酸，础，苦 对某一特定的骑原体成异物起作用，D错谋 转孤的任一结构受锁，反射都不能进行，B正痛，C错 生物的影响；D体现了光对生物的影喻，因为清晨 成、鲜(“鲜”是第五种味觉，如味精的味道)，但“绿 14.B15.A16.D 误：反射的种经传导逢径为a感受器·b传入神经· 时分光服强度较低，被物光合作用弱，氧气释放量 是辣椒素刺激痛觉感受器产生的瑞觉，不属于味觉， 17.B【解析】白鹭洲回家级湿地公园包含孩环境中的 c神经中框→d传出神经+e效应器，D错误。故 少，芋致树林中氧气含童校低，D正确 A错误 所有生物（如动植物，微生物）和非生物环境（水、王 选B 17.A【解析】水粉与稗草相至争夺阳光，水分，无机盟 4,A【解析】图中①是大脑，②是小脑，③是脑干，④是 壤等)，能构成一个完整的生态系统，B符合题意。 6.C【解析】瞳孔缩小反射属于非条件反射，选项中C 和生存空间等，二者之间是党争关系，A特合题意 外髓，大格是调节人体生理活动的最高越中枢，与记 18.C 与其属于问一类型。A画饼充机，B谈虎色变，D闻 26。期末状元卷生物八年级上册